JUNI/JULI 2014 WAT IS ER ALLEMAAL GEBEURD OP HET GEBIED VAN ZORG IN SCHOOLJAAR 2013-2014 Basisondersteuning en ontwikkelpunten Het Rhedens heeft een ondersteuningsprofiel. Daarin staat onze visie op onderwijs en de ondersteuning op onderwijsbehoeften. Voor onze school geldt als minimumniveau voor de basisondersteuning de uitwerking van het profiel Begeleidingsschool. In juni 2013 is er, naar aanleiding van gesprekken met mensen van het Samenwerkingsverband, een nulmeting vastgesteld voor de basisondersteuning. Daaruit bleek dat onze school nog niet voldoet aan alle eisen van basisondersteuning. Voor schooljaar 2013-2014 zijn toen de volgende (in het kort) ontwikkelpunten vastgesteld. - - - - Structureel onderwijsbehoefte in kaart brengen en vastleggen; Het digitale LVS wordt door alle medewerkers effectief benut. Mentoren raadplegen LVS, kunnen gegevens analyseren, pikken signalen op om tot actie over te gaan; De schoolleiding waarborgt continuïteit van de dialoog over leerlingen met speciale onderwijsbehoeften. Er vinden regelmatig leerlingbesprekingen plaats over alle leerlingen en frequenter over leerlingen met speciale onderwijsbehoeften; Wat is de rol van de mentor; School waarborgt actief, sociaal en veilig klimaat. Dit wordt gewaarborgd door de aanwezigheid en toepassing van verzuimprotocol, pestprotocol, convenant veilige en leerbare school en meldcode kindermishandeling en huiselijk geweld; Docenten maken nav onderwijsbehoeften van de leerling aanpassingen in de lessen; Er is een protocol medisch handelen; Bij toelating is er ruim tijd beschikbaar om de leerling te ondersteunen bij het opstarten van de school; Voor speciale onderwijsbehoeften zijn aangepaste methoden en materialen beschikbaar (zowel voor leren als gedrag) en er is aansluitend bij de gebruikte lesmethoden aanvullend remediërend materiaal beschikbaar; - Alle leerkrachten laten tijdens de lessen zien dat zij kunnen differentiëren in de klas; Alle leerkrachten zijn in staat om speciale onderwijsbehoeften te signaleren die om extra ondersteuning vragen; School heeft een professionaliseringsbeleid gericht op het beschikbaar hebben van diverse expertise; Mentoren beschikken over de volgende competenties o Kunnen betrekken van ouders als educatieve partner bij de onderwijsondersteuning o Kunnen voeren van een positieve en stimulerende dialoog met leerlingen over hun speciale onderwijsbehoeften o Kunnen voeren van een leerlingbespreking Aankomend schooljaar (voor de herfstvakantie 2014) wordt er op Het Rhedens een audit uitgevoerd om de kwaliteit van de basisondersteuning te waarborgen. Dit wordt geïnitieerd vanuit het samenwerkingsverband. Het ondersteuningsprofiel en de ontwikkelpunten van de school dienen dan als uitgangspunt. Op basis van de uitkomst van de audit worden aanbevelingen gedaan op het niveau van de school, het OZS, het OZC en het beleid van het Samenwerkingsverband. Onderwijs Zorg Steunpunt Om de twee weken zijn er bijeenkomsten van het Onderwijs Zorg Steunpunt op school. Tijdens de OZS-bijeenkomsten brengen afdelingsleiders leerlingen in waar ze zorgen over hebben of die ondersteuning nodig hebben. Waar nodig worden gelijk acties uitgezet. In het OZS zitten afdelingsleiders, zorgcoördinator, ambulant begeleider, leerlingbegeleider, ambulant hulpverlener van het Onderwijs Zorg Centrum en de schoolmaatschappelijk werker. Voorlichting Afgelopen jaar is er een voorlichtingsavond geweest voor ouders over het onderwerp Social Media. Leerlingen