lezen. In dit geval werkt de extra leerkracht met een groepje in de klas of in een andere ruimte aan een bepaald lesonderdeel. De groepsleerkracht blijft eindverantwoordelijk. De opzet en aanpak overlegt de groepsleerkracht met de intern begeleider. Op dit moment wordt er extra ondersteuning geboden door de volgende personen: In dit nummer Extra ondersteuning op onze school Kinderboekenweek Fruitmozaïek ouderraad Vrij lezen op West Kinderpostzegels Halen brengen locatie Buitenbulkweg Schoolgids 2014-2015 Extra ondersteuning op onze school - Wij vinden het belangrijk dat kinderen op onze school ondersteuning krijgen die past bij hun onderwijsbehoefte. Dat betekent dat kinderen die meer aandacht nodig hebben om hun leerdoelen te bereiken deze aandacht ook krijgen. De leerkracht kan dit voor het overgrote deel in de groep organiseren. Soms is dat echter niet goed mogelijk en hebben kinderen specifieke aandacht nodig, passend bij hun onderwijsbehoefte. - - In onze school hebben wij collega’s die extra ondersteuning bieden aan leerlingen. Dit gebeurt zowel binnen als buiten de groep, individueel of in kleine groepjes. We werken dan volgens een handelingsplan. Hier wordt u altijd van op de hoogte gesteld en u wordt betrokken bij het opstellen van het plan. Extra ondersteuning kan ook ingezet worden als ‘klassenverkleining’, waarbij de extra leerkracht wordt ingezet in het vormgeven van het adaptieve onderwijs (onderwijs op maat dat verschilt in aanpak/ niveau) binnen de groep. Dit valt dan binnen de groepsplannen voor rekenen/ - Centrum / Bakkerstraat Ifonne Matulessy: extra ondersteuning en taalplus. Saskia v/d Berg: extra ondersteuning in rekenen, begrijpend lezen, spelling en taalplus. Inez Stijve: extra ondersteuning in groep 1/2 (tutor). Adrie Addink: extra ondersteuning op het gebied van taal / spraak. Viola Dittmar, intern begeleider: ondersteuning bij specifieke onderwijsbehoeften op het gebied van leren en gedrag. Jan-David van Viegen / Rick van Meeteren (LIO student): in de twee groepen 8 extra klassenverkleining/ specifieke aandacht op verschillende onderdelen. West: Yvonne Gerritsen: extra ondersteuning bij lezen en/of spelling. Esther van Kuilenburg: extra ondersteuning in groep 1/2 ( tutor). Inez Stijve: extra ondersteuning. Mirjam Ploeg: extra ondersteuning bij taal / spraak en rekenen. Reinie van Bockel: extra ondersteuning bij taal / spraak. www.alexanderschool-tiel.nl - - Manon Heijnen, ambulant begeleider Kentalis: extra ondersteuning bij taal /spraak. Anouk Naron, intern begeleider: ondersteuning bij leren en gedrag. Michelle van Beem, Lio-student in groep1 / 2 : klassenverkleining/ ondersteuning bij verschillende onderdelen. Bettie Risamasu: taalplus. Kinderboekenweek De Kinderboekenweek komt er weer aan! Dit jaar is het thema ‘Feest!’, de Kinderboekenweek bestaat 60 jaar. Vanaf volgende week zullen er in alle groepen voorrondes voor de voorleeswedstrijd gehouden worden. Ieder kind mag vanaf maandag 22 september zijn of haar mooiste boek meenemen naar school en daar een stukje uit voordragen. Groep 1, 2 en 3 zal vooral wat vertellen over het boek, de andere groepen gaan echt een stukje voorlezen. In de klas zal dan gekeken worden wie er mee mag doen met de voorleeswedstrijd tussen de verschillende groepen. De echte voorleeswedstrijd zal plaatsvinden op 8 oktober op alle locaties. De twee winnaars van de groepen 7 en 8 van West en Centrum zullen op een later moment nog eens tegen elkaar strijden. Zij maken daarmee kans op een plaatsje in de regionale en uiteindelijk landelijke finale van de voorleeswedstrijd! Natuurlijk kunt u met uw kind thuis vooraf oefenen. De jury van de voorleeswedstrijd zal erop letten of de voorlezer vooraf iets over het boek kan vertellen, of hij/zij duidelijk en rustig vertelt, misschien gebruikt maakt van verschillende stemmetjes en of de voorlezer contact maakt met de groep. Volgende week leest u in de weekbrief uitgebreidere informatie over alle activiteiten