131202 bijlage schoolgids 2013

Bijlage bij de Schoolgids obs Corbulo:
schooljaar 2013-2014
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 1 van 25
Corbulo Express groep 2/3
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 2 van 25
Inhoudsopgave:
Voorwoord
Indeling van de groepen
Het lesrooster
Deelname aan de Plusklas Zoeterwoude
Organisatie van de lunch op school
Deelname aan het schoolfruitprogramma
Gymtijden
Vakanties en vrije dagen
Activiteitenkalender
Uitstroom naar het voortgezet onderwijs
Jaarverslag vorig schooljaar en nieuw jaarplan
Bijlage 1: Evaluatie van het onderwijskundig beleid 2012-2013
Bijlage 2: Obs Corbulo jaarplan 2013 – 2014
Informatie schooljaar 2013-2014
3
5
7
8
9
11
12
13
14
17
18
19
24
Pagina 3 van 25
1. VOORWOORD
In de schoolgids van obs Corbulo staat veel over onze school beschreven.
Hierin vindt u o.a. informatie over de visie van onze school, het leren op
de Corbulo, afstemmend onderwijs, zorgverbreding, etc.
In deze bijlage bij de schoolgids willen we u informeren over zaken die
voor schooljaar 2013-2014 van belang zijn.
Wat nieuw is in dit schooljaar is het rooster. Dat brengt een aantal
veranderingen met zich mee. Zo zullen de kinderen elke dag op school
lunchen (continurooster) en zijn ze elke dag om 14.00 uur vrij.
U kunt in dit boekje informatie lezen over:
De indeling van de groepen
Het lesrooster
Deelname aan plusklas Zoeterwoude
Organisatie van de lunch-op-school
Deelname aan schoolfruitprogramma
Tijden van de gymlessen
Vakanties en vrije dagen
Activiteitenkalender
Uitstroom naar het voortgezet onderwijs
Jaarverslag vorig schooljaar en nieuw jaarplan
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 4 van 25
2. De indeling van de groepen
In de groepen 1/2 en 3/4 waren nog kleine vacatures te vervullen. In de
groepen 1/2 (maandag en dinsdag) en 3/4 (donderdag en vrijdag).
Voor beide groepen zal Paula van der Reijden deze dagen in gaan vullen.
Paula heeft voornamelijk ervaring in groep 1/2 en 3/4; in de bovenbouw
heeft zij meedere keren ingevallen. Zij vervulde haar LIO-stage (het
vierde jaar van de Pabo) op een Daltonschool.
Paula (van der Reijden) wordt daarmee duo-partner van Elly in groep
1/2, en van Desirée in groep 3/4. (Tot de kerstvakantie duo-partner van
Paula (van Moorsel)).
Imke van der Meijden zien we ook weer terug. Zij is alle ochtenden t/m de
lunch werkzaam bij de kleutergroep. De kleuters zullen weer in twee
lokalen starten in de kring en aansluitend werken/spelen. Na de lunch zijn
alle kleuters bij juf Paula of juf Elly. De ouders van de leerlingen van
groep 1/2 zijn in een aparte brief geïnformeerd over de splitsing van de
groep.
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 5 van 25
Groepsindeling:
Groep 1/2 a:
Maandag, dinsdag
Woensdag, donderdag, vrijdag
juf Paula van der Reijden
juf Elly de Hoop
Groep 1/2b:
Elke ochtend (t/m lunch)
juf Imke van der Meijden
(op woensdag blijft Imke ook in de middag)
Groep 3/4:
Maandag, dinsdag, woensdag
Maandag, dinsdag, woensdag
Donderdag, vrijdag
juf Paula van Moorsel (tot kerst)
juf Desirée Ouwehand (na kerst)
juf Paula van der Reijden
Groep 4/5:
Hele week
juf Janneke ten Bokkel Huinink
Groep 6/7:
Hele week
juf Irene Hulsbos
Groep 8:
Hele week
juf Michelle Dittmar
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 6 van 25
3. Het lesrooster
Vanaf dit schooljaar heeft elke schooldag 5 uur, plus een lunchpauze van
een half uur.
