Download presentatie - Verenso regiosymposium 2014 NHn

Specialisme ouderengeneeskunde over grenzen
Over opbouwen en uitdragen specialisme
& verkennen en verleggen van grenzen
Dr. Jan C.M. Lavrijsen
Verenso Regiosymposium Noord-Holland Noord
31 oktober 2014, Schoorl Camperduin
Inhoud
•
•
•
•
•
•
•
Introductie missie
Context: waar staat ons vak?
Wat kunnen/moeten we uitdragen?
Waarom is dat van (toenemend) belang?
Voorbeelden over de grenzen
Belang van academisering
Wat kunnen we zelf bijdragen?
In de jaren 80 …
• Artsen zonder specialisme
• Patiënten zonder bewustzijn
• Families zonder hoop
• Teams zonder power
Coma patients Jan Lavrijsen at TEDxRadboudU 2013
http://www.youtube.com/watch?v=BrRTFUp7NLU
Waarom?
•
Gevoel van onmacht en hopeloosheid in
langetermijnzorg
•
Door gebrek aan kennis langetermijnzorg
•
Nieuw licht werpen op de black box
Coma patients Jan Lavrijsen at TEDxRadboudU 2013
http://www.youtube.com/watch?v=BrRTFUp7NLU
Niemand tussen Wal en Schip
Onze missie
Troonrede 2013
• Een land met een compacte en
krachtige overheid, die ruimte geeft
en kansen biedt waar het kan en
beschermt als dat nodig is, zodat
niemand tussen wal en schip raakt.
Uit welk jaar was dit?
2005
En in welk jaar
zagen we dit?
USA 1990-2005: Terri Schiavo
Italy 1992-2009: Eluana Englaro
De beste artsen
voor de meest
kwetsbare mensen
Wie doet op dit moment mee aan:
• Onderwijs medisch studenten
• Opleiding aios
• Opleiding verpleegkundig specialist
• Opleiding andere
• Onderzoek
Het is drukker geworden
• Groei van 46% SO’s in 10 jaar (2000-2010)
• Stijgende zorgvraag
• Aanbod SO’s kan nog met 25% toenemen
Actiz, SOON, Verenso. Daarom ouderengeneeskd 2012
Omvang specialismen
Huisartsgeneeskunde
Psychiatrie
Interne geneeskunde
Arbeid & gezondheid- bedrijfsgnk
Anesthesiologie
Kindergeneeskunde
Specialisme ouderengeneeskunde
Heelkunde
Radiologie
Obstetrie & gynaecologie
KNMG, Registratiecie Geneesk Spec, website
2012
2013
11912
3299
2168
1992
1805
1532
1489
1386
1193
1072
12195
3397
2237
1936
1852
1553
1531
1424
1239
1106
Waar komen we vandaan?
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
1980: 1e hoogleraar Verpleeghuisgnk Michels, Nijmegen
1989: start 2-jarige opleiding Amsterdam (15 plaatsen)
1990: start register Verpleeghuisgeneeskunde HVRC
1995: start opleiding Nijmegen
1997: start opleiding Leiden
2003: takenpakket verpleeghuisarts/sociaal geriater
2007: nieuw 3-jarig curriculum
2009: oprichting SOON
2009: nieuwe naam ‘specialisme ouderengeneeskunde’
2012: nieuw competentieprofiel, 40 jaar beroepsvereniging
2012-2014: modernisering opleiding (PMO2)
De behoefte wordt groter…
2008
2035
65+
2,2 miljoen
4,2 miljoen
in verpleeghuis
60.000
70.000
kwetsbare ouderen
(frail elderly)
247.000
505.000
Dementie in Nederland
- 2002: 175.000
- 2010: 207.000
- 2050: 412.000
Zorgen over voldoende
hulpverleners:
- 2000: 63 /dementerende
- 2050: 27
Gezondheidsraad
Gezondheidsraad 2008
• Meer ouderen met multimorbiditeit
• Meer complexe problematiek
• Geen samenhangende zorg door behandeling afzonderlijke
aandoeningen
• Ziektegerichte manier van werken in gezondheidszorg voor
kwetsbare ouderen is ongeschikt
• Doorbreken bestaande zorgpatronen
We weten nog te weinig van de oudere patiënt
Kruseman, ex-voorzitter KNMG, Trouw, maart 2009
“ Opleiding noch ziekenhuis is echter voldoende ingesteld op die
nieuwe patiënt en de zorg die hij nodig heeft, zo is zijn ervaring. „Bij
oudere mensen is het meestal geen kwestie van beter maken, maar
van disability-management, het hanteerbaar maken van gebreken.
