Download PDF - de Wijngaard

Woensdag 1 oktober 2014.
schoolagenda voor oktober 2014



Geachte ouders / verzorgers,
Dit is het maandbericht van oktober.
Een bericht met veel nieuws /
ontwikkelingen rond onze school en
het onderwijs.


Wat leest u zoal in dit maandbericht ?
 CITO heeft de normen voor de
toetsen van het LeerlingVolgSysteem aangepast. Wat zijn de
gevolgen?
 Veel nieuws over samenwerking
met ouders : de ouderraad stelt
zich voor, een ouder bezocht
het Nationaal Congres Ouderbetrokkenheid en hoe zit dat
toch met de ouderbijdrage?
 We hebben stagiaires op
school:
wat is hun werk op school?
 Mediatoren? Wat zijn dat?
En……. waarom is hun werk zo
belangrijk?
 En natuurlijk : de KinderBoekenWeek!
 Passend Bewegen: over een
meer passend aanbod bij
bewegingingsonderwijs.
 Ik tel tot 10 ! is een bijdrage van
het Centrum voor Jeugd en
Gezin over stressvolle
opvoedsituaties.
Ik wens u veel leesplezier,

donderdag 2 oktober:
- start van de kinderboekenweek : FEEST
dinsdag 7 oktober:
- gesprekken met ouders
over het OntwikkelingsPerspectief
donderdag 9 oktober:
- gesprekken met ouders
over het OntwikkelingsPerspectief
vrijdag 10 oktober:
- PBS oudercontactmiddag
maandag 13 t/m vrijdag 17 oktober:
- herfstvakantie
maandag 20 oktober:
- studiedag team De
Wijngaard.
De leerlingen zijn vandaag
vrij !
Als aanvulling op de jaarkalender :
- 03-11 tot 05-06: schoolfruit.
(meer hierover in de
volgende maandinfo)
- 04-11: nationaal
schoolontbijt.
- 09-04: schoolfotograaf
Cees van der Jagt
AANPASSING CITO NORMEN
In december/januari en juni nemen wij
de LVS-toetsen* van CITO af bij uw
kind.
CITO heeft de normen voor een aantal
toetsen herzien. Het gaat om de toetsen
voor begrijpend lezen, rekenenwiskunde en spelling.
*(LVS-toetsen = toetsen voor het
LeerlingVolgSysteem)
Waarom zijn de normen aangepast ?
Leerlingen maken vandaag de dag de
toetsen beter dan een aantal jaren
geleden. De oude normering geeft
daarom een te rooskleurig beeld. Voor
nu lijkt een hoger niveau leuk, maar
wanneer uw kind straks naar het
voortgezet onderwijs gaat, kunt u voor
verrassingen komen te staan. Als u
naar de oude normering kijkt, zou uw
kind misschien bovengemiddeld
scoren. Met de update van de
normering kan dit lager uitvallen en
komt u bij het schooladvies niet voor
verrassingen te staan.
De resultaten op de LVS-toetsen van
CITO :
De toetsuitslagen op de LVS-toetsen
bestaan uit 2 delen: een score op de
toets (de vaardigheidsscore) en de
waardering van die score door middel
van een letter of cijfer (A t/m E of I t/m
V). Dit laatste heet vaardigheidsniveau.
Met het vaardigheidsniveau kunnen we
leerlingen vergelijken met leeftijdsgenoten. Door deze vergelijking krijgen
de resultaten betekenis. Zo kunnen we
bijvoorbeeld zeggen dat een leerling
die medio groep 5 een vaardigheidsscore van 23 behaalt, volgens de
normering boven het landelijk
gemiddelde van 22 scoort en dus
niveau B behaalt. Als in de loop van de
tijd het landelijk gemiddelde verschuift
naar 25, dan is de conclusie dat de
leerling met score 23 net boven het
gemiddelde scoort (B) niet (meer) juist.
Vergelijk dit maar met de lengte :
kinderen van nu worden gemiddeld
groter dan hun ouders. Begin vorige
eeuw zou je een reus zijn als je 1.70m
lang was, nu ben je als man klein met
zo’n lengte. Een lengte van 1.70m heeft
nu dus een andere betekenis dan
vroeger. Door de update van de normen
trekt de school de juiste conclusies
over de prestaties van uw kind ten
opzichte van het gemiddelde in
Nederland.
Wat betekenen de aangepaste normen
voor uw kind ?
Uw kind kan niet opeens minder goed
lezen of rekenen dan voorheen. Wat wel
is veranderd, is de waardering van zijn
score.
Hoe verder ?
