Test 1 Rozumienie ze słuchu (20 punktów)

TEST 1
聴解　Rozumienie ze słuchu (25 punktów)
Usłyszysz teraz dwukrotnie krótki tekst. Poniżej znajdziesz 5 pytań dotyczących jego treści.
Przed wysłuchaniem tekstu zapoznaj się z pytaniami. Następnie do każdego z nich wybierz
jedną z trzech podanych odpowiedzi i zaznacz na karcie odpowiedzi odpowiednią literę
obok właściwego numeru pytania.
聴解テスト。テキストを聞いて、以下の質問に正しい答えを選んでください。
Tekst 1.1　(5x2=10 punktów)
難しいことば：
*　おぼん = japońskie święto przodków, obchodzone w sierpniu
*　きせいラッシュ　= wzmożony ruch na drogach związany z powrotem mieszkańców dużych
miast w rodzinne strony w czasie świąt
*　売りきれ = wyprzedany
おおさか
1. ピオトルさんは 8 月９日に大阪へ行きたいと言っていました。
A　はい
B　いいえ
きむら
しんかんせん
べんり
2.　木村さんは新幹線のほうが便利だと言っていましたか。
A　はい
B　いいえ
ぼん
しゅっしんち
3.　お盆には人がおおぜい出身地に帰るから、旅行をやめたほうがいい。
A　はい
B　いいえ
きょうと
4. 山川くんの家族は京都に住んでいます。
A　はい
B　いいえ
ぼん
5. お盆の時、東京はふつうの日より人が少ないです。
A　はい
B　いいえ
1
Tekst 1.2 (5x3=15 punktów)
Usłyszysz teraz dwukrotnie krótki tekst. Poniżej znajdziesz 5 pytań dotyczących jego treści.
Przed wysłuchaniem tekstu zapoznaj się z pytaniami, a po wysłuchaniu tekstu odpowiedz na
nie. Swoje odpowiedzi wpisz na kartę odpowiedzi.
会話を聞いて、以下の質問に答えてください。
しょくどう
6．田中さんはどうして食堂で食べますか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7．田中さんはだれと住んでいます。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
すずき
8．鈴木さんはたいていだれと昼ごはんを食べますか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
ゆう
9.　鈴木さんは夕べと今日の昼に、何を食べましたか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
すずき
10．鈴木さんは週に何回だれとレストランへ行きますか。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2
TEST 2
読解。Rozumienie tekstu pisanego (15x2=30 punktów)
2.1 Przyporządkuj tytuły (2x5=10 punktów)
Przeczytaj uważne poniższe teksty, a następnie dobierz najbardziej pasujące do nich tytuły z
spośród propozycji podanych poniżej. Na karcie odpowiedzi zaznacz odpowiednie litery w
punktach 11-15. Jeden z tytułów pozostanie nieprzyporządkowany.
