Download schoolgids VMBO 2014-2015

laat zien
wat je
kunt op
het erasmus
VMBO
schoolgids 2014/2015
VMBO
Het Erasmus
VMBO
ZIEKMELDING Wanneer uw kind ziek thuis blijft,
moet u dat vóór 9.00 uur ’s ochtends
telefonisch melden.
Telefoon 0546 480 858
Zodra uw kind weer naar school kan,
verwacht de conciërge een door de
ouder/verzorger zelf geschreven
en ondertekend briefje met de reden
en precieze duur van het verzuim.
Schoolgids 2014 - 2015
1. voorwoord
Welkom
OP HET
ERASMUS
Voor u ligt de schoolgids voor het schooljaar 2014-2015.
We verwelkomen natuurlijk onze nieuwe leerlingen in het
bijzonder. Het eerste jaar op Het Erasmus is juist voor hen iets
speciaals. En dat geldt vanzelfsprekend ook voor hun ouder(s) en/
of verzorger(s). Ik hoop dat de tijd op Het Erasmus niet alleen heel
succesvol zal zijn, maar ook een plezierige periode, waar jullie
later met goede herinneringen op terug zullen kijken, net als de
vele generaties die jullie voor gingen.
We beginnen het nieuwe
schooljaar met de wetenschap
dat we het vorige schooljaar
prima hebben afgesloten. De
(eindexamen-) resultaten waren
meer dan in orde! Vooral de
HAVO sprong er op een zeer
positieve manier uit; na een
aantal magere jaren liggen de
resultaten weer op of net boven
het landelijk gemiddelde en daar
zijn we blij mee.
Het aantal leerlingen is
vrijwel gelijk gebleven en dat
betekent (want we hebben ook
het afgelopen jaar weer van
een aantal collega’s afscheid
genomen) wederom de komst
van een aantal nieuwe collega’s.
Ook die collega’s wens ik een
goede tijd op Het Erasmus.
De ver- en nieuwbouw op de
HAVO/VWO-vestiging verloopt
meer dan volgens plan, mede
door de zachte winter. Het
komend schooljaar krijgt vooral
de binnenkant van de vestiging
de nieuwe vorm.
Met de andere vestigingen gaat
het stabiel goed: geen grote
veranderingen voor het komend
schooljaar. We blijven inzetten
op waar we voor staan als Het
Erasmus: een streven naar
een hoge kwaliteit, maar met
grote aandacht voor een veilige
omgeving, kansen bieden en een
plezierig werkklimaat.
We hebben alle redenen om een
schooljaar tegemoet te zien met
mooie resultaten. Met aandacht
ook voor andere zaken die
belangrijk zijn voor leerlingen,
ouders en personeelsleden:
veiligheid in alle opzichten,
aandacht en respect voor elkaar,
transparantie en vertrouwen.
Ik wens alle betrokkenen bij
Het Erasmus een mooi, gezond
en succesvol schooljaar 20142015 toe!
Rieks Schoenmaker
Voorzitter College van Bestuur
Steeds meer nadruk komt er op
“leren op maat”. Met aandacht
voor talenten. Onze inzet
op alle vestigingen, voor het
gebruik van gedigitaliseerd en
gepersonaliseerd leermateriaal,
begint vruchten af te werpen.
Daar zullen we het komend
schooljaar nog meer in
investeren.
En natuurlijk willen we dat de
verbeterde examenresultaten
nog beter worden. Op dat terrein
zullen we nooit tevreden zijn!
Afgelopen jaar hebben we gezien
dat extra inzet op dat gebied
helpt en daar gaan we mee door.
3
Het Erasmus
VMBO
i nhouds
opgave
1.Welkom op Het Erasmus
2.Wie we zijn en waar we voor staan 3.Onderwijs op de vestiging VMBO
4.Inrichting van het onderwijs
5.Ons bijzondere aanbod
Vakcolleges
Sportstroom
Maatschappij- en Cultuurstroom
Mavo Plus
Leerwegondersteunend Onderwijs (LWOO)
Internationale schakelklas (ISK)
6.Praktische informatie 7.Contact met ouder(s) en/of verzorger(s) 8.Schoolregels en veiligheid
9. Begeleiding en zorg
10.Schoolkosten
11.Buitenlesactiviteiten
12.Lessentabel 2014-2015 en toelichting 13.Het Erasmus heeft een goed rapport!
14.Specifieke regelingen en publicaties
15.Contactgegevens Bijlage
Overzicht vrijwillige ouderbijdrage 2014-2015
Notities
4
3
6
8
10
12
14
18
20
22
24
26
28
33
35
36
38
38
40
Schoolgids 2014 - 2015
We streven naar een hoge kwaliteit,
maar met grote aandacht voor een
veilige omgeving, kansen bieden en
een plezierig werkklimaat.
Ook leggen we steeds meer nadruk
op “leren op maat”. Met aandacht
voor de talenten van leerlingen.
5
Het Erasmus
VMBO
2.
Wie we zijn
en waar we
voor staan
Het Erasmus is een brede openbare scholengemeenschap voor
voortgezet onderwijs met de afdelingen: ISK, Praktijkonderwijs,
VMBO, HAVO, VWO en Gymnasium. Op Het Erasmus zitten ongeveer
1900 leerlingen: circa 200
leerlingen op de vestiging
Praktijkonderwijs, circa 700 op
de vestiging VMBO en circa 1000
op de vestiging HAVO/VWO. De
leerlingen komen uit Almelo en
wijde omgeving.
Er werken ongeveer 250
personeelsleden op Het Erasmus.
Zij vervullen diverse functies
binnen de school. Daarbij wordt
er onderscheid gemaakt tussen
het onderwijzend personeel
(de docent), het onderwijsondersteunend personeel
(onder andere: administratie,
onderwijsassistenten, conciërges,
huishoudelijke dienst,
medewerkers centraal bureau) en
het management.
Het Erasmus heeft
vier vestigingen.
De vestiging HAVO/VWO biedt
de eindopleidingen HAVO, VWO
en Gymnasium aan, evenals de
Kunststroom, het Technasium
en de Business School. Tevens
wordt hier het eerste jaar HAVO/
VMBO-T aangeboden.
De vestiging VMBO biedt de
opleidingen basisberoepsgerichte
6
leerweg en de kaderberoeps
gerichte leerweg binnen de
sectoren Zorg en Welzijn,
Economie en Techniek en de
theoretische leerweg, waaronder
de Mavo Plus.
Op deze vestiging zijn ook de
Internationale Schakelklassen
gehuisvest en wordt het Leerweg Ondersteunend Onderwijs
aangeboden. Op de vestiging
PrO (Praktijkonderwijs) zitten
leerlingen die veel moeite hebben
met leren uit boeken. Zij worden
toegeleid naar werk. Tot slot is
er het Centraal Bureau. Hier zijn
de schooloverstijgende ondersteunende diensten als financiën
en personeelszaken alsook het
College van Bestuur gehuisvest.
Het Erasmus staat voor:
Openbaar onderwijs
Dit betekent dat
verdraagzaamheid en respect
voor de opvattingen en over
tuiging van de ander binnen
onze school vanzelfsprekend
zijn. We willen onze leerlingen
voorbereiden op hun functio
neren in de maatschappij.
Wij brengen culturen en
opvattingen bij elkaar, zodat er
begrip ontstaat. Wij dragen bij
aan reële beeldvorming op de
maatschappij waar verschillende
politieke, religieuze, culturele en
maatschappelijke stromingen
samenkomen.
Goede begeleiding
Door persoonlijke begeleiding
helpen we onze leerlingen
hun eigen mogelijkheden te
ontdekken en keuzes te maken.
Onze school heeft een uitgebreid
aanbod aan zorg en begeleiding
om ervoor te zorgen dat iedere
leerling zijn of haar unieke
capaciteiten kan ontwikkelen.
Uitdagende, stimulerende en
veilige leeromgeving
Er heerst een open cultuur en
we creëren een sfeer waarin
iedereen zich prettig voelt en
de kans heeft zich optimaal te
ontplooien.
Meer dan lessen
We vinden het belangrijk dat
onze leerlingen niet alleen
kennis vergaren, maar ook hun
sociale, mentale en motorische
vaardigheden ontwikkelen.
Talenten ontwikkelen
We willen ieder kind de
mogelijkheid bieden om zijn of
haar talenten tot ontplooiing te
laten komen.
Schoolgids 2014 - 2015
Verdraagzaamheid
en respect
Gebaseerd op het voorgaande
onderscheidt Het Erasmus de
volgende drie kernwaarden:
1. Het Erasmus is na
drukkelijk een openbare
scholengemeenschap.
Dat houdt voor ons in dat er
voor iedereen ruimte is voor
eigenheid, zonder dat dit inhoudt
dat iedereen mag doen, laten
en zeggen wat hij of zij vindt.
