（別紙様式４）職業実践専門課程の基本情報について学校名設置認可年月日校長名河原デザイン・アー平成13年4月3日ト専門学校設置者名大政隆俊設立認可年月日的在地〒790-0002 愛媛県松山市二番町1丁目12-2 （電話）089-931-9111 代表者名学校法人河原学園昭和60年10月21日目所所理事長河原成紀在地〒790-0001 愛媛県松山市一番町1丁目1-1 （電話）089-943-5333 職業に必要な実践的かつ専門的な能力を育成することを目的として、専攻分野における実務に関する知識、技術及び技能について組織的な教育を行うものとする課程名学科名文化・教養関係専グラフィクデザイン科門課程教育課程生徒総定員修業年限（昼、夜別）専門士の付与 ― 講義演習実験実習実技 690単位時間（又は単位） 960単位時間（又は単位） 0単位時間（又は単位） 60単位時間（又は単位）単位時間（又は単位） 60人専任教員数 51人兼任教員数 4人 ■前期：4月15日～9月20日成績評価 ■後期：10月1日～2月14日長期休み高度専門士の付与 1710単位時間平成23年文部科学（又は単位）大臣告示第167号 2年（昼）生徒実員学期制度全課程の修了に必要な総授業時数又は総単位数総教員数 11人 15人 ■成績表（有・無） ■成績評価の基準・方法について期末試験の結果によって評価 ■学年始め：4月15日 ■夏季：7月22日～8月25日 ■冬季：12月21日～1月13日卒業・進級条件出席率90％以上課題提出・合格期末試験合格 ■学年末：2月14日生徒指導主な就職先中途退学の現状 ■クラス担任制（有・無） ■長期欠席者への指導等の対応本人及び保護者との面談課外活動 ■主な就職先、業界デザイン業界 ■就職率 75.8 ％主な資格・検定 ■中途退学者 1名 ■課外活動の種類 ■サークル活動（有・無） Photoshop能力認定試験スタンダード Illustrator能力認定試験スタンダード色彩士検定3級、ビジネス著作権検定初級 ■中退率 1.6％平成２３年４月１日在学者 64名（平成２３年４月入学者を含む）平成２４年３月３1日在学者 63名（平成２４年３月卒業生を含む） ■中途退学の主な理由学業不振、進路変更、経済的な理由 ■中退防止のための取組学業不振を防ぐために小テストの実施と補習を行う。変化に気づくための個別面談。ホームページ URL: http://www.kawahara.ac.jp/idea/ - 1 - １．教育課程の編成（教育課程の編成における企業等との連携に関する基本方針）デザイン業界の中でも立場の違う委員を構成し、それぞれの立場から業界から必要とされるスキルや資質を検討し、カリキュラムに盛り込む。（教育課程編成委員会等の全委員の名簿）平成 25 年 11 月 14 日現在名前正岡昇山内敏功所属株式会社シンプル、クリエイターズクラブ愛媛代表会員敏デザインオフィス有限会社、エヒメデザイン協会会長忽那佳夫大政隆俊株式会社ハート中村亮河原デザイン・アート専門学校富久重信河原デザイン・アート専門学校露口武志河原デザイン・アート専門学校中原幸恵河原デザイン・アート専門学校河原デザイン・アート専門学校（開催日時）第１回平成 25 年 11 月 14 日 19：00～21：00 第２回平成 26 年 1 月下旬日２．主な実習・演習等（実習・演習等における企業等との連携に関する基本方針）絵本のフリーペーパーましまろの発行（季刊誌/年 4 回）を行う。編集・営業・制作・広報部門に分かれて出版物を実際に作成する。企業と連携することによって、企画、取材、デザイン、データ作成、アイディアそれぞれの分野で一定以上の質を担保し、読者に愛されるメディアに成長させる。科目名メディア企画実践Ⅰ 科目概要連携企業等出版物を制作するための企画書の作成・ワークフローの有限会社ストリング理解、マーケティング、営業のロープレ等を通して、企画提案できるクリエイターの育成を目指す。コピーライティング取材内容をスムーズに伝えることができるライティンプランニングオフィスアークグの技術を習得する。受け手に想いが伝わる言葉の選び方、考え方を体系化し、テクニックとして身につけ、感性を磨いていくことを目的とする。グラフィックデザイ広告制作に関する基礎的理論の理解と基本的な制作技ン基礎術の習得を目的とする。