情報工学科 Web Communication Lab. Webコミュニケーション研究室研究内容工学部のPBLであるひと・まち・くらしプロジェクトを行っています。＊PBL(Project Based Learning) ＝学生が主体になって、問題を解決していくあたらしい教育のかたちです。＊ひと・まち・くらしプロジェクト＝地域のかたがたとふれあい、学生のコミュニケーション力をつけるプロジェクトです。＊学生が地域のかた、産業、くらしを知り、また逆に地域の方に学生をしってもらいたい。＊学んだ内容をGoogleMaps や360度写真を組み込んだ楽しいWebをつくっています。研究テーマ例  避難所の図化フリーの地図作成プロジェクトに入り、災害時の避難所(福山大学、小学校、公民館）を図化し経路調査をおこなった(2012年)  公民館での防災意識の聞き取り調査とWeb作成(２０１３年）－大学周辺の公民館を訪問し，住民の方にインタビューして、Webにまとめた(2013年）。担当教員服部進  専門分野：写真計測、画像処理、調整計算と数理統計、ディジタル地図作成  連絡先：  ひとこと： [email protected] 学生の元気さにまけないようにがんばっています。情報工学科 Web Communication Lab. Web コミュニケーション研究室研究内容工学部のPBLであるひと・まち・くらしプロジェクトを行っています。＊PBL＝学生主体に進める教育プロジェクト＊テーマを決めて地域のかたがたとコミュニケーションをとる。＊学んだ内容をGoogleMaps や360度写真を組み込んで楽しいWebにする。研究テーマ例＊避難所の図化－フリーの地図作成プロジェクトに入り、災害時の避難所(小学校、公民館）を図化し経路調査をおこなった(2012 年) ＊公民館での防災意識の聞き取り調査－大学周辺の公民館を訪問し，住民の方にインタビューして、Webにまとめた(2013年）。担当教員中道上  専門分野：ソフトウェア工学，HCI（ヒューマンコンピュータインタラクション）  連絡先：  ひとこと： [email protected] あああああみらい工学プロジェクト UX デザインに基づく大学Web改善プロジェクト福山大学 Webへの取り組みこれまではPDCAサイクルにおける計画，実行まで本プロジェクトの取り組み  評価，改善，計画の実施  UXデザインに基づくWeb改善案の企画・立案 PDCAサイクル User eXperience デザインユーザのこれまでの経験に基づいて実際に制作する前にデザイン調査結果からプロトタイプ（試作品）を制作する手順ペルソナユーザーモデリング仮想的なユーザー（ペルソナ）とその振舞いを作成ビジネス要件ストーリーボードゴールを達成するハッピーなストーリー描く 17歳，受験生福山市在住 1. 2. 3. 4. 5. TOPページ訪問学部学科調べたい学部学科一覧取得入試情報調べたい希望学科の入試情報一覧を取得スケッチ，プロトタイプアイデア創出のスケッチ評価してもらうためのプロトタイプ教育効果 1. 実践的な企画・立案プロセスの理解 2. グループディスカッションによるコミュニケーション能力UP 3. 改善案の発表を通したプレゼンテーション能力UP  受講者の評価 27名，4グループに分かれて実施授業に対する満足度以前よりも向上した能力