In januari bij de rapportbespreking
ontvangt u van uw kind een overzicht
van de ‘oude’ normering en van de
‘nieuwe’ normering. U kunt dan zien
wat er voor uw kind is veranderd.
HANDENARBEIDLOKAAL
We hebben het noodlokaal op het plein
ingericht als handenarbeidlokaal.
Lekker creatief bezig zijn ! Genieten !
OUDERRAAD
Van links naar rechts achterste rij:
Anita, Jose, Margreet
Van links naar rechts voorste rij:
Phyllis, Mechteld, Annette, Sytske
Beste Ouder(s) en/of verzorger(s),
Van harte welkom op SBO de
Wijngaard!
Naast alle andere informatie die u heeft
ontvangen wil ook de Ouderraad van de
Wijngaard graag van de gelegenheid
gebruik maken om zich even aan u voor
te stellen en u in het kort te vertellen
wat wij zoal doen.
De Wijngaard heeft een zeer actieve en
enthousiaste Ouderraad. De Ouderraad
zorgt , in samenwerking met het team ,
voor allerlei activiteiten rondom
sinterklaas, de kerstviering, de
paaslunch maar is ook actief betrokken
bij de avondvierdaagse, het
schoolvoetbal en nog veel meer.
Komend schooljaar staan er veel
activiteiten op het programma en uw
hulp als ouder en/of verzorger is
daarbij onmisbaar.
De Ouderraad is altijd op zoek naar
nieuwe enthousiaste leden. Heeft u tijd
om op regelmatige basis mee te helpen
aan de diverse schoolactiviteiten en het
lijkt u leuk om u aan te sluiten bij een
groep enthousiaste, betrokken ouders,
dan nodigen wij u van harte uit om
contact op te nemen met Sytske
Niemeijer ( voorzitter van de
Ouderraad).
Naast deelname aan de Ouderraad, zijn
er ook heel veel andere manieren om
actief te zijn op school. Zo kunt u zich
bij de leerkracht aanmelden als
klassenouder in de groep van uw kind.
Ook zijn wij dringend op zoek naar
nieuwe luizenpluis ouders op school.
Wilt u uw steentje bijdragen om onze
school luisvrij te houden, dan kunt u
zich aanmelden bij Sytske Niemeijer.
De klassenouder van de groep van uw
kind zal ook met enige regelmaat op
zoek zijn naar helpende handen in de
klas, bij uitstapjes of bij schoolbrede
activiteiten zoals de koningsspelen,
schoolvoetbal, sinterklaas etc..
Zoals u ziet, ook al heeft u wellicht
weinig tijd, u kunt op allerlei manieren
meehelpen om het schooljaar voor alle
kinderen op de Wijngaard (weer!)
onvergetelijk te maken!
We wensen u en uw kind(eren) een zeer
fijne tijd op De Wijngaard toe en hopen
u als ouder/verzorger te mogen
verwelkomen bij een van de vele
activiteiten op school.
Voor vragen en reacties of voor
aanmeldingen kunt u contact opnemen
met :
Namens de Ouderraad,
Sytske Niemeijer (voorzitter)
06-41765705
[email protected]
OUDERS+LEERKRACHTEN+LEERLINGEN=TEAM!
Op 11 september jl. bezochten Thecla
Radersma en ik het congres Nationaal
Congres Ouderbetrokkenheid. Een zeer
inspirerende dag, waar ook vaak op een
ludieke wijze aandacht werd besteed
aan de samenwerking tussen school en
ouders. Wat gaat er fout, wat gaat er
goed en wat kan beter! Belangrijk
aandachtspunt tijdens dit congres was
dat deze samenwerking geen
eenrichtingsverkeer is van school naar
ouders of van ouders naar school.
In de praktijk blijkt dat leerkrachten
soms mopperen over ouders die lastig
zouden zijn of ouders, die weer klagen
dat leraren alleen maar hun eigen gang
gaan… maar dit wordt vaak niet met
elkaar gecommuniceerd. Erg jammer,
want beide hebben hetzelfde doel:
hun kind/de leerling begeleiden naar
een zelfstandige deelname aan de
maatschappij, waarbij hij een gelukkig
leven gaat leiden.
Elk kind heeft dus een sterk team om
zich heen nodig om dit te bereiken,
waarbij de leerkracht en zijn ouders
eigenlijk de grootste fans van het
kind/de leerling zijn. Zij moedigen de
leerling aan en werken goed samen,
zodat hun kind/de leerling zich
optimaal kan ontwikkelen. In theorie
klinkt dat prachtig, maar werkt het in de
praktijk ook zo?
