Perché studiare Statistica? “Il bello di essere statistici è che si può giocare nel giardino di tutti gli altri” J.W. Tukey Corso di laurea L-41 in Gli statistici svolgono un ruolo fondamentale nel mondo di oggi. Dietro ogni azione o scelta in campo economico o sociale, dietro ogni ricerca sperimentale in campo scientifico, tecnologico o medico c’è il contributo degli statistici. Hal Varian, Professore di Scienza dell’informazione, e economia e commercio all’Università di Berkeley (California) e dirigente economico di Google ha detto: I keep saying the sexy job in the next ten years will be statisticians. The ability to take data—to be able to understand it, to process it, to extract value from it, to visualize it, to communicate it—that’s going to be a hugely important skill in the next decades, not only at the professional level but even at the educational level for elementary school kids, for high school kids, for college kids. Because now we really do have essentially free and ubiquitous data. So the complimentary scarce factor is the ability to understand that data and extract value from it. (Hal Varian, McKinseyQuarterly, January 2009) Secondo un’indagine del 2011 svolta su 200 posizioni lavorative negli Stati Uniti, le professioni di ATTUARIO e STATISTICO sono quotate come la terza e la quarta migliori in assoluto (www.careercast.com/jobs-rated/10-best-jobs-2011). Come iscriversi www.unifi.it/vp-8729-futuro-studente.html STATISTICA Pagina web del corso di laurea www.statistica.unifi.it della Scuola di EM www.economia.unifi.it e del Dipartimento di Statistica, Informatica, Applicazioni “Giuseppe Parenti” www.disia.unifi.it La laurea Il corso di laurea in STATISTICA è disegnato per fornire una preparazione che consente sia la prosecuzione degli studi sia l'inserimento immediato nel mondo del lavoro. I laureati in Statistica sono capaci di operare in vari settori di applicazione e di inserirsi nel mercato del lavoro come esperti qualificati, in grado di produrre e gestire flussi informativi e utilizzare sistemi informatici per raccogliere informazioni, elaborarle e ricavarne indicazioni strategiche, da distribuire con giusti livelli di dettaglio e con le modalità tecnologiche più opportune. Proseguimento degli studi: la laurea magistrale La laurea in Statistica consente di accedere al corso di laurea magistrale in STATISTICA, SCIENZE ATTUARIALI E FINANZIARIE (LM-82) attivato presso la Scuola di Economia e Management dell’Università di Firenze. Altri sbocchi possibili sono le lauree magistrali in Informatica (Scuola di Scienze), Finance and Risk Management (LM-16), Progettazione dei sistemi turistici (LM-49), Scienze dell’economia (LM-56). Ammissione al corso Per l’ammissione al corso è necessario sostenere il Test di autovalutazione, finalizzato alla verifica della preparazione di base degli studenti. Il Test prevede quesiti suddivisi in tre aree: elementi di logica, comprensione verbale, elementi di matematica. Il Test si tiene presso il Polo delle Scienze Sociali di Novoli (via delle Pandette) all’inizio di ogni anno accademico e più volte durante l’a.a. stesso. Ulteriori informazioni sul Test sono disponibili sul sito della Scuola di Economia e Management all’indirizzo www.economia.unifi.it/. Orientamento al lavoro Il Corso di laurea in Statistica prevede lo svolgimento di un tirocinio (non obbligatorio) presso aziende pubbliche o private. Internazionalizzazione Gli studenti possono sostenere alcuni esami presso università straniere (sia europee, nel quadro del programma Socrates-Erasmus, sia extra-europee, nell’ambito di accordi di cooperazione interuniversitaria). E’ inoltre possibile svolgere periodi di tirocinio all’estero (programma Leonardo da Vinci). Incentivi economici per gli studenti iscritti Il corso di Laurea in Statistica è uno dei corsi di studio "di particolare interesse nazionale e comunitario”, per i quali il MIUR (Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca) ha fino ad oggi previsto un fondo speciale finalizzato al pagamento delle tasse e altre forme di incentivo economico per gli studenti iscritti. Gli insegnamenti Le materie che dovrà studiare chi si iscrive a Statistica sono in gran parte a contenuto quantitativo e cioè basate sulla matematica e l’informatica. Questi strumenti servono all’applicazione di metodi e modelli statistici per la rappresentazione e la misura di fenomeni di tipo economico, sociale, demografico, medico, ecc. La laurea si consegue maturando 180 crediti (CFU), 12 dei quali sono a libera scelta. Dopo la laurea: lauree scientifiche sostenute dal MIUR (www.almalaurea.it indagine 2011) Situazione lavorativa laureati di I livello area scientifica Ateneo di Firenze ad 1 anno dalla laurea Attività formative di base, caratterizzanti e affini I anno Algebra lineare e geometria analitica Calcolo Statistica I Elementi di informatica CFU 6 II anno Analisi multivariata CFU 6 12 Modelli statistici 9 Indagini campionarie 6 Statistica economica 9 9 9 Laboratorio Economia politica 3 9 6 9 Statistica computazionale 6 Statistica II 6 Test di Inglese (B1) 3 Insegnamento INF/01* Sistemi informativi statistici Statistica per la ricerca sperimentale Controllo statistico della qualità III anno 6 6 Demografia 9 Statistica Sanitaria (o Sociale) Statistica aziendale Statistica Sociale (o Sanitaria) Libera Scelta Tirocinio Prova finale 6 9 9 12 9 6 *A scelta tra: Programmazione, Reti di calcolatori, Sistemi operativi La sede Il Corso di laurea in Statistica ha la sua sede presso il Polo scientifico-tecnologico, nella zona di Careggi. Le lezioni frontali in forma tradizionale si svolgono nelle aule del Centro Didattico Morgagni (viale Morgagni, 40). La Segreteria didattica, che si occupa degli aspetti organizzativi per lo svolgimento dell'attività didattica, si trova presso il Dipartimento di Statistica, Informatica, Applicazioni “Giuseppe Parenti” (DiSIA) (viale Morgagni, 59). La Segreteria studenti, che si occupa delle pratiche amministrative (immatricolazioni, certificati, ecc.), è quella della Scuola di Economia e Management (via Cittadella, 7). Le aule di viale Morgagni, 40 Forse pochi sanno che: - per la caratteristica di trasversalità della statistica, capita di lavorare in svariati campi applicativi (economico, medico, biologico, sociale, industriale, ecc.), e quindi di svolgere attività stimolanti e creative; - le abilità acquisite nel corso di laurea (utilizzo di metodologie statistiche e di strumenti informatici) sono riconosciute come competenze strategiche in molte realtà lavorative; - oggi più che mai i governi, le imprese, i cittadini hanno bisogno di informazioni statistiche attendibili. In poche parole I possibili sbocchi del laureato in Statistica sono individuabili in quelle attività lavorative che richiedono competenze nella elaborazione, gestione, analisi e interpretazione dei dati relativi a fenomeni economici, aziendali, sociali, sanitari ecc. Notizie sugli sbocchi occupazionali dei laureati: valmon.disia.unifi.it/sboccup/ www.almalaurea.it
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