De schooldag start om 8.30 uur en duurt tot 14.00 uur.
De schooldeur van de kleuters gaat om 8.20 uur open.
Voor de groepen 3 t/m 8 gaat de bel om 8.25 uur.
De ochtend wordt gestart met 10 minuten stillezen. Daarna wordt
voornamelijk gewerkt aan lezen, taal, schrijven en rekenen. Ook de lessen
sociaal-emotionele ontwikkeling worden in de ochtend gepland.
Om 10 uur is de ochtendpauze. De kinderen spelen buiten (twee
leerkrachten op het plein) en eten erna hun pauzehapje.
De lunchpauze is van 12.00 uur tot 12.30 uur.
’s Middags zal in het teken staan van de zaakvakken (geschiedenis,
aardrijkskunde, natuur/biologie en
verkeer) en expressie (dans, muziek,
tekenen, handvaardigheid). Twee maal
per week starten we de middag met
tutorlezen waarbij de oudere leerling
tutor is voor een jongere.
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 7 van 25
4. Deelname aan de plusklas Zoeterwoude
De Zoeterwoudse basisscholen participeren in een ‘plusklas-project’.
Een dagdeel per week volgt een aantal kinderen onderwijs in een speciale
klas. Deze kinderen, die (meer-)begaafd zijn, kunnen op deze manier de
zorg en uitdaging krijgen die zij nodig hebben.
Van onze Corbulo mogen drie leerlingen deelnemen.
De Intern Begeleider, Elly de Hoop, kiest de kinderen die hiervoor in
aanmerking komen. Natuurlijk is er ook overleg met de ouders bij deze
keuze.
De lessen worden gegeven in het gebouw van de Westwoud, omdat daar
een lokaal vrij is.
Dit schooljaar zijn de plusklas-lessen op dinsdagochtend (start op 10
september). De nieuwe plusklas-leerkracht stelt zich hieronder alvast
voor:
Mijn naam is Anneke van Houten en in het nieuwe schooljaar
zal ik de plusklas van Zoeterwoude-dorp verzorgen.
Op dit moment werk ik op de Bernardusschool in Zoeterwoude
Rijndijk. Naast mijn werk als leerkracht van groep 8 heb ik de
afgelopen 3 jaar de plusklas lesgegeven. Dit zal ik ook komend
schooljaar blijven doen. Op dit moment ben ik in de eindfase
van mijn studie voor Specialist Hoogbegaafdheid (ECHA).
Het werken in de plusklas doe ik met veel plezier. Ik zie het als
een uitdaging om (hoog)begaafde kinderen uitdagend
ondewijs te bieden. Ik heb de afgelopen jaren gewerkt met
projecten, speciaal voor deze groep leerlingen. Sommige
projecten zijn ingekocht, anderen heb ik zelf ontwikkeld.
Daarnaast zal er natuurlijk ook aandacht zijn voor persoonlijke
interesses. Ook de sociaal emotionele ontwikkeling en de
werkhouding van kinderen zijn aspecten die ik zal proberen
mee te nemen in de plusklasbijeenkomsten.
Het zal voor mij en de kinderen best even wennen zijn aan het
begin van het schooljaar. Ik heb er echter heel veel zin in en
hoop dat de kinderen met enthousiasme gaan deelnemen aan
de plusklas.
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 8 van 25
5. Organisatie van de lunch op school
Om 12.00 uur is de lunchpauze.
De kinderen eten hun boterham in de klas met de leerkracht. Hiervoor
krijgen alle leerlingen een placemat op tafel, zodat deze schoon blijft.
Tijdens de lunch is het rustig in de klas. De kinderen mogen zachtjes met
elkaar praten. Zij lopen niet door het lokaal.
Er is een koelkast, zodat de meegebrachte lunchpakketjes koel blijven.
