第7号 平成16年 - 鹿屋市

かのや男女共同参画にゅうす
〈タイトル〉
男らしく女らしくといった性別にとらわれることなく、ひとりの人間として
同じステージ(高さ)で、共に歩む(生きる)ことをイメージして
います。紙の緑色は、バランス・調和等を表しています。
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発行:男女共同参画推進室
平成 16 年(2004)6月第7号
家庭からはじめよう!男女 協働 参画
「男は仕事、女は家庭」という考え方には根強いものがあります。
しかし、女性が家事・育児・介護を一手に引き受け、男性は仕事に疲れ、お互いに苦悩する
という現実もあります。
女性も男性もきちんと向き合ってやさしく支え合い、喜びも責任も分かち合う、そんな社会
づくりがみんなの幸せにつながるのです。
6 月 23 日∼29 日まで国の男女共同参画週間です。
この機会を通して男女共同参画について一緒に考えてみましょう。
家 事
育 児
男性も家事に参加を
もっとお父さんと触れ合いたい
男性有職者の家事時間はほんのわずか。
職場では男性と同じように働き、家でもま
た女性が家事のほとんどを担うのでは、あ
まりに大変です。
家事をすることで、仕事とは違った新し
い発見も楽しみもあるはず。男性もチャレ
ンジしてみませ
んか?
子育てに多くの人がかかわることは、子
どもの視野を広くし、心を豊かにします。
お父さんが子育てにかかわることが少ない
日本では、お母さんにプレッシャーがかか
り、孤立しがちな心配も。お父さんが子育
てに積極的にかかわるこ
とは子どもも、お母さん
も、そしてお父さん自身
も、みんなを幸せにしま
す。
男性も育児休業を!
介 護
家族で協力しあって
男性の多くは老後の世話を女性(妻・息子の妻・娘等)に頼っているようです。
介護の負担を女性が担い、その後に迎える自分の老後、女性
は老後をニ重に背負います。
介護は、精神的負担が大きく、長期にわたることも多いため、
一人ではとても支えきれません。
ひとりひとりが大事な家族。
みんなで支え合い、分かち合いましょう。
∼ 明るく働きやすい職場づくりをめざして ∼
職場におけるセクシュアルハラスメントは、女性労働者の個人としての尊厳を不当に傷つけるとともに
女性労働者の就業環境を悪化させ、能力の発揮を阻害するものです。
今回は、男女雇用機会均等法 第 21 条「セクシュアルハラスメント防止」についてお知らせいたします。
第21条 事業主は、職場において行われる性的な言動に対するその雇用する女性労働者の
対応により当該女性労働者がその労働条件につき不利益を受け、又は当該性的な言動によ
り当該女性労働者の就業環境が害されることのないよう雇用管理上必要な配慮をしなけれ
ばならない。
2 労働大臣は、前項の規定に基づき事業主が配慮すべき事項についての指針を定めるもの
とする。
職場におけるセクハラとは?
対価型セクシュアルハラスメント
環境型セクシュアルハラスメント
職場において行われる性的な言動に対する
女性労働者の対応により、当該女性労働者
が解雇、降格、減給等の不利益を受けること
職場において行われる性的な言動により女
性労働者の就業環境が害されるもの
典型例
典型例
① 性的な関係を要求したが、拒否され
たため、女性労働者を解雇する。
② 腰や胸等に触ったところ、抵抗され
たため、不利益な配置転換をする。
① 性的な内容の噂を流布され、苦痛に
感じて仕事が手につかない。
② 事務所内にヌードポスターを掲示し
ており、苦痛で業務に専念できない。
事業主が雇用管理上配慮すべきことは?
1. 事業主の方針の明確化及びその周知・啓発
2. 相談・苦情への対応 相談担当者を定め、相談・苦情への対応
3. 時後の迅速かつ適切な対応
4. その他
・プライバシーの保護
・相談をし、苦情を申し出たことを理由に不利な取扱いを受けないよう留意する。
・男性労働者に対して行われるセクシュアルハラスメントも防止対策に入れる。
資料:改正男女雇用機会均等法等の早わかり/財団法人 労務行政研究所
セクハラ防止のための Q&A
Q1.
「性的な言動」とは、具体的にどのようなものを指すのですか?