Verdraagzaamheid en respect
voor de opvatting en overtuiging
van de ander binnen de school zijn
vanzelfsprekend. De vrijheid van
een individu houdt op daar waar
de vrijheid van een ander individu
aangetast dreigt te worden.
Bevoegd gezag Het Erasmus wordt bestuurd door
een College van Bestuur. De heer
H. Schoenmaker geeft leiding aan dit
College. De Raad van Toezicht is het
intern toezichthoudend orgaan van
onze school.
College van Bestuur
Postbus 341
7600 AH Almelo
Telefoon 0546 480 800
[email protected]
Bezoekadres
Sluiskade NZ 90
7602 HW Almelo
2. Dit betekent dat
gezamenlijkheid een
groot goed is,
waarbinnen ruimte is voor het
individuele. Wij kijken meer
naar wat ons bindt dan naar wat
ons (onder-)scheidt.
3. Daarom is het belangrijk
om kansen te scheppen
voor individuele
ontplooiing.
Binnen bepaalde regels en
met respect voor de ander
wordt een ieder gestimuleerd
maximaal gebruik te maken
van eigen talenten en geboden
mogelijkheden. Op Het Erasmus
vinden we het belangrijk dat
leerlingen zich bewust worden
van hun eigen kwaliteiten en
leren hun eigen keuzes te maken.
7
Het Erasmus
VMBO
3.
ONDERWIJS
OP de vestiging
VMBO
Het Erasmus VMBO heeft een breed onderwijsaanbod op
verschillende niveaus binnen de sectoren Zorg- en Welzijn,
Techniek en Economie. Tevens heeft deze vestiging, naast de
VMBO theoretische leerweg, een Mavo Plusstroom, een
Vakcollege Techniek, Economie, Zorg en Welzijn en een
Sportstroom. Binnen het VMBO wordt ook het leerwegondersteunend onderwijs (LWOO) aangeboden. Verder is er een
Internationale Schakelklas (ISK)
Het gebouw is voorzien van veel
ICT ondersteunende middelen,
een mediatheek en een leuke
kantine. Het is gelegen naast het
Sportpark waardoor er allerlei
extra faciliteiten binnen handbereik zijn, zoals een kunstgrasveld, sporthal en zwembad. Het
gebouw biedt leer- en werkplekken aan ongeveer 630 leerlingen
en 95 personeelsleden.
is van een veilig klimaat, waarin
vertrouwen vanzelfsprekend
is. Daarbij horen een aantal
kernwaarden van waaruit wij,
als medewerkers van de school,
handelen: respect voor elkaar,
betrouwbaar en oprecht en in
samenwerking met elkaar.
Dit leidt tot de volgende uitgangspunten voor de inrichting
van ons onderwijs:
Uitgangspunten
Het gaat in onze school om de
leerlingen. Wij willen uit onze
leerlingen halen wat erin zit.
Daarbij gaat het niet alleen om
een leerling die zijn diploma
haalt, maar ook om het ontwikkelen van deze leerling tot een
meer zelfstandig persoon met
een eigen mening en visie op het
leven en die daarbij zelfverantwoordelijk handelt.
Leerprocessen kunnen pas dan
plaatsvinden wanneer er sprake
8
1 Actief en zelfverantwoordelijk leren bevorderen
Wij willen de zelfstandigheid
van leerlingen bevorderen,
door ze zo veel mogelijk actief te
betrekken bij het leren. In al onze
leerjaren en alle afdelingen gaan
de leerlingen steeds meer zelfstandig aan het werk en treedt
de docent ook als begeleider op.
Tijdens de les wordt een deel van
de onderwijstijd gereserveerd
voor zelfstandig werken.
De docenten begeleiden de
leerlingen naar een zelfbewuste
manier van werken en leren. De
leerlingen in de hogere leerjaren
maken voor de planning van hun
werkzaamheden ook gebruik
van studiewijzers.
2 Brede ontwikkeling bieden
Het Erasmus is een school waar
leerlingen meer dan alleen maar
kennis uit boeken verwerven.
Ook op het creatieve, sociale,
emotionele, lichamelijke en technische vlak kunnen de leerlingen
zich op onze school ontwikkelen.
Binnen de mentorlessen is er
aandacht voor studievaardigheden, maar er is ook ruimte voor
behandeling van speciale, sociale
of maatschappelijke thema’s.
Bij veel vakken kennen we
bovendien practicumlessen
en excursies. In verschillende
leerjaren staat een stage in het
kader van de maatschappelijke
dienstverlening op het programma. De leerlingen verrichten
dan gedurende een aantal uren
onbetaald werk in een non-profit
organisatie.
In het derde jaar staat de werkweek op het programma. De
activiteiten tijdens deze week
zijn gekoppeld aan een thema en
schoolvakken, maar ze bieden de
leerling tevens de mogelijkheid
meer van de wereld te zien dan
de directe schoolomgeving.
Schoolgids 2014 - 2015
3 Rekening houden
met verschillen
Wij willen een school zijn voor
alle leerlingen; voor kinderen die
makkelijk leren, moeilijk leren,
goed of slecht in hun vel zitten.
Iedereen op onze school moet
zich goed kunnen ontwikkelen.
We zijn ons ervan bewust dat dit
geen eenvoudige opgave is, maar
we hanteren het als uitgangspunt dat duidelijk herkenbaar is
in de inrichting van ons onderwijs en de begeleiding.
Elke leerling is anders en we spelen op deze situatie in. Zo houden
we in de eerste periode van de
brugklas rekening met het feit
dat leerlingen moeten wennen
op het voortgezet onderwijs.
4 Onderwijs en ICT integreren
Iedere leerling van Het Erasmus
heeft een eigen plekje op het
computernetwerk dat de school
rijk is en een eigen e-mailadres
van de school. Daarmee krijgt hij
toegang tot alle informatie die
voor hem belangrijk is en wordt
hij in de gelegenheid gesteld op
een snelle en effectieve manier
te communiceren met zijn medeleerlingen en docenten.
Wij willen de zelfstandigheid van
leerlingen bevorderen, door ze zo
veel mogelijk actief te betrekken bij
het leren.
In al onze leerjaren en alle afdelingen gaan de leerlingen steeds meer
zelfstandig aan het werk en treedt
de docent ook als begeleider op.
Met een eigen gebruikersnaam
en een wachtwoord kunnen
de leerlingen ‘inloggen’ in het
systeem. Bestanden kunnen ze
in hun eigen map op het netwerk
opslaan. In het onderwijs is computerondersteuning niet meer
weg te denken. Elk vakgebied
kent wel bijspijkermogelijkheden
en verrijkingsstof die leerlingen
zich individueel met behulp van
de aanwezige software eigen
kunnen maken.
Zowel in de onderbouw als de
bovenbouw worden leerlingen
en docenten gestimuleerd veel
gebruik te maken van de digitale
media die op school tot hun beschikking staan.
De computer is immers een aantrekkelijk en zinvol hulpmiddel
bij onder andere het leren, communiceren en presenteren. Veel
communicatie tussen docenten
en tussen docent en leerlingen
verloopt inmiddels al via de
e-mail. Ook de website van onze
school bevat de nodige informatie en verwijzingen.
Het Erasmus is bezig met een
pilot om de integratie van ICT in
het onderwijs verder vorm te geven met behulp van tablets en/of
laptops, de zogenaamde devices.
Belangrijke doelstellingen daarbij zijn: meer maatwerk voor
leerlingen, meer differentiatie
in werkvormen, meer samenwerkend leren en meer
feedback voor de leerling op
zijn eigen leerproces. In het
schooljaar 2014-2015 wordt
de pilot verder uitgebreid
met als streven om de inzet
van devices en het aanbieden
van digitaal leermateriaal over
enkele jaren schoolbreed ingevoerd te hebben.
5 Internationaal uitdagen
Ook op internationaal gebied
bieden we alle leerlingen de
mogelijkheid uitdagingen aan te
gaan. We willen ze laten ervaren
dat hun directe leefomgeving
geen ‘eiland’ voor hen kan blijven. Door ze te laten zien dat buiten dat eiland en dus ook buiten
de grenzen van Nederland veel
moois en waardevols te beleven
en te leren valt. Leerlingen en
docenten van Het Erasmus onderhouden een levendige band
met een school in de Turkse
partnerstad Denizli.
Elk jaar vindt er een uitwisseling
plaats. Door deze uitwisselingen
leren de deelnemers elkaars
land en cultuur kennen en
waarderen.
6 Opleidingsschool
Het Erasmus is officieel
opleidingsschool. In een
samenwerkingsverband met
onder andere de Universiteit
van Twente en de Hogescholen
Saxion en Windesheim
leveren wij een bijdrage aan
talentontwikkeling van zowel
jonge als ervaren docenten, want
ook voor docenten geldt dat wij
eruit willen halen wat er in zit.