Om hier aan te werken hebben we
tijdens deze dag diverse tips gekregen,
zoals ouders en leerkrachten die zich
welkom bij elkaar voelen en
gelijkwaardig met elkaar omgaan. Door
samen zich verantwoordelijke te voelen
voor het doel en de interesses van het
kind, kan ieder hier zijn
verantwoordelijkheid nemen. Hoe gaan
we aan het doel van het kind werken op
school? Hoe ondersteunen we ons kind
hierin thuis? En welke regels gelden er
binnen ons team (samenwerking
ouders-school)? Als we ons aan
diezelfde regels houden, worden het
regels van waarde voor iedereen. Op
deze wijze ontstaat
ouderbetrokkenheid.
Uit onderzoek is ook gebleken dat
ouderbetrokkenheid de band tussen
school en ouders versterkt en dat
daarmee ook een goede basis wordt
gelegd voor (betere) leerresultaten. Met
de ruimte die wij op school op de
Wijngaard als ouders krijgen tijdens de
OPP-gespreken van 20 minuten,
hebben wij als ouders en school al een
goede start om als team rondom ons
kind te gaan samenwerken. De
gesprekken zijn binnenkort weer, dus
iedereen.. pak je kans en vorm een
team!
Thecla en ik zullen onze kennis die we
tijdens deze dag gekregen hebben,
natuurlijk ook verder delen met het
team van de Wijngaard, de
OuderDenkTank en natuurlijk ook met
u, als u dit graag wilt. Dus spreek
Thecla en mij aan als u meer wilt weten
over hoe we Ouderbetrokkenheid op de
Wijngaard samen met elkaar vorm
kunnen geven.
Vriendelijke groet,
Gerda Broekstra
(namens de ouders vanuit de
OuderDenkTank)
Als meer informatie lezen? Kijk op
http://www.cps.nl
STAGIAIRES
Om jonge mensen te helpen ervaring
op te doen, bieden wij hen in de
gelegenheid binnen onze school stage
te lopen. Stagiaires binnen De
Wijngaard zijn ouderejaars studenten.
De activiteiten die stagiaires binnen
school verrichten vinden plaats onder
verantwoording van de leerkracht. Op
school is stagebeleid vastgelegd, dit
ligt ter inzage.
Momenteel hebben wij 3 stagiaires
binnen school :
Beste ouders en verzorgers,
Het zou kunnen zijn dat u mij al rond
heeft zien lopen op school. Graag wil ik
mij daarom even voorstellen. Mijn naam
e
is Saskia Veerman, ik ben 4 jaars
student Pedagogiek op de Hogeschool
van Utrecht en ik loop mijn laatste
stage op De Wijngaard. Met veel plezier
ben ik tot en met januari 4 dagen per
week aanwezig op school; 2 dagdelen
in onderbouw2 en de rest van de tijd bij
de IB’er. Het zou kunnen zijn dat u mij
dus vaker tegenkomt op school ! Wie
weet tot dan !
Vriendelijke groet,
Saskia Veerman
MEDIATOREN
 Simone van Doleweerd
Simone studeert op MBO Amersfoort
aan de opleiding Pedagogisch Werk.
(SPW4). Zij loopt stage op maandag en
dinsdag in onderbouw3 tot februari
2015.
 Nadine Doorn
Nadine studeert na haar pabo voor haar
master SEN (=SpecialEducationNeeds).
Zij loopt het hele schooljaar stage op
woensdag, donderdag en vrijdag in
onderbouw2.
 Saskia Veerman
de
Saskia is 4 jaars studente pedagogiek
op de Hogeschool van Utrecht. Zij loopt
een gecombineerde stage: een deel in
de groep (onderbouw2) en een deel bij
de interne begeleiding. Saskia loopt
stage van maandag tot en met
donderdag. De stage loopt tot en met
januari 2015.
Juf Anne (bovenbouw1) en meester
Chris (middenbouw3) gaan de komende
weken onze nieuwe mediatoren
opleiden.
Mediatie is een belangrijk onderdeel
van De Vreedzame School. Mediatie is
bemiddeling bij conflicten. Alle
leerlingen leren wat mediatie is, maar
daarnaast worden ook een aantal
leerlingen opgeleid om de rol van
leerlingmediator te vervullen. Zo nemen
de kinderen zelf de verantwoordelijkheid voor het oplossen van conflicten
in de klas of op het schoolplein.
Mediatie is een van de meest concrete
uitwerkingen van het principe dat
kinderen zelf verantwoordelijkheid
hebben voor het klimaat op school.