uit de derde klas hebben voorlichting in de les gehad. De derde klas heeft ook een voorlichtingsles gehad van Iriszorg over alcohol, drugs en alles wat daarmee samenhangt. Pilot ziekteverzuim Naar aanleiding van de pilot ziekteverzuim waar de school aan mee heeft gewerkt heeft de jeugdarts extra spreekuren gehouden voor leerlingen met ziekteverzuim. Ook konden leerlingen deelnemen aan de training Energy4Me (Onderwijsspecialisten). Deze training was gericht op leerlingen met vermoeidheid. Remedial teaching en faalangst training In leerjaar 1 is in oktober 2013 het jaarlijkse screeningsdictee afgenomen. Naar aanleiding daarvan hebben enkele leerlingen deelgenomen aan lessen remedial teaching van mevrouw Kraayvanger om te achterhalen of de spellingsproblemen hardnekkig waren. Enkele leerlingen zijn toen getest op dyslexie. Leerlingen met dyslexie hadden de mogelijkheid om deel te nemen aan de lessen van mevrouw Van Santen over dyslexie en mindmapping en hebben lessen remedial teaching gehad van mevrouw Kraayvanger over moderne vreemde talen. Ook is de Saqi-test afgenomen bij de leerlingen van klas 1. Naar aanleiding van de SAQI-test hebben enkele leerlingen faalangsttraining gehad van mevrouw Krul en mevrouw Berends. START SCHOOLJAAR 2014-2015 Het nieuwe schooljaar 2014-2015 start voor de leerjaren 2 en hoger op maandag 25 augustus. Op deze dag krijgen de leerlingen de klasindeling (informatie in de hal bij de conciërges) en worden zij verwelkomd door hun nieuwe mentor. Van de mentor ontvangen de leerlingen ook het nieuwe rooster. In deze “Info Voor Ouders” vindt u bij “BELANGRIJKE DATA” de tijdstippen waarop de leerlingen uit de verschillende leerjaren op die dag worden verwacht. SCHOOLPASSEN Aan het begin van het nieuwe schooljaar heb je je schoolpasje nodig om de klassensetboeken op te halen in de mediatheek. Bewaar dus je oude schoolpasje tot je de nieuwe krijgt. VAKANTIEROOSTER 2014-2015 Vindt u achterin deze Info bij belangrijke data. VANUIT DE OR De reken- en taaltoetsen zullen binnenkort verplicht worden voor alle eindexamenkandidaten. Om aan de eisen te kunnen voldoen wordt vanaf volgend jaar in 4 HAVO gestart met anderhalf uur rekenen en een half uur taal per week, en in 4 VWO met een half uur voor beide. Aangezien de rekenopgaven erg veel tekst bevatten, zal er ook aandacht worden besteed aan hoe dit voor dyslectische leerlingen het beste geregeld kan worden. Daarnaast is ook dyscalculie een punt van aandacht. Belangrijke ontwikkelingspunten voor het Rhedens Rozendaal zijn “differentiatie en motivatie”. Een van de onderdelen van onderwijs waar dit tot uiting komt is het Studium Generale. De school is bezig met een aantal aanpassingen van dit SG. Er komt bij voorbeeld meer aandacht komt voor het aanleren van onderzoeksvaardigheden. Het is namelijk gebleken dat leerlingen in hun vervolgstudie hier vaak tekort schieten. Voor excellente leerlingen komt er een Studium Generale Plus met meer buitenschoolse activiteiten. De OR kan nog enkele nieuwe leden gebruiken. Ouders die graag iets meer willen weten over zaken die spelen op school en een actieve bijdrage willen leveren aan de gang van zaken op school, kunnen zich aanmelden bij de voorzitter Carl Bieker ([email protected]), of één van de andere OR-leden. Met name ouders van HAVO-leerlingen worden van harte uitgenodigd zitting te nemen in de OR, omdat deze groep een beetje ondervertegenwoordigd is. NATIONALE BIOLOGIEOLYMPIADE In maart hebben alle leerlingen van VWO6 meegedaan aan de Nationale BiologieOlympiade. Dit was voor iedereen alvast een uitstekende oefening voor het eindexamen. Er deden uit heel Nederland 9242 leerlingen mee. Vijf van onze leerlingen hebben zich weten te plaatsen bij de beste 10%. Hiervoor hebben zij een oorkonde ontvangen die tegelijkertijd met hun diploma is uitgereikt. Deze leerlingen zijn: Menno Liefstingh, Juliëtte Smulders, Hans Velthuis, David van 't Wout en Coen van der Zijden. 