デザイン概論デザインが自己完結にならず、消費者にとってどういうクリエイティブオフィス KEIZO 株式会社バンブーデザイン意味をもっているかを理解することを目的とする。 InDesign 基礎 InDesign のデータ作成＆入稿について理解し、印刷会アクトウィング合同会社社への絵本のフリーペーパーましまろの最終データ入稿が問題なく行うことができる。３．教員の研修等（教員の研修等の基本方針）エヒメデザイン協会、クリエーターズクラブ愛媛が主催するクリエーター向けのセミナー、講演会、研修に参加し、企業が必要としている知識やスキルを学ぶ。 - 2 - ４．学校関係者評価（学校関係者評価委員会の全委員の名簿）平成 25 年 11 月 20 日現在名前西浦千代中岡彩在校生保護者所属新英輔有限会社クリエイティブ・ユニット尾崎正孝松山聖陵高等学校犬伏武彦有識者永山雅也株式会社 D-dimensions 窪中彩乃青山功漫画家山内敏功敏デザインオフィス有限会社、エヒメデザイン協会会長卒業生株式会社総合資格（学校関係者評価結果の公表方法） http://www.kawahara.ac.jp/idea/exam/ ５．情報提供（情報提供の方法） http://www.kawahara.ac.jp/idea/exam/ 授業科目等の概要（工業関係専門課程インテリア・建築デザイン学科）平成２４年度分類必修選択必修自由選択授業科目名授業科目概要授業方法配当年次・学期授業時数単位数講演義習 ○ Photoshop 基礎 Adobe Photoshop の基本操作の習得。サーティファイ主催 Photoshop 能力認定試験スタンダード級取得を目指す。１前 60 △ ○ ○ Adobe Illustrator の基本操作の習得。サ Illustrator ーティファイ主催 Illustrator能力認定試基礎験スタンダード級取得を目指す。１前 60 △ ○ ○ Photoshop、Illustrator を使用した課題の Photoshop、作成。キャラクター、名刺、カレンダー等 Illustrator のデザイン作成。ポートフォリオの作成/ 応用ポートフォリオ用作品の作成。１後 30 △ ○ ○ トレース基広告制作に関する基礎的理論の理解と基本礎的な制作技術の習得をする。１後 60 △ ○ - 3 - 実験・実習・実技 ○ 基礎製図、平面構成、レタリング、表現基ペーシック礎、立体構成など。デザインの基本的な知デザイン識と技術を習得する。１前 30 △ ○ ○ 色彩理論色彩についての基礎から応用まで幅広い知識と技能を身につける。全国美術デザイン専門学校教育振興会主催色彩士検定 3級取得を目指す。１前 30 △ ○ ○ 作品制作において必要不可欠な著作権の知ビジネス著識を習得する。サーティファイ主催ビジネ作権論ス著作権検定初級取得を目指す。１前 30 ○ １前 60 ○ △ ○ １後 60 ○ △ ○ １前 30 △ ○ １後 60 △ ○ １通 30 ○ △ １前 60 △ ○ １前 60 ○ １後 60 ○ １後 60 ○ 情報収集論 ○ メディア企画立案 ○ 画材研究（ドローイング） ○ イラストレーション基礎 ○ デザイン業界研究 ○ 撮影技法（写真技法） ○ 公募展作品制作Ⅰ（二科・県展） ○ 公募展作品制作Ⅱ（ヤンクリ・修了制作） ○ デザイン概論写真取材からコミュニケーション能力を向上させる。取材内容をパワーポイントで発表し、プレゼンテーション能力の向上を目指す。街広告の制作から企画提案能力を向上させる。提案したデザインをパワーポイントで発表し、プレゼンテーション能力の向上を目指す。手を使った描画表現力を鍛えるため、様々な画材を使用し、スケッチ・ドローイング・デッサン・模写など、一番身近な手という道具を使いこなす技を身につける。ポスターカラー、リキテックス、透明水彩、水彩色鉛筆など画材の種類と特性を理解する。画材を活かした技法を学び、作品制作の表現の幅を広げる。広告業界全般の状況・デザインのワークフローを理解し、デザインに関連した職種・業種の理解、グラフィックデザイナーの仕事を知る。カメラを扱う上での基本的な知識と撮影における基礎技術を学び、思い描いたイメージを具体的に表現できる撮影技術の習得を目指します。二科展、県展のグラフィック部門へ作品（B2.B1)を出品する。テーマの設定からアイディア出し、水張り・ビニール張りの方法など一の流れを学ぶ。