Dat vereist een andere instelling. Artsen moeten meer de
aantrekkelijkheid gaan zien van de zorg voor de oudere patiënt. Nu
zijn ze daar nog huiverig voor, al zie ik het wel kantelen. Traditioneel
heeft de verpleeghuisarts een lage status. Maar dat begint te
veranderen. Niet voor niets wordt de naam van de verpleeghuisarts
gewijzigd in die van specialist ouderengeneeskunde. Die
opwaardering was nodig, omdat artsen in verpleeghuizen meer en
meer buiten het verpleeghuis werken en met steeds grotere medische
problemen in aanraking komen. Dat is een enorme uitdaging.”
Medisch Contact 8 mei 2009
Eerste lijn
2008
Kwetsbare
ouderen
Ziekenhuis
Functionele insteek
2030
Eerste lijn
Kwetsbare
ouderen
Ziekenhuis
ECOLOGY OF MEDICAL CARE *
POPULATION
REPORT SYMPTOMS
CONSIDER MEDICAL CARE
VISIT GP
VISIT
HOSPITAL
OUTPATIENT
HOSPITAL
* White et al NEJM 1961
Green et al NEJM 2001
TEACHING
HOSPITAL
‘Shrinking pool of primary care doctors: general
internists, geriatricians, family practitioners’
S. Okie, NEJM 2008
% verandering 1998-2006 afgestudeerden in
USA met keuze vervolgopleiding
Salaris per specialisme USA
Iglehart J. NEJM 2008;359:643-650
Maar dit is van belang…
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Multimorbiditeit
Multidisciplinair werken
Algemene competenties in opleidingen
Medisch leiderschap
Mechanismen en oplossingen voor Overbehandeling
Shared Decision Making
Advance Care Planning
Noden in de langetermijnzorg
Functionele gevolgen aandoeningen (scenario 2030)
Uitkomsten op langetermijn
Duurzame oplossingen
Persoonsgerichte zorg (personalized health care)
Inhoud (weer) meer centraal
Minder bureaucratie
Ingekleurd voor ons vak…
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Multimorbiditeit
Multidisciplinair werken
Algemene competenties in opleidingen
Medisch leiderschap
Shared Decision Making
Advance Care Planning
Noden in de langetermijnzorg
Functionele gevolgen aandoeningen (scenario 2030)
Mechanismen en oplossingen voor Overbehandeling (Stuurgroep KNMG)
Uitkomsten op langetermijn
Duurzame oplossingen
Persoonsgerichte zorg (personalized health care): wij +, organisatie +/Inhoud (weer) meer centraal: wij +, organisatie +/Minder bureaucratie
Persoonsgerichte zorg in context
• In begeleiding, ondersteuning
• In behandeling
• In revalidatie
• In chronische zorg
• Aan het levenseinde
Vraag wat mensen willen
.. en werk samen om
dat mogelijk te maken
Example Sweden http://www.bbc.com/news/health-28654739
De weg ‘van A naar Beter’
Van:
•
•
•
•
•
•
•
•
Versnippering expertise
Doorgeschoven verantwoordelijkheid
Concurrentie
Verborgen kennis
Verdwijnen kennis
Óver de doelgroep/naasten
Instellingen/aanbod centraal
Inhoud volgt structuur + €
naar:
•
•
•
•
•
•
•
•
Bundeling expertise
Gedeelde verantwoordelijkheid
Samenwerking
Gedeelde kennis
Vermeerderen kennis
Mét de doelgroep/naasten
Patiënt en naasten centraal
Structuur + € volgen inhoud
Persoonsgerichte zorg
The Netherlands has developed a roadmap toward academic
medicine in long term care
Maybe this can inspire other countries that deal with the same challenges
to set these steps too.