Na de lunch in de klas gaan de kinderen buiten spelen. Er zijn twee
leerkrachten op het plein.
Mogelijkheid om schoolmelk te bestellen.
Er bestaat de mogelijkheid om de producten van “Campina op School” af
te nemen voor de lunch.
Hieronder leest u informatie over de ‘schoolmelk’- mogelijkheid.
Het Campina assortiment bestaat uit twee producten:
•
Campina halfvolle melk - heeft betere
voedingswaarde, doordat de koeien natuurlijk evenwichtiger
bijvoeding krijgen en zo veel mogelijk buiten in de wei lopen.
•
Optimel drink framboos - 0% vet en geen suiker
toegevoegd.
prijs per
product
pakje/bakje
Campina halfvolle
€ 0.36
melk
Optimel drink
€ 0.38
framboos
Het schooljaar is in 3 termijnen verdeeld .
1e termijn is de periode vanaf de zomervakantie tot 1 december
2e termijn is de periode vanaf 1 december tot 1 april
3e termijn is de periode vanaf 1 april tot aan de zomervakantie
De betaling kan gedaan worden per jaar of in 3 termijnen.
Tijdens vakanties/ roostervrije dagen worden er geen producten
geconsumeerd, deze worden niet gefactureerd.
Bij het verstrekken van het Campina op School assortiment stelt
Campina een koelkast aan de school ter beschikking. De producten
worden na aflevering meteen door de chauffeur in deze koelkast
gezet. De producten worden rechtstreeks vanuit de koeling aan uw
kind gegeven. De producten die uw kind krijgt zijn dus altijd vers en
gekoeld.
Als u interesse heeft kunt u als ouder zelf een abonnement afsluiten
via de website www.campinaopschool.nl . U kunt zelf uit het
assortiment dat de school aanbiedt een product voor uw kind kiezen.
FrieslandCampina voorziet de school van een ‘abonneelijst’. Dit is
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 9 van 25
een lijst waarop alle kinderen staan die een abonnement Campina
op School hebben en welk product ze wanneer moeten krijgen.
Afsluiten van een abonnement kunt u snel en eenvoudig doen onder
de knop aanmelden en verder voorziet FrieslandCampina iedereen
van de benodigde informatie.
Als ouder sluit u rechtstreeks een abonnement af bij
FrieslandCampina. Het voordeel hiervan is dat de werkzaamheden
voor de leerkrachten tot een minimum beperkt blijven. De school is
dus bijvoorbeeld niet verantwoordelijk voor de financiële
afwikkeling, maar als ouder betaalt u rechtstreeks aan
FrieslandCampina. Voor het doorgeven van wijzigingen bent u zelf
verantwoordelijk, dit kan de school niet voor u doen. Wil uw kind
een ander product drinken, geef dit dan minimaal drie weken van
tevoren door via deze website.
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 10 van 25
6. Deelname aan het schoolfruitprogramma
Ook in het nieuwe jaar kunnen we weer gedurende 20 weken gratis
schoolfruit krijgen voor de kleine pauze. Wij hebben fruitlevering
aangevraagd voor woensdag, donderdag en vrijdag.
De fruitlevering start in de week van 9 september.
Alleen op maandag en dinsdag moeten de kinderen zelf voor een klein
pauzehapje zorgen. Dit mag geen snoep zijn!
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 11 van 25
7. Gymtijden
De kleuters hebben de gymlessen in de speelzaal.
Vanaf groep 3 gaan de groepen naar de Klaverhal. We hebben de
volledige hal tot onze beschikking.
Het rooster van de gymlessen ziet er als volgt uit:
Woensdag: 9.00 – 10.00
groep 6/7 en 8
12.30 – 13.15
groep 3/4
13.15 – 14.00
groep 4/5
Vrijdag:
8.30 - 9.15
groep 3/4 en groep 4/5
9.15 – 10.00
groep 6/7 en 8
De kinderen dragen makkelijke gymkleding (sportbroekje met shirt of
turnpakje). Gymschoenen met zwarte zolen geven nare strepen in de
sporthal! Geeft u uw kind daarom gymschoenen met lichte zolen mee. Na
de gymles gaan de kinderen vanaf groep 4 douchen. Hiervoor is dus een
handdoek nodig. (De kinderen van groep 3 hebben meestal nog iets
langer de tijd nodig voor het omkleden.)
