県教育委員会では、教育委員が教育現場の課題を把握し、今後の教育行政連携型小中一貫教育の成果や今後の課市教育委員会や学校の関係者と一緒に、の授業の様子を視察しました。その後、入れ授業や、少人数クラスによる算数た後に、中学校教諭による理科の乗りや教育相談などの支援を活発に行って専門アドバイザーを中心に、巡回相談たちや保護者等への指導助言のため、のセンターとして、障害のある子どもています。また、特別支援教育の地域研究を始めるなど、様々な取組を行っ月６日教育委員の学校訪問清水和夫氏が９月日付けで教育委員会委員を退任し、後任に役立てることを目的に、学校訪問を題について意見交換を行いました。県教育委員会が新体制に月１日付実施しています。新体制となって初めとして小池啓一氏がけで委員に就任しました。また、ての学校訪問を、年４月の吾妻地域の特別支障害のある子どもたちが、将来自分のます。今後も県教育委員会としては、特別支援学校が設置されることになり援学校の開校によって、県内全地域にて、平成昨年度開校したみやま養護学校富岡分校と今年度開校した藤岡分校、そして意見交換を行いました。センターとしての支援の在り方につい状況や保護者との連携の状況、地域のしました。その後、児童生徒の受入れ当日は学校概要の説明を受けた後に、施設や子どもたちの活動の様子を視察います。坂本壽枝委員が委員長に、眞保立小野小学校、県立みやま養護学校藤月６日㈭、藤岡市智子委員が委員長職務代行者に ◎藤岡市立小野小学校現在、文部科学省の中央教育審議会で「小中一貫教育の制度化」が議論されていることから、県内ではどのような小中一貫教育が行われているのか、現状を把握するため、藤岡市立小野小学校を訪問しました。小野小学校は、小野中学校と一緒に「連携型小中一貫校」となっています。藤岡市内では以前から、小中合同のあから教科担任制を導入したり、中学校慮したカリキュラムをつくり、５年生たものと捉え、子どもの発達段階を考ではさらに、義務教育９年間を連続しが活発に行われています。小野小・中や学習規律の統一などの「小中連携」月に開校した、みやま養護学校藤岡分の最終年度であることから、今年度４よう取り組んでいます。本年度が計画内全地域に特別支援学校が設置される群馬県では、「群馬県特別支援学校の配置及び整備計画」に基づいて、県 ◎県立みやま養護学校藤岡分校ます。引き続きいろいろな施策を進めていき住む地域で自立して生活できるよう、教諭が小学校で教える「乗り入れ授校を訪問しました。いさつ運動や行事への相互参加、生活業」を行ったり、教職員や子どもたちい。ページ（『群馬県　教育委員会会議の開催』で検索）をご覧くださ会議の日程や、傍聴の手続については、県教育委員会のホーム教育委員会では、原則として月１回、定例会を開催しています。が互いに交流しながら、教育活動を行っています。当日は、学校から取組の説明を受け祉大学と協力して総合支援学校の事例この学校は、障害のある子どもたちの受け入れ先となるほか、群馬医療福少人数クラスによる算数の授業の様子（小野小学校） 11 岡分校の２校で行いました。 11 30 10 月７日から新たな 10 体制がスタートしました。選任され、教育委員の活動報告新体制となった県教育委員と清水前委員（写真前列左から、清水前委員、山田委員、坂本委員長、眞保委員長職務代行者、写真後列左から小池委員、天田委員、吉野教育長） 27 平成27年（2015） 1月教　育　ぐ　ん　ま 1月号（457号）（3）