cnc. n. É PFJM - Istituto Comprensivo "Santi Bivona" | Menfi

ISTITUTO COMIRf,NSM <SANTIBMNA'
trfi (ac) rer./Frr0e257
r3e5 0e257r,100
M e n f i2 1 0 l 2 0 1 5
cnc.n. É PFJM
Ai Docenri
dellÀscuolahimùiÀ
delllrnubComprersivo
Mcnfi
OGGEITOTS<rutinioprimoqù.ddmatÉ
Gliscrutini
de 1" oladrimesbè
ne
sÌ ter@nno
or€sso
la sedecenFaledelllsîituto
comDÉnsivo,
m* diFebbraiq
secondo
i fguentec endarlo:
t4.30/r5.t5
t5.Ì5lÌ6.00
17.r0/13.1s
14.30/15.15
15.15/16.00
16.45/11.3O
16.45/r7.3O
17.30/la.15
2^F
14.30/15.15
15.15/16.00
26
15.00/r6.45
16.45/17.30
17,30/$.15
la,15/19.00
19.00/19.45
5^6
240
14.30/15.15
15.r5/i6.@
'l^É
5^D
1a.15/19.m
L. ù!.eduE erà d s@tinio online.
Ciasqmlnsegnante
€nt o il 31 gÉnÈlo2015è tenuboad efiettuaEllnsinento dellevalutartonie
dei9iudlzi,
Sl dmrdóchein sededi *tutinio dóvÉnnoe*E éfiettuatiI seouentademolmentl:
.
.
.
.
g oballco. sùllppodelleare dela partecrpa2rone,
Formulazlone
deigiudizl
delllmp€gno
e
delllntère$e e delle competènz. nn oÉ acquÌsite Gi alle$ t€ccla),
La Elutauionedeglia unnlcon dls.bllld e con DSAsa.àeffettuataai snsi d€gllartt, 9 e
10 d€l DPR12212009
e succ€sslvè
int€grazioni.
uuizo d€llaFóttafoma,conInselmentodelvoù€ d€i giudizithbali,
Stampa della grigliaó le valutadonldisdd|Èn. Le qrlqliedovÈnnoe.s€refmate d.
ùrtti i d@nti .f da*.
v€òarrzazionedellaseduraGl .ll€gÈù.ccradd v€lbale)_
un. coÉ. ddla gdgliaddlè Elutaàol € d€l v€fbalèdellosdutrnioandE tenut .9ll at!, hselt
nel EgisÙ! .|el consigliodlnterdassé.oi originallandEnm @6e9nariin segeteria (,ai dd6d
coordlnaùori.
Il vsbale in fom.to wbrú può €ss€r€dchigto alla vìcaria Pfof,ssasp.f*ino
IRIGENTESCOLASTICO
,'A
VERÀAI!D€LIOSCRUNMO
OCL
n gim
...............
alh c ......rerl@lr derra
sFlè sedècenF.l€si ,iunic il reamdo@nte
della
dae ....... &rra so.rol-A PRIMARI^
.... 6 0,.ede8 aro surniì fiEre e.[à
tornuhtore dd gúEi analitide Olob.li,
p6a{e ló !ìunioneil oingeíte s@Lsct@., ... ... ... ..,........ (op@ il eEúe_,, -,-, ,,,,Js
debgadel
Ill@m dellachs prcedealladl*uslonè€làttà d nngolalliwi,sullaba* d€i6rieldènU utrlrperla
Eluhzore: freqúenb, andamentosólùst6, p|@ d reff6 e @razioni sistemattóe,fattod non
slastrcì, livelloqlobaledel p|E6ldl apprendlmnùo
€ dela cmple$lva mabrczìone,VengonoinoltÉ
tenútjpJenu i dìteri di vautazonedlscustlin Collegto
oo@ntr,
futti i suddett giudrzrdlscrpnaf wngono appù6tL óll'unanlmita, (oppue: pÉise erenhnlì
6fla2tont e opiliui @ntrùÈ apÉk daqtalclÉ ks.EÈntr h @ita a4evatulabni dltciplinaò,
coisèquentsnentee sullabae dl tlttlgl el€nentlsu ciróÙialla lu@dellaprcqcmnazioneedu@riva
interdb.ipriraf€,vÈm tomuhro col€gralrentef grudrzro
olobaleeólrvo a ognianitu.
In é|azionea9i alunnicrtrfrótvosa ir T6ó fitkÈ opporturcpore in nli(N k *quenti particohn
Il Ts
GtuteE Mi@
litift
opponùrcpore in dli@ réetÉ
dl alli*r e úttÉtairc
.tc ll .úilrt
i paii@hn @@ì@i
rif@ ew
in Graztft arr'6in di
tsitaaE a @ltte)
In mettú alr6n Ébtiw agriatÈvi
e al g ùdizioglobaleùpett vamenteéfùlbuto, r *9 uentrnsegnanl èsphom l€ .onsrdèraronrdre! u ìo
(ryEthté Miúi
F.ti.dad e@ùElm
e esp@ daskgblttnségnanffi nchistd di Egittm2tore
In Élanoneaqi aLliniil teémdcnte dft dedr @mud@rcall€larrgl e, rntm
fiÉMìa, qùanìoepÉ
ILp|66t€ Érbale vÈm timùo daùnl | omponénUdèl ùeamp.r apprcvazione.
!!s€dúhètolt al|€@