PTI instructie grootmoeders ring

Grootmoeders ring
Een oefening in cognitieve geloofsstijlen
Grootmoeders ring
Een oefening in cognitieve geloofsstijlen
TOPICS: Wat geloof ik/jij? Hoe geloof ik/jij?
DOELGROEP: leerlingen secundair onderwijs (3de graad), studenten hoger onderwijs,
leerkrachten in opleiding, leerkrachten, identiteitsgroepen, directie,
beleidsverantwoordelijken.
MATERIAAL: onderstaande powerpoint, beamer, scherm, papier.
DOELSTELLINGEN:
Inoefenen van de PKG Schaal.
Leren kennen van geloofsstijlen, manieren van geloven; alsook de complexe
samenhang van geloofsstijlen.
Deelnemers laten beseffen dat de PKG Schaal een kader aanreikt met als doel
dialoog te bevorderen.
VOORKENNIS: de PKG Schaal dient bestudeerd/uitgelegd te zijn.
BASISVOORWAARDEN: bereid zijn zich in te leven in een symbolisch verhaal en
hierover te reflecteren.
DUUR: +/-50 minuten.
Grootmoeders ring
Stappenplan
Vooraf: De samenvatting van de PKG Schaal bekijken als opfrisser.
Stap 1: De leerkracht/begeleider leest het verhaal van ‘Grootmoeders ring’ voor.
Stap 2: De deelnemers antwoorden schriftelijk op de vraag: hoe zouden zij
reageren?
Stap 3: De begeleider leest de vier mogelijke vervolgscenario’s.
Na elk vervolgscenario wordt er per twee nagedacht over de achterliggende
geloofsstijl. Deze wordt per twee genoteerd en onmiddellijk in de grote groep
besproken.
Het is belangrijk dat de deelnemers aanduiden waarom het gaat om een bepaalde
geloofsstijl.
Stap 4: Op het einde neemt iedereen zijn/haar geschreven reactie er opnieuw bij om te kijken
welke geloofsstijlen hiermee overeen komen en wordt hierover in groep gereflecteerd.
Extra: Reflectie over de eigen ring, betekenis ervan voor jou en link met de manier waarop jij in
het leven staat.
Stap 5: De leessleutel wordt erbij genomen en de link met symbolisch, Post- kritisch Geloof
wordt besproken.
Grootmoeders ring
Evaluatie
Q Hoe verliep het gesprek over de verschillende
geloofsstijlen?
Q Wat heeft je getroffen of verbaasd bij jezelf/ bij
anderen?
Q Heeft de PKG Schaal jou geholpen om anderen en
jezelf beter te begrijpen? Hoe dan (wel of niet)?
Q Waarover wil je na deze oefening graag meer weten of
leren?

Download Report