Nieuwsbrief 4 - Mariaschool

Nieuwsbrief
nummer 4 | november 2014
Geachte ouders, verzorgers en medewerkers,
De afgelopen maanden is er veel onderzoek
gedaan naar de gevolgen van een mogelijk
Kernwaarden
Hoe gaan leerlingen, ouders en kinderen met elkaar om
samengaan van De Basis en de la Salle. Vier
op school? Deze vraag heeft alles te maken met onze
grote thema’s – identiteit, onderwijs, personeel en
identiteit als school en als organisatie. En met de waarden
organisatie - zijn besproken op werkconferenties.
die we met elkaar delen en willen uitdragen. In de notitie
Hierover is in vorige nieuwsbrieven verslag
‘Identiteit’ staan de visie op identiteit en identiteitsbeleid
gedaan. De werkconferenties zijn nu achter de rug.
van de fusie-organisatie beschreven. Er zijn vijf kern-
We zijn een fase ingegaan waarin alle reacties en
waarden vastgesteld die de basis vormen voor de
feedback verzameld worden. In deze nieuwsbrief
manier waarop we met elkaar om willen gaan. Met u
informeren we u over de laatste ontwikkelingen.
als ouders, met de leerlingen, en op alle scholen van de
Omdat er natuurlijk in het nieuwe schooljaar nogal
fusie-organisatie. Dit zijn de thema’s: liefde, respect, ver-
wat nieuwe ouders zijn bijgekomen op de scholen
antwoordelijkheid, betrouwbaarheid en geborgenheid.
geven we eerst nog eens aan waaróm we eigenlijk
Naast de kerrnwaarden worden in het identiteitsbeleid
willen fuseren.
ook het aannamebeleid van nieuwe leerlingen en het
Waarom een besturenfusie?
aanstellingsbeleid van personeel opgenomen.
Er zijn voor ons twee belangrijke redenen om te willen
Identiteitsbeleid
fuseren. De eerste is dat een fusie onze organisaties
Als de fusie doorgaat is het de bedoeling dat de scholen,
versterkt. De Basis heeft 11 scholen en de la Salle heeft
binnen de kaders van het bovenschoolse identiteits-
18 scholen. Als we samen één bestuur vormen, ontstaat
beleid, ieder een eigen identiteitsbeleid schrijven waar
er een sterke organisatie voor met name katholiek en
de kernwaarden in terug komen. Hoe de school dit invult
protestants-christelijk onderwijs. Dat geeft een goede
mag ze zelf weten. Elke school bespreekt het identiteits-
basis voor de toekomst.
beleid in het team, communiceert het naar ouders en
evalueert het met ouders en leerlingen.
Er is nog een belangrijke reden om te gaan fuseren.
is in heel Nederland een trend, maar bij onze scholen
Wat gebeurt er bij reorganisatie
en ontslag?
daalt ook het marktaandeel.
Op veel scholen voor basisonderwijs daalt het aantal
Er gaan minder leerlingen naar het katholiek en
leerlingen. Dat geldt voor heel Nederland, ook voor de
protestants-christelijk onderwijs. Een blik naar de
scholen van De Basis en de la Salle. Het gevolg van die da-
toekomst laat zien dat we in actie moeten komen.
ling is dat ook het aantal medewerkers op school afneemt
Vandaar dat we elkaar als besturen hebben opgezocht.
of af moet nemen. We verwachten dit op onze scholen op
Het aantal leerlingen binnen onze scholen daalt. Dat
1
Nieuwsbrief | nummer 4 | november 2014
te kunnen vangen met ‘natuurlijk verloop’ (medewerkers
Stand van zaken en planning
die met pensioen gaan, verhuizen of een andere baan
Tijdens de werkconferenties hebben leraren, school-
vinden). Onze medewerkers hoeven zich dus geen zor-
leiders, leden van de GMR en externe deskundigen mee
gen te maken over hun baan.
kunnen denken over vier belangrijke thema’s. De input
die tijdens deze bijeenkomsten verzameld is, wordt
Desondanks is het goed om beleid te hebben voor
vastgelegd in een notitie voor de toezichthouders en de
het geval zich toch een situatie voordoet waarin er
GMR-en. Zij kunnen hun reactie en feedback geven, die
financiële tekorten ontstaan en gedwongen ontslagen
vervolgens wordt verwerkt in een deelrapportage van
dreigen. Elke onderwijsorganisatie is verplicht om dan
het fusierapport. De notitie ‘Identiteit’ heeft deze weg
een regeling te hebben voor het personeel. Kaders
al afgelegd en is vastgesteld. De notities ‘Personeel’ en
daarvoor worden gegeven in de cao. Het advies van
‘Bestuurlijke Inrichting” liggen momenteel voor goed-
werkgroep die zich met het thema Personeel heeft
keuring bij de toezichthouders en GMR-en, en de notitie
beziggehouden is, om als nieuwe organisatie te kiezen
‘Onderwijs’ begint steeds meer vorm te krijgen. Ook naar
voor een regeling waarbij voluit wordt ingezet op
de financiën en de huisvesting wordt natuurlijk onder-
‘behoud van werkgelegenheid’. Die regeling wordt dan
zoek gedaan; en dat geldt voor alle andere onderwerpen
ook ‘de regeling werkgelegenheidsbeleid’ genoemd.
die bij een fusie van belang zijn. Al deze aspecten
worden in het fusierapport opgenomen. Het streven is
Werkgelegenheidsbeleid
nog steeds dat de stuurgroep in december het fusierapport oplevert.
Het doel van het werkgelegenheidsbeleid is het behoud
van werkgelegenheid. Als het bestuur voorziet dat er op
Meer informatie
dit gebied problemen gaan ontstaan, bijvoorbeeld om-
Heeft u opmerkingen of vragen, laat het dan gerust
dat de prognoses van de leerlingaantallen er niet gunstig
weten. Mail naar [email protected] of zoek
uitzien, neemt zij al een aantal maatregelen. Het instellen
op school contact met de directie. In een volgende
van een vacaturestop bijvoorbeeld. Of een werkwijze
nieuwsbrief vertellen wij u meer over de voortgang van
waarbij een medewerker kan worden ‘uitgeleend’ aan
de besturenfusie.
een andere organisatie.
Als dit allemaal niet genoeg helpt en er dreigen mensen
gedwongen te worden ontslagen, dan stelt het bestuur
in overleg met de vakbonden een sociaal plan op. Hierin
staan maatregelen die als het kan ervoor moeten zorgen
dat die gedwongen ontslagen uiteindelijk niet nodig zijn.
Leraren kunnen bijvoorbeeld opleidingen gaan volgen
voor functies in het speciaal onderwijs en voortgezet
onderwijs. Of zij kunnen met vervroegd pensioen gaan,
of met ondersteuning een eigen bedrijf starten.
2

Download Report