De Amsterdamse Lerarenbeurs De Amsterdamse Scholenbeurs Hiernaast vindt u informatie over de Amsterdamse Lerarenbeurs en de -Scholenbeurs voor het primair- en voortgezet onderwijs in Amsterdam Het doel van deze voorziening is het verbeteren van de Het doel van deze voorziening is de kwaliteit van het kwaliteit van het onderwijs op Amsterdamse scholen, onderwijs in Amsterdam te verbeteren, door het stimuleren door het stimuleren van de professionele ontwikkeling van de onderwijs- en schoolontwikkeling. 20 20 Meer informatie en aanmelden Leraren- en Scholenbeurs: www.amsterdam.nl/onderwijs > Professionals > Lerarenagenda of stuur een mail met uw vraag naar: [email protected] van Amsterdamse leraren en schoolleiders. Leraren en schoolleiders kunnen met de Amsterdamse Lerarenbeurs hun vakinhoudelijke, vakdidactische en pedagogische kennis en bekwaamheid vergroten of up to date houden. De Amsterdamse Scholenbeurs is bedoeld Een voorwaarde is dat de activiteit voor scholen gevestigd op het grondgebied aanvullend is op lopende ontwikkelingen en van de gemeente Amsterdam. Het gaat om een duurzaam effect heeft op het onderwijs scholen voor basisonderwijs, (voortgezet) of de organisatie van de school. speciaal onderwijs en voortgezet onderwijs. De hoogte van de Amsterdamse De Amsterdamse Lerarenbeurs kan worden Denk hierbij aan een cursus, leergang, aangevraagd door bevoegde leraren en/of onderzoeksproject, intervisietraject, of voor schoolleiders. docentstage, om de eigen professionaliteit De Amsterdamse Scholenbeurs kan worden en het onderwijs te verbeteren. aangevraagd als bijdrage in de kosten van €30.000,00 tot €90.000,00, afhankelijk van een traject of activiteit ter bevordering van het betreffende schooltype en het aantal de professionaliteit van de schoolorganisatie. leerlingen. Denk hierbij aan een verbetertraject, een De school draagt minimaal 25 procent Deze leraren of schoolleiders zijn werkzaam op een Amsterdamse school voor primair- Ook vervangingskosten kunnen onderdeel of voortgezet onderwijs (incl. speciaal zijn van de Amsterdamse Lerarenbeurs. onderwijs) en hebben een aanstelling van minimaal 0,4 fte. Scholenbeurs varieert per school van project gericht op didactische vernieuwing, van de totale kosten verbonden aan de Het subsidiebedrag is maximaal kwaliteitszorg, of een impuls op een uitvoering van de gesubsidieerde activiteiten € 2.000,00 per aanvrager onderwijsinhoudelijk thema. zelf bij. De Amsterdamse Lerarenbeurs kan worden ingezet voor een individuele activiteit, maar ook een groep leraren kan een aanvraag Leraren vullen zelf de aanvraagformulieren De Amsterdamse Scholenbeurs kan doen voor een gezamenlijk project. in. Deze worden vervolgens gebundeld uitsluitend worden aangevraagd door ingediend bij de gemeente Amsterdam door de directie van een school die hiertoe de directeur van de school voor de bij hem gemachtigd is door het schoolbestuur. werkzame leraren (en schoolleiders). ontwerp: selfs.nl 15 De Amsterdamse Lerarenbeurs en -Scholenbeurs. Vanaf schooljaar 2015/16 beschikbaar voor het primairen voortgezet onderwijs 20 20 Voortgezet en Primair Onderwijs 15 Primair Onderwijs Meer informatie voorzieningen primair onderwijs. • Vakantieschool taal 15.000 per klas • Zomerschool 20.000 per klas • Leerlab 15.000 per klas • Kopklas 50.000 per klas Hiernaast een overzicht van de voorzieningen die aan te vragen zijn voor het primair onderwijs. • Nieuwkomers 40.000 per klas Vakleerkracht cultuur Het doel van deze voorziening is het versterken van cultuureducatie op scholen voor basisonderwijs door middel van een vakleerkracht cultuur in aanvulling op het basispakket cultuureducatie. • De subsidie kan worden aangevraagd voor een vakleerkracht cultuur. Dit kan de huidige vakleerkracht in dienst van Vakleerkracht bewegingsonderwijs Onderwijsondersteunend personeel: conciërge Het doel van deze voorziening is dat op de basisscholen aan de leerlingen van de groepen 1 tot en met 8 minimaal 90 minuten per week, verdeeld over in ieder geval twee lessen, bewegingsonderwijs wordt gegeven door een bevoegde vakleerkracht bewegingsonderwijs. Het doel van deze voorziening is dat iedere school voor basisonderwijs beschikt over een conciërge of administratief medewerker, waardoor de werkdruk van het onderwijsgevende personeel en/of de directie wordt verminderd en tevens de veiligheid in en rondom de school wordt vergroot. het schoolbestuur zijn, een zzp’er of een Hoogbegaafdheid Het doel van deze voorziening is een passend aanbod te realiseren voor hoogbegaafde leerlingen van de scholen voor basisonderwijs, zodat mogelijke gevolgen als onderprestatie, vermindering van leermotivatie en ondermijning van het zelfvertrouwen worden voorkomen of verminderd. Bevorderen diversiteit, burgerschap en diversiteit De subsidie voor deze voorziening dient ten behoeve van een de volgende activiteiten voor één of meerdere groepen