Nieuwsbrief maart 2014

LanguageOne
Nieuwsbrief
Nieuwsbrief nr. 1 - maart 2014
In deze nieuwsbrief , de eerste onder de vlag
van LanguageOne, schrijven we u onder andere
over personele wijzigingen, de peuter/kleuter
groepen en het recente bezoek van de Inspectie.
We beginnen met de overgang naar
LanguageOne.
Welkom bij LanguageOne
In juli 2012 maakten wij op de NOB conferentie in
Nederland kennis met Wilna Cornelisse. Wilna
zocht een partner die de continuïteit van het
Nederlandstalig onderwijs in Perth, ook in de
verdere toekomst, zou kunnen garanderen. In de
volgende contacten raakten wij onder de indruk
van de passie en visie waarmee zij het
Nederlandstalig onderwijs in Perth heeft
ontwikkeld.
Wilna deed dit in nauwe samenwerking met de
leerkrachten, het bestuur van Willem de
Vlamingh, de partnerscholen, en natuurlijk de
leerlingen en hun ouders. Het Nederlands
onderwijs in Perth staat dan ook op de kaart! De
uitkomsten van het recente onderzoek van de
Nederlandse inspectie voor het onderwijs
bevestigt dat nog eens.
Sinds januari maakt de Schakel deel uit van
LanguageOne en daar zijn we trots op! Maar,
voor alles, voelen we een verantwoordelijkheid
het succes van de Schakel te consolideren en
verder uit te bouwen. In de afgelopen maanden
hebben we daarmee een voorzichtig begin
gemaakt.
Gelukkig kunnen we dat doen in nauwe
samenwerking met Wilna, met Anneke en met
het team van leerkrachten.
We zijn ook erg blij met de toezegging van de
leden van het voormalige Willem de Vlamingh
bestuur te willen toetreden tot onze lokale
(ouder)adviesraad. Die toezegging draagt ook bij
aan de continuïteit van hoogwaardig en
aantrekkelijk Nederlandstalig onderwijs in Perth.
Want dat is de inzet van LanguageOne.
Ouders, leerlingen en leerkrachten kunnen
daarop rekenen.
De directie en het bestuur van LanguageOne
kijken uit naar goede samenwerking, ook met u,
de ouders van onze leerlingen!
Jaap Mos, Directeur LanguageOne
Overgang De SchakelLanguageOne
In de laatste 18 jaar is er heel wat geschakeld om
de school vanaf haar ontstaan met 1 leerling te
laten groeien tot wat we nu zijn. We hebben in
het eerste jaar de Stichting NOB ingeschakeld om
me te steunen bij het lesgeven. NOB fungeerde
vooral als vraagbaak bij de keuze voor methodes
en ze verstrekte de subsidies, die in de kassa van
het bestuur terecht kwamen. Dat gaf het goede
gevoel er niet helemaal alleen voor te staan in
het verre Australië.
Door de groei van de school moest er regelmatig
doorgeschakeld, doorgepakt worden en altijd
weer in de hoop dat ik op tijd genoeg en goede,
ervaren leerkrachten zou tegenkomen.
Ik heb werkelijk het geluk gehad dat de school,
mede door de aantrekkelijke website en de
mond-op-mond reclame, als bijna vanzelf
leerlingen naar zich toetrok. De eerste website is
zo’n vijftien jaar geleden door mijn zoon Vincent
ontworpen en de lucht ingestuurd. Later heeft
Niek van Santen van Bouncing Orange er iets nog
mooiers en dus professioneels van gemaakt. Veel
dank ben ik aan deze twee mannen verschuldigd.
Het is nooit fijn om afscheid te moeten nemen
van leerlingen, omdat ze doorreizen of terug naar
Nederland of België gaan. Het hoort er nu
eenmaal bij en als je maar lang genoeg afscheid
moet nemen, went dat toch ook wel een beetje.