Bijzondere kennis, bijzondere doelgroepen & problemen & context
• Dementie, probleemgedrag
• Jong dementerenden
• Depressie, pijn
• Geriatrische revalidatie
• Palliatieve zorg, hospices
• Medische beslissingen rondom levenseinde
• Jongeren met ernstig NAH
• Huntington
•Recognize nursing home as unique practice site
•Creating a nursing home medicine specialty
•Refer to Dutch situation
•3,2 milj baby boomers in NH in 2030
•‘Is there a doctor in the house?’
Pleidooi voor minimaal 4 u/week !!
Mei 2009
Koopmans, Lavrijsen, Hoek, Went, Schols. JAGS sept 2010
Nursing Home Physicians and the Credibility Gap
• ‘Because few hospitalists have spent any meaningful time in a NH setting,
they carry with them a number of misperceptions concerning medical care
delivery in the NH…’
• Expectations are often set at a level that is unattainable….., leaving it to the
NH provider to bring the patient and patient’s family back to reality
• Hospitalists are now recognizing the need for education and training in
‘postacute care’….
Editorial. Paul Katz & Laurel Pfeil. JAMDA 2013;14:83-84
Verandering nodig voor vertrouwen
• Medische wereld moet unieke skills erkennen die nodig is om effectieve,
efficiënte en high-quality nursing home medicine in praktijk te brengen
• Eerste stap is studenten en aios te laten kennis maken met de complexiteit
in de praktijk van NH-medicine
• Gepaard aan andere competenties
Alleen succesvol indien voldoende gewaardeerd en gefaciliteerd door
het management en zorgorganisatie
Editorial. Paul Katz & Laurel Pfeil. JAMDA 2013;14:83-84
Verandering nodig voor vertrouwen
• Medische wereld moet unieke skills erkennen die nodig is om effectieve,
efficiënte en high-quality nursing home medicine in praktijk te brengen
• Eerste stap is studenten en aios te laten kennis maken met de complexiteit
in de praktijk van NH-medicine
• Gepaard aan andere competenties
• Alleen succesvol indien voldoende gewaardeerd en gefaciliteerd door het
management en zorgorganisatie
• Als we meerwaarde niet aantonen en daarmee geen vertrouwen winnen
van peers, patiënten en families ‘we risk extinction’
Editorial. Paul Katz & Laurel Pfeil. JAMDA 2013;14:83-84
• Kwaliteit hangt af van competenties NHP, commitment, organisatiestructuur
•‘Pysicians practicing in other countries that use a salaried model of
payment, such as the Netherlands, provide a unique opportunity for study’
•From ‘occasional visitor’ to ‘committed employee’
•Maar ook hier o.b.v. aan te tonen meerwaarde
Hoe tonen we onze meerwaarde aan?
• Kwaliteit leveren in de praktijk
• Dat naar buiten brengen
• Door vertellen van het verhaal en
• Door onderzoek te doen
• En dit kan op vele manier…… maar altijd geldt:
Wat niet opgeschreven staat
bestaat niet
• 1,5 milj patiënten in verpleeghuizen USA
• Komen tekort, verandering gewenst
• Artsen cruciaal bij gewenste verandering
MA Johnson, Arch Int Med 2010
Verschillen genoemd met ziekenhuisbenadering
MA Johnson, Arch Int Med 2010
… finding a way to engender professional respect for those who
provide nursing home care is key. M. Johnson
Koopmans, Lavrijsen, Zuidema. Arch Int Med aug 2010
Vergelijking nursing homes 30 landen
• In 37% bezoekt een arts regelmatig het verpleeghuis
• In 37% totaal niet
• In 26% sommige instellingen
•
•
•
•
Bij 77% geen regeling van frequentie
In 60% vd landen gebruik 6-10 medicijnen per VH-patiënt
In 22% tussen 11-15!
In 5 landen werd behoefte aan ‘physician medical director’ aangegeven
In meeste landen kwam nooit geriater in verpleeghuis
‘exception is the Netherlands’
Tolson et al. JAMDA 2013:1-4
Hospitalization rates for Nursing Home
patients with Pneumonia
Mildly to Moderately
Demented
Severely Demented
U.S.
(n=421)
Netherlands
(n=223)
U.S.