しゅみ
A.　私の趣味
B.　よくリラックスするために
C.　旅行に行きましょう
D.　私たちの家をいつもきれいに
E.　日本のしゅうかん
F.　こちらで安い買い物をしましょう
Tekst 1
11. ___________________________________
ゴミはつぎのようにして出してください。
かみ
・新聞・ざっし・パンフレットなどは、いっしょに紙ひもでしばって＊出して
ください。
ぎゅうにゅう
あら
かわ
・牛乳などの紙パックは、水で洗って、乾かしてから紙ひもでしばって出
してください。
・古い服などは、中が見えるふくろに入れて出してください。よごれたもの
は出さないでください。
＊　しばる　związać
Tekst 2
12. ___________________________________
いた
頭が痛い、なとなく気分が悪い、そんことはありませんか。私たちの生活は、忙しいし、
ストレスもたくさんあります。そんな時は、ヨガをしませんか。体にいいし、少しの時間
でできるので、とても便利です。
3
れんしゅう
私たちのヨガ教室に来て、ぜひいっしょに練習してみてください！　しんじゅく
場所：　新宿西口、ヘルシービル
にちじ
日時：　月水金、18:30～20:00
じゅぎょうりょう
授業料：一か月 3000 円
よう
むりょうたいけん
毎週水曜日に無料体験に来てください！
Tekst 3
13. ___________________________________
ひ
こ
日本では、むかしから引っ越しをしたとき、となりの家へあいさつに行きます。
「これからいろいろお世話になります。どうぞよろしくおねがいします。」という
意味です。
へや
アパートやマンションでは、自分の部屋のとなりに住んでいる人や、上の部屋と下
の部屋に住んでいる人などにあいさつをします。引っ越しをしたら、すぐにあいさ
しなもの
つに行きましょう。あいさつへ行くときは、小さな品物を持って行くことが多いで
す。例えば、タオルやせっけん、おかしなどです。しかし、大事なのはあいさつを
することなのですから、どんなものを持って行くかはあまり心配しなくてもいいで
す。
Tekst 4
14. ___________________________________
コーヒーが好きな人に、便利なお店を紹介します。
4
なかの
「中野コーヒー」では、インターネットでコーヒーを買うことができます。
ふつう
いじょうたの
コーヒーを送ってもらうには、普通200 円かかりますが、500 グラム以上頼むと、た
だになります。そして、500 グラム以上買うと、200 円安くなります。
えら
りよう
お店でコーヒーを選ぶのも楽しいですが、忙しいときなど、一度利用してみません
か。
Tekst 5
15. ___________________________________
あらしやま
京都には古いお寺がたくさんあります、私がよく行く所は嵐山です。嵐山にはお寺
こうよう
も自然もあります。嵐山は人気があって、紅葉の時は特にこんでいます。
さがの
か
嵐山のそばに嵯峨野があります。嵯峨野は広いので、自動車を借りたほうがいいで
たけ
しょう。嵯峨野には竹がたくさんあり、竹で作ったおみやげを売っています。
れっしゃ
けしき
＊
川のそばをトロッコ列車が走っています。列車から見える山と川の景色＊はとても
きれです。
＊　＊
トロッコ列車 = kolejka dla turystów(wąskotorowa)
景色 = krajobraz
Tekst 2.2 (2x5=10 punktów)
Wybierz poprawną odpowiedź na pytania dotyczące tekstu.
まんいんでんしゃ
くうこう
日本に来て、満員電車＊にびっくりした。午後五時ごろ空港に着いたので、ラッシ
の
ュの時に電車に乗らなくてはいけなかった＊。大きいスーツケースを持って、電車に
こ
乗った。とても（16.）混んでいた。会社員や学生がたくさん電車に乗っていたが、
みんな何も言わなかった。みんな同じ顔だった。「（17.）＿＿＿＿」これが私の日
だいいちいんしょう
本の第一印象＊だった。
5
それから、私は電車がきらいになった。でも、毎日電車に乗らなくてはいけない。
電車の中で、（18.）国の山や海のことを考えた。でも、やっぱり電車がきらいだっ
た。
ある日、仕事が休みになったので、昼ごろに電車に乗った。いつもと同じ電車だ
が、同じではなかった。子どもに本を読んでいるお母さん、話しているおばあさん、
音楽を聞いている高校生、みんな楽しそうだ。それから、私は電車に乗るのが好き
になった。いろいろな人がいておもしろい。ときどき、となりの人と話したりする。
もう山や海のことを考えない。
＊満員　= tu: wypełniony pasażerami
＊　＝乗らなければなりませんでした。
＊　第一印象　= pierwsze wrażenie　16.　混んでいたは、ここにどいう意味ですか。
A　人がおおぜいいました
B　とても疲れていました
C　時間がぜんぜんありませんでした
17.　＿＿＿　一番適当な文章を選びなさい。
A ここには住めない
B　ここは本当にきれいだ
C　日本の会社員の生活は大変だ
18.　「国」は何をさしますか。
A　日本
B　テキストを書いた人が前に住んでいた国
C　アメリカ
19.　正しい文章はどれですか。
A　テキストを書いた人は電車で日本へ来ました
B　テキストを書いた人は毎日電車で人と話したり音楽を聞いたりします
C　テキストを書いた人はもう毎日電車で国について考えません
20.　テキストのタイトルはどれだと思いますか。
A　私の日本のイメージ
B　外国人と日本人
C　満員電車
6
Tekst 2.3 (2x5=10 punktów)
Zaznacz, czy zdanie jest prawdziwe (zaznacz na karcie odpowiedzi A), fałszywe (zaznacz na
karcie odpowiedzi B), czy w tekście brak informacji (zaznacz na karcie odpowiedzi C), które
pozwoliłyby uznać jego prawdziwość bądź fałszywość.
