Progressing since 1900 発行日 2015 年 1 月 7 日 Kashiwazaki High School 恭第４０号頌新新潟県立柏崎高等学校第１学年禧新年明けましておめでとうございます。みなさん、新たな決意を胸に新しい年に門出したことと思います。何事にも全力で取り組み、よい一年を築いていきましょう。アメリカの詩人オリバー・ウェンデル・ホームズ・シニア（ Oliver Wendell Holmes Sr.）は、人生を、細かくちぎれた地図にたとえています。一枚一枚の断片を見ても、それがどの場所であるかを確かめることはできません。しかし、断片を寄せ集めて試行錯誤を重ねているうちに、やがてそれぞれの正しい位置関係が復元できるでしょう。人生もまた同様です。意味もよく分からないまま、懸命にすごしてきた一瞬一瞬が、年月を重ねるうちに、全体のなかの大切な部分であったことが分かってきます。ホームズは、そのように述べています。たしかに、私たち一人ひとりの人生には、あらかじめ地図が用意されているわけではありません。生きるということは、未知なる未来へと歩みをすすめていくことであり、しかもその道筋は人によってみんな異なっています。私たちの日々の生は、いかに生きるべきかを模索する試行錯誤の連続なのです。しかし、地図をもたない旅にも似たこの人生は、決して偶然のみによって営まれているわけではありません。私たちはいつも、「何か」を拠りどころとし、「何か」に導かれながら、自分のあるべき生き方を実現しようとしています。この「何か」は、人との出会いであったり、本との出会いであったり、非日常的なものとの出会いであったりすることのなかから自らが選びとっていくものなのではないでしょうか。生きることの意味は、希望や目的に向かって、努力することのなかにあります。生まれつきの素質や周囲の環境が、自分のあり方や生き方を決めるのではありません。大切なのは、自分がどう生きるか、何のためにがんばるのかなど、生きる目的について一人ひとりが真剣に考えることです。人間の価値は、生きることそのもののなかにあるのです。そして、そこでどうしても必要なのが「学ぶ」という姿勢です。『論語』のなかに「学びて思わざれば則(すなわ)ち罔(くら)く、思いて学ばざれば則ち殆(あやう)し」という言葉があります。学びながら思い、思いながら学ぶことにおいてのみ、自分自身の、よりよい人生がたしかな手ごたえをもってくると言えるでしょう。（裏面へつづく）１月１７日(土)の「１Ｂ」まであと１０日さあ進研模試今回の模試を機に、高１学習を振り返ろう！今回の模試は、高１学習で押さえておくべき重要事項を総チェックする内容です。基本事項が身についていない分野は何かをきちんと洗い出すためにも、あらかじめ１年間の学習を振り返ってから受験しましょう。高１学習でマスターできなかった分野を発見しよう！自分の弱点はどこかを知り、そこを重点的に補強することが効率よく実力アップするための秘訣です。受験結果から、教科・分野ごとに、高１学習での課題を把握しましょう。高２スタートに向け、春休みに取り組む学習を具体的に設定しよう！見つかった課題を克服するポイントは、「何を」「どうするか」まで具体的に対策を立てることです。時間の取れる春休みにどんな学習をするのか、できるだけ詳細な計画を立てましょう。模試受験前の目標設定大学のレベル東京大・京都大レベル難関国公立大レベル国公立大合格下限レベル全国順位 3,000 ～ 4,000 番以内 20,000 番以内 120,000 番以内全国偏差値７６程度６８程度５６程度 300 点満点約２２５点約１９５点約１３５点約７５点約６５点約４５点項目１教科使役「ＡをしてＢしむ」 CUBE! CUBE! “をして”をお忘れなく。 CUBE! タケモト底力を桐原出してみよう模試の後は石田自己採点をする！高１の総仕上げ解答、解説をしっかり準備してしっかり読む！自己ベストを目指せ！馬場羽二生 ● ◎