4 WINNAARS ‘PARLONS PUB’ UIT KLAS V5 OP HET RHEDENS ROZENDAAL De opdracht van het 29e concours interscolaire 2014, uitgeschreven door Levende Talen (sectie Frans), het Institut Français en de Franse Ambassade was: maak een Franstalig reclamespotje of affiche voor bekende Franse producten of voor zelf verzonnen producten voor de Franse markt. Alle Rozendaalse V5 leerlingen van mevrouw Smit en mevrouw Baake-Wermers met Frans in hun profiel gingen er enthousiast mee aan de slag. Alle affiches werden opgehangen in het vaklokaal, de filmpjes werden vertoond en de leerlingen zelf mochten bepalen welke 3 uitverkoren waren om te worden ingezonden: Carglass, Tarte Tatin en het filmpje over de macarons. Aangenaam verrast waren we bij het bericht dat 1 van de 3 inzendingen ‘doorging’: het affiche van de Tarte Tatin (de zelfgemaakte omgekeerde appeltaart). Op naar de finale in ORS Lek en Linge in Culemborg dus, op 20 maart, met 2 docenten en een busje vol medeleerlingen. Uit maar liefst 150 inzendingen waren 15 finalisten geselecteerd (12 reclamespotjes en 3 affiches). En de winnaars in categorie 3 zijn…..’De makers van het affiche Tarte Tatin’: Renée Veerman, Joost Prins, Emma Peters en Michiel Louwé! Er was een fotomoment voor publicatie in Levende Talen en de site van Franszelfsprekend, voor elke winnaar een tas vol spullen van Malmberg, TV5 en de Franse Ambassade, een cadeaubon van € 25 en een zeer lovend juryrapport. Fiers? Ja, heel trots zijn we op onze leerlingen. Volgend jaar weer? Evidemment! Een verslag en de foto van de prijsuitreiking is ook te zien op www.franszelfsprekend.nl, klik aan: Doe mee, vervolgens op Concours Interscolaire 2014. BELANGRIJKE DATA Ma 25 augustus 13.00 uur afhalen roosters leerlingen 2e en 3e leerjaar bij mentor, zie informatiescherm bij de conciërges. 13.30 uur afhalen roosters leerlingen H4 en V4 bij mentor, zie informatiescherm bij conciërges. 14.00 uur afhalen roosters leerlingen V5 in aula 14.30 uur afhalen roosters H5 en V6 Di 26 augustus Start lessen leerjaar 2 en hoger 9.30 uur introductie 1e leerjaar (start op school) Wo 27 augustus Introductie 1e leerjaar 8.30 uur tot 16.30 uur Introductie 3e leerjaar Do 28 augustus Start lessen 1e leerjaar 13.00 uur introductiemiddag 4e leerjaar Di 9 september Personeelsdag; alle lessen vervallen Ma 15 september Schoolfotograaf Leerjaaravond 1e en 3e leerjaar Di 16 september Leerjaaravond Havo 5 / VWO 6 Wo 17 september Leerjaaravond 2e leerjaar Do 18 september Excursie Archeon 1e leerjaar Gymnasium Leerjaaravond Havo 4 / VWO 4/5 Do 25 september Terugkomdag schoolfotograaf VAKANTIEROOSTER 2014-2015 Herfstvakantie Za 18 t/m zo 26 oktober 2014 Kerstvakantie Za 20 december 2014 t/m zo 4 januari 2015 Voorjaarsvakantie Za 14 t/m zo 22 februari 2015 Paasvakantie Woe 1 t/m ma 6 april 2015 Koningsdag Ma 27 april 2015 Meivakantie Za 2 mei t/m zo 10 mei 2015 Hemelvaart Do 14 t/m zo 17 mei 2015 Pinksteren Ma 25 mei 2015 Vrije dag Vr 19 juni 2015 Zomervakantie Za 18 juli t/m zo 30 augustus 2015
© Copyright 2024 ExpyDoc