明日はお正月だ。となりの木村さんが「きょうの日はおみそかと言います。」と
教えてくれたが、そのことばは初めて聞いて、おみそしるの「おみそ」に関係があ
るのではないかと考えています。
木村さんのうちでは朝から家族全員がそうじをしていた。みんなでへいや車や、
そして犬まで洗っていた。ぼくも少しそうじしたほうがいいと思って、部屋をきれ
いにしたが、とてもきたなくて、2 時間もかかったのだ。
午後は日本語でねんがじょうを書いたが、字が下手だから読みにくいだろう。も
う一度書こうかと思ったが、田中さんから電話があって、「晩ご飯に来ませんか」
さそ
じゅんび
と誘ってくれたので、準備で忙しくなって、書くことをやめた。晩ごはんに田中さ
おく
んの奥さんが作ったそばを食べた。おいしかった！
21.　テキストを書いた人はお正月のことをよく知っています。
A　はい
B　いいえ
C　文章にそれについてのインフォメーションがない＊
＊　Brak w tekście informacji, które pozwoliły uznać zdanie za prawdziwe lub fałszywe
そうじ
22.　テキストを書いた人は木村さんといっしょに掃除をした。
A　はい
B　いいえ
C　文章にそれについてのインフォメーションがない
23.　テキストを書いた人は字を書くことが大好きです。
A　はい
B　いいえ
C　文章にそれについてのインフォメーションがない
7
24. 田中さんは料理が上手です。
A　はい
B　いいえ
C　文章にそれについてのインフォメーションがない
25. テキストを書いた人は家族といっしょに住んでいます。
A　はい
B　いいえ
C　文章にそれについてのインフォメーションがない
8
TEST 3
Formy i struktury językowe w komunikacji (Pytania 26-55, 30x1)
コミュニケーションにおける文法・文字・語彙
3.1. Znajomość struktur gramatycznych i słownictwa　文法・語彙
Pytania 26-40 (15x1=15 punktów)
Wybierz słowo pasujące do danej luki (za każdym razem pasować będzie tylko jedna
odpowiedź) i zaznacz odpowiednią literę na karcie odpowiedzi.
ギャップに当てる適当な言葉を選んで解答用紙に入れてください。
あくしゅ
さわ
日本ではあいさつをするとき、頭を 26. ______。握手をしたり体に触ったり 27．
ひとさ
＿＿＿＿＿あいさつはありません。また、日本人は「わたし」というとき、人差し
ゆび
はな
さ
指で 28．＿＿＿＿の鼻を指します。
手を使う 29．＿＿＿＿＿はいろいろあります。人の前や間を歩くとき、手を立て
て上げたり下げたりします。これは「ちょっとすみません」という 30．＿＿＿です。
よこ
また、手を顔の前で横に何回も 31．＿＿＿＿。これは「さようなら」のジェスチャ
ーではありません。「わかりません」「できません」などの意味です。人を 32．＿
ふ
＿＿＿とき、日本人は手のひらを下に向けて振ります。
また、日本人は口の前に人差し指を立てて「33．＿＿＿」と言います。これは
「話すな！」という意味です。みんなの 34．＿＿＿話すときは、ポケットに手を
35．＿＿＿＿話してはいけません。また、日本人は相手の目を 36．＿＿＿見ないで
話します。じっと見ると 37．＿＿＿なのです。
わら
このほかに笑うとき、手で口を 38．＿＿＿女の人がいます。昔、女の人はほかの
は
人に歯を見せては 39．＿＿＿でした。それで今もその 40．＿＿＿＿のとおりにして
いるのです。
ま
26.