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 12 van 25
8. Vakanties en vrije dagen
Herfstvakantie
Kerstvakantie
Voorjaarsvakantie
Pasen – meivakantie
Hemelvaart
Pinksteren
Zomervakantie
21-10-2013
23-12-2013
17-02-2014
18-04-2014
29-05-2014
09-06-2014
21-07-2014
t/m
t/m
t/m
t/m
t/m
25-10-2013
03-01-2014
21-02-2014
05-05-2014
30-05-2014
t/m 29-08-2014
Vrije dagen:
Donderdag en vrijdag 3 en 4 oktober 2013
Vrijdag
6 december 2013 (studiedag leerkrachten)
Woensdag
12 maart 2014 (Sopora studiedag leerkrachten)
Woensdag
19 maart 2014 (studiedag Weer Samen Naar
School leerkrachten)
Woensdag
14 mei 2014 (studiedag leerkrachten)
Vrijdag
11 juli 2014 (studiedag leerkrachten)
Vrijdag
18 juli 2014
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 13 van 25
9. Activiteitenkalender
2 september 2013
10 september 2013
11 september 2013
24 september 2013
25 september 2013
26 september 2013
27 september 2013
1 oktober 2013
2 oktober 2013
3 oktober 2013
4 oktober 2013
7 oktober 2013
16 oktober 2013
21-25 oktober 2013
29 oktober 2013
13 november 2013
26 november 2013
27 november 2013
28 november 2013
3 december 2013
5 december 2013
6 december 2013
19 december 2013
23 dec 2013 - 3 jan 2014
22 januari 2014
27 januari 2014
28, 29, 30 januari 2014
3 februari 2014
5 en 6 februari 2014
11, 12, 13 februari 2014
17-21 februari 2014
26 februari 2014
12 maart 2014
19 maart 2014
24 maart 2014
25 maart 2014
26 maart 2014
27 maart 2014
1 april 2014
9 april 2014
10 april 2014
18 april t/m 5 mei 2014
13 mei 2014
14 mei 2014
16 mei 2014
20 t/m 23 mei 2014
Informatie schooljaar 2013-2014
eerste schooldag
informatieavond in de groepen
start fruitprogramma
oudervertelavond
start kinderpostzegels
oudervertelavond
groep 5/6 naar St. Jans Fanfare
groep 6,7,8 Minikoraal Leiden
hutspotmaaltijd
Leidens Ontzet (vrij)
vrij
opening kinderboekenweek
afsluiting kinderboekenweek
herfstvakantie
kunstmenu “Stapelwormen” gr 5 en 6
Corbulo Expres groep 6/7
1e rapport
Pietensportdag
oudergesprekken n.a.v. rapport
oudergesprekken n.a.v. rapport
Sinterklaas
vrij (studiedag team)
Kerstviering
kerstvakantie
voorleesontbijt
informatieavond 4-jarigen
open ochtend voor nieuwe lln
kunstmenu gr 1/2: dans WiWaWit
adviesgesprekken groep 8
Cito-eindtoets groep 8
voorjaarsvakantie
Corbulo Expres gr 1/2
vrij (studiedag Sopora)
vrij (studiedag WSNS)
kunstmenu gr 7+8: Billy the Kid
2e rapport
boomfeestdag groep 6
oudergesprekken n.a.v. rapport
oudergesprekken n.a.v. rapport
Corbulo Expres groep 4b/5
schriftelijk verkeersexamen groep 7
vakantie (Pasen t/m bevrijdingsdag)
schoolreisje gr 1 t/m 7
vrij (studiedag leerkrachten)
kunstmenu groep 3/4: verteltheater
kamp groep 8
Pagina 14 van 25
28 mei 2014
29 en 30 mei 2014
9 juni 2014
11 juni 2014
9 juli 2014
11 juli 2014
15 juli 2014
