Hoe maken we zichtbaar dat die ene euro de aanjager is? Met het VTB en VTB pro traject is een goed begin gemaakt - echter t.o.v. omliggende landen nog relatief weinig aandacht W&T #PO Groei meiden met N-profiel is te danken aan projecten zoals #girlsday en onze fijne samenwerking met @VHTO In 2020 heeft elke basisschool Wetenschap & Techniek in hun lesprogramma opgenomen @techniekpact 2008 Leerkrachten konden zich inschrijven voor VTB pro-traject #W&T #PO #professionalisering Hoe 2002-2010 heeft 1/3 deelgenomen aan Verbreding Techniek in Basisonderwijs (VTB) traject - aanschaf lesmateriaal W&T #bvt #PO Samenwerking met Stichting Leerplan Ontwikkeling (SLO) om leerlijn W&T te ontwikkelen 1 euro gemeenschapsgeld genereert 8 euro Meiden kiezen massaal voor een betatechnische opleiding - 39% is vrouw! - stijging van 11% t.o.v. 2002 21st century skills: ontdekkend leren, oplossingsgericht, creatief en kritisch denken, ondernemerszin en ICT geletterdheid vergroten Aandeel leerlingen met N-profiel in HAVO/VWO is in 10 jaar tijd flink gestegen van 39% naar 48% in 2014 Vakmanschapsroute en Technologie routes krijgen meer en meer vorm dit schooljaar #toptechniekinbedrijf continueren we dit, ook en vooral na 2015? Ontwikkelingen in onderwijs vragen om triple helix “Brabant vertoont economische groei. Om de arbeidsmarkt ook in de toekomst te kunnen voorzien van kwalitatief goede arbeidskrachten is innovatieve educatie en techniekpromotie essentieel.” Jet-Net brengt VO en bedrijfsleven dichtbij elkaar om zo leerlingen een juist beeld te geven van beta en technologie #samenwerking Ber t Pauli, Gedeputeerde Provinc ie Noord-Brabant Economische Zaken en bestuu r Paul Rüpp, voor zitter CvB Avans Hogescho ol ijk coördina Jos Nelis, landel t Philips – Jet-Ne “Multidisciplinair samenwerken is essentieel tussen opleidingen intern maar ook met andere universiteiten, hogescholen en ROC’s, maar vooral ook met het bedrijfsleven. Daar ontstaan kennis en innovatie, op het snijvlak van de verschillende disciplines.” an nd, programmam Peter van Ierla ant Midpoint Brab tor “Regionale samenwerking is key; het is van belang bij kinderen hun natuurlijke nieuwsgierigheid naar techniek te stimuleren, hiervoor is het cruciaal dat we samen optrekken.” ager “Sinds ’90 kiezen scholen, bedrijven en overheid bewust voor een structurele aanpak van techniekstimulering. We zetten dit samen voort!” “Een sterke economie als Brabant heeft goed opgeleide en technisch geschoolde mensen nodig. Jongeren die een bètaopleiding volgen verzekeren zich van een succesvolle toekomst.“ Jos Vreeker, Coroporate Commun ications ASML “Samenwerking tussen de 3 O’s (Overheid, Onderwijs en Ondernemers) is essentieel om de opleidingen zo optimaal te laten aansluiten op de eisen en behoeften van de arbeidsmarkt. Een mooi recentelijk voorbeeld daarvan is de opleiding tot Procesoperator.” Pieter van der Meulen, brewery director Heineken “Techniek is overal. Verwerkt in alles wat we dagelijks zien, doen en gebruiken. Techniekpromotie maakt leerlingen bewust.“ Peter Struik, president Fujifilm Manufacturing Europe BV In Brabant zijn 3 regio’s actief met ToptechniekinBedrijf, VMBO en MBO met t bedrijfsleven #versnelling #ambities #experimenteerruimte “Met de juiste techniekpromotie laten we jongeren zien in welke mate technologie bijdraagt aan een betere samenleving. Daarmee trek je ook meer meisjes aan.“ Marc Hendrikse, CEO NTS-Group en por tefeuillehouder HTSM “Laten we de middelen die we hebben inzetten op verbetering van ons onderwijs en versterking van effectieve techniekpromotie.“ en Steinbuch, Prof.dr.ir. Maart Technology /e Automotive Hoogleraar TU Bob Hutten, dire cteur-eigenaar cateringbedrijf Hutten Uit Onderzoek Onderwijsinspectie blijkt dat teveel scholen #PO incidenteel #W&T inzetten i.p.v. structureel e zaken, ethouder social René Peters, W s en integratie Os jeugd, onderwijs “Onderwijs en overheid redden het niet alleen. Ondernemingen, ook in het MKB, ondersteunen steeds vaker initiatieven.” Baangarantie door Friesland Campina en Mars maakt dat leerlingen kiezen voor #procestechniek @agrifoodcapital @foodfeed “Het ontdekken van passie en talent moet op jonge leeftijd gestimuleerd worden. Deze tijd vraagt om zelfbewuste en onderzoekende leerlingen.” HR manager Hans de Graaf, na Friesland Campi “Het belangrijkst vind ik, dat wij kinderen de mogelijkheid geven om te experimenteren. Hun natuurlijke nieuwsgierigheid en drang om te onderzoeken leiden ertoe dat ze niet alleen de kennis van gisteren gebruiken, maar ook nieuwe kennis ontsluiten.” “Bedrijfsleven en onderwijs werken steeds meer structureel samen om onderwijs en arbeidsmarkt op elkaar te laten aansluiten. Zo is ook een opleiding met werkgarantie ontstaan.“ Op onze Brabantse Technasia staat het vak Onderzoekend en Ontwerpen centraal #praktijkgericht en geformuleerd door bedrijfsleven Nienke Meijer, voorzitter CvB Fontys Hogescholen dire egte presidentWim van der Le VDL Groep en eigenaar van cteur “Het is hard nodig dat we techniekpromotie samen aanpakken, voor verder economische groei van onze regio in de toekomst.” “Techniekpromotie is waanzinnig belangrijk! Als het goed gebeurt kan er een win-win situatie ontstaan: goed voor de kinderen, goed voor het bedrijfsleven en goed voor de maatschappij.“ Roderik van Heerbeek, bestuurslid BZW drs. Yvonne van Mierlo, Wethou der Economische Zaken, Sociale Zaken en organisatie Gem eente Helmond “Vanuit de gemeente financieren we al jaren techniekactiviteiten. Ik zie iedere keer hoe jongeren met verwondering en enthousiasme bezig zijn. Dit vertaalt zich op school in keuze voor techniek. Het is dan ook belangrijk techniekpromotie blijvend te ondersteunen vanuit de politiek.” “Techniekpromotie is een grote stap voor de ontwikkeling van technisch talent, de technologische positie van Brabant en daarmee die van de hele wereld.” Henk Meeuwissen, Coördinator Technical Training, CSI Industri es B.V.
© Copyright 2024 ExpyDoc