(n=280)
Netherlands
(n=328)
Hospital
transfer
28.5%
0.9%
22.1%
0.3%
Treatment in
intensive care
unit
2.0%
0
4.0%
0
Van der Steen et al. JAGS 2004
Annals of Family Med 2006;4:221-27
Ingestuurd voor pneumonie bij dementie
•
•
•
•
•
•
•
•
Gebruikelijk in buitenland
Verbetert niet uitkomst
Kans op delier
Meerdere interventies
Lijden
Duur
Onnodig
Niet op de juiste plaats
M. Helton et al. Annals of Family Med 2006;4:221-27
Role Physician
USA:
• Passive knowledge, reliance on technology
• Deferential to family preferences, even if they know it is not appropriate
• Typical US physician spends less than 3 hours per week at nursing home
The Netherlands:
• First-hand, contextual knowledge of the patient
• Appreciation of patient’s quality of life and functional status
• Active, primary responsibility for treatment decisions
M. Helton et al. Annals of Family Med 2006;4:221-27
Family wishes
• US physicians often deferential to the family, sometimes citing
the possibility of threat from the family
• Dutch physicians value family wishes, but place higher value
on what they perceive as best for the patient
M. Helton et al. Annals of Family Med 2006;4:221-27
Perspectives
• The US system can learn much from the
Netherlands
• This study was meant to assist the US system in
doing so
The Netherlands has a nursing home model that is
admired internationally and will be studied widely
Margaret Helton, congres NVVA, Utrecht 2006
Hospitalizations Nursing Home Residents:
avoidable, inappropriate, unnecessary
• 67% potentially avoidable
• Related to availability:
- medical director
- primary care physicians
- nurse practitioners, physician assistants
• ‘related to conditions that could be treated outside hospitals
and they cost over $4 billion per year’
Development of a specialty in Nursing Home Medicine may help
Ouslander JG et al. JAGS 2010;58:627-635
End-of-Life Transitions among Nursing Home
Residents with Cognitive Issues (USA)
• 19% had at least one burdensome transition
• Associated with poor quality of end-of-life care
Gozalo et al. N Engl J Med 2011 September 29
Place of Death of Older Persons with
Dementia
Houttekier et al. JAGS 2010;58:751-6
Duiding door auteurs
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Greater availability nursing home beds
Served by highly skilled professionals
Well equipped to provide long-term end-of-life care
With 24-hour nursing care
With several ‘specialist nursing home physicians’
Advance care planning, better communication
Less hospitalization and invasive interventions
Dutch model = effectively preventing hospitalization
Further investigation strengthening home care
Houttekier et al. JAGS 2010;58:751-6
Marijke van der Vaart, Axel Foerster. TvO 2012;1:30-33
PEG sondes bij dementie:
Duitse ethiek ter discussie
• 140.000 PEG-sondes per jaar aangelegd
• 70% voor verpleeghuisbewoners
• Van wie de helft aan dementie lijdt
• Incidentie: Jaarlijks 49.000 mensen met PG krijgen PEG
• Prevalentie: Schatting 100.000
Marijke van der Vaart, Axel Foerster. TvO 2012;1:30-33;
Bartmann. Deutsches Arzteblatt 2001, 2409
Wie heeft op dit moment een PG-patiënt met een PEG-sonde?
En wie in het afgelopen jaar?
Er komt iets op gang
België
Hebben niet alles afgebroken
Black box langetermijnzorg
Open voor kennisoverdracht
Samenwerking onderzoek
Huisarts Nu december 2009; 38(10)
“Kan ik een dokter van jullie lenen?”
Tijdschrift voor Ouderengeneeskunde 2013;6:276-278
Cyber eye
Wenen, Oostenrijk
Studenten vergelijken context probleem
Nederland
•
•
•
•
•
‘Geblokkeerd stervensproces’
Meerdere casus in media
Maatschappelijk debat
Jurisprudentie
Kaders staken behandeling KNMG,
Gezondheidsraad
Oostenrijk, Wenen
•
•
•
•
•
‘Niet in stervensproces’
Geen casus in media
Geen maatschappelijk debat
Geen jurisprudentie
Geen kaders staken behandeling,
doorbehandelen
Beljaars & Valckx, Stepan, Donis,Lavrijsen J Head Trauma Rehab 2014 In press
Italië: Paus Joh Paulus II † Rome, 20 maart 2004
Congress Ethical dilemmas patients in vegetative state
Kunstmatige voeding/vocht is geen medisch
handelen
‘Ordinary and proportional’
Voorzetting verplicht
Bewust staken is ‘euthanasia by omission’
Zie 2009: Casus Eluana Englaro uit inleiding met
jurisprudentie staken behandeling, inclusief kunstmatige
toediening voeding en vocht.
