Klik hier voor het artikel in Schooldomein

GROENE vloeren geven kleur aan onderwijsconcept
Open leerpleinen
bevorderen samen
werking Alfa-College
54
schooldomein
oktober 2014
FACILITAIR EN BEHEER
Architect Frank Meijer voelde precies aan wat het Alfa-College aan de Admiraal de Ruyterlaan in
Groningen nodig had. De begrippen Verbinden, Verhippen, Etaleren en Accentueren waren leidend
in de verbouw van het pand. En al snel werd duidelijk dat er maar één kleur was die echt verbindend
was: Groen. Een kolfje naar de hand van Nora Flooring Systems.
Tekst Sibo Arbeek Foto’s KLEIN architecten
H
et gesprek vindt plaats met regiodirecteur Marion Arends, die ook voor de locatie verantwoordelijk is, haar collega Reinier Veenhoff,
projectleider vanuit het Alfa-College en verbinder
tussen de wensen van de gebruikers en het bouwteam, architect Frank Meijer en Albert Jan Schuiling
en Jeroen Floris namens Nora Flooring Systems.
Voordat het gesprek begint vang ik een flard van het
gesprek tussen Albert Jan en Reinier op, wanneer zij
in een deel van het gebouw staan, waar een 25 jaar
oude nora vloer ligt: “Ja, het probleem met onze rubber vloeren is dat ze zo lang mee gaan en er zo weinig
onderhoud aan nodig is.” Ik kijk Albert Jan aan. Hij
begint te lachen.
Klassiek MTS gebouw
We lopen naar de ruimten van het Techniek Innovatie Centrum (TIC), waar Marion de aanleiding voor
de inpandige verbouw schetst: “Dit gebouw is echt
een aangepast klassiek MTS gebouw. Er zaten alleen
technische opleidingen in en later de meer creatieve
ICT-opleidingen. In onze regio was er een terugloop
van techniekleerlingen. De College van Besturen van
het Noorderpoort en het Alfa-College besloten om
samen te werken en kwamen vrij snel tot een grove
uitruil. Dat betekende dat het Noorderpoort College
procestechniek en motorvoertuigentechniek kreeg
en wij alles wat in en rondom het huis aan techniek
nodig is, zoals bouw, installatie- en elektrotechniek.
Daardoor kregen we beiden een uniek profiel en dat
heeft goed gewerkt. In dat proces werden ook de
docenten en deelnemers uitgeruild en hadden we
ook ineens een gebouw dat niet meer geschikt was
voor het onderwijs dat we wilden bieden. Zo stond er
een grote garageruimte leeg. Dit gebouw dateert uit
1968 en is in drie fasen gebouwd. In 2012 kregen we
groen licht voor de verbouwing. De provincie gaf ons
daarnaast ook subsidie omdat er sprake was van een
structuurversterking van de regio. Het management
van techniek had het gevoel dat het techniekonder-
wijs sterker kon worden geprofileerd. Het gebouw was
grauw en donker en de aanmeldingen daalden. We
wilden de opleidingen zichtbaarder maken. Techniek
is niet meer alleen maar met de schoenen in de modder staan maar modern uitdagend werk en we wilden
de grenzen tussen de opleidingen verwijderen, net zoals op de echte bouwplaats het geval is. Dus de uitruil
is aangegrepen om het hele concept te veranderen.”
Het hele gebouw is TIC
Reinier vult aan: “Op basis van onze visie hebben we
drie architecten geselecteerd. Frank Meijer van Klein
architecten sloeg de spijker op zijn kop. Hij had een
visie op ons onderwijs voor de komende vijf tot tien
jaar en heeft een viertal basisbegrippen geïntroduceerd: accentueren om mooie plekken te maken,
verbinden om met behoud van identiteit samen te
werken en grenzen te doorbreken, etaleren door
zichtbaar te maken dat je trots bent op je prestaties
en verhippen was het toverwoord. Iedereen begreep
direct waar het om ging. Verder was veiligheid een
belangrijk thema: het gebouw als een veilige plek,
maar ook de veiligheid waardoor je als student kunt
excelleren. De uitdaging was daarnaast om het Techniek Innovatie Centrum te introduceren, kortweg
TIC. Dat is een centrale plek in het gebouw, waar we
de verbinding leggen tussen het bedrijfsleven en het
onderwijs, met als belangrijkste componenten innovatie, energie en duurzaamheid. En eigenlijk is het
hele gebouw TIC.”
“We dachten eerst
dat we gek zouden
worden van de
groene kleur, maar
uiteindelijk is het
voor iedereen de
kleur die het beste
kan verbinden.”