Uw kind kan tijdelijk les krijgen
van een leraar in opleiding.
Uiteraard zullen wij toezien
op de kwaliteit van het door
de leraar in opleiding mede
verzorgde onderwijs.
9
Het Erasmus
VMBO
4.
INRICHTING VAN
HET ONDERWIJS
Het VMBO bestaat uit vier leer
jaren. De onderbouw betreft klas 1
en 2 en de bovenbouw klas 3 en 4.
steunend onderwijs (LWOO).
Voor uitleg hierover verwijzen
wij u naar het hoofdstuk ‘Aanbod’.
In de onderbouw zit de leerling in een dakpanklas:
Het onderwijs in de onderbouw
bereidt de leerling voor op de
leerwegen in de bovenbouw.
Na twee jaar kan hij goed bepalen welke leerweg en sector het
beste bij hem past.
een afdeling binnen een van de
volgende drie sectoren.
Sector Economie
basis-/kaderberoepsgericht (BK)
kaderberoepsgericht/theoretisch (KT)
of in de
Mavo plus (theoretisch), als
voorbereiding op een overgang
naar de Havo
In de onderbouw kunnen onze
leerlingen verschillende keuzes
maken, zoals de Maatschappij- en
Cultuurstroom (M&C), de Sportstroom of de Vakcolleges (VC).
Ook is er ondersteuning mogelijk
in de vorm van Leerweg onder-
10
In de bovenbouw werkt de
leerling binnen een leerweg.
Dit zijn:
de basisberoepsgerichte
leerweg (BBL)
de kaderberoepsgerichte
leerweg (KBL)
de theoretische leerweg (TL)
De leerling die de BBL of KBL
volgt, maakt een keuze voor
handel en administratie
horeca, toerisme en voeding
Sector Techniek
bouwtechniek
instalektro
voertuigentechniek
Sector Zorg en Welzijn breed
zorg
welzijn
uiterlijke verzorging
Schoolgids 2014 - 2015
Het onderwijs in de onderbouw
bereidt de leerling voor op de
leerwegen in de bovenbouw.
Na twee jaar kan hij goed
bepalen welke leerweg en sector
het beste bij hem past.
11
Het Erasmus
VMBO
5.
Ons bijzondere
aanbod
De Vakcolleges (VC)
Op onze vestiging kennen we
voor de basis-/kaderberoeps
gerichte (BK) leerlingen het
Vakcollege Zorg en Welzijn,
het Vakcollege Techniek en het
Vakcollege Economie. Naast
reguliere lessen maken de
leerlingen uitgebreid kennis
met de verschillende sectoren,
zodat zij aan het einde van het
2de schooljaar een goede keuze
kunnen maken voor een sector.
Het aanbieden van deze lessen
gebeurt onder andere via een
carrousel, zodat leerlingen zich
een goed beeld kunnen vormen
van alle sectoren.
De Sportstroom
Deze stroom is voor leerlingen die
graag sporten. Zij krijgen drie uur
extra sportoriëntatie. Ook in het
derde en vierde leerjaar krijgen
de leerlingen, die de Sportstroom
volgen, drie uur extra
sportoriëntatie. Voor deze stroom
is een KT advies noodzakelijk.
Ook wordt er een toelatingstest
afgenomen.
De Maatschappijen Cultuurstroom
De leerlingen die kiezen voor
deze stroom krijgen drie uur per
week oriëntatie op maatschappij
en cultuur, onderwerpen als
bij-voorbeeld omgaan met
sociale media en het maken van
een cultuurpaspoort worden
aangeboden. Ook voor deze
stroom is een KT advies nodig.
Mavo Plus
De Mavo Plus is voor leerlingen
die theoretisch zijn ingesteld en
de ambitie hebben om uit
eindelijk, via de HAVO, naar
het HBO te gaan.
De leerlingen zijn gericht op het
behalen van het TL diploma.
Door het volgen van extra
begeleidingsuren in een aantal
kernvakken worden de leerlingen
voorbereid op een goede overstap
naar leerjaar 4 van de HAVO.
Leerwegondersteunend
onderwijs (LWOO)
Leerlingen die het niveau van
het VMBO wel aankunnen,
maar extra ondersteuning
nodig hebben, kunnen
leerwegondersteuning krijgen.
Om te bepalen of een leerling
hiervoor in aanmerking komt,
zullen er enkele toetsen gemaakt
moeten worden.
Internationale schakelklas (ISK)
Leerlingen die net in Nederland
zijn en de Nederlandse taal nog
niet of niet voldoende beheersen
om lessen te volgen, kunnen
terecht in de Internationale
schakelklas.
Doorstroming naar het reguliere
onderwijs is afhankelijk van
leeftijd en van het niveau van
de vooropleiding in het land van
herkomst.
ONDERBOUW
Klas 1
Basis-Kader/Lwoo
Kader-Theoretisch VC Keuze, M&C,
Sportstroom,
Mavo Plus
Klas 2
Basis-Kader/Lwoo
Kader-Theoretisch
VC
Keuze, M&C,
Sportstroom,
Mavo Plus
12
Schoolgids 2014 - 2015
We vinden een brede persoonlijke
ontwikkeling van groot belang.
Daarom zijn er naast de lessen en
de lesgebonden activiteiten ook
allerlei mogelijkheden om (samen)
actief te zijn op en rond school.
BOVENBOUW
Klas 3
Zorg en Welzijn,
BBL en KBL
Techniek, BBL
en KBL
Economie, BBL
en KBL
TL of Mavo Plus
keuze, LO2
Klas 4
Zorg en Welzijn,
BBL en KBL
Techniek, BBL
en KBL Economie, BBL
en KBL
TL met keuze LO2
of Mavo plus
13
Het Erasmus
VMBO
6.
praktische
informatie
Onderwijstijd
Verzuim
De wettelijke minimum
onderwijstijd is vastgesteld op
1040 klokuren per jaar voor
leerjaar 1 en 2, 1000 klokuren
voor leerjaar 3 en 700 klokuren
voor de examenklassen.
In verband met de voortgang
van het onderwijs moet school
verzuim tot het minimum
worden beperkt. Dat vindt de
school belangrijk en daarop
wordt ook toegezien door de
Inspectie en de leerplicht
ambtenaar. Een goede samen
werking met ouder(s) en/
of verzorger(s) is hierbij
noodzakelijk.
Tot onderwijstijd worden van
zelfsprekend de ingeroosterde
lessen gerekend, maar ook
mentor- of studiebegeleidinglessen,
toetsen, excursies, kennis
makingsdagen, werkweken,
sportdagen, activiteiten in de vorm
van individuele of groeps
opdrachten in het kader van het
lesprogramma, (maatschappelijke)
stages en voorlichting van ver
volgstudies.
Lesopvang
In de onderbouw worden tussen
uren zoveel mogelijk vermeden.
Indien lessen niet doorgaan,
wordt er voor leerlingen uit klas
1 en 2, bij voorrang, voor opvang
van lessen gezorgd. Andere
klassen kunnen ook worden
opgevangen.
Er is voldoende mogelijkheid
voor leerlingen om te studeren
of huiswerk te maken.
Roosterwijzigingen worden
gepubliceerd op het infokanaal
dat ook te raadplegen is via
www.het-erasmus.nl
14
Ziekte
Wanneer uw kind ziek thuis
blijft, moet u dat vóór 9.00 uur
‘s ochtends telefonisch melden
op 0546 480 858. Zodra uw kind
weer naar school kan, verwacht
de conciërge een door de ouder
zelf geschreven en ondertekend
briefje met de reden en precieze
duur van het verzuim.
de directie en/of de leerplicht
ambtenaar, u zo spoedig mogelijk
laten weten of de
school verlof geeft.
Luxe verzuim
Scholen hebben van over
heidswege de opdracht om
zeer terughoudend te zijn bij
het verlenen van verlof buiten
de schoolvakanties. Rond de
vakanties is er regelmatig extra
controle door de leerplichtambtenaar.
Langdurige afwezigheid
Neemt u s.v.p. met de mentor
van uw kind contact op indien u
verwacht dat uw kind langer dan
een week ziek zal zijn. Zo kunnen we nagaan of en hoe we de
voortgang van het onderwijs zo
goed mogelijk kunnen regelen.
Verlof onder schooltijd
Te laat komen
Wanneer van tevoren bekend is
dat uw kind onder schooltijd een
afspraak heeft met bijvoorbeeld
een arts, verwachten wij dat u
ons daarover vooraf schriftelijk
informeert.
Het is zeer belangrijk dat
leerlingen op tijd komen. Als
uw kind te laat is, moet hij zich
melden in lokaal 036 of in een
nader aangegeven ruimte.
