i progetti - Piattaforma scuola

POF 2013-2014
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
I PROGETTI
Per l’anno scolastico 2013-2014 il Collegio dei docenti ha individuato, ad integrazione e ampliamento
dell’Offerta formativa e in linea con le scelte educativo-didattiche, una serie di attività e/o progetti coerenti
con gli obiettivi formativi, mirati a rafforzare l’azione didattica attraverso l’ampliamento delle occasioni di
apprendimento e ad avvicinare fra loro i diversi soggetti istituzionali presenti nel territorio: la scuola, le
agenzie formative, Enti ed Associazioni
Particolarmente importanti sono i Progetti finanziati con il Fondo Sociale Europeo e
con il Fondo Europeo di Sviluppo Regionale che consentono di soddisfare esigenze
della comunità scolastica, attraverso strumenti e azioni mirate all’integrazione tra i saperi disciplinari e alla
promozione del successo scolastico degli allievi, alla formazione dei docenti per migliorarne la
professionalità, al miglioramento della qualità del servizio scolastico. Per la loro realizzazione ci si avvale del
supporto di esperti qualificati esterni e/o delle risorse interne dell’Istituto, con documentate competenze.
L’Istituto aderisce, inoltre, a iniziative didattiche e proposte progettuali offerte dal Ministero della Pubblica
Istruzione, dal Comune, dalla Provincia, da Enti e da Associazioni accreditati.
SUCCESSO SCOLASTICO/
INCLUSIONE/ORIENTAMENTO
“SCUOLA È BOTTEGA: UN MARE DI CULTURE” Progetto PAC (Piano
di Azione e Coesione) PON FSE 04_POR _CALABRIA-2013-32
Obiettivo F - Azione F3: Realizzazione di prototipi di azioni educative in
aree di grave esclusione sociale e culturale, anche attraverso la
valorizzazione delle reti esistenti.
Obiettivi e azioni da POF:
Attuare iniziative di continuità
anche con gli istituti di secondaria
di II grado e con enti e agenzie del
territorio.
È finalizzato alla riduzione della dispersione
scolastica e alla promozione del successo
formativo, attraverso la creazione di reti di
scuole e attori del territorio che agiscano in
misura sinergica e integrata in tal senso. Il
progetto s’impianta su effettivi percorsi di recupero e prevenzione
Prevenire e contrastare la
centrati sui singoli studenti, offrendo, inoltre, un’ulteriore possibilità
dispersione scolastica
ai giovani usciti precocemente dal percorso scolastico.
L’I.C. Vespucci è la Scuola Capofila della rete costituita dai seguenti
Competenze chiave
enti, associazioni e scuole del nostro territorio:
Enti/associazioni: Consulta Portuale, Capitaneria di Porto, Comune,
Imparare ad imparare:
Provincia e Prefettura di Vibo Valentia.
Orientare le proprie scelte
Scuole : I.I.S. “P. Galluppi” - Tropea, I.C. “Don F. Mottola” - Tropea, I.
C. III Circolo - Vibo Valentia, I.T. G. “Galilei” - Vibo Valentia, I.C.
Progettare:
Murmura – Vibo Valentia I.I.S. “P. Galluppi” Tropea, I.C. “Don F.
Sviluppare competenze in ordine
Mottola” Tropea, I. C. III Circolo Vibo Valentia, I.T. G. “Galilei” Vibo
alle proprie attitudini
Valentia, I.C. Murmura – Vibo Valentia; I.C. III Circolo Vibo Valentia,
ITC Vibo Valentia, IISS Tropea, I.C. Tropea.
