p.1 NOVEMBER / 2013 De eerste nieuwsbrief van swv 22-01 Noord- Drenthe De ALV opereert als intern toezichtsorgaan binnen de vereniging. De eerste ALV staat gepland op 2 december a.s. te Zeegse. Hierbij ontvangt u de eerste digitale nieuwsbrief van het samenwerkingsverband Passend Onderwijs 22-01 Noord –Drenthe. De komende periode willen wij u regelmatig van informatie voorzien vanuit het swv. Meer informatie over passend onderwijs is te vinden op onze site: www.passendonderwijs-po-22-01.nl en op de site van het centrale informatiepunt voor passend onderwijs : www.passendonderwijs.nl Oprichting vereniging Op 28 oktober 2013 is de vereniging swv 22-01 officieel bij de notaris opgericht. De bijbehorende akte hebben alle deelnemende (11) schoolbesturen ontvangen. De schoolbesturen hebben ter voorbereiding van de oprichting een bestuur gekozen. Het bestuur bestaat uit: voorzitter Paul Moltmaker secretaris Albert Velthuis penningmeester Wietse Blink De dagelijkse werkzaamheden worden uitgevoerd door de coördinatoren : Renate Schenk en Jan Bartelds. U kunt ons bereiken via : Postbus 136, 9600 AC Assen of via e-mail: [email protected] De elf deelnemende schoolbesturen vormen samen de algemene ledenvergadering (ALV). Op deze vergaderingen worden de kaders, de begroting, de jaarrekening, het jaarverslag en het ondersteuningsplan goedgekeurd. Daarna stelt het bestuur deze documenten vast. Het bestuur: vlnr: Albert Velthuis, Paul Moltmaker, Wietse Blink Ondersteuningsplan Op dit moment wordt er hard gewerkt aan het opstellen van het ondersteuningsplan. In het ondersteuningsplan beschrijft het samenwerkingsverband de wijze waarop de ondersteuning in de regio geregeld is. Het gaat hierbij onder andere om de visie en uitgangspunten van het samenwerkingsverband, de criteria en procedures om voor extra ondersteuning in aanmerking te komen, de verdeling van de middelen en de overgang naar het voortgezet onderwijs. De schoolbesturen van het samenwerkingsverband hebben in de aanloop naar het oprichten van de vereniging een aantal van deze keuzes al verwoord in de Hoofdlijnennotitie ( vastgesteld juni 2013). In het ondersteuningsplan wordt een verdere uitwerking gegeven. Het ondersteuningsplan wordt opgesteld voor een periode van vier jaar: 1 augustus 2014 – 1 augustus 2018. Samenwerkingsverband Passend Onderwijs P.O. 22-01 | Postbus 136, 9400 AC Assen | tel. 0592-366371 www.passendonderwijs-po-22-01.nl. Omdat het gaat om nieuwe samenwerking tussen een groot aantal schoolbesturen, met nieuwe wetgeving en andere financieringsstromen, waarbij veel ontwikkeld moet worden, is de verwachting dat in de eerste periode er een jaarlijkse bijstelling plaats zal vinden. Voordat het ondersteuningsplan wordt vastgesteld, wordt er een route afgelegd voor afstemming en instemming. Kort samengevat is deze als volgt: Doel van het simulatie-onderzoek is enerzijds om het concept toezichtskader uit te proberen en anderszijds om zicht te krijgen op de stand van zaken in het samenwerkingsverband. De inspectie stelt van het onderzoek een rapport op. Het volledige rapport is, nadat het definitief is vastgesteld, in te zien op onze site: www.passendonderwijs-po-22-01.nl - De medezeggenschap is conform de Wet Medezeggenschap (WMS) geregeld door middel van een Ondersteuningsplanraad (OPR). De OPR heeft instemming ten aanzien van het ondersteuningsplan. In het voorjaar hebben we gewerkt met een voorlopige ondersteuningsplanraad, waarin bijna alle 11 schoolbesturen waren vertegenwoordigd. Er is een statuut en een reglement voor de OPR opgesteld. Daarin is ook een verkiezingsprocedure opgenomen. Op dit moment organiseert een verkiezingscommissie, bestaande uit: José Horst (VGPONN), Annemiek Vorsteveld ( OBOMD) en Jan Bartelds ( coördinator) de digitale verkiezing welke plaats gaat vinden van 9 tm 16 december 2013. Alle leden van de medezeggenschapsraden van de deelnemende scholen hebben voor hun eigen geleding kiesrecht. De OPR bestaat uit 5 medewerkers van de scholen en 5 ouders, verdeeld over het regulier basisonderwijs, het speciaal basisonderwijs en het speciaal