16 juli 2014
18 juli 2014
21 juli t/m 29 aug 2014
Informatie schooljaar 2013-2014
juffendag
vrij (do = Hemelvaartsdag)
vrij (Pinksteren)
Corbulo Expres groep 3/4a
uitstuif
vrij (studiedag leerkrachten)
3e rapport
eindmusical groep 8
vrij (start zomervakantie)
zomervakantie
Pagina 15 van 25
10. Belangrijke namen en adressen
Jeugdgezondheidszorg
Joke Lemij-van Egmond, jeugdarts (071 5766229)
Werkdagen: maandag, dinsdagochtend en donderdag
Anita van der Helm, sociaal verpleegkundige (071 4056662)
Cora van Diemen, assistent jeugdgezondheidszorg
GGD Hollands Midden
Bezoekadres:
Vijf Meilaan 20A
2321 RL Leiden
Postadres
Postbus 121
2300 AC Leiden
Website
www.ggdhm.nl
Sociale kaart
www.zorgwelrijnland.nl
Vertegenwoordigers Ouderraad
Bart van Vreedendaal (voorzitter)
René van der Post (penningmeester)
Edith van der Loo
Esther Heemskerk
Esther Euser
Milica Oppe
Eva de Bruyker
Carien Hijzelendoorn
Namens het team: Elly de Hoop
Vertegenwoordigers MR
Personeelsgeleding:
Irene Hulsbos
(secretaris)
Michelle Dittmar
Oudergeleding:
Ingrid Kokkelink (voorzitter)
Walter Kuijt
Paula van Moorsel (adviseur)
Afvaardiging in de GMR
Frank den Hartog (ouder)
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 16 van 25
11. Uitstroom naar het voortgezet onderwijs
Hoe luiden de adviezen en waar komen onze leerlingen terecht? Het overzicht
geeft een beeld van de laatste 3 jaren:
Schooltype
2010/2011 2011-2012 2012-2013
VWO
5
7
6
VWO/HAVO
3
6
1
HAVO
3
0
7
HAVO/VMBO (mavo)
2
8
0
VMBO-TL (mavo)
3
4
6
Het voortgezet onderwijs zendt ons regelmatig kopieën van rapporten van onze
oud-leerlingen toe. In het algemeen kan men opmerken dat zij geheel volgens
verwachting functioneren.
Cito Eindtoets
De cito-scores van de afgelopen drie jaar zijn:
•
•
•
Jaar
score
2011
2012
2013
540,3
535,9
536,0
Informatie schooljaar 2013-2014
landelijke score
535,1
534,6
534,5
Pagina 17 van 25
12. Jaarverslag vorig schooljaar en nieuw jaarplan
Jaarverslag 2012-2013
Jaarplan 2013-2014
Beide documenten zijn bijgevoegd als bijlage.
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 18 van 25
Bijlage 1.
Zoeterwoude, 22 oktober 2013
Evaluatie van het onderwijskundig beleid 2012-2013.
Het afgelopen schooljaar hebben we aan de volgende speerpunten
gewerkt:
Kwaliteitszorg:
Leerkrachten maken groepsanalyses a.d.h.v. opbrengsten van methodeonafhankelijke toetsen die in Parnassys ingevoerd zijn. Hierop baseren zij
individuele handelingsplannen voor leerlingen die dit nodig hebben. De
handelingsplannen worden voor het grootste deel uitgevoerd in de groep
door de eigen leerkracht (aan instructietafel). We kregen hierbij
ondersteuning van Judith Numeijer, orthopedagoge van Sopora.
We streven ernaar om in schooljaar 2013-2014 te komen tot het schrijven
en realiseren van groepsplannen.