Percorso Psicologia “Crescere in coesione”
Destinatari n. 30 Alunni a rischio di abbandono del percorso scolastico formativo N° ore 120
Percorso Laboratorio artigianale di falegnameria A scuola con Geppetto
Destinatari n. 5 Alunni a rischio di abbandono del percorso scolastico formativo N° ore 100
Percorso Laboratorio artigianale di cucina “Cuoco di bordo”
Destinatari n. 5 Alunni a rischio di abbandono del percorso scolastico formativo N° ore 90
Percorso Formazione in situazione “Under water generation”
Destinatari n. 5 Alunni a rischio di abbandono del percorso scolastico formativo N° ore 80
Percorso Psicologia (Counseling) “4 Marzo 1943”
Destinatari n. 20 Genitori N° ore 20
F.S. Marina Babusci
POF 2013-2014
SVILUPPO DI
COMPETENZE DI
BASE E
TRASVERSALI
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
PERCORSI PROGETTUALI (PON C-1-FSE-2013-611)
Obiettivo: C Migliorare i livelli di conoscenza e competenza
dei giovani Azione: C 1 Interventi per lo sviluppo delle competenze chiave con cui
s’intende fornire ai giovani studenti dell’Istituto un’ulteriore occasione per tirar
fuori le proprie potenzialità, guardando in se stessi in modo nuovo ed autentico,
imparando a vivere e gestire le proprie emozioni in maniera creativa e personale.
Competenze chiave
Percorso Arte “Noi sigillo del Drago”
Comunicazione nella madrelingua
(Comunicare)
Obiettivi: Sviluppare e potenziare nell'alunno le capacità di esprimersi
e comunicare in modo creativo e personale, osservare, leggere e
comprendere le diverse creazioni artistiche, acquisire una personale
sensibilità estetica ed un atteggiamento positivo verso il patrimonio
artistico. Ideare e progettare mosaici ispirati da studio ed osservazione
di opere d'arte.
Destinatari 40 Alunni terze secondaria
Ore 50
Spirito di iniziativa e
imprenditorialità (Progettare)
Consapevolezza ed espressione
culturale (patrimonio artistico)
Competenze chiave
Percorso Musica “Musica e musica!”
Consapevolezza ed espressione
culturale (patrimonio musicale)
Obiettivi: Attivare processi di conoscenza, valorizzare la creatività,
creare senso d'appartenenza.
Eseguire in modo espressivo brani vocali e strumentali di diverso
genere
Destinatari 15 Alunni I, II, III secondaria
Ore 50
Percorso Teatro “Il Baule dei sogni”
Competenze chiave
Consapevolezza ed espressione
culturale (percorso teatrale)
Competenze chiave
Comunicazione nella madrelingua
(Comunicare)
Spirito di iniziativa e
imprenditorialità (Acquisire e
interpretare l’informazione)
Obiettivi: Esplorare e potenziare le capacità espressive, stimolare la
creatività ed imparare ad apprezzare la bellezza della parola.
Destinatari 20 Alunni I, II, III secondaria
Ore 50
Percorso Cinema “Ciak si gira!”
Competenze chiave
Obiettivi: Comprendere realtà e finzione attraverso la codificazione e
decodificazione del linguaggio cinematografico. Conoscere l'uso della
cinepresa e le tecniche principali. Acquisire nozioni sul linguaggio
cinematografico e sugli elementi filmici.
Destinatari 15 Alunni seconde secondaria Ore 50
Percorso Educazione alla parità “La scuola (in)genere”
Competenze sociali e civiche
(Agire in modo autonomo e
responsabile)
Obiettivi: Educare alle differenze di genere delle nuove generazioni,
eliminare stereotipi esistenti, sviluppare coscienza critica. Far acquisire
elementi giuridici sul tema dei diritti paritari.
Competenze chiave
Consapevolezza ed espressione
culturale (identità storica)
Competenze sociali e civiche
(Agire in modo autonomo e
responsabile)
F.S. Marina Babusci
Percorso Educazione al gusto “La grammatica del gusto”
Obiettivi: Far maturare nei giovani la consapevolezza che
l'alimentazione è un fatto culturale, educare alla curiosità e superare
pregiudizi alimentari consolidati.