Frequent te laat komen kan een
indicatie zijn van problemen in
de privésfeer of op school. In
voorkomende gevallen zullen
wij met u contact opnemen
om te bespreken hoe het
te laat komen kan worden
aangepakt. Bij veelvuldig te laat
Verlof (1 of meer dagen)
Voor bijzondere gelegenheden
kunt u, graag zo tijdig mogelijk,
verlof aanvragen via de
afdelingscoördinator. Deze
zal, eventueel na overleg met
Schoolgids 2014 - 2015
komen wordt dit gemeld bij de
leerplichtambtenaar.
Eruit gestuurd worden
Als een leerling uit de les wordt
verwijderd, moet hij zich melden
in lokaal 036 of in een nader
aangegeven ruimte.
Proefwerk gemist
Als een leerling door ziekte
of verlof een proefwerk heeft
gemist, overlegt de leerling met
de lesgevende docent wanneer
het proefwerk kan worden
ingehaald.
Lesrooster
Het lesrooster kan wijzigingen
ondergaan in de loop van het
schooljaar. Door deze rooster
wijzigingen kan het voorkomen
dat vrije middagen komen te
vervallen.
Het is belangrijk bij de planning
van andere activiteiten, zoals
muzieklessen, sport en bij
baantjes, rekening te houden
met de lestijden.
Leerlingenpasje
Iedere leerling krijgt aan het
begin van het schooljaar een
leerlingenpasje voorzien van
een pasfoto. Leerlingen moeten
hun pasje bij zich hebben. Het
pasje hebben zij onder andere
nodig voor de mediatheek en
schoolfeesten.
LESTIJDEN
Het pasje is strikt persoonlijk
en mag niet worden uitgeleend.
Bij vervanging, na verlies of bij
beschadiging van het pasje, dient
€ 10,- te worden betaald voor een
nieuw pasje.
Kluisjes
Iedere leerling krijgt van de
school een sleutel van een
kluisje verstrekt. Bij verlies van
de sleutel dient voor € 5,- via de
conciërge een nieuwe sleutel
aangeschaft te worden.
De school mag, om veiligheids- of
gezondheidsredenen, een kluisje
ter controle openen.
Lestijden 40-minutenrooster
1ste uur
08.20 - 09.10 uur
1ste uur
08.20 - 09.00 uur
2de uur
09.10 - 10.00 uur
2de uur
09.00 - 09.40 uur
Pauze
10.00 - 10.20 uur
3de uur
09.40 - 10.20 uur
3de uur
10.20 - 11.10 uur
Pauze
10.20 - 10.40 uur
4de uur
11.10 - 12.00 uur
4de uur
10.40 - 11.20 uur
Pauze
12.00 - 12.25 uur
5de uur
11.20 - 12.00 uur
5de uur
12.25 - 13.15 uur
Pauze
12.00 - 12.25 uur
6de uur
13.15 - 14.05 uur
6de uur
12.25 - 13.05 uur
Pauze
14.05 - 14.20 uur
7de uur
13.05 - 13.45 uur
7de uur
14.20 - 15.10 uur
8ste uur
13.45 - 14.25 uur
8ste uur
15.10 - 16.00 uur
9de uur
16.00 - 16.50 uur
15
Het Erasmus
VMBO
VAKANTIES EN VRIJE DAGEN IN HET SCHOOLJAAR 2014-2015
Vakantie
Data
Aantal
Aantal
vakantiedagen feestdagen
Herfstvakantie
ma 13 t/m zo 19 oktober 2014
5
Kerstvakantie
ma 22 december 2014 t/m zo 4 januari 2015
10
Voorjaarsvakantie
ma 23 februari t/m zo 1 maart 2015
5
Pasen
ma 6 april 2015
Koningsdag
ma 27 april 2015
Meivakantie
ma 27 april t/m 10 mei 2015
9
Hemelvaartsweekend
do 14 t/m zo 17 mei 2015
1
Pinksteren
ma 25 mei 2015
Zomervakantie
ma 6 juli t/m zo 16 augustus 2015
30
Totaal
60
1
1
1
1
4
NB:
Er zijn 2 dagen in reserve gehouden; deze zullen later in het schooljaar worden ingezet. Het betreft
Rosenmontag op 16 februari 2015 en Goede Vrijdag op 3 april 2015.
Sport- en beroepskleding
Aanschaffen
Tijdens de lessen lichamelijke
opvoeding is het dragen van
sportschoenen en sportkleding
verplicht.
Aan het begin van het school
jaar geeft de mentor middels
een brief aan welke extra
leermiddelen/materialen
aangeschaft dienen te worden.
Voor verschillende vakken is het
verplicht om een laboratoriumjas
en veiligheidsbril te dragen. Over
de eisen omtrent beroepskleding
ontvangt u aan het begin van het
schooljaar nadere informatie.
16
Per leerjaar/leerweg en sector
kan er ander materiaal nodig zijn.
Schoolgids 2014 - 2015
17
Het Erasmus
VMBO
7.
Contact met
ouder(s) en/of
verzorger(s)
Contact met ouder(s) en/of verzorger(s) vinden wij belangrijk.
Brieven
Ouder(s), verzorger(s) en school hebben elkaar nodig in de
Over belangrijke gebeurtenissen
wordt u door ons per brief of per
e-mail geïnformeerd.
zorg voor de leerling. Wilt u ons informeren over bijzondere
omstandigheden thuis als die van invloed zouden kunnen zijn
op hoe uw kind op school functioneert?
We vragen alle ouder(s) en/
of verzorger(s) om ook door te
geven hoe we u in dringende
gevallen overdag kunnen
bereiken.
De afdelingscoördinator
Het contact met de ouder(s)
en/of verzorger(s) wordt
op de volgende manieren
onderhouden:
Rapporten en ouderavonden
Afspraken
Onze medewerkers staan u
graag te woord. Wanneer u een
gesprek wilt met een mentor,
afdelingscoördinator, decaan
of vestigingsdirectie, dan is het
aan te raden eerst een afspraak
te maken via het algemene
telefoonnummer 0546 480 800
of om contact op te nemen via
e-mail.
Achterin de schoolgids treft
u een lijst aan met diverse
contactgegevens.
De afdelingscoördinator heeft
met u contact over zaken als
verlof, leerplicht, verzuim en bij
eventuele problemen.
Drie keer per jaar ontvangt uw
kind een rapport met de studie
resultaten. Naar aanleiding
van dit rapport kunt u op de
ouderavonden spreken met de
mentor en met de vakdocenten.
U ontvangt hierover altijd tijdig
per brief een uitnodiging.
Magister
Magister is de naam van ons
digitale schooladministratie
systeem. Aan het begin van
het schooljaar ontvangt u
een inlogcode waarmee u de
resultaten van uw kind kunt
volgen.
Ook gegevens zoals verzuim en
te laat komen zijn voor u op deze
manier in te zien.
De mentor
De mentor is behalve voor
leerlingen ook voor ouder(s)
en/of verzorger(s) het eerste
aanspreekpunt.
18
Informatie aan gescheiden
ouder(s) en/of verzorger(s)
In principe wordt informatie
gezonden aan de ouder bij wie
het kind woont. Ook de andere
ouder kan, na een schriftelijk
verzoek, door ons worden
geïnformeerd (tenzij dat niet in
het belang van het kind is).
Klachten
Als er dingen op school gebeuren
die volgens u niet wenselijk
zijn dan stellen wij het op prijs
wanneer u ons daarvan op de
hoogte stelt.
Wij verzoeken u vriendelijk
om eerst het probleem met de
mentor te bespreken. Komt u er
met hem of haar en (vervolgens)
de afdelingscoördinator niet uit,
dan kunt u zich wenden tot de
interne vertrouwenspersoon. De
klachtenregeling ligt ter inzage
op de administratie. Daarnaast
willen wij u ook in algemene zin
goed informeren over de school:
Erasmus Nieuwsbrief
E-mail
De e-mailadressen van alle
medewerkers vindt u op de
website van Het Erasmus.
Deze digitale nieuwsbrief
verschijnt vijf keer per jaar in de
week voor een vakantie.
Schoolgids 2014 - 2015
Website
De ouderraad (OR)
Op www.het-erasmus.nl vindt
u uitgebreide informatie over de
school.
De ouderraad is het officiële
orgaan dat het contact tussen
ouder(s), verzorger(s) en school
stimuleert en ondersteunt.
De ouderraad houdt zich bezig
met zaken als het organiseren
van informatieavonden voor
ouder(s) en/of verzorger(s).
Schoolgids
Ieder jaar ontvangen ouder(s) en/
of verzorger(s) de schoolgids.
De ouder(s) en/of verzorger(s)
zijn vertegenwoordigd in een
aantal overlegorganen:
Ouder Klankbord Groep (OKG)
Zowel in de onder- als de
bovenb ouw spreken de
afdelingscoördinatoren/ves
tigingsdirectie twee keer per
jaar uitgebreid over allerlei
schoolaangelegenheden met
een groep ouder(s) en/of ver
zorger(s) die zich daarvoor
kunnen opgeven op de algemene
ouderavonden aan het begin van
het schooljaar.
