Rekenen en een taalontwikkelingsstoornis in groep 1 en 2 Doelgroep Leerkrachten en remedial teachers in het basisonderwijs van groep1 en 2. Inhoud Jonge kinderen zijn spelenderwijs al heel vroeg bezig met rekenen. Kinderen met een taalontwikkelingsstoornis lopen gaandeweg een achterstand op door onder andere een beperkte woordenschat. Daarnaast kunnen ze moeite hebben met het verwoorden en het ontwikkelen van taaldenkrelaties. Voor alle kleuters, maar vooral ook voor deze kwetsbare doelgroep, is het van groot belang om je sterk te richten op het stimuleren van de reken-wiskunde ontwikkeling. Waar kan dat beter dan in groep 1en 2? Rekenen doe je eigenlijk de hele dag! Deze workshop gaat in op de achtergronden en mogelijkheden voor de praktische uitvoering ervan. Cursus omvang Eén bijeenkomst van 2 uur Teamvoorlichting Taalontwikkelingsstoornis (TOS), Autisme of Slechthorendheid Doelgroep Leerkrachten, intern begeleiders, remedial teachers, onderwijsondersteunend personeel. Inhoud In deze bijeenkomst willen we deelnemers informatie en kennis aanbieden over een taalontwikkelingsstoornis, autisme spectrum stoornissen of slechthorendheid waardoor inzicht en begrip voor deze specifieke leerlingen wordt verkregen. Naast theoretische achtergrondinformatie krijgt u van ons praktische adviezen. Omvang cursus Eén bijeenkomst van anderhalf uur Deze voorlichting is kosteloos wanneer deze gekoppeld is aan een leerling die door Kentalis Ambulante Dienstverlening begeleid wordt.
© Copyright 2024 ExpyDoc