Destinatari 25 Alunni I, II, III secondaria
Ore 50
POF 2013-2014
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
Competenze chiave
Percorso Matematica e Scienze “L'armonia delle super stringhe”
Competenze in Matematica e
Competenze di base in Scienze e
Tecnologia (Risolvere problemi;
Individuare collegamenti e relazioni;
Acquisire e interpretare
l’informazione)
Obiettivi: Comprendere i concetti elementari legati alla teoria della
relatività di Einstein; introdurre la teoria armonica delle stringhe come
teoria del tutto (unione delle teorie della meccanica quantistica e della
relatività)
Destinatari 20 Alunni seconde secondaria
Ore 30
Competenze chiave
Percorso Lingua inglese “Smart English”
(4 moduli, uno per ogni plesso di Primaria dell’I.C., di 30 ore ciascuno)
Innalzamento delle competenze chiave, potenziamento e sviluppo di
abilità orali per comunicare in lingua inglese
Destinatari classi quinte Primaria, 20 Alunni per classe
Comunicazione in lingua inglese
ORIENTAMENTO
MI ORIENTO (PON C-2-FSE-2013-134)
Obiettivi e azioni da POF:
Incentivare i rapporti di
collaborazione e d’intesa con le
famiglie al fine di coinvolgerle
ancor più attivamente nel
processo educativo/formativo
condiviso.
Attuare iniziative di continuità
anche con gli istituti di secondaria
di II grado e con enti e agenzia del
territorio.
Competenza chiave
Imparare ad imparare:
Orientare le proprie scelte
Percorso progettuale che si concretizza nella
realizzazione di un Salone dell'Orientamento per favorire
l'incontro degli alunni con i genitori, i docenti delle
scuole secondarie di II grado, gli imprenditori del
territorio e nell’ organizzazione di visite a fabbriche,
cantieri, botteghe artigiane, laboratori degli istituti professionali e
artistici, al fine di far osservare direttamente il mondo del lavoro ai
giovani studenti.
Obiettivi dell’iniziativa: Rafforzare l'attenzione all'individuazione delle
motivazioni e agli interessi degli studenti, stimolandoli ad un impegno
forte per conoscere le proprie caratteristiche e le proprie attitudini;
Considerare l'orientamento un obiettivo trasversale che coinvolga tutte
le aree e favorisca la programmazione di itinerari trasversali; Aprire la
scuola verso la realtà sociale, il mondo del lavoro, il Territorio,
l'imprenditoria giovanile, il coinvolgimento degli Enti Locali; Garantire
agli allievi informazioni più adeguate sia sull'opportunità di
apprendimento offerte dal sistema d'istruzione e formazione, sia sugli
sbocchi occupazionali collegati alle diverse scelte formative;
Promuovere la libertà di scelta sottratta ai condizionamenti culturali

SVILUPPO DI
APPARTENENZA
Obiettivi e azioni da POF:
Acquisire padronanza
nell’uso della lingua
italiana
Competenza chiave
Comunicazione nella
F.S. Marina Babusci
Destinatari: 25 alunni classi terze secondaria Ore 30
TRAVEL GAME - la cultura della lettura” 2014: “ Le scuole calabresi in
vetrina al Salone internazionale del Libro di Torino”
Progetto didattico e culturale che si svolge
nell’ambito della Fiera del Libro di Torino. Prevede
un viaggio d’istruzione a Torino, con visita a Musei e
monumenti della città e incontro con studenti di
altre scuole presso il Salone internazionale del Libro,
nel corso del quale si svolgerà un confronto tra gli
studenti presenti. Quest’anno al salone lo Stato ospite d’onore è il Vaticano
POF 2013-2014
madrelingua
(Comunicare
comprendere e
rappresentare)
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
ed è prevista la presenza del Papa. Obiettivo del progetto è far conoscere
agli studenti una realtà come il Salone internazionale del Libro di Torino,
fornire la possibilità di esporre nello stand della Regione Calabria i lavori
della propria scuola in relazione al tema specifico della lettura, partecipare ai
dibattiti con gli autori dei libri.
Il progetto è indetto dall’associazione culturale La Movida, in collaborazione
con la Keluar tour operator, le aziende locali di trasporto nelle varie province
calabresi, e la Planet Multimedia, società calabrese che opera nel territorio
nazionale nell’ambito delle produzioni multimediali e interattive.