Medezeggenschap (MR)
Ouder(s), verzorger(s),
leerlingen en personeel
hebben door middel van een
medezeggenschapsraad (MR)
invloed op de besluitvorming
binnen de school.
Voor klachten inzake geweld
en/of seksuele intimidatie kunt
u ook contact opnemen met de
vertrouwensinspecteur van de
Inspectie van Onderwijs.
Telefoon 0900 111 3111
19
Het Erasmus
VMBO
8.
schoolregels
en veiligheid
Wij vinden het belangrijk dat leerlingen en medewerkers hun
tijd optimaal kunnen besteden aan onderwijs. Een rustige,
veilige en schone school is daarvoor een eerste vereiste. We doen
er alles aan om de fijne sfeer binnen onze school te behouden.
Door zich bij ons aan te melden, maakt de leerling met ons de
afspraak mee te willen werken aan een goed en veilig klimaat
voor iedereen. Schoolregels zijn niet meer dan een praktische
uitwerking van dit doel.
De belangrijkste
schoolregels staan
hieronder vermeld.
Leerlingen zijn verplicht alle
lessen te volgen.
Leerlingen moeten hun
leerlingenpasje bij zich hebben.
Leerlingen moeten op tijd
met hun lesmateriaal in de
les aanwezig zijn.
In de klaslokalen mag niet
worden gegeten of gedronken.
Er mag niet worden gerookt
binnen de school of op het
schoolplein.
Het is leerlingen niet toegestaan
tijdens pauzes en tussenuren
het schoolterrein te verlaten.
ICT faciliteiten mogen uitsluitend
voor onderwijsdoelen worden
gebruikt.
20
Tijdens lesuren mogen
leerlingen zich niet in de
gangen bevinden.
Gebruik van de lift mag alleen
met een liftpas (aan te vragen
bij de conciërge).
Leerlingen moeten hun (brom-)
fiets in de stalling van de school
plaatsen en op slot zetten.
Het is leerlingen niet toegestaan
om zich in de fietsenstalling op
te houden, anders dan voor het
plaatsen of meenemen van hun
(brom-)fiets.
Kleding mag niet direct of
indirect discriminerend of
aanstootgevend zijn.
Gezichtbedekkende sluiers en/
of aanstootgevende, opzichtige
of provocerende politieke of
religieuze kledinguitingen zijn
daarom niet toegestaan.
Gebruik mobiele
communicatieapparatuur
Uitgangspunt zijn de algemeen
geldende waarden en normen
op onze school. Daarnaast en in
samenhang hiermee wordt er van
uit gegaan dat de gedragsregels in
de mediatheek, computerlokalen
etc. niet afwijken van de
gedragsregels in de lokalen.
Dit betekent concreet dat onder
de schoolregels ook de volgende
afspraken vallen:
Persoonlijke communicatieapparaten (iPods, iPad,
mp4, mobiele telefoons en
aanverwante apparatuur)
moeten in lokalen en
studieruimtes (onder andere de
mediatheek) uitgeschakeld zijn.
Een uitzondering kan worden
gemaakt als, met goedkeuring
van de docent of surveillant,
deze apparatuur ten behoeve
van het onderwijs wordt
gebruikt.
Stil gebruik van de persoonlijke
communicatieapparatuur is
alleen toegestaan in de kantine
en in de gangen.
Persoonlijke communicatieapparaten moeten tijdens
afname van toetsen, voordat
de toets wordt uitgereikt,
uitgeschakeld zijn en in de tas
Schoolgids 2014 - 2015
of kluisje zitten. Als op welke
manier dan ook blijkt dat de
apparatuur niet uitgeschakeld
en/of zichtbaar is, wordt dat
aangemerkt als mogelijke
fraude en wordt de toets
ongeldig verklaard c.q. het cijfer
1 toegekend.
Het is niet toegestaan zonder
expliciete toestemming van de
schoolleiding foto’s of filmpjes
te maken in en rondom het
schoolgebouw of te publiceren
op bijvoorbeeld het internet.
Voor het gebruik van
computers geldt dat deze
alleen mogen worden gebruikt
voor schoolwerk. Dit moet
aantoonbaar zijn bij - en
verifieerbaar door - de docent
of begeleider.
In het bijzonder: niet
chatten, geen games, geen
software installeren en geen
films, muziek en dergelijke
downloaden. Eventuele
sancties kunnen variëren van
het innemen van apparaten
voor één of meerdere dagen,
tot en met schorsing en in het
uiterste geval verwijdering, dit
laatste ter beoordeling aan de
vestigingsdirecteur.
Bij overtreding van onderstaande
regels kan de vestigingsdirecteur
de betrokkene(n) schorsen voor
één of meerdere dagen en eventueel voorgoed van school
verwijderen. Ook kan er aangifte
worden gedaan bij de politie.
Vanzelfsprekend worden ouder(s)
en/of verzorger(s) hierover geïn
formeerd.
Het bezit en/of gebruik van
alcohol en/of (soft)drugs is niet
toegestaan in en om de school.
Het gebruik van iedere vorm
van geweld in en rondom de
school is niet toegestaan.
Het meebrengen naar school
of het in bezit hebben en
het bewaren op school van
vuurwerk en (nep)wapens is
niet toegestaan.
Het ontvreemden en/
of beschadigen van
eigendommen van de school,
van haar medewerkers of
van medeleerlingen is niet
toegestaan.
De rechten en plichten van
leerlingen zijn vastgelegd in een
leerlingenstatuut. Dit statuut
ligt ter inzage in de mediatheek.
Het Erasmus doet veel moeite om
de veiligheid van haar leerlingen
te waarborgen:
Het Erasmus heeft een
veiligheidsprotocol en een
calamiteitenplan.
Alle vestigingen
houden regelmatig een
ontruimingsoefening.
Voor veel vakken gelden extra
veiligheidsregels.
Er is dagelijks een
veiligheidscoördinator
aanwezig.
De school kan niet
aansprakelijk worden gesteld
voor schade of letsel, als
leerlingen zich niet aan deze
veiligheidsregels houden.
Docenten en leden van het
onderwijsondersteunend
personeel van Het Erasmus
houden intensief toezicht in de
pauzes en voor en na schooltijd.
Er hangen binnen en buiten
camera’s die de school bewaken.
Iedere leerling beschikt
over een eigen kluisje.
Om veiligheid- en/of
gezondheidsredenen mag een
kluisje door de school worden
geopend.
Het Erasmus heeft een
pestprotocol dat is vastgesteld
door het bestuur, het personeel,
de Medezeggenschaps-, Ouderen Leerlingenraad.
Ondanks alle regels, toezicht
en maatregelen kan het
voorkomen dat er vervelende
incidenten plaatsvinden. We
geven duidelijke straffen als een
leerling een regel overtreedt.
Ook heeft Het Erasmus
duidelijke afspraken gemaakt
met de politie over de veiligheid
op school.
21
Het Erasmus
VMBO
9.
begeleiding
en zorg
Onderwijs, zorg en begeleiding
zijn onlosmakelijk met elkaar
verbonden.
Goed onderwijs en een gunstig
schoolklimaat bevorderen het
welbevinden van leerlingen;
goede zorg en begeleiding verbeteren de onderwijsprestaties.
Voor alle leerlingen geldt dat zij
de basiszorg mogen verwachten
van hun docenten, in het bijzonder van hun mentor. De mentor
is het eerste en belangrijkste
aanspreekpunt voor leerlingen
en ouder(s) en/of verzorger(s).
Er zijn echter specifieke situaties
die meer en andere zorg eisen.
Ook voor zorg en begeleiding
geldt dat wij recht willen doen
aan verschillen.
Op het gebied van zorg en begeleiding kent Het Erasmus VMBO
het volgende aanbod:
Mentor
Hij of zij verzorgt, indien van
toepassing, mentor- en studielessen en heeft contact met andere
docenten over het functioneren
van de klas en de individuele
leerling. Leerlingen kunnen
met vragen, kleine en grote
problemen terecht bij hun eigen
22
mentor. Ook voor ouder(s) en/
of verzorger(s) en leerlingen is
de mentor het eerste aanspreek
punt binnen school.
Afdelingscoördinator
De afdelingscoördinator onderhoudt samen met de mentor de
contacten met de ouder(s) en/of
verzorger(s). Hij ondersteunt de
mentor en docent bij problemen
met leerlingen.
Begeleiding dyslectische leerlingen en remedial teaching
Leerlingen met dyslexie, dat
wil zeggen met ernstige en
hardnekkige lees- en/of spellingproblemen, kunnen bij hun
schoolwerk extra hulp krijgen
van de remedial teacher. Ook zijn
er bij proefwerken, toetsen en
examens speciale voorzieningen
mogelijk.
