Aanpak breuken, procenten, verhoudingen 1. NEE Gaat de opgave over breuken, procenten of verhoudingen? STOP!! JA 2. Ik moet op zoek naar een andere oplossing. 3a. Welk plaatje kun je erbij maken? - Wat weet je al? - Maak een tekening 3b. Welk model of schema kun je gebruiken? - Wat helpt jou bij het uitrekenen? - Gebruik bijvoorbeeld een getallenlijn, strook, enz. 4. 3c. Welke formele bewerking ga je uitvoeren? - Wat ga je doen: +, -, x of : ? - Doe je het uit je hoofd, met kladpapier, cijferend, of nog anders? Reken de opgave uit Kies voor jou de beste manier. CONTROLEER JE ANTWOORD! a. Geeft de uitkomst antwoord op de vraag (zie 2)? b. Denk je dat je antwoord klopt? c. Reken het op een andere manier na. Wat is de vraag in je eigen woorden? - Begrijp je de opgave? - Wat moet je gaan uitrekenen? Ja/ nee Ja/ nee, omdat Ja, ik ... Denken Nadenken over wat je hebt geleerd Kunnen De hoofdgedachte weergeven Samenvatten Na het luisteren/lezen Denken Checken of je de film/tekst begrijpt Herlezen van delen van de tekst of je aantekeningen Nadenken over wat je weet Doen Actief lezen of luisteren/kijken Bij luisteren: aantekeningen maken Bij lezen: onderstrepen van belangrijke zinnen Kern van de boodschap vaststellen Betekenis van onbekende woorden achterhalen Tijdens het luisteren/lezen Denken Het doel van de tekst of de film vaststellen Je kennis over het onderwerp naar boven halen Je leerdoel bepalen Voor het luisteren/lezen Checklist VTN
© Copyright 2024 ExpyDoc