Destinatari: alunni secondaria
LEGALITÀ
TANTE DIVERSITÀ, UGUALI DIRITTI
Obiettivi e azioni da POF
All’interno della campagna Tante diversità. Uguali diritti, promossa dal
Ministero dell’Istruzione insieme al Dipartimento per le Pari Opportunità,
sono trattati temi delicatissimi, quali la violenza di genere e l’omofobia, il
razzismo su base etnica e religiosa, la discriminazione e il bullismo. Il
progetto si pone l’obiettivo di educare alla cittadinanza di genere e di
promuovere la cultura della non discriminazione. Esso include la proposta
di indire una Conferenza stampa nazionale che faccia il punto sulle
iniziative intraprese, disegni il quadro degli interventi futuri in una
prospettiva che comprenda, sotto un unico titolo, la varietà dei problemi
che si sono affrontati e che si intende affrontare per contrastare alcuni
dei fenomeni negativi in parte emergenti (discriminazione di genere,
violenza sulle donne) e in parte ben radicati (fenomeni mafiosi) nel nostro
territorio e nella società in generale.
• Favorire la comprensione e il
rispetto di norme e regole nei
confronti di se stessi, degli altri e
dell’ambiente, la conoscenza e la
pratica di diritti e doveri,
solidarietà, principio di
uguaglianza.
• Promuovere la capacità di saper
cogliere il valore della legalità,
inteso come rispetto delle regole,
della struttura scolastica e degli
altri
Competenza chiave
Competenze sociali e civiche
(Collaborare e partecipare;
Agire in modo autonomo e
responsabile)
SVILUPPO DI COMPETENZE
DI BASE E TRASVERSALI
Obiettivi e azioni da POF
Competenza chiave
Consapevolezza ed espressione
culturale (patrimonio musicale)
F.S. Marina Babusci
PRATICA MUSICALE NELLA SCUOLA PRIMARIA (DM8/2011),
Progetto finalizzato a diffondere le esperienze
significative di apprendimento pratico della
musica attraverso un percorso destinato a
implementare l’approccio alla pratica musicale e
a fornire le competenze utili alla prosecuzione dello studio di uno
strumento musicale nel successivo ordine di scuola, in un’ottica di
verticalità e di continuità. Esso si propone di far vivere agli alunni
un’esperienza musicale, coinvolgendoli sia nella dimensione espressiva e
creativa di fare musica, sia in quella ricettiva dell’ascoltare e del
comprendere, valorizzando e sviluppando le potenzialità musicali dei
bambini di questa particolare fascia di età.
Destinatari: alunni classi terze e quarte Primaria
POF 2013-2014
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
INTERCULTURA
OLD CRAFT – Scambio Giovanile Internazionale
Obiettivi e azioni da POF:
Favorire la comunicazione
tra etnie diverse per una
conoscenza reciproca ed un
agire comune nel rispetto
del differente patrimonio
linguistico, religioso e
culturale di base
Progetto di scambio internazionale presentato
dall’Associazione IN TOUR in stretto e
fondamentale partenariato con la scuola
secondaria di I grado dell’I.C. “A. Vespucci” di Vibo Marina e il
Dipartimento all’Educazione primaria e secondaria della Regione di Creta.
Il progetto è stato approvato dall’Agenzia Nazionale Giovani Italiana, che
ha concesso il finanziamento necessario per la realizzazione in Italia delle
attività di scambio, e che vede coinvolti in totale max 30 partecipanti.
Pertanto, alcuni giovani studenti di nazionalità greca sono ospiti di alunni
della secondaria di I grado dell’I.C. per conoscere le rispettive culture.
L’iniziativa rientra nel programma della Commissione Europea - Direzione
Generale Istruzione e Cultura, Gioventù in Azione 2007-2013, attuato in
Italia dall’ Agenzia Nazionale per i Giovani e sotto l'Autorità del
Dipartimento della Gioventù della Presidenza del Consiglio dei Ministri.
Fra i tanti obiettivi, quello di sviluppare la solidarietà e promuovere la
tolleranza tra i giovani, in particolare per rafforzare la coesione sociale
dell'Unione europea.
Destinatari: alunni secondaria
Competenza chiave
Competenze sociali e civiche
(Collaborare e partecipare;
Agire in modo autonomo e
responsabile)
SVILUPPO DI
APPARTENENZA
Obiettivi e azioni da POF:
Promuovere percorsi
educativi che, attraverso la
conoscenza del territorio,
conducano a integrare la
storia di ciascuno con la
storia collettiva locale,
nazionale e globale.