Maar afscheid nemen van vertrekkende collega’s
is altijd een lastige geweest, want je moet dan
maar weer afwachten of je daar een goede
vervanger voor kunt vinden. Eigenlijk was het
nooit een zoeken van onze kant. Hoe ongelooflijk
ook, altijd kwam er wel weer op tijd een ervaren
collega WA binnen met de vraag....jawel. Bleek
het een fijn persoon te zijn die zonder problemen
in ons bestaande team zou passen? Graag, kom
maar binnen. Zo is het de afgelopen 18 jaar
steeds goed gekomen en bleek het
leerlingenaantal en het team van leerkrachten
prima in verhouding te liggen met elkaar.
Ik wil de bestuursleden van de afgelopen jaren
heel erg danken voor hun tijd en inzet. Ook zij
waren een ruggensteun. Af en toe moesten we
even terugschakelen om nieuwe bestuursleden in
te werken binnen de opgebouwde kennis en de
Schakel/Vlamingh-cultuur, maar over het
algemeen is er veel werk verzet, hetgeen de
school en de organisatie er omheen absoluut ten
goede is gekomen. De besturen zijn ook altijd een
belangrijk klankbord voor me geweest.
En nu is De Schakel sinds 1/1/2014 uitgeschakeld.
Daarmee ben ik geen directeur-eigenaar meer.
We heten nu LanguageOne Perth en ik ben de
locatieleider van LanguageOne Perth. De
leerkrachten hebben, net als ikzelf, een nieuwe
werkgever en het bestuur is omgevormd tot
adviesraad. Tot mijn grote genoegen blijft bijna
alles hetzelfde. Het team is volledig meegegaan
onder de paraplu van LanguageOne en onze
werkwijze blijft ook hetzelfde. Dat geeft ons een
vertrouwd gevoel en naar mijn idee is dat voor de
leerlingen en ouders ook het geval.
Het voelt goed om onderdeel uit te maken van
LanguageOne. Het is een organisatie die het
beste van het beste wil, zowel voor de leerlingen
als voor de leerkrachten. Ze wil vooraan lopen in
de ontwikkelingen van moedertaalonderwijs. Zo
gaan er dit jaar vijf van onze leerkrachten naar de
LanguageOne conferentie in Veldhoven, waar we
weer over de nieuwste ontwikkelingen
geïnformeerd zullen worden. Tevens sluit daar de
jaarlijkse Bijscholing van het NOB op aan, waar
we uit het cursusaanbod alle vijf een eigen cursus
hebben gekozen. Een cursus die ons past en waar
behoefte aan is.
LanguageOne vindt kennisverrijking belangrijk en
wil ook investeren in haar leerkrachten. Door
onze aansluiting met LanguageOne worden ook
de mogelijkheden voor uitwisseling naar andere
vestigingen en mobiliteit van medewerkers
vergroot.
Tot half december zal ik met veel plezier de
locatieleider van LanguageOne Perth zijn.
Personele wijzigingen
Juf Wanda vertrekt 27 maart voor een lange
vakantie. Zij wordt tot aan de vakantie vervangen
door Rosa van Gemerden. In term 2 neemt Dafne
Nieveen de lessen van juf Wanda grotendeels
over.
Rosa zal in term 2 en 3 juf Sabina vervangen.
Juffrouw Sabina gaat 5 maanden door Australië
reizen. Zowel juf Wanda als juf Sabina komen na
hun reis weer terug naar Perth.
gemeenschap. Ze adviseert de locatieleider en de
LanguageOne directie in Nederland, gevraagd en
ongevraagd. Ook bevordert zij de betrokkenheid
van de ouders bij aangelegenheden die de school
betreffen. De adviesraad is daarnaast praktisch
ondersteunend, onder meer bij de organisatie
van evenementen als Sinterklaas, de Koningsdag,
de Kinderboekenweekviering en het kamp.
De ouderadviesraad wil nog graag een
openstaande functie ingevuld zien, nl. die van
Commissaris Cultuur. Mocht je hier belangstelling
voor hebben dan zou je meer informatie omtrent
deze functie in kunnen winnen bij
[email protected] of [email protected]
Aanmelding peuters/
kleuters
Inspectiebezoek
Begin februari was de hoofdinspecteur onderwijs
buitenland, Martin Uunk, in Perth voor het
vierjaarlijks kwaliteitsonderzoek. Op de eerste
dag bracht hij een bezoek aan de kleuters,
Mosman Park PS en Quintilian. De tweede dag
van zijn bezoek sprak hij met ouders,
leerkrachten, bracht hij een bezoek aande ISWA,
sprak met principal David Cameron (Quintilian)
en woonde ’s avonds de eerste
adviesraadvergadering bij.