in de Kinderboekenweek op onze school! Fruitmozaïek ouderraad Ook dit jaar heeft de ouderraad van onze school weer een prachtig fruitmozaïek aan de gracht gelegd. Het mozaïek is ontworpen door Tamara Versteegh en Monique Lamers. Met hulp van veel vrijwilligers is er hard gewerkt en het resultaat mag er zijn. Een prachtig mozaïek van onze ouderraad. We zijn er trots op dat zij onze school zo mooi presenteren. Super! Vrij lezen op West Veel ouders weten al dat we bij ons op school het lezen erg belangrijk vinden. Kinderen die veel lezen ontwikkelen zich op allerlei gebieden beter dan kinderen die dat niet doen. Een goede reden dus om hier veel aandacht aan te geven. Wij willen dan ook graag vanaf dinsdag 23 september starten met een vast vrij leesmoment voor de hele school. Het is de bedoeling dat alle kinderen van 8.30 uur tot 8.45 uur aan het lezen zijn in een door hen zelf gekozen boek. De kinderen die nog niet (goed) kunnen lezen worden voorgelezen door leerlingen uit de groepen 7 en 8. Het leesplezier staat voorop. Hoe meer enthousiaste lezers we krijgen, hoe beter! Kinderpostzegels Vanaf woensdag 24 september tot en met vrijdag 3 oktober 2014 gaan meer dan 200.000 kinderen uit groep 7 en 8 van ruim 5.000 basisscholen op pad om kinderpostzegels, kaarten en kinderpleisters te verkopen. Ook dit jaar dit jaar doen de kinderen van groep 7 en 8 van onze school mee. De opbrengst van de actie www.alexanderschool-tiel.nl gaat naar kwetsbare kinderen in Nederland en ontwikkelingslanden. Het thema van de Kinderpostzegelactie 2014 is ‘Laat kinderen leren’. We wensen hen heel veel succes, want ze helpen met hun inzet andere kinderen die het minder goed hebben. Over Stichting Kinderpostzegels Stichting Kinderpostzegels zet zich in voor de bescherming en ontwikkeling van kwetsbare kinderen in Nederland en ontwikkelingslanden. Het is een kinderhulporganisatie met als motto 'voor kinderen door kinderen'. Met de opbrengst steunt Kinderpostzegels honderden projecten. In Nederland richt de stichting zich op kinderen die op school extra steun nodig hebben, op pleegzorg, het voorkomen van kindermishandeling en vluchtelingenkinderen. Belangrijke aandachtsgebieden in het buitenland zijn toegang tot onderwijs, meisjesrechten, pleegzorg en het bestrijden van kinderarbeid. U ziet het, alle reden om mee te werken aan de actie. Doet u ook mee? Omdat de scholen in de buurt veelal om 12 uur uitgaan, mogen de kinderen van locatie Centrum (BBW) vanaf 12 uur starten met de actie. We zien dat regelmatig auto’s stoppen langs de weg voor de ingang en/of op het terrein naast de school. Dat is niet de bedoeling. Het leidt tot onoverzichtelijke situaties die we omwille van de veiligheid van onze kinderen willen voorkomen. Houdt u zich alstublieft aan de volgende afspraak: Haalt en brengt u uw kinderen met de auto, rijdt u dan het parkeerterrein van de Praxis op. Laat uw kind hier uit- of instappen en via het zebrapad de weg oversteken. U kunt uiteraard zelf even meelopen als u dat veiliger vindt. Met de eigenaar van het pand zijn afspraken gemaakt over het terrein naast de school. Daar mogen personeelsleden parkeren, maar is niet bestemd voor halen en brengen. Ook de weg is hiervoor niet geschikt. Het zicht voor overstekende kinderen wordt hierdoor belemmerd. Parkeren voor halen en brengen dient dus uitsluitend op het Praxisterrein te gebeuren. De veiligheid van onze kinderen is van het grootste belang. Daar hebben wij ook de hulp van ouders voor nodig. Het gaat tenslotte om onze kinderen. Wij rekenen dan ook op ieders medewerking. Alvast bedankt! Schoolgids 2014-2015 Vanmiddag hebben de oudste kinderen van het gezin de schoolgids meegekregen. In een enkel geval komt deze aanstaande maandag mee. Achter in de gids staat de jaarkalender, noteert u deze vast in uw agenda? Halen en brengen op de Buitenbulkweg Graag wijzen we nog even op de verkeerssituatie rondom de Buitenbulkweg. www.alexanderschool-tiel.nl
© Copyright 2024 ExpyDoc