Competenza chiave
Consapevolezza ed espressione
culturale (patrimonio musicale)
F.S. Marina Babusci
GEMELLAGGIO CON ISTITUTO COMPRENSIVO ISOLA DEL LIRI
I due istituti lavorano su un repertorio
comune
di
musiche
orchestrate
appositamente. Le due orchestre si uniscono
in un “ensemble” utilizzando le specialità
strumentali che caratterizzano le due scuole per ottenere un organico
ampio e completo. La nostra Scuola programmerà un viaggio- studio a
Isola del Liri (FR) per effettuare il concerto e per esplorare il territorio
dell’isola.
Obiettivi dell’iniziativa: favorire incontri significativi tra realtà sociali e
culturali diverse; partecipare concretamente alla vita scolastica
quotidiana di un altro paese, condividendo interessi, abitudini, tradizioni,
musica, necessità e aspirazioni; promuovere iniziative di viaggio –
scambio fra i componenti delle due realtà e di attività comuni come
concerti, convegni, mostre.
Destinatari: alunni secondaria classi a indirizzo musicale
POF 2013-2014
SVILUPPO DI COMPETENZE
DI BASE E TRASVERSALI
Obiettivi e azioni da POF:
Apprendere i mezzi
espressivi e la lingua italiana
Competenza chiave
Comunicazione nella
madrelingua
(Comunicare
comprendere e
rappresentare)
Spirito di iniziativa e
imprenditorialità
(Progettare)
SVILUPPO DI COMPETENZE
DI BASE E TRASVERSALI
Obiettivi e azioni da POF:
Favorire uno sviluppo
armonioso ed integrato della
persona
Competenza chiave
Competenze sociali e civiche
(Collaborare e partecipare;
Agire in modo autonomo e
responsabile)
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
PROGETTO “SORRISI”
Promosso dall’Associazione Fantasia, in collaborazione
con l’Ufficio Scolastico Regionale per la Calabria, nasce
per promuovere contenuti editoriali rivolti a bambini di
fascia 5-9 anni. È un percorso laboratoriale finalizzato ad
educare i bambini in età evolutiva alla lettura attraverso
il libro, nella sua doppia “veste” cartacea e digitale, che
può diventare strumento fruibile dai bambini in modo
creativo
e
divertente
accendendo
la
loro
immaginazione. Utilizzando la metodologia di tipo laboriatoriale, si
prende spunto dall’analisi guidata del testo per proporre un percorso
basato sul gioco e l’improvvisazione creativa, attraverso cui i bambini
acquisiscono la capacità di far nascere una nuova storia personale, con le
loro parole e i loro personaggi. La speciale interazione tra il gioco, la
scrittura, il disegno, il teatro e la musica, conquista l’attenzione dei
bambini stimolando la libera espressione attraverso la dimensione
autentica del gioco. Verranno utilizzati i libri cartacei e gli ebook della
collana “sorrisi” editi dalla casa editrice La Rondine, con tematiche riferite
alla legalità, all’educazione ambientale, a valori che ispirano
comportamenti altruistici e solidali. Il progetto ha una durata di 8 ore
complessive da distribuire nel rispetto dei tempi di attenzione e
concentrazione dei bambini nelle rispettive fasce d’età.
Destinatari: alunni Primaria
GIOCHI SPORTIVI STUDENTESCHI
Rappresentano un percorso di
avviamento alla pratica sportiva in
diverse discipline, poiché è
unanimemente riconosciuto che l’attività motoria costituisce uno degli
strumenti più efficaci per aiutare i giovani ad affrontare situazioni che
favoriscono i processi di crescita psicologica, emotiva, sociale, oltre che
fisica.
Il profondo senso educativo e formativo dello sport, nell’ambito delle
attività complementari di educazione fisica, sta proprio nel fatto che tutti
i partecipanti, con i loro diversi ruoli, rispettano le regole che essi stessi
hanno accettato e condiviso.
I G.S.S. promuovono le attività sportive individuali e a squadre attraverso
lezioni in orario extracurricolare, favorendo anche l’inclusione delle fasce
più deboli e disagiate presenti fra i giovani. Si realizza così un percorso
educativo che va oltre gli ambiti disciplinari e affronta con gli alunni
tematiche di carattere etico e sociale, guidandoli all’acquisizione di valori
e stili di vita positivi.