A. 曲げます
B. 下げます
C. あげます
27.
A. する　B. 来る　C.　できる
9
じしん
あいて
28.
A. 自身　B. 相手　29.
A. ジェスチャー　B. ことば　C.　人々
30.
A. 意味　B. もの　C.　こと
31.
A. やります
B. さわります　C. ふります
32.
A. 言う　B. さけぶ　C. よぶ
33.
A. シーッ　B. ハロー　C. うそだ
34.
A. いっしょに　B. 前で　C. 前に
35.
A. 入れて　B. 入って　C. かくして
36.
A. ぜんぜん B. とても　C. あまり
37.
A. あいさつ B. おもしろい　C. しつれい
38.
A. かくす　B. しめす
C. さわる
39.
A. ありません　B. いけません
C. なりません
40.
A. しゅうまつ
B. しゅうかん
C. かんじ
C.　自分
10
3.2. Znajomość struktur gramatycznych i słownictwa　文法・文字・語彙
Pytania 41-55 (15x1=15 punktów)
質問 41～55　Przeczytaj uważnie poniższy tekst i uzupełnij każdą z luk jednym wyrazem. Wpisz wyrazy na
kartę odpowiedzi.
以下の文章を読んで、各ギャップに適当なことばを入れてください。ことばは解答
用紙にかいてください。
オノ・ヨーコは 1933 年 2 月 18 日に東京 41._____生まれました。ヨーコは父の仕
かんけい
事でアメリカに住んでいましたが、日本とアメリカの関係が悪く 42._____ので、八
さい
歳の時、日本に帰りました。
げいじゅつ
ヨーコの両親は芸術＊43._____好きで、ヨーコ 44.______子どもの時、ピアノを習
いました。ヨーコは 1953 年、ニューヨークの大学に 45.____、主に音楽を勉強して
けっこん
いました 46._____、そこで若い日本人音楽家 47.____会い、結婚しました。
あつ
はっぴょう
1964 年、ヨーコは自分の詩 48. _____集めて『グレープフルーツ』を発表します。
はいく
てんらんかい
ヨーコの詩は短くて、俳句みたいです。1966 年、ヨーコはイギリスで展覧会＊を
さくひん
49.______。作品の一つは、「はしごと虫めがね＊」でした。見に 50.____人は、はし
てんじょう
ごの上で虫めがねを使って天井＊を見るのです。ある日、一人のかみ 51._____長い
もじ
男が来て、52._____で天井の小さい”yes”の文字を見ました。”Yes”―このことばに、
かんどう
男はとても感動53.______。この男の 54._______はジョン・レノン。有名なロック・
バンド、ビートルズのメンバーでした。55. _____は三年後に結婚しました。
＊　芸術　= sztuka
展覧会 = wystawa
＊　虫めがね = lupa
＊　天井 = sufit
＊　11
TEST 4 Pisanie tekstów. 作文　Napisz dwa teksty po ok. 300 znaków każdy. (2x20=40 pkt.)
二つの作文を書いてください。
4.1 Napisz maila, w którym zaprosisz koleżankę/kolegę do Warszawy. Opisz stolicę w taki
sposób, aby ją/go zachęcić do odwiedzin.
友だちをワルシャワに招待するというメールを書いてください。ワルシャワの面白
い所を描いて、紹介してください。（300 字程度）
4.2. Napisz krótki tekst o obejrzanym ostatnio filmie. Oprócz opisu scenariusza możesz także
dodać informacje np. o tym, gdzie go obejrzałaś/-eś, jaka była jego oprawa muzyczna itp.