www.vegetativestate.org
Cuba
Zie verslag specialist ouderengeneeskunde in Havana
TVO 2012;2:92-94
Tijdschrift voor Ouderengeneeskunde 2012;2:92-94
Er is overal beweging
Vanuit
• Patiënten en naasten (persoonsgericht)
• Artsen die dit voor zichzelf ook niet willen
• Vanuit samenleving/ media/jurisprudentie
• Vanuit eerste probleemcasus
• Vanuit reflectie op ervaringen
En zingeving speelt overal
• Niet alleen iemand leren lopen
… maar ook weten waar naartoe
Dit is nooit hetzelfde
Ziekte
Stoornissen
Beperkingen
Handicaps
… en dit al helemaal niet
Bijdragen aan maatschappelijke impact
Als wij de werkelijkheid niet
opschrijven….
wie doet het dan?
Gelderlander
25-2-2005
Bijdrage Maatschappelijk handelen
loont
Barend Kooistra
Ingezonden brief Zwolse groep verpleeghuisartsen
• Adhesie voor Kooistra (MC 47/2007) over geketende zorg
• Onbegrijpelijk dat dure zorg op klinische plaatsen nog steeds
niet vervangen kan worden door goedkopere doelmatige en
effectieve zorg door verpleeghuisartsen
• Pleidooi voor creativiteit verzekeraars
Medisch Contact 2008;2
Brief 21 oktober 2009
• Herkenning problematiek dure behandeling
• Nieuwe beleidsregel vanaf 2010
• Vergoeding 90% extreme kosten medicatie,
materiaal in verpleeghuis
Als we de leuke dingen niet opschrijven
bestaan ze voor anderen niet
Hoe vaak (glim)lach je tijdens het
werk in het verpleeghuis?
20
18
16
14
12
dagelijks
wekelijks
maandelijks
zelden
nooit
10
8
6
4
2
0
1: uurlijks
Afstudeerenquête aios 2005, Nijmegen
‘Lachen
in een verpleeghuis
bestaat ….
omdat er ook gehuild
wordt’
“Ik vind dat mijn collega’s zich meer moeten
laten zien waar ze goed in zijn”
Onze kracht
•
•
•
•
•
•
•
De patiënt (langdurig) kennen: persoonsgericht
De gevolgen van ziekte kennen
De behandelingen kennen
De zin ervan kennen
Weten wat er gebeurt na niet behandelen
Dat uit goed kunnen leggen
Goede beslissingen nemen in moeilijke context
Kunnen doen en kunnen laten
Waar anderen stoppen….
…beginnen wij
ook dat is Intensive Care
Waar anderen niet
kunnen stoppen….
…kunnen wij dat
wel
ook dat is Intensive Care
Wat is makkelijker?
15 minuten
Soms 25 jaar
Volkskrant, 23 juni 2012
Behandelbeslissingen na hersenletsel: spanning tussen
kwaliteit, voorkeuren en kosten
‘Uncomfortable aspects of clinical practice’
• Wel financiële prikkels voor interventies
(tracheostoma’s, sondes, infusen)
• Geen om voorkeuren van patiënt te achterhalen
• Shared decision-making
• Vereist verandering financiële kaders en prikkels
• Belemmert samenwerking acute zorg –
palliatieve zorg
Holloway et al. N Engl J Med 2010; 362: 1757-9
Voorbeeld tracheacanule
• Bij permanent vegetatieve toestand/niet-responsief waaksyndroom
• Wel richtlijnen om te starten in acute fase
• Geen richtlijnen over stoppen na het ziekenhuis
Marjolein ten Brinke, Jan Lavrijsen. In progress
Voorbeeld polyfarmacy voor co-morbiditeit in laatste levensfase
Voorbeeld PEG sonde
Makkelijker te starten
Moeilijker te stoppen
Ik heb geprobeerd zo waardig mogelijk te leven
en zo wil ik ook sterven. Thuis, met mijn dierbaren
bij me. Dat wordt dus op afzienbare termijn, maar
dat hebben we geaccepteerd. Nu zijn we bij
elkaar en genieten van elke dag. Dat ga ik niet
inruilen voor opnames in een onpersoonlijk
academisch centrum waardoor het hele leven
alleen nog maar in het teken staat van de
zogenaamde strijd tegen de kanker.