Wanneer leerlingen zijn opgeleid is er
elke dag in de school een tweetal
mediatoren die ‘dienst hebben’.
Tijdens de pauze lopen zij rond (in een
gekleurde hes) en letten op ze of
ergens kunnen helpen bij een ruzie of
conflict.
Gedurende de dag zijn ze aanspreekbaar voor het helpen oplossen van
conflicten.
Wanneer je mediator bent is dit een
belangrijke en verantwoordelijke taak.
We zijn trots op onze mediatoren!
Meer info ?
www.devreedzameschool.nl
De ouderraad legt over de bestemming
van de ouderbijdrage verantwoording
af.
Wanneer u problemen hebt met de
betaling of in termijnen wilt betalen
kunt u of contact opnemen met de
ouderraad (telefoonnummer:
0614362603 – Mechteld Spiegelenberg)
of met mij (telefoonnummer: 0355261149).
Nogmaals : voor het goed functioneren
van een school is uw bijdrage
onmisbaar !
Rekeningnummer :
NL08INGB0005571459
t.n.v. Ouderbijdrage De Wijngaard
Huizen
KINDERBOEKENWEEK
FEEST!
OUDERBIJDRAGE
U ontving van de penningmeester van
de Ouderraad een brief met daarin het
verzoek om uw (vrijwillige) ouderbijdrage te voldoen.
De overheid vergoedt onderwijsmaterialen, maar niet die activiteiten die
ook bij een school horen en het juist zo
leuk maken voor kinderen.
Dan hebben we het over:
dans je fit!, het sintfeest, kerst, extra
bijdrage aan het schoolreisje etc..
Wij vragen als ouderbijdrage een
bedrag van 38 euro.
De ouderbijdrage wordt uitsluitend
besteed ten behoeve van de kinderen.
Op donderdag 2 oktober start bij ons
op school de Kinderboekenweek met
als thema: FEEST!
Met het thema Feest! viert de
ste
Kinderboekenweek haar 60
verjaardag.
Alle kinderen, meesters en juffen
mogen zo feestelijk mogelijk gekleed of
verkleed op school komen. Wij zorgen
voor een versierde hal waar de
kinderen in groepjes op een feestelijke
manier op de foto gaan. Tijdens de
Kinderboekenweek wordt er in alle
klassen extra aandacht besteed aan
lezen. In kinderboeken wordt heel wat
af gefeest en wij zullen met elkaar stil
staan bij verschillende feesten die
gevierd worden.
Kaart in actie; Dit jaar tijdens de
Kinderboekenweek doen wij mee aan
Kaart in Actie. De kinderen ontwerpen
tijdens de Kinderboekenweek op
school een eigen verjaardagskaart. Hun
eigen ontwerp wordt vervolgens door
Kaart in Actie afgedrukt. De kinderen
mogen dan hun eigen kaart als setjes
proberen te verkopen aan familie,
vrienden, buren en kennissen. Met de
opbrengst van deze kaartenactie willen
wij nieuwe lees- en informatieboeken
aanschaffen voor onze
schoolbibliotheek. U krijgt na de
herfstvakantie meer informatie van ons
over deze actie.
Ook bij Kinderen voor Kinderen is het
feest, want zij bestaan 35 jaar. Samen
met de Kinderboekenweek hangen zij
de slingers op met het themalied;
Feest! Wij zullen dit lied met elkaar
zingen en lekker dansen op de muziek.
Op vrijdag 10 oktober wordt de
Kinderboekenweek met ouders en
kinderen afgesloten tijdens een
feestelijke oudercontactmiddag. Alle
klassen bereiden een eigen activiteit
voor. Wij hopen op een grote opkomst
om zo met elkaar de eerste
schoolperiode gezellig met elkaar af te
sluiten.
Wij wensen iedereen een feestelijke
Kinderboekenweek!
Groeten van juf Saskia Veerman, juf
Janine en juf Bettina
PASSEND BEWEGEN
Op dinsdagmorgen en donderdagmiddag is dit jaar een uur gereserveerd
voor passend bewegen. Wij delen onze
leerlingen vaak op een bepaalde manier
in in een groep : we kijken b.v. naar
leeftijd, leerontwikkeling, sociaal
emotionele ontwikkeling enz.. Ook in de
lessen bewegingsonderwijs zien we
grote verschillen tussen leerlingen. Dit
vraagt ook in deze les om op de juiste
wijze om te gaan met de verschillen van
leerlingen. Soms is het voldoende om
meer structuur in de les aan te bieden,
soms vraagt het om het specifiek
aanleren van vaardigheden aan
leerlingen.