Decanen
Leerlingbegeleider
Bij sociaal-emotionele problemen
die de schoolloopbaan negatief
beïnvloeden, kan de mentor en/
of de leerling een beroep doen op
een leerlingbegeleider. In bijzondere gevallen kan deze verwijzen
naar instanties buiten school.
Ons aanbod richt zich ook,
indien nodig, op het versterken
van het zelfvertrouwen van de
leerling.
Leerlingen die minder zelfvertrouwen hebben, die minder
weerbaar zijn, kunnen deelnemen aan een trainingsprogramma.
Dat programma kan bestaan uit:
Faalangstreductie training
Motorische remedial teaching
(hulp bij leerproblemen)
Decanen adviseren leerlingen
in de onderbouw bij de keuzes
voor leerwegen en sectoren.
Daarnaast begeleiden decanen
leerlingen van de bovenbouw bij
het maken van hun keuzes voor
een vervolgopleiding en beroep.
Op het gebied van zorg en begeleiding werken we intensief
samen met instanties buiten
school:
Zorg Advies Team (ZAT)
In het zorgadviesteam, dat een
aantal keren per schooljaar bij
elkaar komt, bespreken wij
indien nodig met begeleidende
externe instanties (zoals de
leerplichtambtenaar, jeugdzorg,
politie, schoolarts en een
ortho-pedagoog) de problemen
van leerlingen.
Schoolgids 2014 - 2015
Vanuit school maken de afdelingscoördinatoren, de zorgcoördinator en de leerlingbegeleiders
deel uit van het ZAT. Als de
school besluit een leerling te
bespreken in het ZAT worden de
ouder(s) en/of verzorger(s) daarvan op de hoogte gesteld.
OPDC (Orthopedagogisch
en Didactisch Centrum)
Dit is een lesplaats voor leerlingen met een specifieke begeleidingsbehoefte. Hier wordt op
VMBO- en HAVO-niveau les
gegeven.
Rebound
Samenwerkingsverband
VO Regio Almelo
Samen met de andere scholen
voor voortgezet onderwijs in
onze regio maken wij deel uit
van het Samenwerkingsverband
VO regio Almelo, dat een aantal
voorzieningen in stand houdt.
Rebound is een onderwijs
voorziening voor leerlingen
die (tijdelijk) problemen
hebben met het functioneren
op school. Plaatsing in
Rebound is altijd tijdelijk
(maximaal drie maanden) en
is gericht op terugkeer naar het
reguliere voortgezet onderwijs.
Expertisecentrum
Om meer helderheid te krijgen
over de problematiek van een
leerling kunnen wij gebruik maken van de deskundigheid van
het expertisecentrum. Ouder(s)
en/of verzorger(s) worden altijd
toestemming gevraagd om een
leerling te mogen doorverwijzen
naar het expertise centrum.
Mede op basis van de bevindingen van dit expertisecentrum
kan een leerling het advies
krijgen om zijn schoolloopbaan
op het OPDC voort te zetten.
In Rebound worden leerlingen
intensief begeleid in hun gedrag.
Daarnaast wordt de voortgang
van het onderwijs zoveel mogelijk gewaarborgd.
Plaatsing in Rebound kan door de
school worden opgelegd.
Chamilla
2de klas MAVO
Plus (VMBO)
23
Het Erasmus
VMBO
10.
school
kosten
Vrijwillige ouderbijdrage
Jaarlijks vraagt de school de
ouder(s) en/of verzorger(s) een
vrijwillige ouderbijdrage te betalen. Vanuit deze bijdrage worden
schoolactiviteiten en excursies
bekostigd, waarvoor de overheid geen of onvoldoende gelden
beschikbaar stelt.
Deze bijdrage is vrijwillig en
wordt zo laag mogelijk gehouden. De school kan echter niet
zonder deze financiële steun.
De vrijwillige ouderbijdrage is
afhankelijk van het leerjaar, de
afdeling en vakkenkeuze.
Een overzicht van de vrijwillige
ouderbijdrage 2014-2015 is terug
te vinden in de bijlage
op bladzijden 38 en 39.
De overeenkomst vrijwillige
ouderbijdrage staat op
www.het-erasmus.nl/heterasmus onder Algemeen:
Schoolkosten en verzekeringen.
Bankgegevens
Bankrekening Het Erasmus:
NL 45 ABN A0 46 54 52 310, ABN
AMRO s.v.p. onder vermelding
van de naam van de leerling.
Schoolboeken
Ouder(s) en/of verzorger(s)
worden jaarlijks verzocht een
betalingsovereenkomst met de
school te ondertekenen. In deze
betalingsovereenkomst geven de
ouder(s) en/of ver-zorger(s) aan
voor welke activiteiten/diensten
zij een vrijwillige ouderbijdrage
wensen te betalen.
De leerling heeft uiteraard alleen
recht op de diensten en deelname aan de georganiseerde activiteiten waarvoor een vrijwillige
ouderbijdrage wordt betaald.
Na ondertekening bestaat er een
verplichting tot betaling. Voor
ouder(s) en/of verzorger(s) die de
bijdrage niet kunnen betalen, is
er een reductie- of kwijtscheldingsregeling.
24
De school zorgt voor de boeken.
Aan het gratis uitleensysteem
van de schoolboeken zijn
bepaalde voorwaarden
verbonden die in een bruikleen
overeenkomst staan.
De bruikleenovereenkomst
krijgt u thuisgestuurd en moet
ondertekend worden ingeleverd
bij het ophalen van de boeken.
De bruikleenovereenkomst
staat op www.het-erasmus.nl/
het-erasmus onder Algemeen:
Schoolkosten en verzekeringen.
Dagexcursies
Voor een aantal vakken wordt
eens per jaar een excursie
gehouden. De kosten staan op de
schoolnota vermeld.
Werkweek
Alle leerlingen in klas 3 gaan aan
het einde van het schooljaar op
werkweek. De werkweek maakt
deel uit van het lesprogramma
en is dus verplicht. Voor de
betaling van de kosten van de
werkweek is een (vrijwillige)
spaarregeling opgesteld. Deze
regeling is niet geheel kostendekkend. Ouder(s) en/of verzorger(s)
ontvangen in het 3de leerjaar
nog een aanvullende nota of
betalen ineens.
Tegemoetkoming studiekosten
Voor leerlingen jonger dan 18
jaar kan een tegemoetkoming in
de studiekosten worden aangevraagd. Deze tegemoetkoming is
afhankelijk van het gezamenlijk
inkomen van de ouder(s) en/of
verzorger(s) en het aantal kinderen dat voortgezet onderwijs
volgt.
Schoolfonds
Sportstroom en Vakcolleges
Voor de Sportstroom en de
Vakcolleges is per jaar een extra
bijdrage verschuldigd. De kosten
staan vermeld op de schoolnota.
Enkele gemeenten kennen de
mogelijkheid van een bijdrage
in de studiekosten. Ouder(s) en/
of verzorger(s) in de gemeente
Almelo komen voor een extra
Schoolgids 2014 - 2015
bijdrage in aanmerking als zij
een inkomen hebben tot maximaal 115% van het bijstandsniveau. Meer informatie kan bij de
woongemeente van de leerling
aangevraagd worden.
Verzekering
De school heeft een collectieve
ongevallenverzekering afgesloten voor alle leerlingen. De
verzekering dekt risico’s op weg
van en naar huis en tijdens het
verblijf op school. De verzekering geldt ook tijdens excursies,
werkweken en eventuele stages
die door de school worden georganiseerd. Deze verzekering is
aanvullend; u dient zelf te zorgen
voor een WA- en ziektekostenverzekering voor uw kind(eren).
Aansprakelijkheid
Meer informatie over tegemoetkoming in
studiekosten kunt u vinden op
www.ibgroep.nl.
U kunt ook de brochure ‘Tegemoetkoming
Studiekosten’ aanvragen bij de
administratie van de vestiging VMBO.
Het Erasmus aanvaardt geen
aansprakelijkheid voor diefstal,
beschadiging of zoekraken van
de in of bij de schoolgebouwen
aanwezige eigendommen van
anderen. Indien een leerling
schade berokkent aan het
schoolgebouw, meubilair en dergelijke, dan worden de ouder(s)
en/of verzorger(s) hiervoor
aansprakelijk gesteld.
Chinara
(1ste klas VMBO BK)
25
Het Erasmus
VMBO
11.
BUITENLES
ACTIVITEITEN
Een goede sfeer en onderlinge
band tussen de leerlingen vinden
we op Het Erasmus, net als een
brede persoonlijke ontwikkeling,
van groot belang. Daarom zijn
er naast de lessen en de lesgebonden activiteiten ook allerlei
mogelijkheden om (samen) actief
te zijn op en rond school.