Naar aanleiding van zijn bezoek heeft de
Inspecteur laten weten dat hij zeer positief is
over de kwaliteit van ons onderwijs. In het
kwaliteitsprofiel zien we dat op verreweg de
meeste onderdelen de hoogste score is behaald.
Op de overige onderdelen is de op één na
hoogste score behaald! Binnenkort wordt het
rapport van het bezoek op de website van de
Inspectie worden gepubliceerd
http://www.onderwijsinspectie.nl/
De adviesraad
De adviesraad is voor LanguageOne een
onmisbare antenne naar de Nederlandstalige
De aandacht voor moedertaalontwikkeling kan
niet vroeg genoeg beginnen. In verband hiermee
kunnen kinderen vanaf 3 jaar instromen in onze
peuter/kleutergroepen waar leerlingen op basis
van een gedegen opzet passend bij hun
ontwikkeling, de Nederlandse taal horen en
(leren) spreken.
Door nieuwe regelgeving gaan 4-jarigen nu meer
dagen naar de Australische dagschool. Hierdoor
is er plaats voor nieuwe 3- en 4-jarigen in onze
peuter-kleutergroepen ontstaan. Voor meer
informatie over ons peuter/kleuteronderwijs kunt
u contact opnemen met Anneke Alberink
[email protected]
Naschoolse groepen
Naast de vele individuele lessen, die over het
algemeen op de scholen van de kinderen zelf of
bij hen thuis gegeven worden, geven we sinds
kort ook les aan naschoolse groepen. De
groepen, die aan de start van dit jaar geformeerd
zijn, draaien goed.
Op woensdag van 15.30-17.30 uur geven twee
leerkrachten op Quintilian School les aan 7 groep
3 leerlingen. Het niveau van de kinderen
verschilt sterk en de opzet van de lessen is er op
gericht iedere leerling op zijn of haar niveau en
tempo te begeleiden.
Op donderdag van 15.30-17.30 is er op de
Quintilian School een groep 2 van zo’n 9
leerlingen. Deze kinderen krijgen gezamenlijk
instructie en werken aan dezelfde opdrachten,
omdat de onderlinge niveaus niet veel uit elkaar
liggen.
Nederlands thuis
Het belang van het lezen van Nederlandstalige
boeken en tijdschriften kan niet genoeg worden
benadrukt. Voorlezen is een onmisbaar
onderdeel in de Nederlandse taalontwikkeling.
Misschien heeft u thuis iets aan een van de
volgende apps/website:
Peuters en kleuters
• Koekoek TV App
• Kinderkijkbuis App
• www.leesplein.nl
groep 3 t/m 8
• Squla App
• www.kidsweek.nl
VO
• Beter Spellen App
• Seven Days Krant App
• Uitzendinggemist App
Belangrijke data
•
•
•
•
30 maart
1 april
11-18 april
3 mei
ouderraadvergadering
teamvergadering
vakantie
viering Koningsdag
Tot slot
Ook op donderdag, maar dan op Fresh Water Bay
Primary School krijgt een groepje van drie les in
de bibliotheek van FWBPS en wel van 15.15 tot
16.15 uur.
We doen momenteel ook een pilot met
volwassen onderwijs. We zijn blij met deze
nieuwste ontwikkelingen. Mochten er vragen zijn
over welke vorm dan ook betreffende ons
onderwijsaanbod? Neem even contact met mij
op: [email protected]
Namens het onderwijsteam van LanguageOne
Perth en de collega’s in Nederland wil ik alle
leerlingen en ouders bedanken voor hun
enthousiasme, steun en inzet.
Hartelijke groet,
Wilna Cornelisse,
Locatieleider LanguageOne Perth.

Download Report