Francese - IIS Inveruno

I.T.T
“E. Marcora”
PROGRAMMA SVOLTO
MATERIA:FRANCESE
– a.s. 2013-2014
Classe 1 BT
Testi utilizzati:C’est dans l’air
Prof. :
-
L.Parodi-Marina Vallacco, Minerva
E’ stato portato a termine tutto il programma.
U1: Présentation
Dialoghi: Salut théo!
Funzioni comunicative
- Presentarsi/Presentare qualcuno
- chiedere l’età
- chiedere e precisare la nazionalità
Lessico
- I Paesi-le nazionalità- i numeri da 0 a 20
Grammatica
- I verbi ausiliari essere e avere
- I pronomi soggetto
- I verbi in –ER
- Gli articoli determinativi e indeterminativi
- Gli aggettivi numerali cardinali (da 21 a 69)
- Le forme interrogative
- Il femminile
- Il plurale
- Gli aggettivi interrogativi (quel/quelle/quels/quelles)
- Gli articoli contratti
- Le preposizioni e i nomi dei Paesi
U2: Personnel-Reinsegnements
Dialogo: Le karate j’adore!
Funzioni comunicative
- Chiedere e dire la propria data di nascita,l’inidirizzo,il numero di telefono
- Chiedere e dare un’informazione,un oggetto
- Chiedere e indicare il prezzo
- Identificare un oggetto,una persona
Lessico
- I colori
- I giorni della settimana,i mesi e le stagioni
Grammatica
- I verbi « acheter », « aller », « faire », « prendre »
- I pronomi personali tonici
- La forma negativa
- Gli avverbi di modo e quantità
- Le locuzioni interrogative
- Il y a
- Gli avverbi interrogativi
- Gli aggettivi numerali cardinali ( da 70 a 100)
U3 : l’heure/ ma journée
Dialoghi : Une journée chargée
Funzioni comunicative
- Chiedere l’ora,infornarsi sulla frequenza di un’azione
- Descrivere la routine
- Esprimere il possesso
- Dire ciò che si preferisce e ciò che non si preferisce
Grammatica
- i verbi “espérer” e “se lever”, “pouvoir”, “devoir”, “vouloir”, “savoir”, “sortir”
- gli aggettivi possessivi
- gli aggettivi dimostrativi
- le preposizioni “à” e “de”
- le espressioni “avere fame/sete/freddo/caldo/sonno/voglia di”
- “oui” e “si”
- gli ordinali (1-100)
Lessico
Le materie scolastiche e l’ora
I luoghi pubblici
U4: en ville/ au quotidien
Dialoghi : tu vaso où?
Funzioni comunicative
- Chiedere e dare indicazioni stradali, indicare un percorso
- Dare ordini, esprimere accordo / disaccordo
Grammatica
- I verbi in –IR regolari e irregolari
- L’imperativo affermativo e negativo
-
I COD
Il pronome “on”
Le preposizioni “sur/sous/dans/pour/avec/entre/chez/sans”
Gli avverbi di frequenza
Lessico
- I luoghi pubblici
U5: Confidences/Personnel
Dialogo: Et toi,tout se passe bien?
Funzioni comunicative
- Scrivere una mail, parlare del proprio carattere e del proprio aspetto
- Proporre di fare qualcosa: accettare/rifiutare
- Parlare delle professioni
Grammatica
- I verbi in –AYER-OYER-UYER
- I verbi impersonali : il faut, il suffit
- I verbi mettre, connaitre e comprendre
- Espressioni della quantità
- Il femminile (2)
Lessico
- La famiglia
- Le professioni
U6: le temps qu’il fait- chez moi- fixer un rendez-vous
Dialogo: il fait beau !
Funzioni comunicative
- Parlare del tempo che fa
- Descrivere un’abitazione
- Fare paragoni
- Telefonare
- Proporre un appuntamento: accettare/rifiutare
Grammatica
- I verbi impersonali
- I tre gallicismi
- I verbi mager-commencer-suivre-craindre-conduire
- I COI
- I pronomi neutri en e y
- Posizione dei pronomi complemento con l’infinito
- Gli aggettivi indefiniti
- Il comparativo di qualità
Lessico
- Il meteo
- La casa
U7: j’aime le shopping/j’achète
Dialogo: ils sont sympas, ces t-shirts !
Funzioni comunicative
- Scegliere un capo di abbigliamento e descriverlo
- Valutare, apprezzare, esprimere entusiasmo
- Chiedere il prezzo, indicare il prezzo,pagare
Grammatica
- I verbi éteindre et répondre
- C’est/il est
- I pronomi relativi qui e que
- I pronomi dimostrativi
- La forma interro-negativa
- Aussi, non plus/ oui, si
- Gli avverbi in –ment
- Il comparativo di quantità
Lessico
- I vestiti- i colori- i tessuti
U8: parler de soi ou entre amis
Dialogo: on a fêté ça!
Funzioni comunicative
- Raccontare un avvenimento del passato
- Situare un avvenimento nel tempo
- Congratularsi,esprimere sorpresa,scusarmi,rassicurare
Grammatica
- I verbi recevoir et savoir
- Il passato prossimo
- Il participio passato
- L’accordo del participio passato
- Il passato prossimo alla forma negativa
- Jouer à / jouer de
- I pronomi indefiniti: quelqu’un-personne-tous-tout le monde-rien-quelque chose
- Il superlativo
- Le espressioni di tempo il y a/dans
Lessico
- Gli sport
- Le parti del corpo
- Per festeggiare
U9: les aliments, au resto, mes projets
Dialogo: elles sont délicieuses,ces huîtres !
Funzioni comunicative
- Parlare degli alimenti: preferenze e quantità
- Ordinare un pasto
- Apprezzare una pietanza
- Pagare al ristorante
-
Fare progetti
Augurare
Grammatica
- Il futuro semplice
- Il condizionale presente
- I partitivi
- Combien/ combien de
- Il que restrittivo
- I pronomi relativi où e dont
- I pronomi dimostrativi neutri ça, ceci,cela
- Il comparativo di azione
- I COD e COI raggruppati
Lessico
- Gli alimenti
Inveruno, 27/05/2014
La docente
Prof. Serena Ciampi

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