decaan - CS Vincent van Gogh

Loopbaan
Oriëntatie en
Begeleiding
verplicht onderdeel in de 4 profielen
van de Tweede Fase binnen
cs “Vincent van Gogh”
LOB in de Tweede Fase,
22 september 2014
1
• LOB is een verplicht “vak” en wordt
daarom ook op het rapport vermeld
• LOB moet “naar behoren” (= nb) zijn
afgerond om examen te kunnen doen
• beoordeling van dat “nb”  door
mentor
2
• Leerlingen worden lid van DeDecaan.net
• De naam van de methode: KeuzeWeb
• De mentor is de LOB-begeleider,
werkt in 1e lijn
• De decaan werkt in de 2e lijn
3
vwo: 45 SLU’s
V4: 15 slu’s
V5: 15 slu’s
V6: 15 slu’s
4
• KEUZEWEB doorwerken
5
6
• Schrijven van een “STUDIEKEUZEPLAN”
Dit plan bestaat uit 5 stappen:
- kennis over jezelf (2 slu)
- kennis over de mogelijkheden (2 slu)
- afweging maken, actieplan opstellen en kiezen (2 slu)
- valkuilen bij het maken van een keuze (2 slu)
- test jezelf (2 slu)
8
• Deelnemen aan de COLLEGE- CARROUSEL(8 slu)
op donderdag 9 april 2015
9
• Informatieavond (2 slu)
• Gesprek mentor (1 slu)
• Gesprek decaan (1 slu)
• De Onderwijsbeurs (6 slu) op 3 en 4
oktober 2014
10
• Een interview met een student (1 slu)
• Een interview met een beroepsbeoefenaar (1
slu)
• Open dag (6 slu)
• Meeloopdag (6 slu)
Verslagen van alle activiteiten en uitslagen van
tests worden in het portfolio vastgelegd
11
•
•
•
•
•
bevat:
uitslagen van vragenlijsten
eventuele testinterpretaties
favoriete beroepen en opleidingen
eigen cv
eigen activiteiten
12
• Landelijk onderwijsnieuws
• Forum
• Opleidingen
• Vraag en antwoord
• Links
13
–
–
–
–
–
–
–
programma
toelatingseisen
duur en richtingen
doorstroommogelijkheden
bijbehorende beroepen
gegevens van instellingen
links naar sites
14
15
16
17
LOB in de Tweede Fase,
en 21 september 2010
20
20
Informatie onder andere over:
–
–
–
–
–
aanmelden/inschrijven
studeren in het buitenland
doorstromen naar het hoger onderwijs
loting
studiefinanciering
21
Informatie onder andere over:
–
–
–
–
–
toelatingseisen
open dagen
proefstuderen
een jaar wat anders
kwaliteit van opleidingen
22
–de mentor kan uitsluitend
de vorderingen van de eigen
leerlingen volgen
–bevoegd om mee te kijken:
beheerder, decaan
23
uw taak = de B van LOB
dit betekent  begeleiden
d.w.z.: uw kind helpen bij het doorlopen
van zijn LOB-proces, door:
24
• te vertellen wat u zelf de hele dag doet
• uit te leggen welke keuzes u zelf heeft
gemaakt (en waarom)
• te vragen naar vorderingen in het LOBproces
• te begrijpen dat het hebben van een doel
de schoolprestaties doorgaans verbetert
25
leerlingen + begeleiders
aan de slag!
26