De in maart 2013 uitgevoerde schooldiagnose (WMP-PO) laat zien dat
aandacht nodig is op de volgende gebieden:
- Leraren geven expliciet les in strategieën voor leren en denken
- Leraren laten leerlingen gebruik maken van kladblok voor kleine
opdrachtjes tijdens instructie
- Leraren passen verschillende werkvormen toe
- Leraren dragen mbv leer- en hulpmiddelen bij aan een uitdagende
leeromgeving
Verbeterpunten op deze gebieden moeten uitgewerkt worden. Hieraan
zijn we de laatste maanden van het schooljaar niet meer toegekomen (zie
onderstaande verklaring). We nemen de punten mee naar het nieuwe
schooljaar.
Didactisch handelen:
Het toepassen van het afschilmodel bij de instructie van rekenen is
geëvalueerd en aangescherpt. We constateren dat het blijvend lastig is om
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 19 van 25
tot inzet van de instructietafel te komen in een combinatiegroep. Tijdens
het schooljaar 2013-2014 zullen we ons richten op het verbinden van
lessen/vakgebieden in combinatiegroepen.
Het werken met dag- en weektaken is geëvalueerd en de doorgaande lijn
opnieuw helder beschreven. Ook hierin willen we schooljaar 2013-2014
een stap verder maken en de zelfstandigheid van de leerlingen uitbreiden.
Onderwijs:
Muziek: na het bijscholingstraject muziek, waarin de leerkrachten werkten
aan eigen vaardigheid en een muziekplan maakten voor de eigen groep, is
het vak muziek versterkt en staat het wekelijks op het rooster.
Regelmatige evaluatie en groepsbezoekjes door de schoolleider blijven
noodzakelijk om borging te garanderen. In schooljaar 2013-2014 willen
we bekijken of en hoe we (muzikale) ouders in kunnen zetten,
bijvoorbeeld door het geven van een gastles. We hebben besloten het
bezoek aan het muziekcentrum in het dorp, waar de groepen 5 en 6 uitleg
krijgen over de fanfare en veel instrumenten, jaarlijks op het rooster te
zetten.
VTL: De interventie op voortgezet technisch lezen heeft niet opgeleverd
wat wij ervan hoopten. Ondanks het 2 x p wk tutorlezen en 2 x p wk
starten met stillezen blijven de resultaten te laag.
Voor schooljaar 2013-2014 zullen we ons opnieuw beraden hoe de
resultaten omhoog te kunnen krijgen. Lezen moet speerpunt van obs
Corbulo worden!!!
Schrijven: de aandacht voor het schrijven heeft opgeleverd dat praktisch
alle kinderen in groep 4 een mooi handschrift hebben. De kinderen van
groep 4 en 5 gaan schrijven met een door hen gekozen pen. De pengreep
is bij enkele leerlingen hardnekkig fout. Deze kinderen kunnen gebruik
maken van hulpmiddelen om de pen.
Zorg voor de leerlingen:
VVE: de invoering van het kindvolgmodel OVM is nog niet volledig
afgerond. In het schooljaar 2013-2014 zullen de trainingsmiddagen
voortgezet worden. Er zijn afspraken gemaakt op het invullen van 3
ontwikkelingslijnen voor de kinderen van groep 1. Het systeem zal met de
groep 1 meegroeien (t/m gr 3). In schooljaar 2013-2014 kunnen we pas
de eerste ervaringen opdoen met de overdracht van kinderopvang naar
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 20 van 25
kleutergroep. Immers, de kinderopvang heeft de invoering van OVM ook
nog niet afgerond.
Zorgarrangement rekenen:
Rekenzwakke kinderen hebben in twee groepen rt gekregen van OA (om
de week) en Elly (de tussenliggende weken). Het team heeft een
voorlichting over aanpak van rekenmoeilijkheden van OA gehad. Hiermee
is het inzicht van de leerkrachten in de rekenproblematiek vergroot. Het is
voor Elly nog een te grote stap om met de opgedane kennis als
‘rekenspecialist’ aangemerkt te worden. Zij heeft wel veel opgestoken van
het traject met OA.