最近見た映画について書いてください。内容を紹介するだけではなく、映画に関係
があることについて書いてもいいです。（例えば、どこでその映画を見たか、映画
の音楽についての意見など）
12
3. Teksty dla egzaminatorów do testu 1 (rozumienie ze słuchu)
Tekst 1
A＝ピオトルさん　B＝木村さん
Ａ：　木村さん、8 月 10 日ごろ大阪へ遊びに行きたいと思いますが、新幹線
と飛
行機とどちらが便利ですか。木村さんはよく関西へ行きますね。
Ｂ：　新幹線のほうが便利だと思います。でも切符はもうないと思いますよ。飛行
機の切符もたぶん売り切れでしょう。
Ａ：　どうしてですか。
Ｂ：　8 月の中ごろはお盆で、人が大勢故郷へ帰るからです。10 日ごろから、この
帰省ラッシュが始まりますから、旅行はやめたほうがいいですよ。
Ａ：　山川くんも 10 日に京都の家に帰ると聞きましたが･･･。
Ｂ：　ええ、彼は一か月前に切符を買ったと言っていました。
Ａ：　そうですか。じゃ、車で行ったほうがいいでしょうか。大阪まで車で
どの
ぐらいかかりますか。
Ｂ：　9 時間ぐらいかかると思います。山川くんは、去年車で帰ったそうですが、す
ごい渋滞だったと言っていました。
Ａ：　日本は人も車も多いですからね。ラッシュのない所へ行きたいですねえ。
Ｂ：　ラッシュのない所がありますよ。
Ａ：　どこですか。
Ｂ：　どこだと思いますか。お盆の頃の東京ですよ。
Ａ：　なるほど。
13
Tekst 2
1．（田中一郎　会社員、35 歳)
A: すみません、昼ご飯についてアンケートをしているんですけど。
B:　昼ご飯ですか。
A:　はい、そうです。お時間がありますか。
B:　ええ、ちょっとありますね。
A:　お仕事は何ですか。
B:　会社員です。となりの青いビルで働いています。
A:　そうですか。毎日昼ご飯を食べますか。
B:　たいてい社員食堂で食べます。安いし、それにメニューを見ると、料理のカロ
リーがわかるんです。実は去年こちらに転勤して、今、一人で住んでいますから、
晩ごはんはほとんど外食なんです。ですから、昼ごはんは社員食堂で、カロリーを
考えて、体にいい物を選んで食べています。
A:　どうもありがとうございました。
（2．鈴木真美子さん、主婦、28 歳）
A:　すみません、お時間はよろしいですか。
C:　はい、なんですか。
A: 昼ご飯について調査をしているんですが、毎日どこで食べますか。
C:　昼ご飯ですね。私は主婦で、昼は主人は仕事にいますから、一人でテレビを見
ながら食べます。今日はきのうの晩ごはんのすき焼きがありましたから、それを食
べました。　今、1 週間に一回、ダンス教室に通っています。その日は友だちと教室
のレストランで食べます。ちょっと高いけど、美味しいし、静かだし、サービスも
いいし…。みんなでおしゃべりしながらたべるんです。たのしいですよ。
A:　どうもありがとうございました。
14
Klucz odpowiedzi:　正解
1
B
2
A
3
A
4
A
5
A
6
安いし、それにメニューを見ると料理のカロリーが解ります
から。
7
家族と住んでいます。
8
一人でご飯を食べます。
9
すき焼きを食べました。
10
週に一回友だちとレストランへ行きます。
11
D
12
B
13
E
14
F
15
C
16
A
17
A
18
B
19
C
20
C
21
B
22
B
23
C
24
A
25
C
26
B
27
A
28
C
29
A
30
A
31
C
32
C
33
A
15
34
B
35
A
36
C
37
C
38
A
39
B
40
B
41　で
42　なった
43　が　44　も（lub
は）
45　入って
46　が
47　に
48　を
49 開きました
50　来た
51　が
52　虫めがね
53　しました
54　名前
55　2 人
16

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