【資料1】平成 26 年度学校教育診断アンケート結果(保護者用）

【資料１】平成 26 年度学校教育診断アンケート結果(保護者用）
＜質問内容＞
１学校は、学校の教育方針や教育内容をわかりやすく伝えていますか。
２学年だよりや学校新聞・学校だより「しおたはし」・ホームページなどで、お子さんの様子
がよく伝わっていると思いますか。
３学校は、楽しく、わかりやすい授業づくりに努めていますか。
４学校は、いじめや問題行動などに対して、早期発見、早期対応と共に、家庭へ連絡を取り、
協力して指導するように努めていますか。
５学校は、子どものことについて親切に相談にのってくれていますか。
６授業参観日や自由参観日の時期や回数、学校行事の日程などは適切ですか。
７先生は、お子さんのがんばりや努力したことを認めていますか。
８学校は、お子さんの登下校の安全確保のため、家庭や地域と連携して取り組んでいますか。
９学校は、お子さんのけがや病気についての対応をできるだけ早く行うように努めていますか
10 お子さんは、学校生活が楽しいと言っていますか。
11 お子さんは、規則正しい生活（早寝、早起き、朝ごはん）ができていますか。
12 お子さんは，学校での出来事や友だちのことを家庭で話しますか。
13 お子さんは、宿題（家庭学習）に忘れずにやっていますか。
14 お子さんは、時と場所にあった言葉づかいができていますか。
15 お子さんは、登下校の時、交通立番などの地域の人にあいさつができていますか。
1 2 3 ２：どちらかといえばそう思う（だいたいよい）
4 5
１：そう思う（よい）
３：どちらかといえばそう思わない（あまりよくない）４：そう思わない（よくない）
0.0%
20.0%
40.0%
60.0%
80.0%
100.0%
５：わからない
設問１
設問２
設問３
設問４
設問５
設問６
設問７
設問８
設問９
設問１０
設問１１
設問１２
設問１３
設問１４
設問１５
※保護者アンケートについては、昨年度とほとんど変わらない評価でしたが、設問４・14・15
の肯定的な意見の割合が少しでも増加するように学校・家庭・地域が連携、協力して成果を上
げていきたいと考えます。
【資料２】平成 26 年度学校生活のアンケート結果(3 年以上児童）
＜質問内容＞
１あなたは、学級や友達のために役立つことをしていますか。
２あなたは、運動会や学習発表会などの行事が楽しいですか。
３あなたは、毎日の授業がわかりますか。
４あなたは、自分の考えや思ったことを発表することができていますか。
５あなたは、いじめられたり、いやな思いをしたことがありますか。
６あなたは、学校でのきまりや約束を守っていますか。
７先生は、あなたのがんばりや努力をほめてくれますか。
８あなたは、本を読んだり、借りたりすることができますか。
９あなたは、長放課は毎日、外へ出て遊んだり、運動したりしていますか。
10 あなたは、学校へ行くのが楽しいですか。
11 あなたは、規則正しい生活（早寝、早起き、朝ごはん）ができていますか。
12 あなたは、学校での出来事や友だちのことを家で話しますか。
13 あなたは、宿題(家庭学習)を忘れずにやっていますか。
14 あなたは、正しい言葉づかいができていますか。
15 あなたは、学校の行き帰りに，交通立番などの地域の人にあいさつができますか。
１：しっかりできている（わかる）
２：だいたいできている（わかる）
３：あまりできていない（わからない）４：できていない（ほとんどわからない）
1
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10.0%
2
3
20.0%
4
30.0%
40.0%
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60.0%
70.0%
80.0%
90.0%
100.0%
設問１
設問２
設問３
設問４
設問５
設問６
設問７
設問８
設問９
設問１０
設問１１
設問１２
設問１３
設問１４
設問１５
※設問５いじめられたり、いやな思いをしたりした経験のある児童が昨年より７ポイント増え
ています。心安らぐ居場所づくりに努め、アンテナを高くして、学級・学校経営を心掛けます。
【資料３】平成 26 年度教育活動と子どもたちの学校生活に関するアンケート結果（教師）
＜質問内容＞
１学校(あなた）は、学校の教育方針（○
し○
お○
た）や教育内容をわかりやすく伝えていますか。
２学年だよりや「しおたはし」・ＨＰなどで、子どもたちの様子が伝わっていますか。
３あなたは、楽しく、わかりやすい授業づくりに努めていますか。
４いじめや問題行動に対して、早期発見、早期対応、家庭へ連絡を取り、協力して指導するよ
うに努めていますか。
５あなたは、子どものことについて親切に相談にのっていますか。
６授業参観日や自由参観日の時期や回数、学校行事の日程・曜日などは適切ですか。
７あなたは、子どもたちのがんばりや努力したことを認めていますか。
８学校は、子どもたちの登下校の安全確保のため、家庭や地域と連携して取り組んでいますか。
９学校は、子どもたちのけがや病気についての対応を早く行うように努めていますか。
10 子どもたちは、楽しい学校生活を送っていますか。
11 キャンペーンに取り組むことで、子どもたちは規則正しい生活ができていますか。
12 子どもたちは、親子のコミュニケーションができていると思いますか。
13 子どもたちは、宿題(家庭学習)を忘れずにやっていますか。
14 子どもたちは、時と場所にあった言葉づかいができていますか。
15 子どもたちは、登校時、交通立番などの地域の人にあいさつができていますか。
１：そう思う（よい）
２：どちらかといえばそう思う（だいたいよい）
３：どちらかといえばそう思わない（あまりよくない）
1
0.0%
10.0%
2
3
20.0%
４：そう思わない（よくない）
4
30.0%
40.0%
50.0%
60.0%
70.0%
80.0%
90.0%
100.0%
設問１
設問２
設問３
設問４
設問５
設問６
設問７
設問８
設問９
設問１０
設問１１
設問１２
設問１３
設問１４
設問１５
※教師アンケートで、昨年と比べて20％ほど下げていた設問３・６の項目においては、改善が
図られましたが、設問14と15の「時と場所にあった言葉づかい」「挨拶」については、80％ほ
どがあまりできていないと答えており、改善に向けた具体的方策が求められています。

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