Alternanza scuola lavoro - Liceo Scientifico Statale Jacopo Da Ponte

Alternanza scuola lavoro:
che cosa significa
È una modalità didattica realizzata in
collaborazione fra scuole, imprese ed enti per
offrire ai giovani competenze spendibili nel
mercato del lavoro e favorire l’orientamento.
Il giovane impara in contesti diversi e le
competenze acquisite sono riconosciute come
crediti per il conseguimento del diploma.
A chi si rivolge
Anche agli studenti dei licei come metodologia
didattica per competenze che mira alla
certificazione dei risultati acquisiti in ambienti
differenti da quello scolastico.
Perché fare un’esperienza
di alternanza?
Attraverso questa esperienza i giovani possono
conoscere l’organizzazione di un’impresa
(funzioni, regole, struttura, ruoli, ecc.) e
approfondire la conoscenza di un settore (filiere
produttive, posizione dell’azienda nella filiera,
mercati di acquisizione e di sbocco,…).
Possono migliorare le conoscenze tecniche, le
abilità operative, le metodologie specifiche di
un profilo, di un’area professionale, integrando
teoria e pratica in uno specifico contesto
produttivo. Inoltre imparano la responsabilità
rispetto al compito e all’organizzazione, a
relazionarsi con altri, a negoziare e cooperare
nei gruppi di lavoro.
In relazione all’orientamento e alla scelta,
l’alternanza è un momento per autovalutare le
scelte e le proprie capacità, farsi un’immagine
del lavoro e dell’organizzazione, confrontare le
aspettative.
Le forme di alternanza
Le principali forme di alternanza sono:
Lo stage
Gli studenti hanno l’opportunità - in una o più
settimane- di ‘ricostruire’ l’insieme dei processi di
lavoro presenti all’interno di un’azienda, uno studio
ecc.
I percorsi di alternanza scuola-lavoro
Periodi di apprendimento mediante esperienze,
co-progettate con il mondo del lavoro, per favorire
una formazione equilibrata dello studente che
renda sinergiche le competenze tecnico-pratiche e
quelle conoscitive, riflessive e comunicative, volte
alla realizzazione del profilo educativo, culturale e
professionale del corso di studi.
I percorsi di alternanza scuola lavoro realizzati al
“Da Ponte”:
Un “Ponte” per l’internazionalizzazione
Progetto, previsto dal DGR n. 1954 del 22-11-2011,
approvato dal DDR n.29 del 16-02-2012, finanziato
dal FSE e conclusasi con il convegno-evento del 24
novembre 2012.
Nuove Tecnologie e Territorio: Sfida verso un
continuo rinnovamento: Classe 4^BS a.s. 2013-14
Tale progetto ha impegnato tutti gli studenti
dell’attuale 4^BS ed i docenti del gruppo di
progetto, nella realizzazione di
un’unità di
apprendimento sviluppata, alternando l’attività
in classe con quella nelle imprese, negli uffici
pubblici e privati che si sono resi disponibili ad
accogliere gli studenti.
Il nuovo percorso di alternanza scuola lavoro
che verrà realizzato al “Da Ponte”:
Il Liceo Scientifico “J. Da Ponte”, avente come
soggetto proponente l’ENGIM Veneto, lo ha
presentato in base alla DGR n. 2894 del 28-122012. Il progetto, approvato dal DDR n. 169 del
21-05-2013, darà allo studente l’opportunità di
mettersi in gioco nella “realtà lavorativa” in
modo autonomo, responsabile e creativo e gli
consentirà: il superamento del divario esistente
tra momento formativo ed applicativo,
l’arricchimento del suo curriculum scolastico e
la valorizzazione delle proprie potenzialità. Il
raggiungimento di obiettivi comuni alla scuola
ed all’impresa, consentirà allo studente di
orientarsi consapevolmente nella scelta
universitaria e di acquisire competenze
spendibili nel mercato del lavoro e, alle aziende,
di promuovere modelli efficaci e diffondere
buone pratiche lavorative.
Il
progetto,
avente
come
tema
l’internazionalizzazione
e
l’innovazione
d’impresa, ha durata biennale, una consistenza
di 260 ore extracurricolari e prevede:
Per 24 studenti di classi quarte, nell’
anno scolastico 2013-14
- un intervento formativo articolato
in 7 unità formative capitalizzabili
(UFC) per un totale di 40 ore d'aula
esperienze reali di stage per un
totale di 120 ore;
per gli stessi studenti nelle classi quinte,
nell’ anno scolastico 2014-15
- un intervento formativo articolato
in 2 UFC per un totale di 20 ore
d'aula (per la realizzazione e la
presentazione del project work)
- esperienze reali di stage per un
totale di 80 ore
Gli interventi formativi saranno integrati dalle
esperienze reali (di accompagnamento/stage)
che permetteranno agli studenti di dare
visibilità alle valide pratiche lavorative utilizzate
in varie aziende-partner del territorio. Gli
studenti nelle loro attività saranno guidati da un
tutor scolastico e da un tutor aziendale.
La co-progettazione, la co-realizzazione e la
collaborazione con i vari soggetti partner
daranno origine ad azioni di orientamento ed
occupazione dei giovani nell'ottica dei
parametri europei.
-
A conclusione del percorso i risultati del
progetto saranno diffusi a tutti i soggetti
coinvolti e alla cittadinanza attraverso la
realizzazione di un convegno-evento alla
presenza dei rappresentanti delle aziende, del
mondo degli enti istituzionali e politici, durante
il quale saranno illustrati i project work degli
studenti.
prodotto/risultato del proprio lavoro. Il project
work potenzia competenze trasversali come la
capacità di lavorare in autonomia e l’orientamento
al risultato.
Gli attori coinvolti
I percorsi in alternanza sono realizzati sotto la
responsabilità delle istituzioni formative. Sono
progettati, attuati, verificati e valutati con le
imprese, grazie anche all’aiuto delle loro
associazioni e delle Camere di commercio.
La certificazione
La scuola rilascia una dichiarazione delle
competenze acquisite mediante esperienze di
lavoro, tenendo conto delle valutazioni del tutor
aziendale. Questa può costituire un credito per il
conseguimento del diploma.
Le imprese coinvolte saranno
consultabili sul sito
www.liceodaponte.com
Le domande per la partecipazione saranno
raccolte a partire dal 18-01-2014 e fino al 18-022014 presso la segreteria del Liceo J. Da Ponte
Il project work: di cosa si tratta
Gli studenti sviluppano con l’aiuto del docente e
del tutor aziendale un progetto specifico
richiesto dall’azienda, come ad es. una brochure
promozionale, il disegno di massima di un sito
web, un filmato ecc.. presentando alla fine il
Engim Veneto
Formazione professionale–
orientamento
LICEO SCIENTIFICO STATALE
“J. DA PONTE”
36061 BASSANO DEL GRAPPA (VI)
Tel. 0424/522280 - fax. 0424/228073
C.F. 82003270244 - cod. mecc. VIPS010007
e-mail: [email protected]
www.liceodaponte.com
Referente per l’Alternanza Scuola Lavoro: Prof.ssa Teresa Guida
L’ALTERNANZA
SCUOLA - LAVORO
AL
LICEO SCIENTIFICO
“JACOPO DA PONTE”

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