愛媛新聞社主催ヤングクリエイター大賞への作品の出品（1 人 2 点）修了作品展及びデザインフェスタに出展することを想定し、グループに分かれグッズ製作を行う。デザインによるコミュニケーションをテーマに、アイデアの生み方や伝え方を学んでいく。グループワークを行い、デザインの役割を理解する。 - 4 - ○ △ ○ 雑誌、広告、新聞等でコピーが果たす役割コピーライを理解する。コピー制作のコンセプトワーティングクとグループディスカッションの実施。１後 30 ○ △ ○ グラフィックデザイン基礎（広告基礎）１後 30 ○ △ ○ 文章・小論文演習（Office 実習）１通 30 ○ △ ○ Web デザイン２前 60 △ ○ ○ Web ビジネス実践（ Flash 基礎）２前 30 ○ △ ○ ＣＩ・VI 研究/パッケージデザイン２前 90 △ ○ ○ DTP 実践２後 60 △ ○ ２前 90 △ ○ ２前 60 △ ○ ○ 印刷概論印刷の歴史、仕組み、印刷物のできる流れを学ぶ。デジタルデータでの入稿の注意事項や印刷現場の現状を知る。２前 30 ○ ○ 公募展作品愛媛新聞社主催ヤングクリエイター大賞へ制作Ⅲ（ヤンの作品の出品（1 人 3 点）クラスからの上クリ）位入賞と半数以上の佳作、入選を目指す。２前 30 △ ○ レイアウトの様式と造形の基本を理解し、レイアウトレイアウト効果を決定づける要素をケース技法スタディーから学ぶ。２通 60 ○ △ 色やレイアウトのルール、フォントの選び方や上手な間の取り方などのデザインの基本や印刷方式や加工などの印刷技術、デザインソフトに関することを学んでいく。文章の基本と上達のコツを学んでいく。毎回一つのテーマに沿った作文作成を行い、文章を作ることに慣れさせる。自分の体験を、短時間で長文で作れるよう指導を行う。 Web 業界では、クリエイティブな人材（企画・構成・デザイン・コーディング・顧客のケアができる）を求められていることから、web のワークフローとデザインを実践的に体験する。 Dropbox、Google mail、Google カレンダーなど就職活動で知っていると便利な web ツールの習得。ファイル便、圧縮・解凍などの基本スキルの習得。また、ビジネスメールの作成。『CI・VI 研究』『パッケージデザイン』の理論と制作を学び、業界・市場が求めているグラフィックデザイナーの力を習得する。来年度の学校案内の制作から実践的なデザインの制作手順を疑似体験する画材の知識と画材ごとの表現技法を学び、イラストレ作品制作の表現の幅を広げる。1 月にギャーション技ラリーを貸し切り、クラス作品展として作法品展示と販売を実施する。 NPO ましまろプロジェクトとしてのフリーペーパーを発行（年 4 回）運営から企画・メディア企制作・編集・広報業務を体験し、媒体を自画実践 1 らが持つことにより出版業務全般の流れを理解する。 ○ ○ ○ - 5 - ○ ○ ○ ○ ○ ○ 広告制作の上で必要とされるイラストレーデジタルイションを中心に各媒体ごとに対象や目的・ラストレー表現方法などの制約から指定し、条件をクションリアするイラストレーションを作成する。２前 60 ○ 街広告の第 2 弾としてデザイン提案を実施卒業作品制する。人の役に立つデザインを目指し、ク作ライアントの満足するデザインを提供２後 30 ○ ２後 30 ○ △ ２後 60 ○ △ 社会人としてのビジネスマナーの習得。手ビジネスマ紙の書き方、メールの送信、名刺の渡し方、ナーなど社会人として恥ずかしくないマナーを習得する。 NPO ましまろプロジェクトとしてのフリーペーパーを発行（年 4 回）運営から企画・メディア企制作・編集・広報業務を体験し、媒体を自画実践Ⅱ らが持つことにより出版業務全般の流れを理解する。 ○ 公募展作品愛媛新聞社主催ヤングクリエイター大賞へ制作Ⅳ（ヤンの作品の出品（1 人 3 点）クラスからの上クリ）位入賞と半数以上の佳作、入選を目指す。２後 90 ○ InDesign の基本的な操作から名称・応用的 InDesign 基なテクニックまでテキストを中心に使い習礎（ DTP 基得する。またそれぞれの項目の復習として礎）指示された通り制作しオペレーション技術の向上を図る。２前 60 合計 35 科目 - 6 - 6 ○ ○ ○ △ ○ 1710 単位時間