Groen als verbindend element
Frank Meijer vertelt over de klus: “Er lag een ruimtelijk-functioneel vlekkenplan. Op de begane grond
moest het meeste gebeuren en op de verdiepingen
konden we meer kosmetische aanpassingen doen,
omdat daar de kantoor- en theorieruimten liggen. De
vloer heb ik opgepakt als een centraal thema om te
verbinden, waarbij alle relevante wegen naar het TIC
leiden. Op drie plekken zijn extra accenten gelegd,
schooldomein
oktober 2014
55
Effect op het onderwijs
Reinier knikt: “In combinatie met open leerpleinen
en het toepassen van glas waar het kan zie je pas
wat de potentie van het onderwijs is. Het leerproces
is transparant en het effect van de open ruimten is
dat er veel meer samengewerkt wordt. We willen ook
absoluut niet dat het glas wordt dichtgeplakt en het
effect is dat gebruikers meer respect voor hun nieuwe
leeromgeving hebben gekregen. Dat heeft met wederzijds respect te maken.” We lopen door de school en
Reinier laat zien waar het nieuwe concept goed heeft
uitgepakt: “Installatietechniek en elektro zijn voor
de maximale samenwerking gegaan. Daar zie je ook
dat het bedrijfsleven aanhaakt en dat bijvoorbeeld
zonne-energie en Installatiewerk Noord erbij zijn
gekomen.” We lopen door een gang met aan weerszijden ruimten die door een lange glaswand wordt
gescheiden. “Deze ruimte noemen we het zeeaquarium, omdat je vanaf de gang maximaal de ruimte
kunt beleven en ziet hoe verschillende afdelingen en
technieken kunnen verbinden. Het effect op het onderwijs is dat docenten minder moeite hebben om de
ruimten schoon te houden en studenten trots zijn om
hier te mogen leren. Het geeft het gevoel dat je ertoe
doet. Je ziet ook dat niveau 3 studenten lagere niveaus helpen en coachen. Bij bouwkundige groepen
ging de maximale openheid naar een leerplein te snel
en daar zie je dat de samenwerking anders verloopt.”
Groen!
Projectinformatie
Project
Verbouwing Alfa-College, locatie Admiraal de
Ruyterlaan Groningen
Opdrachtgever
ROC Alfa-College
Omvang
15.000 m² bvo, waarvan 6.000 m² intensief en
5.000 m² op afwerkingsniveau
Oplevering
start april 2012, ingebruikname augustus 2013
56
schooldomein
omdat het ontmoetingsplekken zijn. Dat zijn het TIC,
het restaurant en de centrale hal. We hebben voor de
kleur groen als verbindend element gekozen. Groen
is opvallend, herkenbaar, niet te donker, fris en jong
en past dus bij het verhippen van het onderwijs.”
Marion lacht: “We dachten eerst dat we gek zouden
worden van de groene kleur, maar uiteindelijk is het
voor iedereen de kleur die het beste kan verbinden.”
Reinier over de gekozen kleur: “In de werkplaatsen
vonden ze de kleur groen maar niets. Waarom zou
ik gras maaien? was een reactie. Maar nu zie je dat
groen de aandacht versterkt en rust in de ruimte
brengt. Bij de kleur grijs heb je niets om naar te kijken
en zie je eerder dat er rommel op de grond ligt.”
oktober 2014
Albert Jan en Jeroen over de nora vloeren: “Deze
groene rubber vloer is echt een marketing instrument. Het is overigens een noraplan unita vloer met
echte stukjes graniet erin. Deze vloer heeft in 2012
de Red Dot Design award gewonnen. Onze vloeren
hebben het eco-label M1 en De Blauwe Engel wat
voor het Frisse Scholen Concept van belang is en zijn
van natuurlijke grondstoffen gemaakt. De vloer heeft
geen coating nodig, is milieuvriendelijk en makkelijk
zonder speciale middelen schoon te houden.” Reinier
ten slotte: “Een argument om voor een rubber vloer
te kiezen had ook met de akoestiek te maken. We
hebben hoge praktijkomgevingen zonder systeemplafonds. We moesten dus iets doen richting de vloer.
Rubber heeft een hele andere werking dan een gietvloer. In het restaurant ligt wel een gietvloer en daar
hebben we de akoestiek met grote luchtzakken opgelost.” Over het restaurant gesproken; dat was de oude
garage van motorvoertuigentechniek, die prachtig
is getransformeerd tot een ontmoetingsruimte. De
garagedeuren zitten er nog in en de kleur op de vloer
is … inderdaad: groen!
Voor meer informatie kunt u contact opnemen met Jeroen Floris
van Nora Flooring Systems B.V.: telefoon 0416-286145 of per
mail [email protected].
Deze vloerbeDekkingen
zijn De beste van De klas.
rubber vloerbeDekkingen voor onDerwijsinstellingen.
In elk kinderdagverblijf, school of universiteit:
veiligheid, ontwerp en kleuren zijn de belangrijkste
aspecten voor een positief gevoel. Bekijk hier de
meest creatieve rubber vloeroplossingen voor het
onderwijs: www.nora.com/nl

Download Report