Personeel / lerende organisatie:
De schoolleider heeft bij alle leerkrachten een klassenbezoek afgelegd. Dit
bezoek is met de leerkracht nabesproken.
Het team is geïnformeerd over de inhoud van beoordelingsgesprekken, die
in oktober 2013 gehouden zullen worden.
Scholingstraject: Het team volgde de training ‘oplossingsgericht werken
met kinderen’ (Katrien Schober) als vervolg op de eerder gevolgde cursus
‘oplossingsgericht werken’. Dit om de oplossingsgerichte manier van
werken in de school te borgen. Tijdens deze training oefenden de
leerkrachten het voeren van kindgesprekken, oudergesprekken en werken
met schaalvragen. We spraken af schooljaar 2013-2014 te starten met
het voeren van kindgesprekken.
In het team zijn de taken en verantwoordelijkheden van schoolleider en
intern begeleider uitgebreid besproken, zodat dit voor iedereen duidelijk is
en iedereen hiernaar kan handelen.
Elly de Hoop vierde haar 20-jarig Corbulo-jubileum.
Financiën:
Voor de aanschaf van een nieuwe methode Engels is met succes subsidie
aangevraagd bij het Europees Platform.
Huisvesting:
In de lange gang zijn nieuwe computertafels gemaakt, zodat er nu ruimte
is voor 2 x 4 computers. Het aanzicht van de gang is hiermee ook een
stuk netter.
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 21 van 25
De binnentuin heeft een complete metamorfose ondergaan. Hier heeft een
groep ouders hard aan gewerkt. De binnentuin is feestelijk omgedoopt tot
Elly de Hoop-plantsoen. In het voorjaar deden veel kinderen mee aan de
wedstrijd ‘wie kweekt de hoogste zonnebloem’.
Helaas moesten we halverwege het schooljaar een digibord van de
kleutergroep inleveren. We streven ernaar om dit schooljaar 2013-2014
weer terug te krijgen.
PR:
De website heeft een re-styling nodig. Hiertoe zijn we nog niet gekomen.
Dit actiepunt schuift door naar schooljaar 2013-2014.
Met de schoolleider van de katholieke basisscholen is overleg geweest
over de informatiemomenten voor nieuwe ouders. Er zijn afspraken
gemaakt over het te volgen traject. De uitnodigingsbrief aan de nieuwe
ouders zal opgesteld worden door de beide schoolleiders. Bijgevoegd
worden flyers van de 3 scholen. En er wordt een gezamenlijke poster
gemaakt voor verspreiding in het dorp.
We hebben een halfjaarlijks contract voor het Europees Fruitprogramma
afgesloten. Alle kinderen krijgen gedurende 20 weken 3 x p wk gratis
fruit. De ouders verplichten zich tijdens de overige 20 weken zelf in elk
geval 2 x p wk fruit mee te geven.
Uitleg situatie januari 2013-juli 2013.
De leerkracht van groep 4/5 is tijdens de herfstvakantie ziek geworden.
Na enige tijd liet zich aanzien dat dit voor langere tijd zou zijn. (Na kerst
was duidelijk dat de leerkracht niet meer op de Corbulo zou terugkeren).
De combinatiegroep had enkele probleemleerlingen op gedragsgebied en
op cognitief gebied. Bij het zoeken naar en werken met vervangende
leerkrachten is veel mis gegaan. Er is niet tijdig een krachtdadige
leerkracht voor de inval gevonden. De invaller die we na de kerstvakantie
hadden, kreeg veel krediet bij ouders, terwijl de schoolleider en
teamleden zagen dat er veel intern misging. Dit werd lange tijd intern
opgevangen door schoolleider, IB-er en teamleden. Toen uiteindelijk deze
invaller verwijderd werd en een interne leerkrachtwisseling plaatsvond,
was er al veel schade aangericht. Ouders verloren het vertrouwen in
schoolmanagement en daarmee in de school. Tijdens deze laatste
maanden van het schooljaar is praktisch alle tijd en energie gaan zitten in
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 22 van 25
het begeleiden van de combinatiegroep 4/5. Veel ontwikkelplannen
werden noodgedwongen opgeschoven naar schooljaar 2013-2014.
