今後の中央教育審議会の審議イメージ（第８期以降）資料４－２長期的課題：少子高齢化を乗り越え、一人一人が豊かな人生を送るとともに、我が国が成長・発展していくための教育の充実 ●家庭の経済状況や発達の状況などにかかわらず、意欲と能力のあるすべての人々が、質の高い教育を受け、学び続けることができる社会の実現（生涯学習社会） ●世界トップレベルの学力と規範意識のもと、高い志と意欲を持ち、自立した人間の育成 ●ｲﾉﾍﾞｰｼｮﾝを実現する創造性豊かな人材、ｸﾞﾛｰﾊﾞﾙ化社会で各分野を牽引できる人材の養成第８期事項審議中／近く審議が見込まれるもの学習指導要領全体の改訂（2015.2-2017.2）諮問済第9期第10期（2017.22019.2）（2019.22021.2）答申（英語教育、高等学校教育改革の観点を含む）諮問済答申諮問済答申諮問答申必要に応じ、審議内容を教育振興基本計画に反映教師力向上のための養成・採用・研修の改革チームとしての学校・教職員の在り方実践的な職業教育を行う新たな高等教育機関の創設第３期教育振興基本計画（2018～2022年度）（社会人の学び直しの充実、学習成果の評価・活用、学校と地域の連携・協働体制の強化、地域の拠点となる大学等の機能強化等）教育立国実現のための教育財源など教育行財政の在り方（第３分科会）適宜答申諮問（教育再生実行会議提言）教育再生実行会議での検討事項生涯現役・全員参加型社会の実現や地方創生のための教育の在り方（第２分科会）必要に応じ、審議内容を教育振興基本計画に反映必要に応じ、諮問・答申（教育投資の効果と公財政支出の在り方、教育財源の確保の在り方等）幼児教育の質の向上と無償化（幼児教育の無償化、教員等の資質能力向上、市町村の体制整備等）将来の課題（上記との重複を含む）高等学校教育の一層の家計負担軽減（低中所得世帯の私立高校生の更なる負担軽減等）高等教育の一層の家計負担軽減（無利子奨学金の拡充、給付型奨学金の導入、柔軟な所得連動返還型奨学金の導入、授業料減免の充実等）大学教育の質的転換（大学教育の質保証の充実、大学院教育の在り方、法科大学院教育の改善等）グローバル人材の育成（海外留学の一層の促進、「留学生30万人計画」の実現等）その他備考（少人数教育、学校の安全管理体制の充実等）・スポーツ関係は、2015年10月以降、新設される「スポーツ審議会」において審議予定答申フォローアップこれからの時代に求められる能力を飛躍的に高めるための教育の革新（第１分科会）（イノベーションを創出する人材や起業家精神の育成、ICTを活用した教育方法の転換等）諮問部会設置審議会設置 2 0 2 0 年