van een school aangevraagd te worden: Vroegschoolse educatie Kopklassen Zomerschool Het doel van deze voorziening is het bestrijden van onderwijsachterstanden bij jonge kinderen door het aanbieden van vroegschoolse educatie in de groepen 1 en 2 van de scholen voor basisonderwijs. In een kopklas, die gevestigd is op een middelbare school, krijgen 10 tot en met 15 leerlingen na groep 8 een extra jaar basisonderwijs met de focus op de taalontwikkeling, waardoor zij kunnen doorstromen naar een hoger niveau in het voortgezet onderwijs. Leerlingen die van groep 7 naar 8 overgaan ontvangen 3 weken lang, 28 uur per week, een speciaal onderwijsprogramma bestaande uit verschillende vakken ter stimulering van taal, zodat zij zonder (taal)achterstand kunnen starten in groep 8. • ter bevordering van burgerschap; • De school werkt samen met minimaal één • ter bevordering van (kennis van) gekoppelde voorschool, waarmee afspraken • Het subsidiebedrag is maximaal € 600,00 gedeelde geschiedenis in de stad; zijn gemaakt over de doorlopende leerlijn. per hoogbegaafde leerling per schooljaar. • brede talentontwikkeling onder • De accounthouder VVE per vakleerkracht die aangesloten is bij een • De subsidie kan worden aangevraagd organisatie die gespecialiseerd is in één of voor een vakleerkracht bewegingsonderwijs. • De subsidie kan worden aangevraagd • Het schoolbestuur draagt minimaal 50 onderwijstijd. schoolbestuur neemt na ontvangst van meerdere disciplines uit het brede spectrum Dit kan de huidige vakleerkracht in dienst van voor een conciërge. Dit kan de huidige procent van de kosten voor een passend • Het subsidiebedrag is maximaal € 21,00 het aanvraagformulier contact met het van cultuureducatie. het schoolbestuur zijn. conciërge in dienst van het schoolbestuur aanbod per leerling zelf bij. per leerling. schoolbestuur op om de inzet van de • Het subsidiebedrag is maximaal € 12,00 • Het subsidiebedrag is maximaal € 71,00 zijn. • Het gaat hierbij om een bijdrage in de • De subsidie kan slechts eenmaal voor subsidie te bespreken. per leerling per schooljaar. per leerling per schooljaar. • De subsidie kan ook worden kosten verbonden aan een passend deeltijd activiteiten in het schooljaar 2015-2016 • Het schoolbestuur draagt minimaal • Het schoolbestuur draagt minimaal aangevraagd worden voor een of voltijds aanbod (niveau 4 of 5) voor worden aangevraagd. € 12,00 per leerling zelf bij in de kosten. 40 procent van de totale kosten voor een combinatiefunctionaris: een medewerker die hoogbegaafde kinderen. • Ook gedurende het schooljaar 2015- verbonden aan de aanstelling of inhuur van vakleerkracht bewegingsonderwijs zelf bij. zowel conciërge- als administratieve taken • Het aanbod voor hoogbegaafde 2016 kan de subsidie voor activiteiten binnen uitvoert. leerlingen mag verzorgd worden door dat schooljaar worden aangevraagd. • Het schoolbestuur draagt 0,4 fte bij uit externe partijen en buiten de eigen school de rijksbekostiging plaatsvinden. een vakleerkracht cultuur. Schakelklassen • ter bevordering van diversiteit; Taalinterventies Voor diverse taalinterventies kan subsidie aangevraagd worden. Het gaat om onderwijs met focus op de taalontwikkeling: • Schakelklas voltijd 40.000 per klas • Schakelklas deeltijd 20.000 per klas Leerlingen uit groep 3, 4, 5 of 6 van het basisonderwijs ontvangen gedurende een schooljaar tijdens de reguliere schooltijd in een aparte groep van 10 tot en met 15 leerlingen en in een geschikte aparte ruimte voltijd of deeltijd (minimaal 12 uur per week) onderwijs met focus op de taalontwikkeling. Vakantieschool Taal De Vakantieschool Taal heeft als doel het versneld inhalen van een taalachterstand door leerlingen van groep 6 en 7. De leerlingen krijgen in een schooljaar minimaal 105 uur extra taalles. Aanvragen Aanvragen kunnen vanaf 12 februari 2015 tot en met 25 maart 2015 door het schoolbestuur worden ingediend. Voor de voorziening bevorderen burgerschap, diversiteit en gedeelde geschiedenis geldt dat deze ook gedurende het schooljaar 2015-2016 voor activiteiten binnen dat schooljaar aangevraagd kan worden. De subsidie kan slechts eenmaal aangevraagd worden voor activiteiten in het schooljaar 20152016. Meer informatie www.amsterdam.nl/onderwijs, > Professionals > Voorzieningen Primair Nieuwkomers Leerlab Kinderen van 6-12 jaar die nieuw zijn in Nederland en Amsterdam en die nog geen Nederlands spreken krijgen in Amsterdam een jaar lang les in een aparte klas. In deze nieuwkomersklas krijgen zij met name les in de Nederlandse taal met als doel na een jaar verder te gaan in het reguliere basisonderwijs. Leerlingen met een leerachterstand uit groep 6, 7 en 8 ontvangen na schooltijd extra les, bij voorkeur door de eigen groepsleerkracht, op het gebied van taal, rekenen, begrijpend lezen en studievaardigheden. Onderwijs of stuur een mail met uw vraag naar: [email protected]
© Copyright 2024 ExpyDoc