Paula van Moorsel
Schoolleider obs Corbulo
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 23 van 25
Bijlage 2.
Obs Corbulo jaarplan 2013-2014
Kwaliteitszorg:
Dit schooljaar zullen we ons richten op de volgende beleidsterreinen:
- De actieve en zelfstandig rol van de leerlingen
- Actieve betrokkenheid van de leerlingen
- Activerende directe instructie
HGW:
Het handelingsgericht werken moet een krachtige impuls krijgen.
Leerkrachten maken groepsanalyses en maken individuele leerlingplannen
.
We willen groepsplannen gaan maken. Hiervoor zullen we een traject
volgen bij Onderwijs Advies Gouda.
Didactische ontwikkelingen:
Op obs Corbulo wordt al langere tijd gewerkt in combinatiegroepen. Wij
zoeken naar een manier van werken in deze combinaties die verder gaat
dan instructie en zelfstandige verwerking afwisselen. Wij zijn op zoek naar
verbinding van de groepen en de lesstof. Hiervoor hebben we 14 mei 2014
een studiedag ingepland met als thema “kansrijke combinatiegroepen”
(door Cedin). We starten met het vak spelling. Hieraan gekoppeld zijn
klassenconsultaties door Cedin.
Voor het vak Engels wordt dit schooljaar een nieuwe methode ingevoerd.
De keuze wordt voor de herfstvakantie gemaakt. Ook wordt dan besloten
in welke groep we zullen starten met de lessen Engels en hoe dit in te
passen in het rooster.
Onze visie op en het aanbod voor Burgerschap wordt uitgewerkt.
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 24 van 25
Zorg voor de leerlingen:
Gezamenlijk met de twee buurscholen en SKZ wordt eenzelfde
kindvolgsysteem ingevoerd. Doel is de ontwikkeling van kinderen van 0
tot 6 jaar te volgen en hiermee een directe overdracht te realiseren.
Leerkrachten van de onderbouw volgen een training van 5 bijeenkomsten
waarin zij het volgsysteem OVM leren kennen. We hebben afgesproken
het systeem m.i.v. volgend schooljaar voor de groepen 1 volledig
ingevoerd te hebben. Met deze kinderen zal het volgsysteem meegroeien
(t/m groep 3).
Personeel:
Dit schooljaar worden de beoordelingsgesprekken met de leerkrachten
gehouden.
Alle leerkrachten zullen een activiteitenplan opstellen voor een of
meerdere verbeterpunten. Op dit activiteitenplan zal in februari 2014 een
tussenevaluatie plaatsvinden. In mei 2014 vindt de eindevaluatie plaats.
Contacten met ouders:
De communicatie met ouders liet vorig schooljaar te wensen over. Dit
schooljaar zullen we hier kritisch naar kijken. We zijn gestart met
oudervertelavonden aan het begin van het schooljaar. Ook werden
individuele kindgesprekken gevoerd met leerlingen vanaf groep 4. Het
team oriënteert zich op mogelijkheden om de ouderbetrokkenheid te
vergroten.
Huisvesting:
Obs Corbulo heeft zich verbonden aan een traject ‘brede school’, samen
met twee katholieke basisscholen en SKZ. Wellicht zal ook de bibliotheek
participeren. Dit schooljaar vindt overleg plaats op bestuursniveau en
schoolleidersniveau. Schoolleiders en SKZ richten zich voornamelijk op de
samenwerkingsvormen, pedagogische visies, etc. De oplevering van het
nieuwe gebouw is gepland voor 2018.
Paula van Moorsel
Schoolleider obs Corbulo
Informatie schooljaar 2013-2014
Pagina 25 van 25

Download Report