Energy Efficiency In Low-Income Housing in the - Elih

Energy Efficiency In Low-Income Housing in the Mediterranean - ELIH-Med Project
Audit sui comportamenti energetici
Unità Immobiliare:
ENERGIA
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Elettrodomestici
Il vostro frigorifero o congelatore è in luoghi aerati lontani da fonti di calore?
Limitate il numero e la durata delle aperture degli sportelli del frigorifero?
Eseguite velocemente le manovre (specie per il congelatore)?
Evitate di introdurre cibi caldi nel vostro frigorifero?
Eseguite regolarmente lo sbrinamento del frigorifero se non è automatico?
Regolate i termostati dei frigoriferi o congelatori su un livello intermedio?
Se esistente, regolate il termostato dei condizionatori d’aria in modo da
ottenere una differenza di temperatura tra l’esterno e l’interno di non più di
5°C?
Per le lavatrici/lavastoviglie utilizzate, ove possibile, cicli a bassa temperatura?
Per le lavatrici/lavastoviglie fate i lavaggi a pieno carico?
Utilizzate le lavatrici/lavastoviglie durante le ore serali/notturne?
Per televisori, videoregistratori, ecc... evitate di mantenere acceso lo stand-by?
Per l'utilizzo di aspirapolvere, preparate gli spazi da pulire?
Avete elettrodomestici di classe "A"?
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SI
NO
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Illuminazione/Calore
Evitate di lasciare l’illuminazione accesa nelle stanze non occupate?
Spolverate periodicamente lampade, riflettori e diffusori?
Avete scelto lampadari con poche lampade?
Avete in casa lampadine a basso consumo energetico?
Avete finestre/infissi a taglio termico (doppi vetri)?
Usate più la doccia rispetto alla vasca da bagno?
D'estate, tenete abbassate le tapparelle o chiuse le persiane nelle ore di
esposizione solare?
Totale ENERGIA:
Le risposte “SI” valgono 1 punto – Le risposte “NO” valgono 2 punti.
Risultati:
punti ≤24
punti 25÷27
punti 28÷31
punti 32÷35
punti >36
comportamento
comportamento
comportamento
comportamento
comportamento
molto virtuoso
virtuoso
poco virtuoso
non virtuoso
gravemente non virtuoso
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SI
NO
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ACQUA
1. Quale acqua utilizzate per bere?
 solo acqua in bottiglia
 acqua in bottiglia alternata ad acqua pubblica (del rubinetto)
 solo acqua del rubinetto
2. Nella vita quotidiana, pensa a risparmiare acqua?
 si, sono sempre molto attento
 si, a volte quando noto lo spreco
 mi accorgo di non fare troppa attenzione
 effettivamente non ci penso
3. In ogni caso, quali comportamenti adotta in casa per risparmiare l’acqua?
 faccio più spesso o sempre la doccia al posto del bagno
 chiudo il rubinetto mentre mi lavo i denti
 chiudo il rubinetto mentre mi insapono
 evito di lasciar scorrere acqua se non la utilizzo
 utilizzo gli elettrodomestici sempre a pieno carico (lavastoviglie, lavatrice)
 riutilizzo l’acqua di lavaggio delle verdure per innaffiare le piante
 riutilizzo l’acqua di cottura della pasta per lavare i piatti
 innaffio le piante con l’innaffiatoio e non con la gomma
 raccolgo l’acqua piovana per riutilizzarla per innaffiare
 lavo l’automobile utilizzando un secchio per non sprecare l’acqua
 ……………………………………………………………………..
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4. Quali accorgimenti ha installato in casa per risparmiare acqua?
 frangigetti nei rubinetti
 doppio tasto nel water
 utilizzo elettrodomestici di classe A per il risparmio energetico e idrico
 ancora non ho installato qualcosa per risparmiare
 ……………………………………………………………………..
5. Su quali argomenti vorrebbe maggiori informazioni?
 elettrodomestici con classi di efficienza studiati per il risparmio idrico
 accorgimenti e buone pratiche per risparmiare acqua in casa (giardino, bagno, cucina)
 acque bianche e acque irrigue
 tecnologie domestiche per il risparmio idrico (riuso delle acque grigie, raccolta acqua
piovana ecc.)
 argomento acqua e risparmio idrico in generale
 problema risparmio idrico in relazione al pianeta
 ……………………………………………………………………..
6. Su quali di questi argomenti crede sia necessario informare di più i cittadini?
 problema idrico nel mondo e diverse disponibilità di acqua
 consumi dell’acqua a livello civile e industriale e differenze tra consumi dei paesi
 risorsa acqua in generale, ciclo dell’acqua, depurazione
 il problema desertificazione
 ……………………………………………………………………..
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7. Secondo lei, su quali temi è necessario puntare per sensibilizzare di più i cittadini
al risparmio idrico?
 sulla possibilità di risparmiare soldi, adottando accorgimenti per il risparmio idrico
 sul reale problema della scarsa disponibilità di acqua nel mondo
 sull’influenza che potrà avere lo spreco di acqua sulla vita futura dell’uomo e del pianeta
 sulla possibilità di ricevere agevolazioni o sconti sui prodotti per elettrodomestici con
tecnologie adatte al risparmio oppure per installazioni
 non lo so
 ……………………………………………………………………..
8. Le istituzioni stanno facendo comunicazione sul tema del risparmio idrico?
 si, esiste una campagna itinerante di sensibilizzazione
 si, mi sembra
 non fa abbastanza, è un tema sul quale è necessario sensibilizzare di più
 non ho mai notato comunicazione sul tema
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