Buitenlesactiviteiten lopen uiteen
van schoolfeesten en vrijdagmiddagactiviteiten (tussen oktober en
april) tot deelname aan sporttoernooien. En natuurlijk niet te
vergeten het gala in december!
26
De activiteiten van leerlingen
beperken zich hierbij niet alleen
tot deelname. Bij een deel van de
activiteiten is ook de organisatie
in handen van de leerlingen.
Elk jaar opnieuw zijn er leerlingen die hun organisatorische
talenten laten zien bij diverse
activiteiten.
Meer informatie hierover
vindt u op onze website.
www.het-erasmus.nl
Schoolgids 2014 - 2015
12.
Naast reguliere lessen maken de
leerlingen uitgebreid kennis met de
verschillende sectoren, zodat zij aan
het einde van het 2de schooljaar
een goede keuze kunnen maken
voor een sector.
27
Het Erasmus
VMBO
12.
LESSENTABEL
onderbouw
2014-2015
leerjaar 1
Pluslessen
Vakken
kernlessen
1BK
Nederlands
4
Engels
4
1KT Sport
1KT M&C
1MA+
1
Duits
2
2
Wiskunde
3
Rekenen
1
Aardrijkskunde
1
0,5
1
1
1
Geschiedenis
1
0,5
1
1
1
Biologie
2
2
2
2
Muziek
1
Tekenen/Handvaardigheid
2
1
2
Techniek
Lichamelijke opvoeding
1
3
Vakcollege
6
Maatschappij & Cultuur
3
Sport
3
Projectonderwijs
Mentor-/Studieles
Totaal
Totaal kernlessen+pluslessen
Begeleidingsuren
28
2
1
23
9
9
9
9
32
32
32
32
2
2
2
2
Schoolgids 2014 - 2015
leerjaar 2
Pluslessen
Vakken
kernlessen
2BK
Nederlands
3
Engels
3
2KT Sport
2KT M&C
2MA+
1
1
1
Duits
2
2
2
Wiskunde
3
Rekenen
1
1
Natuur-/scheikunde
2
Aardrijkskunde
1
1
1
1
Geschiedenis
1
1
1
1
Economie
2
Biologie
2
Tekenen/Handvaardigheid
2
1
1
1
1
Techniek
Lichamelijke opvoeding
3
Vakcollege
8
Maatschappij & Cultuur
3
Sport
3
LOB*
2
2
Projectonderwijs
Mentor-/Studieles
Totaal
Totaal kernlessen+pluslessen
Begeleidingsuren
2
1
24
10
10
10
10
34
34
34
34
2
2
2
2
* Loopbaanoriëntatie en begeleiding
29
Het Erasmus
VMBO
LESSENTABEL
bovenbouw
2014-2015
leerjaar 3
Vakken
3EC
3TN
3ZWB
3TL
3MA+
Nederlands
3
3
3
3
3
Engels
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
3
Aardrijkskunde
2
2
Geschiedenis
2
2
Duits
Wiskunde
3
3
Biologie
Natuur-/Scheikunde 1
Economie
3
3
Kunstvakken 1
1
1
1
1
1
Maatschappijleer 1
2
2
2
2
2
Lichamelijke oefening
2
2
2
2
2
Beroepsvoorbereidend
programma
15
15
15
Mentor-/Studieles
1
1
LOB
1
1
Lichamelijke oefening 2
(extra keuzevak 3TL)
Totaal
3*
32
32
32
32/35
Mavoplus verdieping
kernvakken (ne, en, wi)
32
1
Begeleidingsuur
1
1
1
1
1
Onderhoud rekenen
1
1
1
1
1
33
33
33
33/36
35
Totaal inclusief begeleiding
* Extra keuzevak 3 TL
LOB = Loopbaanoriëntatie en begeleiding
30
Schoolgids 2014 - 2015
leerjaar 4
Vakken
4EC
4TN
4ZWB
4TL
4MA+
Nederlands
3
3
3
4
4
Engels
3
3
3
4
4
4
4
3/4*
4
4
3
4
4
4
4
4
4
Aardrijkskunde
4
4
Geschiedenis
4
4
2
2
Duits
Wiskunde
3/4*
3/4*
Biologie
Natuur-/Scheikunde 1
Economie
3
3
Lichamelijke oefening
2
2
2
Beroepsvoorbereidend
programma
16
16
16
Lichamelijke oefening 2
(extra examenvak 4TL)
Totaal
2
30/31
30/31
30/31
26/28
Mavoplus verdieping
kernvakken (ne, en, wi)
1
Onderhoud rekenen
Totaal inclusief begeleiding
30
1
1
1
1
1
31/32
31/32
31/32
27/29
32
* Basisleerlingen 3 uur, kaderleerlingen 4 uur
n.b. examenpakket: 4TL 6 of 7 vakken, 4MA+ 7 vakken
31
Het Erasmus
VMBO
LESSENTABEL
isk
2014-2015
Vakken
Nederlands
Beginnersgroep
16
Engels
Wiskunde
Gevorderdengroep Gevorderdengroep
Vmbo stroom
ROC stroom
Middengroep
3
14
11
14
2
2
2
3
3
3
Natuur-/Scheikunde
Rekenen
2
1
1
Biologie
1
1
2
Taalgericht vakonderwijs
4
3
Maatschappijleer1
1
1
Tekenen/Handvaardigheid
2
2
4
5
2
Kunstvakken 1 (ckv)
2
Lichamelijke oefening
3
3
2
2
Informatica
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
1
32
32
32
32
2
2
1
1
LOB*
Mentor-/studieles
Totaal
Begeleiding
Opmerkingen
Taalgericht vakonderwijs = woordenschat uitbreiding, AK-GS-BI/VZ-EC
* LOB = Loopbaanoriëntatie en begeleiding
32
Schoolgids 2014 - 2015
13.
HET ERASMUS
HEEFT EEN GOED
RAPPORT!
Opbrengstenkaart
Van iedere vestiging van Het
Erasmus is een opbrengstenkaart.
De opbrengstenkaart bevat onder andere actuele gegevens over
zittenblijven, doorstroom- en
examenresultaten. De opbrengstenkaarten van Het Erasmus
kunt u vinden op www.onderwijsinspectie.nl
Doorstroom- en
uitstroomgegevens
In het schema op de volgende
pagina vindt u een overzicht
van de doorstroom in het
VMBO van de jaren 2013, 2012
en 2011 ten opzichte van het
landelijk gemiddeld. Dit wijkt
in sommige gevallen af van
het landelijk gemiddelde.
om, met gerichte begeleiding, het
voor hen hoogst haalbare niveau
te behalen. Dit kan betekenen
dat na verloop van tijd blijkt dat
een leerling meer gebaat is bij
afstroom naar een lager niveau,
omdat dit beter aansluit bij de
ontwikkeling van de leerling, of
dat de leerling juist beter een jaar
over kan doen.
Eindexamenresultaten
In het schema op de volgende
pagina vindt u een overzicht van
het percentage geslaagde leerlingen voor het VMBO, alsmede
het gemiddelde eindexamencijfer
in vergelijking tot het landelijk
gemiddelde. Ter vergelijking treft
u ook de slagingspercentages aan
van 2013, 2012 en 2011 alsook de
landelijke slagingspercentages.
Dit heeft ermee te maken dat wij
leerlingen ruime kansen bieden
33
Het Erasmus
VMBO
Door-en uitstroom/
eindexamens
overzichten
Door-en uitstroom
Van leerjaar 3 zonder zittenblijven naar
diploma in % leerlingen (bovenbouwrendement)
t.o.v. landelijk gemiddelde
2013
2012
2011
VMBO-T
gemiddeld
80%
79%
88%
VMBO-K
bovengemiddeld
91%
89%
84%
VMBO-B
ondergemiddeld
80%
83%
85%
Door-en uitstroom
Naar leerjaar 3 zonder zittenblijven
in % leerlingen (onderbouwrendement)
VMBO
t.o.v. landelijk gemiddelde
2013
gemiddeld
99%
2012
111%
2011
102%
eindexamens
Geslaagde leerlingen in %
Landelijk
VMBO-T
96,7%
Gemiddelde eindexamencijfer
2013
2012
92%
89%
2013
2012
2011
100%
2011
Landelijk
6,6
6,2
6,3
6,2
VMBO-K
93,1%
97%
97%
98%
6,2
6,4
6,5
6,3
VMBO-B
91,4%
97%
98%
100%
6,3
6,6
6,8
6,7
34
Schoolgids 2014 - 2015
14.
SPECIFIEKE
REGELINGEN
EN PUBLICATIES
Veel van wat in deze
Overgangsnormen
Leerlingenstatuut
schoolgids staat is ontleend
Worden vóór de herfstvakantie
vastgesteld en gepubliceerd op
Itslearning
Ter inzage in de mediatheek
aan officiële documenten. De
voor ouder(s), verzorger(s)
en leerlingen belangrijkste
documenten worden aan
leerlingen meegegeven of
kunt u op school raadplegen..
