0019_ Psicologia dello sviluppo

Psicologia dello sviluppo
Codice: 0019
Settore: M-PSI/04
Docente: Balugani Luca
Anno Accademico: 2014-2015
Semestre: 1
Orario: 30 HD
CFU: 5
Sede: via Toniolo 125, Modena
Finalità:
L’insegnamento si propone di far acquisire le conoscenze fondamentali sugli aspetti teorici
e metodologici della ricerca in psicologia dello sviluppo e di offrire gli strumenti concettuali
adeguati e i criteri essenziali per continuare lo studio e l’analisi dei problemi relativi allo
sviluppo della persona, lungo tutto l’arco della vita.
Obiettivi:
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di manifestare le seguenti
competenze:
• Conoscere gli assunti di base della psicologia dello sviluppo;
• Conoscere le fasi ed i compiti di sviluppo delle diverse fasi della vita dell’essere
umano;
• Riconoscere i principali aspetti che possono concorrere ad indurre distorsioni e/o
disturbi dello sviluppo;
• Distinguere le manifestazioni psicopatologiche dai comportamenti tipici di ogni periodo
dello sviluppo.
Argomenti:
1. Le principali teorie che spiegano lo sviluppo umano
2. Le fasi dell'età evolutiva
3. Lo sviluppo delle principali funzioni psicologiche, dalla vita prenatale all'età
adolescenziale
4. La continuità e la discontinuità del processo evolutivo
5. Il contributo dei fattori genetici e di quelli ambientali
6. Il cambiamento sia negli aspetti comportamentali che nelle organizzazioni del pensiero
7. I processi psichici e dei comportamenti patologici sempre considerati nell’ambito dello
sviluppo
Modalità di svolgimento:
Lezioni teoriche frontali con l'ausilio di schemi, partecipazione alla discussione di casi.
Modalità di verifica:
Esame orale.
Bibliografia:
Obbligatoria: Camaioni, L. (a cura di) (2006). Manuale di Psicologia dello sviluppo.
Bologna: Il Mulino
Consigliata: Miller, P. H. (2011). Teorie dello sviluppo psicologico. Bologna: Il Mulino.
Imoda, F. (2005), Sviluppo umano. Psicologia e mistero. Bologna: EDB; Stassen Berger,
K. (1996). Lo sviluppo della persona. Periodo prenatale, infanzia, adolescenza, maturità,
vecchiaia. Bologna: Zanichelli.