Ik hoop dat ik je duidelijk heb kunnen maken hoe
ik erin sta.
Hans
Medisch Contact. Hans van den Bosch 26 juni 2014
Academisering
Betere wetenschappelijke onderbouwing van het vakgebied
ouderengeneeskunde, waardoor kwalitatief betere medische zorg
voor kwetsbare ouderen en chronisch zieken
Verbinding tussen praktijk en wetenschap
Uit Beleidsplan UKON 2013-2015; zie TvO aug 2014
Verleiden, boeien, binden
• Laten kennismaken met het specialisme
• Onderwijs, Opleiding en Onderzoek
• Basiscurriculum, stages, opleiding, (promotie)onderzoek
• Inbedding academische afdeling
Academisering volop gaande
•
•
•
•
•
•
•
•
Academisch middenkader (seniorstaf) van gepromoveerde SO
Uitbreiding seniorstaf (= opleiding + onderwijs + onderzoek)
Inzet op meer AIOTO’s
Inzet op onderzoeksfonds (gerealiseerd)
Inzet op promoties van stafleden SO, opleiders
Professionalisering opleiders
Stimulering deelname aan wetenschappelijke activiteiten
Academische praktijken gelieerd aan UMC
http://www.ukonnetwerk.nl
Stimuleringsprogramma Ouderengeneeskunde
• Concentratie in 5 UMC’s (kritische massa!)
• Academische werkplaatsen rondom UMC’s
• Financiering programma door meerdere partijen, beheer bij
ZonMw
• voorbeeld: revalidatiegeneeskunde
Boeien met wetenschappelijk onderwijs
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Verpleegstage
Praktijkoriëntatie ouderengeneeskunde
Diverse keuzeblokken
Onderwijs voorafgaande aan co-schap ouderenzorg
Kern co-schap ouderenzorg (samen met klinische geriatrie)
Keuze-co-schap ouderengeneeskunde
Senior co-schap ouderengeneeskunde
Stage wetenschappelijk onderzoek
Vervolgopleiding tot specialist ouderengeneeskunde
Vervolg (promotie)onderzoek
Binden in vervolgopleiding en -onderzoek
Van wetenschappelijke stage naar promotietraject
Roy Kohnen
Verenso prijs 2012
De eerste aioto’s
•
•
•
•
Combinatie opleiding & promotie-onderzoek
Traject van 6 jaar
3 gestart in 2011/2012
Gefinancierd door SBOH
Willemijn van Erp, zie Klokhuis Coma
Uitzending gemist NPO, 25 maart 2014
Nu al 10 aioto’s
Amsterdam: 4
Janine van Kooten, Simone Hendrinks,
Ewout Smit, Kirstin Jalink
Nijmegen: 3
Willemijn van Erp, Annelies Rouwenhorst,
Danny Hommel,
Leiden: 2 Anouk Kabboord, Annelore van
Dalen
Groningen: 1 Wanda Rietkerk
Jags 2004;52:691-99
Als we ergens voor staan,
moeten we ook ergens voor gaan
Take home messages
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Uniek vak met unieke mogelijkheden en toenemende vraag
Goed op weg, weten waar we voor staan en gaan
Dat meer uitdragen
Met een goed verhaal
Dus dat verhaal onderbouwen, opschrijven, publiceren en vertellen
Ieder kan iets bijdragen aan ontwikkeling specialisme
Drempels en grenzen te beslechten
Leren door doen
Ondersteuning daarbij: faciliteiten, tijd, begeleiding
Mensen en inhoud voor structuur en geld
Van hokjes naar (leer)cirkels en (kwaliteits)spiralen
(zie 27-11 Verenso)
Als het hier niet kan, waar dan wel?
• Compassie
• Klein land
• Academische opleiding
• Onderzoek
• Weg naar verdere academisering
Laten we allemaal de handschoen oppakken
met
met
[email protected]
ontketenen we een beweging
komen we op voor de doelgroep
en
boksen we het voor elkaar