農業体験 富山カワイ幼稚園 ファニチャーパークK3 藤ノ木幼稚園 広田

「14歳の挑戦」速報
No5
農業体験
【生徒】いちじくをパックに詰めました 。ラ
ベルを貼って、L、M、S の3つに分けて箱
に詰め ま し
た。簡単 だ
と思ってい
たけど、 や
ってみると
意外と大 変
でした。
ファニチャーパークK3
【 指導者 】 制 服 で 研修
に 臨 ん で い た だ き 、大
変 す が す が し く 好 感が
持 てました。 こちらの
指 示 も素 直 に 聞 いても
らえ、助かっています。
初 日 から 緊 張 し た と思
いますが 最 終 日 までこ
の 緊張感 を も ち つ づ け
て活動してください。
広田保育所
平成16年9月30日(木)
富山カワイ幼稚園
【生徒】 今日はパラバルーンの練習や行進、
運動会の歌を歌いました。私も年長組のとき
パラバルーンなどをしたことがあるのでとて
も懐かしいと思いました。子供たちと一緒に
なって踊ったり、遊んだりして、幼稚園の頃
を 思 い 出し
ま し た 。明
日はピアノ
を弾くので
少 し 緊 張す
る け ど 、頑
張りたいと
思います。
藤ノ木幼稚園
【生徒 】
初 の 幼
稚 園 の
先生に、
ち ょ っ
と 疲 れ
気 味 で
す 。 予
想 以 上
に園児は元気でびっくりしたし、とても純粋
でした 。「せんせー」とよばれて、とても感
動しました。みんながすぐになれてくれてと
てもうれしかったです。わがままな子供が2、
3人いて大変だったけど、やっぱり子供は可
愛いなあとと思ったし、明日からもがんばろ
うという気持ちです。遠足が楽しみです。
(ファミリーパークに行きます!)
【保護者】今回初めて広田保育所に足を踏み
入れたところ 予想以上に園児の数が多く、最
初は内心大丈夫?と心配しましたが、一人一
人与えられた 仕事をしっかりこなしている様
子を見て感動しました。年の離れた弟、妹た
ちに慣れない手つきでお絵かきや、折り紙を
教えたり、おやつのお世話をしたりと一生懸
命 で し
た。
【指導員】子供の遊び相手をしながら笑い声も明るく遊び
の楽しさを共有したり、掃除や着替えの手伝い、運動会の
準備にも一生懸命です。1日目より2日目、楽しさも大変
さもわかってきているのかな?途中でいろいろなことで悩
んだりすることがあっても 「あー、来てよかった」と思え
るような5日間であってほしいと思います。
文化幼稚園
【指導者】 園の
様子が少しずつ
わかってこられ
て、元気いっぱ
いに園児たちと
遊んでおられま
す。初めてのこ
とばかりでとま
どうこともあるようですが 、積極的に行動し
てがんばってほしいと思います。
白藤幼稚園
【生徒】今日は、とても楽しかったけど、と
ても疲れました。子供が悪いことをしていて
も 、あまり注意することができませんでした。
どう、しかっていいかわからなかったりして、
少し困りました。これからはもっと自分から
行動していきたいです。ただ、遊ぶだけじゃ
なく、よいこと悪いことをしっかり教えられ
るように
なしたい
です。
パレブラン高志会館
【生徒】午前中はベッドメーキングや、店で料
理を出したりなどして、とても疲れました。昼
食はフランス料理だったのでとてもおいしかっ
たです。 午後か ら
はグラス や白布 を
整頓しました。 と
ても大変 な一日 で
した。明 日も が ん
ばります。
オークスカナルパークホテル
【生徒】午後からフロントで接客と新聞配りを
しました。接客は最初は「いらっしゃいませ」
というのが恥ずかしくてなかなか大きな声で言
えなかったけれど、思い切って言ってみるとお
客さんが反応して、会釈をしてくれてうれしか
ったです。これからも接客をする時は大きな声
ではきはきと元気よく言っていきたいです。
江戸寿司天正寺店
【生徒】江戸寿司ではおおきな桶に入れる寿司
はお客様の注文を受けてから、ものすごいスピ
ード で作 り出し
ます 。そ の作業
を見 てすごいな
と思 いました。
い な り寿 司の作
り方 を教 えても
らい 実際 にお客
様に出しました。
大広田保育所
【指導員】
に こ や か な笑 顔
で の 初日 、は じ
めはどうしてよ
いのかわからず
戸 惑 いも 見ら れ
ましたが 、す ぐ
に慣れ、元気な声も聞かれるようになりまし
た。子供たちは年齢も近いせいかすぐに慣れ
「何して遊ぶ」「一緒にしようか」と遊びの
中に積極的に入り、時には大勢の子供たちに
一度に囲まれ困惑した表情がみられたものの
一人一人に優しく声をかけ接しておられ好感
が持てました。子供たちとのふれあいだけで
なく清掃や教材の整理等丁寧に手際よくこな
しておられました。
田添絵画教室
【先生】ネコを題材に石膏のレリーフを作成
中でスケッチブックにネコの姿をスケッチし
な が ら、 形 を
とらえた 後 、
粘 土 で立 体 を
作っています。
ねんどを 石 膏
で 型 どり 、 完
成させます。