I.I.S. “CARLO LEVI” PORTICI PROGRAMMA SVOLTO CLASSE 3^ I Liceo a.s. 2013-14 DOCENTE: CINZIA PLAITANO PROGRAMMA DI ITALIANO LIBRO DI TESTO: L’attualità della letteratura 1 (Paravia) Elementi caratterizzanti delle tipologie testuali: testo argomentativo (saggio breve e articolo di giornale), testo poetico, testo narrativo. Storia della Letteratura Italiana con analisi dei testi antologici. L’ETA’ COMUNALE IN ITALIA Lo scenario: storia, società, cultura, idee La situazione linguistica in Italia e il ruolo egemone della Toscana Caratteristiche e generi della letteratura italiana in età comunale La letteratura religiosa Francesco d’Assisi: Cantico di Frate Sole Iacopone da Todi: Donna de paradiso Il Dolce Stilnovo Guido Guinizzelli: Al cor gentil rempaira sempre amore Io voglio del ver la mia donna laudare Guido Cavalcanti: Chi è questa che ven, ch‟ogn‟om la mira La tradizione comico-realistica e popolare Cecco Angiolieri: S‟i‟ fosse fuoco, arderei „l mondo Forme della prosa nel Duecento Le raccolte di aneddoti: Il Novellino Franco Sacchetti: Fazio da Pisa dal Trecentonovelle Marco Polo: Usi e costumi dei Tartari da Il Milione Dante Alighieri La Vita nuova: Il libro della memoria, La prima apparizione di Beatrice, Il saluto, Una presa di coscienza ed una svolta politica: “le nove rime”, Donne ch‟avete intelletto d‟amore, Tanto gentile e tanto onesta pare, Oltre la spera che più larga gira Le Rime:Guido, „i vorrei che tu e Lapo ed io Il Convivio Il De vulgarieloquentia La Monarchia Le Epistole La Commedia Francesco Petrarca Petrarca come nuova figura di intellettuale Le opere religioso-morali Le opere “umanistiche” Il Canzoniere: Voi ch‟ascoltate in rime sparse il suono; Era il giorno ch‟al sol si scoloraro; Movesi il vecchierel canuto e bianco; Solo e pensoso i più deserti campi; Padre del ciel, dopo i perduti giorni; Erano i capei d‟oro a l‟aura sparsi; Chiare, fresche e dolci acque; Italia mia, benché „l parlar sia indarno; La vita fugge, e non s‟arresta un‟ora; Levommi il mio penser in parte ov‟era; Zefiro torna, e „l bel tempo rimena; O cameretta ché già fosti un porto. Giovanni Boccaccio La vita Le opere del periodo napoletano Le opere del periodo fiorentino Il Decameron: Il Proemio: la dedica alle donne e l‟ammenda al “peccatodella fortuna”; La peste; Ser Ciappelletto; Andreuccio da Perugia; Lisabetta da Messina; Nastagio degli Onesti; Federigo degli Alberighi, Chichibio cuoco; Guido Cavalcanti; Frate Cipolla; Calandrino e l‟elitropia Lettura e analisi di alcuni capitoli tratti da I Promessi Sposi di Alessandro Manzoni, dalla notte dell’Innominato alla conclusione del romanzo. Visione di alcune puntate tratte dallo sceneggiato della Rai. Lettura del romanzo di Dino Buzzati: Il deserto dei Tartari nell’ambito del progetto curricolare con la Biblioteca Universitaria di Napoli dal titolo: Il tempo dell‟attesa e le sue declinazioni.Preparazione e presentazione di un prodotto finalesotto forma di diario con le riflessioni degli alunni partendo da alcuni spunti tratti dal romanzo,con particolare riferimento alla figura del protagonista, Giovanni Drogo. Lettura, commento, analisi dei seguenti canti tratti dall’Inferno di Dante: Canto I, III, V, VI, X. FIRMA PER GLI ALUNNI FIRMA PER L’INSEGNANTE