onderwijs. - - - 2 december 2013 Algemene Leden Vergadering (goedkeuring) Eind januari 2014 Gemeenten (op overeenstemming gericht overleg) Medio maart 2014 Ondersteuningsplanraad (instemming) 16 April 2014 Algemene Leden Vergadering ( goedkeuring van eventuele aanpassingen) April 2014 Bestuur (vaststelling) Voor 1 mei 2014 Inspectie (ter informatie) Tot december 2013 worden de directeuren, intern begeleiders en leraren via hun eigen schoolbestuur geïnformeerd over de inhoud van het concept ondersteuningsplan. In januari of februari 2014 zal er vanuit het samenwerkingsverband een informatieronde georganiseerd worden. Simulatieonderzoek inspectie Op 17 oktober 2013 heeft de inspectie van het onderwijs een simulatie-onderzoek afgelegd aan het samenwerkingsverband 22-01 po. De inspectie gaat toezicht houden op de samenwerkingsverbanden passend onderwijs. De ondersteuningsplanraad (OPR) De kandidaatstelling vanuit alle schoolbesturen is inmiddels afgerond. De MR’en worden binnenkort geïnformeerd over de digitale verkiezing. Op maandag 13 januari p.2 2014 wordt de nieuwe OPR door het bestuur geïnstalleerd. De volledige verkiezingsprocedure staat op onze site. nieuw in te richten Commissie van Toelaatbaarheid gaat beslissingen over de toelaatbaarheid van kinderen tot het sbo en het so nemen op basis van de ondersteuningsbehoefte van kinderen. Dit is duidelijk anders dan de huidige situatie, waarin de Commissies van Indicatie voornamelijk uitgaan van kindkenmerken. Pi7 partners (waaronder Renn4) hebben een instrument ontwikkeld om de ondersteunings-behoefte van kinderen in kaart te brengen; het zogenaamde Vraag Profiel Instrument (VPI). Vier scholen uit ons samenwerkingsverband zijn gestart met het uitproberen van dit instrument: obs Baggelhuizen (Assen), Harm Smeenge (Beilen), obs Gieten (Gieten), so de Aventurijn (Smilde). In de pilot wordt onder meer nagegaan welke rol het VPI in de toekomst kan spelen bij het bepalen van de inzet voor ondersteuning en bij toelatingsbeslissingen tot sbo en so. Analyse ondersteuningsprofielen Met de komst van passend onderwijs zijn scholen verplicht een ondersteuningsprofiel op te stellen. In het ondersteuningsprofiel beschrijft de school de maatregelen en voorzieningen die zij treft om passend onderwijs en ondersteuning te bieden aan leerlingen. Deze ondersteuningsprofielen maken in feite onderdeel uit van het ondersteuningsplan. Het samenwerkingsverband heeft 83 scholen en daarmee 83 verschillende ondersteunings-profielen. Met ingang van 15 november 2013 zijn Laura Schallies en Niek Peters (stagiairs onderwijskunde) gestart met een analyse van de ondersteuningsprofielen. Doel van de analyse is om na te gaan of de scholen voldoen aan de afspraken die het samenwerkings verband heeft gemaakt over de basisondersteuning en om na te gaan of er sprake is van een dekkend geheel aan ondersteuningsvoorzieningen. De analyse moet leiden tot aanbevelingen aan het samenwerkingsverband over bijvoorbeeld de kwaliteitsafspraken met betrekking tot basisondersteuning en de verdere ontwikkeling daarvan. In vervolg op de analyse doen Laura en Niek onderzoek naar de relatie tussen ondersteuningsprofiel en schoolsucces van kinderen. Afstemming in groter verband Vraag Profiel Instrument (VPI) Met passend onderwijs wordt de omslag naar meer handelingsgericht werken beoogd. De . Ter voorbereiding van de invoering van Passend onderwijs werken wij als samenwerkingsverband 22-01 ook samen met andere samenwerkingsverbanden PO en VO in de drie noordelijke provincies. Met de swv VO worden o.a. afspraken gemaakt over de overgang van primair onderwijs naar het voortgezet onderwijs. Ook met de vier gemeenten in onze regio Noord- Drenthe wordt overleg gevoerd. In dit regio- overleg onderwijs-zorg wordt onder andere de aanstaande transitie van de jeugdzorg besproken en worden voorbereidingen getroffen voor de inrichting van het OOGO (op overeenstemming gerichte overleg) Samenwerkingsverband Passend Onderwijs P.O. 22-01 | Postbus 136, 9400 AC Assen | tel. 0592-366371 www.passendonderwijs-po-22-01.nl p.3
© Copyright 2024 ExpyDoc