学校法人宮崎学園宮崎学園中学校3年德永万琳さんの作品(PDF:104KB)

最 優 秀 賞
未来の水を守るために
「すごい。水が流れ出している。」
德永
万琳
学校法人宮崎学園宮崎学園中学校
三年
そこに大淀川の源流の一つが誕生していた。その山は、私が生まれた年に
と地域の人たちが協力してどんぐりを植えた所だ。十年経って初めて、
N
で活動している。
「どんぐり村」という森の遊び場も造ってい
N
P
O
う、とても貴重な体験ができるのである。
あるが、水道がないからこそ、水のありがたさが分かり限られた水を大切に使
わかしたり、料理をしたりするのだ。
「水道があれば便利なのに」と思うことも
朝、父と二十リットルのポリタンクに水を入れて持っていく。その水でお湯を
水は天からの恵みだと思っている。また、そこでイベントをする時はその日の
うことに違和感があったが、慣れるとそんなことは感じなくなった。今では雨
貯めて、それで手を洗ったり、トイレの水を流したりする。最初はその水を使
がある自然いっぱいの場所だ。水道や電気はない。そこでは、雨水をタンクに
る。そこは、ツリーハウスや木と竹で造られたブランコ、ジャングルジムなど
りをする
私は、小さい頃から大淀川流域の山にどんぐりの木を植え、源流の森づく
っているなんて、上流に住む私達しか知らない発見である。
は、山から流れ出る小さな湧水なのである。それがあの雄大な流れへとつなが
大淀川は、いつも大きくゆったりと私達のまちを流れている。でもその始まり
私の住む都城市は、宮崎県を流れる一級河川大淀川の上流に位置している。
る。
おいしさは今でも忘れられない。そして、いつ見に行っても水は流れ続けてい
小さな水流が確認された。その時そこにいたみんなが感動していた。その水の
P
O
私が取り組んでいるもう一つの活動は、東北の震災復興のための「どんぐり
の苗づくり」である。私にも何かできることはないかと、震災後に岩手県より
送ってもらったどんぐりを畑で育てている。岩手と宮崎では気候が違うので、
苗を育てるのは簡単なことではない。暑い宮崎では、水やりはとても重要なこ
とだ。夏場は特に毎日水をやらないと枯れてしまう。私が水をやるため、祖父
が古井戸を使えるようにしてくれた。十年以上も使っていなかったのに、きれ
いな水があふれ出たことにとても驚いた。その水のおかげで、どんぐりの苗は
スクスクと成長している。一メートル位になったら、岩手の地に植樹する予定
であるが、その日までに、いったいどれだけの水が必要なのだろう。苗を育て
るだけでも、大量の水が必要であることが分かった。この宮崎の水で育った苗
が東北復興に役立てばとてもうれしい。
私は、もっとたくさんの中学生が植樹活動や、自然とふれあう体験をして欲
しいと思っている。木を植えることは、きれいな水を生み出すことで、私達が
生きる未来の環境を守ることにつながるからである。しかし、中学生は部活動
や勉強で忙しく、そのようなことを感じている人は少ないと思う。だから、も
っと学校でも水や環境に関する学習を取り入れたらいいと思う。知ることは、
行動を起こすきっかけになるからである。やはり、一番大切なことは、一人ひ
とりが今できる行動を起こすことである。蛇口の水を出しっぱなしにしないこ
と、雨水の利用を考えること、そして、水源の森をつくるために木を植えるこ
となど、できることはたくさんあるはずだ。
大淀川の河口、海と接するところには、毎年、夏になるとアカウミガメが遠
い海より産卵に訪れる。今年もまた、アカウミガメの赤ちゃんを見に行くのが
とても楽しみだ。このように、たくさんの命を育む大淀川を、私はこれからも
守り続けていきたい。
それぞれの地域の大切な水、環境。それを未来の人達と共有するためにも、
今、この時から行動を始めよう。百年後、千年後もずっと私達の地球が「水の
惑星」であるために。