Les 1. Wie ben ik? - Allemaal anders.

Les 1.
Wie ben ik?
Wat gaan we doen?
-
Ontdekken waar namen vandaan komen
Kringgesprek over namen
De kinderen maken een collage
Brief aan ouder(s)/verzorger(s) meegeven aan de kinderen
Benodigdheden
-
Digitaal schoolbord
Foto van ieder kind (meenemen van thuis!)
Materiaal voor het maken van een collage (tijdschriften, grote vellen, stiften,
potloden en lijm)
Projectmap voor elk kind (deze hebben ze de rest van het project nodig)
Brief aan ouder(s)/verzorger(s) die je kunt uitprinten via de volgende link:
Briefouder(s)/verzorger(s) Deze moet nog wel ondertekend worden en kan, des
gewenst, aangepast worden.
Verloop van de les
1. Je begint met een korte uitleg over de inhoud en de doelen van dit project (Klik bij home
op het wolkje ‘project’ voor meer informatie). Leg ook uit dat ze tijdens dit project een
projectmap samenstellen waarin ze alle informatie die ze tijdens lessen krijgen kunnen
bewaren. Ook de zelfgemaakte opdrachten kunnen ze erin bewaren. Deel aan elk kind een
map uit (of zorg dat ze er allemaal een mee hebben genomen van huis).
2. Hang de communicatieregels duidelijk zichtbaar op in de klas en bespreek deze met de
kinderen. Communicatieregels
3. In deze les gaan de kinderen onderzoeken waar namen vandaan komen. Ter introductie
van de les laat je het filmpje zien van Willem Wever over de herkomst van achternamen.
Filmpje achternamen
4. Zet de belangrijkste zaken uit het filmpje nog eens kort uiteen op het bord. Je kunt
hiervoor eventueel ook de volgende tekst uitprinten en gebruiken: Informatie namen
De kinderen schrijven mee en bewaren de aantekeningen in hun projectmap.
www.allemaal-anders.nl
5. Start een groepsgesprek over namen op basis van de volgende vragen:








Wie wil er iets vertellen over zijn eigen naam?
Zijn er kinderen met meerdere namen en wat beteken deze namen?
Wie is er vernoemd naar een ander familielid? Zo ja, naar wie dan?
Wie is er vernoemd naar een bekend persoon, woonplaats, beroep, etc.
Wordt je naam wel eens verkeerd uitgesproken en wat vind je daarvan?
Als je jezelf een andere naam mocht geven hoe zou je dan heten?
Zijn er kinderen die een bijnaam of koosnaam hebben? Zo ja, welke naam?
Zijn er bijnamen die vervelend kunnen zijn? Zo ja, waarom dan?
6. Ter afsluiting van de eerste les maken de kinderen een collage over zichzelf. Je kunt de
opdracht uitprinten via de volgende link: Creatieve opdracht wie ben ik
7. Geef aan elk kind de brief mee voor thuis. Via deze brief worden de ouders ingelicht over
het project en gevraagd om ondersteuning.
Extra keuze opdracht: Laat de kinderen onderzoeken wat hun naam betekent en laat ze hun
naam in andere talen zeggen.
www.allemaal-anders.nl

Download Report