Corso SPAZIOASPERGER - Progetto autismo fvg

CORSO DI FORMAZIONE
CAPIRE PER INCLUDERE:
CONDIZIONI DELLO SPETTRO AUTISTICO E COMORBIDITA’
PER L’INCLUSIONE SCOLASTICA E SOCIALE
DESTINATARI
medici, psicologi, logopedisti, psicomotricisti, educatori,
pedagogisti, insegnanti curriculari, insegnanti di sostegno, terapisti
occupazionali, operatori socio-sanitari, genitori
SEDE DEL CORSO
Centro Convegni Palazzo delle Professioni
Via Cjavecis, 3 (laterale via Tavagnacco, 61) - Udine
CONTRIBUTO CORSO
€ 20,00
Al momento della conferma del corso, la segreteria fornirà via
email le indicazioni sul versamento del contributo.
CONTENUTI DEL CORSO
Il corso ha l’obiettivo di creare una maggiore consapevolezza e
conoscenza circa le strategie di inclusione e integrazione di
persone con Autismo e Sindrome di Asperger attraverso
l’approfondimento delle condizioni che caratterizzano tale
patologia. La comprensione e lo studio delle comorbidità presenti
all’interno dello Spettro Autistico offrono una prospettiva a 360°,
indispensabile per l’integrazione delle persone affette da tale
disabilità.
Dott. Davide Moscone
Dott. David Vagni
Spazio Asperger ONLUS
venerdì 28 novembre 2014
h: 14.00 - 18.00
sabato 29 novembre 2014
h: 9.00 - 18.00
INFORMAZIONI & ISCRIZIONI
PROGETTOAUTISMO FVG Onlus
[email protected]
www.progettoautismofvg.it
DOCENTI
dottor Davide Moscone, Psicologo, Presidente Associazione Spazio Asperger ONLUS di Roma. Psicologo di indirizzo
cognitivo comportamentale con una formazione specifica nei Disturbi dello SpettroAutistico e in particolare sulla
Sindrome di Asperger e l’Autismo Lieve. Attualmente svolge attività clinica privata con bambini in età scolare,
adolescenti e adulti con diagnosi di Disturbi dello SpettroAutistico Lieve e di Sindrome di Asperger, insieme con le
loro famiglie. In particolare si sta occupando della formazione di psichiatri e psicologi per la diagnosi dell’Autismo
Lieve e Sindrome di Asperger negli adulti tramite l’utilizzo della scala Ritvo Autism and Asperger´s Diagnostic Scale
Revised (RAADS-R), di cui è uno dei traduttori della versione italiana ufficiale. È il direttore scientifico del
Laboratorio educativo CuoreMente di Roma, ispirato alla clinica Minds & Hearts di Brisbane del Prof. Tony Attwood e
Dr. Michelle Garnett. Ha curato l’edizione italiana dell’Educazione Cognitivo Affettiva (CAT-kit) sviluppata dal Prof.
Tony Attwood con il quale è in diretto contatto per la diffusione di buone prassi per la diagnosi e l’intervento nel
territorio italiano. È il direttore della collana “Infinite Diversità” di ArmandoEditore. è il docente ufficiale per l’Italia per i
corsi di formazione e.c.m. per l’utilizzo del CAT-kit erelatore in numerosi convegni sull’autismo e la Sindrome di
Asperger.
dottor David Vagni, Dottore in fisica, specializzato in calcolo scientifico e teorie della complessità e dottore in
psicologia. Si occupa di gestione della ricerca per il Consiglio Nazionale delle Ricerche ed è autore di pubblicazioni in
campo economico-gestionale. Attualmente dottorando in Scienze dell'Apprendimento presso il laboratorio di
Psicologia Neurocognitiva dell'Università LMU di Monaco di Baviera. E' vicepresidente dell'associazione Spazio
Asperger ONLUS ed autore di diversi articoli riguardanti l'Autismo. Nel campo della ricerca il suo interesse è
focalizzato nell'integrazione tra contestualismo funzionalista e scienze cognitive, lo sviluppo morale, la definizione di
gruppi diagnostici omogenei e le comorbidità dell'Autismo; dal punto di vista clinico ha ricevuto un training ufficiale
all'utilizzo del CAT-kit e sta studiando le terapie cognitivo-comportamentali di terza generazione e la mindfulness.
CORSO DI FORMAZIONE
CAPIRE PER INCLUDERE:
CONDIZIONI DELLO SPETTRO AUTISTICO E COMORBIDITA’ PER
L’INCLUSIONE SCOLASTICA E SOCIALE
PROGRAMMA
SCHEDA DI ISCRIZIONE
Venerdì 28 novembre 2014
14.00 Introduzione all'Autismo lieve e Sindrome di
Asperger
DA INVIARE VIA EMAIL A
[email protected]
scadenza iscrizioni: 21.11.2014
15.00 Differenze sensoriali e nei movimenti, impatto
sull'ambiente scolastico
15.45 Pausa
16.00 Differenze nello stile cognitivo e di
apprendimento.
17.00 Funzioni Esecutive ed ADHD nei bambini ASD
18.00 Fine lavori della giornata
Sabato 29 novembre 2014
09.00 Differenze emotive: comprensione e regolazione
delle emozioni
10.00 Depressione ed Ansia nello Spettro Autistico
10.45 Pausa
11.00 Passione o Ossessione? Interessi speciali e
Disturbo Ossessivo Compulsivo
12.00 Comprendere e gestire le crisi di rabbia
13.00 Pausa
COGNOME:
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NOME:
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ENTE DI APPARTENENZA:
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EMAIL:
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TELEFONO:
14.00 Difficoltà nella socializzazione, migliorare
l'inclusione scolastica
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15.00 Comunicare la diagnosi a scuola e alla persona
nello Spettro Autistico
CODICE FISCALE:
15.30 Pausa
15.45 Disturbi alimentari nei bambini ASD e disturbi
della condotta alimentare negli adulti
16.30 Anomalie nel linguaggio e nella comunicazione
pragmatica
17.15 Sviluppare la presa di prospettiva e la Teoria
della Mente
18.00 Fine lavori
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QUALIFICA:
medico
psicologo
logopedista
psicomotricista
educatore
pedagogista
insegnante curriculare
insegnante di sostegno
terapista occupazionale
operatore socio-sanitario
genitore
TRATTAMENTO DEI DATI PERSONALI (D.LGS. 196/03 – T.U. SULLA PRIVACY)
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PROGETTOAUTISMO FVG ONLUS
Via Sottovilla, 8 - Cavalicco (UD)
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