A. 性的な内容の発言や性的な行動のほか、性的な差別意識等に基づく言動が含まれる
と考えられています。例としては、次のようなものが考えられます。
【 性的な内容の発言 】
z スリーサイズなど身体的特徴を話題にする。
z 執拗に食事やデートに誘う。
z 「男の子、女の子」
「僕、坊や、お嬢さん」や「おじさん、おばさん」などと人格
を認めないような呼称を用いる。
z 「男のくせに根性がない」
、
「女には仕事を任せられない」などと、性的な差別意
識等に基づく発言をする。
【 性的な行動 】
z 身体を執拗に眺め回したり、不必要に触る。
z 性的な内容の電話をかけたり、手紙やEメールを送る。
z 女性であるというだけで職場でのお茶くみ、掃除、私用等を強要する。
z カラオケでのデュエットを強要する。
z 酒席で、上司の側に座らせたり、お酌やチークダンス等を強要する。
Q2.セクハラが労働者や職場に及ぼす影響とはどのようなものですか?
A.【 労働者に対する影響 】
z 勤務環境が害され、能率の発揮が損なわれる。
z セクハラに耐えきれず、退職せざるを得なくなることもある。
z 個人の尊厳、名誉、プライバシーなどの人格や精神、身体の健康を害する。
【 職場に対する影響 】
z 職場の人間関係を悪化させる。
z 組織の志気を低下させ、また、組織の信頼性をも失墜させる。
z 職場の秩序を乱す。
Q3.
「職場」とは、通常勤務している場所を指すのですか?
A. 職場とは、通常労働者が勤務している場所をいいますが、それ以外であっても、労
働者が業務を遂行する場所であれば「職場」に該当します。
例えば、出張先や取引先の事務所、打合せをするための飲食店、顧客の自宅等も該
当します。また、勤務時間外であっても、その実態が実質的に職場の延長線上のもの
であれば「職場」に該当することも考えられますから、勤務時間外に行う職場の歓送
迎会などでの言動には十分注意する必要があります。
資料:セクハラ防止のためのしおり/鹿屋市
ひと
ひと
「ともに学ぶ男と女」の社会を!
平成 16 年度、第1回目の「かのや男女共同参画
にゅうす」を発行するに当たり、一言ご挨拶申しあ
げます。
私どもは、ともに支えあう社会づくりを目指し、
市役所 26 課で男女共同参画社会づくりの視点に立
った色々な事業に取り組んでおります。10 年一昔
■平成 16 年度 男女共同参画推進研修会■
今年度もさまざまな分野における研修会を実施します。
小・中・高の教職員を対象とした研修会は次のとおりで
す。
z
東 原 小 学 校
z
高 隈 中 学 校
z
西原台小学校
z
鹿屋女子高等学校
z
古 江 小 学 校
と言ったのは以前のこと、21 世紀のこの社会を『ひ
とりひとりがともに生き、ともに学ぶ』ことを基本
として、鹿屋体育大学の先生をはじめ、すばらしい
講師の方々にお願いし研修会を実施しています。
また、出前講座にも積極的に応じようと、担当者
は張り切っておりますので、市民の皆様方にはご利
ビデオ教材の貸出しをいたします!
用のほどよろしくお願い申し上げます。
『すべての市民がともに住みよい共同
1. 貸出期間 原則2週間以内
2. 貸出本数 1 回につき3本以内
3. 申込み先 市民学習推進課
参画社会まちづくをりをめざして。
』
【貸出用ビデオ教材一覧】
皆様方といっしょに学びましょう。
市民学習推進課長
山下 健美
No
●団体届について
所定の届出書に、①団体の規約又は会則
②会員名簿 ③年間活動計画書を添付して
男女共同参画推進室に提出してください。
1年更新です。
(要件)
1.規約又は会則を定めていること。
2.定期的に活動を行っており、且つ、公
益性・公共性を伴うこと。
3.営利活動又は特定の宗教若しくは政党
を支持する活動を目的としないこと。
時間
/分
1
ドメスティックバイオレンス
家庭内における女性と子どもへの影響
25
2
学校からはじまる男女平等への道
ジェンダー・フリー
37
3
21 世紀はみんなが主役
男女共同参画社会基本法のあらまし
23
4
女性が太陽になるとき
∼男女共同参画を進めるために∼
26
5
根絶!夫からの暴力
あなたは悩んでいませんか?
27
6
地域こぞって子育てを!
28
薬丸裕英が聞く樋口先生の育児支援ガイド
7
cheer up! あなたを応援します
∼いつでもどこでも誰でもチャレンジ∼
みなさんの活動を応援します!
男女共同参画の促進に向けて研究・活動
を行い、一定の要件(下表参照)を満たす
団体について、団体届の受け付けをしてい
ます。
団体届を承認された団体は、勤労婦人セ
ンター、青少年ホーム、農業研修センター
の研修室など月 3 回を限度に無料で利用で
きます。
ビデ オ教材名
《問い合わせ先》
〒893−0013
鹿屋市札元1丁目 21−7
TEL41−2533 FAX31−1176
市民学習推進課(男女共同参画推進室)
〈メールアドレス〉
[email protected]
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