MR-reglement
Ter inzage in de mediatheek
PTA’s
Worden vóór 1 oktober vastgesteld en meegegeven
Pestprotocol
Strategisch beleidsplan
Regeling gebruik electronische informatie- en communicatieapparatuur
Het Erasmus 2010-2015
Ter inzage in de mediatheek
Ter inzage in de mediatheek
Ter inzage in de mediatheek
Jaarverslag 2013
Ter inzage in de mediatheek
Klachtenregeling
Ter inzage op de administratie
35
Het Erasmus
VMBO
15.
contact
gegevens
Postadres
Vestigingssecretaresse
Postbus 341
7600 AH Almelo
mw. E. M. Last-Wilmink
Telefoon 0546 480 800
[email protected]
Bezoekadres
Sluiskade NZ 126a
7603 XZ Almelo
Telefoon 0546 480 800
Fax 0546 480 838
[email protected]
www.het-erasmus.nl
Leerlingbegeleiders
Afdelingscoördinatoren
dhr. R. Singelenberg
Onderbouw klas 1 en 2,
internationale schakelklas (ISK)
en leerlingenzorg
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 4850 7756
[email protected]
Vestigingsdirecteur
mw. D. Kuiper
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 2088 2385
[email protected]
Adjunct-directeur
dhr. S. van der Velde
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 2121 7263
Privé 0546 492 736
[email protected]
36
dhr. H. Timmers
Telefoon 0546 480 858
[email protected]
dhr. H. van der Meer
Bovenbouw klas 3 en 4, examens
VMBO
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 4850 7755
[email protected]
Conciërges
dhr. G. Dijkstra
Telefoon 0546 480 858
[email protected]
mw. J. M. Oldenhof
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 5556 6415
[email protected]
dhr. S. Dereli
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 3603 3069
[email protected]
mw. M. Huiskes
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 2033 1307
[email protected]
Schoolgids 2014 - 2015
Remedial teacher
Decaan onderbouw
dhr. M. Haacke
Telefoon 0546 480 800
[email protected]
dhr. P. Leussink
[email protected]
Telefoon 0546 480 800
Motorische remedial teacher
Decaan bovenbouw
mw. E. van Laarhoven
Telefoon 0546 480 800
[email protected]
dhr. H. Bos
[email protected]
Telefoon 0546 480 800
Orthopedagoog
Medezeggenschapsraad
mw. drs. M.C. Dissevelt-Babel
Telefoon 0546 480 800
Postbus 341
7600 AH Almelo
[email protected]
Interne vertrouwenspersonen
mw. J. M. Oldenhof
Telefoon 0546 480 800
Mobiel 06 5556 6415
[email protected]
Ouderraad secretaris
dhr. P. van den Berg
[email protected]
dhr. E. van der Wal
Telefoon 0546 480 800
[email protected]
37
Het Erasmus
VMBO
bijlage
Overzicht vrijwillige ouderbijdrage VMBO (Alle bedragen zijn in euro’s)
Algemeen
Ouderbijdrage ouderraad
ISK
Leerjaar 1
Leerjaar 2
Leerjaar 3
Leerjaar 4
€ 5,00
€ 5,00
€ 5,00
€ 5,00
€ 5,00
€ 25,00
€ 25,00
€ 25,00
€ 10,00
€ 25,00
Projecten/activiteiten
Festiviteiten zoals Halloween
en afsluiting einde schooljaar
Excursies
ISK Maatschappijleer, Taalgericht vakonderwijs
Dierentuin Emmen – Biologie, leerjaar 1
Münster – Duits/Geschiedenis, leerjaar 2
Project Horeca
Lunch in het schoolrestaurant
Sport oriëntatie**
CKV activiteiten
Subtotaal
€ 25,00
€ 25,00
€ 25,00
€ 5,00
€ 6,50
€ 6,50
€ 6,50
€ 10,00
66,50
€ 10,00
66,50
€ 10,00
35,00
15,00
€ 10,00
66,50
€ 71,50
€ 71,50
€ 40,00
€ 20,00
€ 71,50
€ 150,00
€ 150,00
€ 150,00
€ 150,00
€ 50,00
€ 50,00
€ 35,00
€ 40,00
€ 35,00
€ 25,00
€ 40,00
€ 35,00
Ouderbijdrage
Zonder studieafhankelijke
activiteiten en speciale richtingen
Speciale richtingen
Sportstroom
Kleding, trainingen, excursies, e.d.
Skiën
Watersport oriëntatie
Extra kleding
€ 20,00
€ 20,00
€ 25,00
€ 20,00
€ 20,00
€ 20,00
€ 20,00
€ 75,00
€ 75,00
Afsluiting
Mavo Plus projectonderwijs
Vakcolleges
Bedrijfsbezoeken en excursies
Maatschappij en Cultuurstroom
Incidentele kosten
Apart in rekening gebracht
Werkweek*
€ 75,00
Leerjaar 3
*Voor de werkweek in de derde klas kan in het eerste, tweede en derde jaar € 75,- gespaard worden.
In het derde jaar volgt de afrekening voor de werkweek die aan het einde van het derde jaar plaatsvindt. In schooljaar 2014-2015 zijn de
bestemmingen: Ameland, Friese Meren, Gramsbergen (onder voorbehoud). Op basis van de leerlingenaantallen en de keuzes die ze maken,
wordt bepaald welke bestemmingen doorgaan en wat de exacte kosten bedragen.
**Schooljaar 2014-2015 is al betaald. Schooljaar 2015-2016 wordt € 30,00 voor klas 4
38
Schoolgids 2014 - 2015
Activiteiten
Leerjaar 1
Leerjaar 2
Leerjaar 3
Afhankelijk van studie
Introductieprogramma
Excursie HTV
€ 25,00
IJs museum, OLA fabriek,
Park Hellendoorn
€ 35,00
Excursie Bouwtechniek
Park Hellendoorn
Excursie Voertuigen Techniek
Autobeurs, Essen
Excursie Voertuigen Techniek
Vakbeurs
Leerjaar 4
€ 25,00
€ 25,00
€ 45,00
€ 45,00
€ 35,00
€ 20,00
Excursie Biologie,ZWb,TL,MAVO+
€ 25,00
Dierentuin, Arnhem
Excursie TL,MAVO+
€ 20,00
-Economie: Nederlandse Bank + VOC schip
€ 15,00
-Geschiedenis/Aardrijkskunde te Deventer
Beroepskleding*
Indicatie kosten voor specifieke beroepsrichtingen
HTV
Zwarte pantalon, sweater met logo, zwart
overhemd, koksbroek, kokssloof, koksjasje
met logo, geruite pet, birkies (veiligheidsschoenen),
diendoek, koksdoek, koksmuts
€ 180,00
Voertuigen Techniek
Overall, veiligheidschoenen, veiligheidsbril
Instalektro Techniek
Overall, veiligheidschoenen, veiligheidsbril
€ 60,00
€ 60,00
*Voor de richting Bouwtechniek: In leerjaar 3 krijgt u in het begin van het schooljaar informatie over de aanschaf
van een overall en veiligheidsschoenen. De nota kunt u rechtstreeks aan het leverende bedrijf overmaken.
De bbl- en kbl-leerling heeft in leerjaar 3 zijn definitieve keuze gemaakt voor een beroepsrichting.
De leerling schaft éénmalig eigen beroepskleding aan, die eigendom wordt van de leerling.
De school faciliteert dat de ouder(s)/verzorger(s) in één van de eerste schoolweken de mogelijkheid krijgen
beroepskleding aan te schaffen. Leveranciers, waarbij deze beroepskleding verkregen kan worden,
zullen dan op school aanwezig zijn.
De ouder(s)/verzorger(s) kunnen ook zelf beroepskleding aanschaffen. Zij worden wel verplicht te voldoen aan
de richtlijnen voor beroepskleding van de beroepsopleiding.
Dit wordt in één van de eerste schoolweken kenbaar gemaakt aan ouder(s)/verzorger(s).
Op de beroepskleding dienen ouder(s)/verzorger(s zelf,volgens richtlijnen voor beroepskleding,
het van de school verkregen logo te bevestigen.
39
Het Erasmus
NOTITIES
40
VMBO
Schoolgids 2014 - 2015
NOTITIES
41
Het Erasmus
NOTITIES
42
VMBO
Schoolgids 2014 - 2015
NOTITIES
43
Postadres
Postbus 341
7600 AH Almelo
Bezoekadres
Sluiskade NZ 68
7602 HT Almelo
Telefoon 0546 480 800
Fax 0546 480 838
[email protected]
www.het-erasmus.nl