PGE presentatie

PGE
Persoonlijk geïntegreerde
evaluatie
1
Katrien De Roo
KHIVO - Gent
18-10-2014
Persoonlijke reflectie




2
Geen examen
Niet louter een werk
Wel een persoonlijke verwerking van de
cursussen.
Je toont aan wat het leereffect is en hoe
je deskundigheid is toegenomen.
KHIVO – Gent
18-10-2014
De evaluatie is geïntegreerd





3
Zij overschrijdt de afzonderlijke vakken
Het is belangrijk om linken te leggen
Vanuit het modulethema je eigen leerwinst
aangeven
Dit leidt tot een gefundeerde kijk op je eigen
situatie
Heeft een verbetering van je persoonlijke
praxis tot doel
KHIVO – Gent
18-10-2014
evaluatie


4
Schriftelijke verwerking –
- 5 van de 9 cursussen
(per module)
Mondelinge toelichting
- moet een meerwaarde bieden van
je schriftelijk werk
KHIVO - Gent
18-10-2014
organisatie


Juryduo’s (in principe = 1 lid RvB + docent of
externe deskundige)
Elk juryduo krijgt een 5 – tal werkjes
toegestuurd
- per post en digitaal
- één week vóór de mondelinge voorstelling

5
Je krijgt 25 minuten om je werk
te verdedigen.
KHIVO - Gent
18-10-2014
concept

Het werkstuk:
- minimum 10 blz. – max. 15 blz., illustraties en
gekopieerde teksten niet inbegrepen
-
-
6
Beschrijving van je professionele situatie +
eerder verworven competenties
+ motivatie voor het volgen van de DHOS
Aangeven van de meerwaarde voor je eigen
praktijk (op micro- meso- en macroniveau)
KHIVO - Gent
18-10-2014
Afspraken lay-out








7
Voorblad
Inhoudstafel
Paginanummering
Lettertype Arial max. 12
Regelafstand max.1,5
Bijlagen beperken en nummeren
Bronnen vermelden
Spelling is belangrijk
KHIVO - Gent
18-10-2014
Verloop van de presentatie






8
Welkom
Eventueel voorstellen van de juryleden
Voorstelling van het werk door de cursist
- 15 minuten
Vraagstelling door de jury
- 10 minuten
Korte feedback
Overleg tussen juryleden (quotering)
- 5 minuten
KHIVO – Gent
18-10-2014
Beoordeling door de juryduo’s





9
Zij lezen de korte inhoud van de cursus in de
brochure
Tips (van de docenten voor het verwerken van de
cursussen) worden voor ogen gehouden.
Standaard beoordelingsformulier
Overleg en consensus tussen de jurypartners
Juryleden zijn niet altijd vakexperten zijn, wel
onderwijskundigen.
KHIVO - Gent
18-10-2014
Evalautiecriteria
Op 100 punten
 - aanwezigheid in de lessen = 10 punten
- vorm = 10 punten
- inhoud = 50 punten
- presenteren = 30 punten
50/100 = geslaagd
Er kan tot 5 punten gedelibereerd worden.
Kans tot 2de zittijd
KHIVO – Gent

10
18-10-2014
Vorm




11
Duidelijk gestructureerd
Is taalkundig correct en vlot geschreven
Is op een verrijkende wijze geïllustreerd
Verzorgd – zonder tik- of spellingfouten
KHIVO - Gent
18-10-2014
Inhoud





Beschrijving van je professionele situatie
Bijdrage kijk op onderwijs, eigen school,
eigen situatie
Toename professionele expertise
Specifieke aandachtspunten, knelpunten...
Beschrijving
- op klas- school en beleidsniveau
- kennis – inzichten – vaardigheden en attitudes
12
KHIVO – 18-10-2014
Presentatie








13
Voorstelling op persoonlijke, creatieve wijze
Je legt verbanden met inhoud van de cursus
Geeft duidelijk verband met het thema aan
Je toont op een concrete wijze je leerwinst aan
Je blikt op kritische wijze terug
Je reageert accuraat, slagvaardig
Je mag een PPT gebruiken (moet meerwaarde zijn)
Je spreekt keurig en vlot
KHIVO – Gent
18-10-2014
Terugkoppeling





14
Alle beoordelingsformulieren worden
verzameld
Er wordt een puntenlijst opgemaakt
De cursisten krijgen hun punten (V-I-P)
Je kunt feedback vragen ( aan het 1ste jurylid)
Korte maar krachtige feedback
KHIVO – Gent
18-10-2014
concreet


15
Samen school maken
- PGE op zaterdag 17 januari 2015
- Werken indienen tegen vrijdag 9 januari 2015
Omgaan met verscheidenheid
- PGE op zaterdag 20 juni 2015
- Werken indienen tegen vrijdag 12 juni 2015
KHIVO - Gent
18-10-2014
Vragen ?
Dank voor uw aandacht
16
KHIVO - Gent
18-10-2014

Download Report