De genoemde uren zijn bestemd om
een aantal leerlingen een meer passend
aanbod te geven, zodat zij ook in de
reguliere bewegingsles hier profijt van
hebben.
Over welke leerlingen hebben we het ?
 leerlingen die tijdens het
bewegingsonderwijs uitvallen
en extra stimulans tot ‘plezier
aan bewegen’ nodig hebben.
 leerlingen die door hun
problematiek belemmerd
worden in het vrij bewegen en
daardoor niet hun ‘kunnen’
laten zien.
 leerlingen die klaar zijn met
fysiotherapie maar nog extra
ondersteuning nodig hebben en
uitgedaagd worden om het
‘geleerde’ bij fysiotherapie voort
te zetten/toe tepassen in een
groep.
 leerlingen die aangemeld
worden bij fysiotherapie maar
waaruit blijkt dat er motorisch
geen probleem is, maar dat zij
te weinig bewegen, geen
bewegingservaring en geen
conditie hebben.
Wanneer uw kind in aanmerking
komt voor passend bewegen neemt
onze vakleerkracht bewegingsonderwijs Monique van der Meer
contact met u op.
IK TEL TOT 10 !
Wij willen u graag attent maken op de
vraag van de maand oktober van het
Centrum voor Jeugd en Gezin Huizen.
Van 6 - 12 oktober is ‘Week van de
Opvoeding’ met als motto : 'Ik tel tot
tien'.
Het artikel in de bijlage sluit hierbij aan.
De opvoedvraag die wij voor ouders
willen beantwoorden luidt:
‘Wat kan ik doen om rustig te blijven
in stressvolle opvoedsituaties?’
In deel 2 van het artikel vind u ook een
antwoord op de vraag ‘Wat kan ik doen
om stressvolle opvoedsituaties te
voorkomen?’
Op onze site, www.cjghuizen.nl, vinden
ouders dit artikel en ook veel andere,
praktische tips. Wilt u ouders hierop
wijzen, bijvoorbeeld door het plaatsen
van een link in uw nieuwsbrief?
Vriendelijke groeten,
Namens het team van het CJG
Rebecca Moens
Centrum voor Jeugd en Gezin
Huizen
Wijkcentrum Holleblok
Holleblok 2a
1273 EG Huizen
035-5233890
www.cjghuizen.nl
CURSUS POSITIEF OPVOEDEN VOOR
GESCHEIDEN OUDERS
Start op dinsdagavond 4 november
2014 in Hilversum
“Positief opvoeden voor gescheiden
ouders” is een groepscursus voor
ouders die gescheiden zijn en die
willen
leren
omgaan
met
de
veranderingen die een scheiding met
zich meebrengt. De cursus bestaat uit
negen wekelijkse bijeenkomsten die elk
twee uur duren, twee telefonische
sessies
en
een
afsluitende
bijeenkomst.
In
de
eerste
vijf
bijeenkomsten oefenen ouders nieuwe
vaardigheden
en
strategieën
die
kunnen helpen bij de veranderingen die
bij een scheiding komen kijken. Ouders
leren omgaan met stress en boosheid,
hoe ze ruzies kunnen voorkomen en
hoe ze een goede balans tussen werk,
gezin en ontspanning kunnen vinden.
Na deze bijeenkomsten volgt de
reguliere Triple P oudercursus, waarin
ouders
leren
oorzaken
van
gedragsproblemen
te
herkennen,
gewenst gedrag leren te stimuleren en
om leren gaan met ongewenst gedrag.
Enkele reacties van ouders:
Daphne moeder van 2 jarige zoon:
“Ik ben blij dat ik de cursus gedaan
heb: mijn tweejarig zoontje slaapt
eindelijk weer de hele nacht in zijn
eigen bedje! Wat een verademing. Het
contact met mijn ex partner is nu goed
gelukkig. Ik merk sowieso dat ik zelf
veel beter in mijn vel zit. “
Gerda, moeder van een 6 jarige
dochter:
“voordat ik de cursus ging doen, stond
mijn dochter van 6 jaar op de wachtlijst
voor psychiatrische hulp. Ze kraste en
sloeg zichzelf. Dit traject is nu niet
meer nodig nadat ik in de cursus
handvatten gekregen heb voor mezelf (
hoe ik om kan gaan met stress en
gevoelens van boosheid) en voor haar.
De strijd tussen ons is helemaal over!”
Ook geïnteresseerd?
Bel voor meer informatie en
aanmelding het CJG in uw woonplaats
http://www.cjggooienvechtstreek.nl