Destinatari: alunni secondaria
F.S. Marina Babusci
POF 2013-2014
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
 Alfabetizzazione motoria nella scuola primaria: progetto nazionale indetto da MIUR, CONI e PCM
Ufficio Sport, che ha l’obiettivo di promuovere e trasmettere il valore della
pratica sportiva nel tessuto sociale, quale fattore di benessere individuale,
coesione e sviluppo culturale ed economico, attraverso l’acquisizione delle competenze motorie e
di stili di vita attivi. L’insegnante titolare è affiancato da un consulente Esperto qualificato che in
orario curriculare (2 ore a settimana) propone attività didattiche semplici e divertenti diversificate
per ciascuna classe.
o Destinatari: alunni Primaria
INTERAZIONE CON IL TERRITORIO
 Partecipazione alla Mostra dei presepi ( Proloco Vibo Marina): i ragazzi realizzano con tecniche
artistiche e manipolative rappresentazioni di presepi in occasione del Natale.
 Uscite didattiche, visite guidate, viaggi di istruzione, collegati al curricolo, per integrare le conoscenze
teoriche con l’osservazione diretta di ambienti naturali, umani, storici, artistici e creare una coscienza
culturale nel senso più ampio del termine.
 Manifestazioni sportive e culturali
 Spettacoli musicali e di drammatizzazione
 Incontri con le scuole per la continuità
 Collaborazione e adesione a proposte progettuali, accordi di Rete e iniziative didattiche offerte dal
Ministero dell’Istruzione, dal Comune, dalla Provincia, da Istituzioni dello Stato, da Enti e Associazioni
accreditate, in orario curricolare e/o extracurricolare:
Orchestra giovanile provinciale, in collaborazione con il Conservatorio “F. Torrefranca” di Vibo
Valentia e di eminenti musicisti già in carriera il cui apporto sarà valido sostegno all’accrescimento
di tutte le diverse componenti didattiche e formative, persegue la finalità di costituire l’Orchestra
Giovanile Provinciale, “Santa Venere” della Scuola Secondaria di I grado “A. Vespucci di Vibo
Marina. Si prevede la partecipazione a scambi culturali e/o gemellaggi con analoghe realtà
nazionali ed internazionali e a Manifestazioni Provinciali, Nazionali e/o Internazionali indicate dal
M.I.U.R. in accordo con altre Istituzioni, Enti o Fondazioni. Destinatari: alunni del corso ad indirizzo
musicale Secondaria I grado/ eccellenze scuole della provincia.
Partecipazione Premio “Inventiamo una banconota”: L’iniziativa, promossa dalla Banca d'Italia e dal
MIUR, consiste nel realizzare il bozzetto di una banconota immaginaria che dovrà essere ispirata ai
valori e alla storia dell’Europa, coerentemente con le indicazioni tematiche e le tecniche contenute
nel Regolamento. Le classi delle scuole secondarie di primo grado potranno realizzare il bozzetto
con tecniche digitali, trasmettendo il progetto e gli allegati tramite un’applicazione informatica che
la Banca d’Italia rilascerà in un secondo momento. Sarà selezionato un progetto vincitore per
ciascuna categoria partecipante (scuola primaria, secondaria di primo grado, secondaria di secondo
grado). Le classi vincitrici saranno premiate a Roma, presso l’Amministrazione centrale della Banca
d’Italia, e potranno visitare il Servizio fabbricazione carte valori. Gli Istituti scolastici premiati
riceveranno diecimila euro da usare per fini didattici.
- Aderenti: Alunni classe 2^A secondaria
F.S. Marina Babusci
POF 2013-2014
Istituto Comprensivo Amerigo Vespucci - Vibo Marina
PROGETTI DOCENTI/PERSONALE DELLA SCUOLA
VALUTAZIONE
ISTITUTO
PROGETTO “VALeS” – 2^ annualità
di durata triennale, è finalizzato alla valutazione esterna delle
scuole e dei dirigenti scolastici. Per la valutazione complessiva della
scuola e dell’azione della dirigenza scolastica, la sperimentazione
seguirà tre passaggi chiave: l’analisi valutativa, il miglioramento e la
valutazione finale. Tramite tale progetto si intende definire un modello valutativo che
possa fornire indicazioni utili per la definizione del futuro Sistema Nazionale di
Valutazione.
F.S. Marina Babusci

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