Aanvraagdossier rosrijnland

2IJNLAND
3FHJPOBMF0QMFJEJOHTTDIPPM
Lerend werken
in het onderwijs
Ben je een duale student
of een LIO of zoek je een
reguliere stageplaats?
ROS Rijnland is een samenwerk­
Wellantcollege; Rijnsburg /
ingsverband van zes scholen voor
Boskoop
VO en vier opleidingsinstituten:
Contact: Bas van den Berg
[email protected]
VO-Scholen
Bij de ROS is dat allemaal ­mogelijk.
Bonaventuracollege; Leiden
Het Wellantcollege en de locatie
Als duale student ben je één dag
Contact: Coen Westers
Paulus van het Fioretticollege te
per week in dienst van de school,
[email protected]
Hillegom hebben een afdeling
VMBO-groen
uiteraard tegen betaling, en leer je
via leerwerktaken de vele facetten
Da Vincicollege; Leiden
van de onderwijspraktijk kennen.
Contact: Astrid Buijs
Opleidingsinstituten
Een tweede dag besteed je
[email protected]
• Educatieve Hogeschool van
lerarenopleiding.
Fioretticollege; Lisse / Hillegom
Contact: Niels de Bruin
Als LIO krijg je een LIO-arbeids­
[email protected]
20 vestigingen
contract aan­geboden
in de regio’s
conform de CAO-VO en draag
Teylingen College; Voorhout,
je verantwoordelijk­heid voor een
Noordwijkerhout en Oegstgeest
aantal klassen.
Contact: Rene de Smet
Leiden en
de Duin- en
Bollenstreek
Amsterdam
aan je stageopdrachten van de
• Lerarenopleiding van de
Hogeschool Rotterdam
• Opleiding Leraar Basisonderwijs
Hogeschool Leiden
[email protected]
• Lerarenopleiding van de
Universiteit van Leiden (ICLON)
Contact Ros Rijnland
Projectleider: Hans Wilmink
Als reguliere stagiair ben je net zo
welkom en kun je ruim gebruik
Visser ’t Hooftlyceum
maken van de opleidingsfaciliteiten
(loc. Vijfmeilaan); Leiden
die de ROS haar studenten biedt.
Contact: Michael Laarman
[email protected]
[email protected]
Een
kweekvijver
voor
onderwijstalent
2IJNLAND
3FHJPOBMF0QMFJEJOHTTDIPPM
Een kweekvijver voor
onderwijstalent
De Regionale Opleidingsschool Rijnland (ROS) is een samenwerkingsverband van 6 scholen
voor VO met ca. 20 vestigingen in de regio’s Leiden en de Duin- en Bollenstreek.
De ROS biedt studenten van de eerstegraads en tweedegraads lerarenopleidingen de
gelegenheid hun stages te lopen op de deelnemende scholen.
Scholen die verschillen in cultuur
zich niet tot de zes scholen. Met een
zowel eerste als tweedegraads
met leerwerktaken draag je als
en onderwijsaanbod, maar die met
aantal lerarenopleidingen ­hebben
leraren­opleidingen.
stagiaire bij aan de kwaliteit van
elkaar een visie op opleiden en
we nauwe contacten om studie
begeleiden delen. Door de hechte
en stage goed op elkaar te laten
Kwaliteit in begeleiding
uit maken van een team van
ROS-scholen
samenwerking kunnen we op elke
aansluiten. Zo creëren we voor de
De ROS heeft dezelfde,
­professionals.
ROS-school dezelfde hoge ­kwaliteit
leraar in opleiding een aantrekkelijke
heldere opleidingsstructuur
zijn meer
van opleiden en begeleiden
leer- en werkplek waar kwaliteit de
op alle aangesloten scholen.
garanderen. Dit betekent voor jou
standaard is.
Er wordt uitsluitend gewerkt met
dan gewone
als student dat je op elk van onze
stagescholen.
kenbare opleidingssituatie aantreft,
opleidings­scholen dezelfde her­
je stageschool. Je gaat dus deel
kwalitatief goede en geschoolde
De ROS stelt
kwaliteit centraal
werkplekbegeleiders en school­
opleiders. De ROS streeft ernaar
te voldoen aan de kwaliteitseisen
diversiteit aan schoolculturen die
Kwaliteit in opleiding
de ROS je te bieden heeft.
De ROS biedt studenten een
worden gesteld. Ook bewaken de
terwijl je toch kan proeven van de
die door de lerarenopleidingen
menukaart van workshops
ROS-scholen onderling de kwaliteit
De ROS-scholen zijn meer dan
over verschillende relevante
van begeleiding door bijvoorbeeld
gewone stagescholen. Door de
thema’s ter ondersteuning van het
gebruik te maken van intervisie
samenwerking bundelen we onze
programma op de opleiding aan.
voor school­opleiders.
kennis en ervaring en verzorgen we
Dit kan variëren van een workshop
gezamenlijk o.a. uitgekiende en op
over ordeproblem­atiek tot een
de onderwijspraktijk gerichte work­
workshop over reflectie of dyslexie.
Kwaliteit in studenten
ROS stagiaires zijn namelijk geen
shops. Die samenwerking beperkt
De ROS werkt nauw samen met
‘gewone’ stagiaires. Door te werken
Kwaliteit in deelnemende
scholen
De ROS wil graag structureel
investeren in de opleiding van de
volgende generatie docenten in
het Rijnland.
De samenwerkende
scholen willen jou
de kans geven om
een goede start te
maken met jouw
carrière als docent.