Desktopper - Averbode

MS4949/1/6 / 108118
&
Het flexibele informaticapakket
2e graad aso-kso-tso
2e graad tso Handel, Handel-talen, Toerisme
www.averbode.be/desktopper
Windows 8
Microsoft Office
2013
Het concept
Het pakket
Doordacht en up-to-date
Moduleerbaar
Conform het leerplan
Bewezen basiscomponenten
Desktopper en Desktopper T hanteren
een duidelijke structuur en een gerichte aanpak.
De reeksen Desktopper en Desktopper T zijn volledig conform
de aandachtspunten van het leerplan met de klemtoon op de cruciale
competentie: op een probleemoplossende manier werken.
Elk hoofdstuk heeft een vaste opbouw:
Desktopper is een informaticapakket voor de 2e graad aso-kso-tso
(1 of 2 lesuren). De leerwerkboeken zijn op maat van elk leerjaar en van
elk klasprofiel. Voor elk wat wils!
HOOFDSTUK 1
Hardware
1.2
Theorie
1.2.1
Excel, een rekenblad
Een rekenblad is een programma dat speciaal ontworpen is om berekeningen uit te voeren en om
(cijfer)gegevens visueel voor te stellen onder de vorm van grafieken. Gegevens worden weergegeven in
rijen en kolommen.
Een computer is ondertussen niet meer weg te denken uit het dagelijks leven. Jij hebt dit schooljaar ook al
uitgebreid kennisgemaakt met de mogelijkheden van een computer en waarschijnlijk maak je er thuis of bij
vrienden ook regelmatig gebruik van.
Desktopper T vormt hierop een uitbreiding, volledig op maat van
de 2e graad Handel, Handel-talen en Toerisme.
De vernieuwde reeksen Desktopper en Desktopper T
bestaan telkens uit 7 leerwerkboeken. De leerwerkboeken kunnen los van elkaar gebruikt worden,
zodat de leerkracht voor elk leerjaar zelf een pakket
kan samenstellen.
Nieuwe vormgeving en inhoud
Microsoft Excel is een voorbeeld van zo’n rekenblad. Een ander bekend pakket is OpenOffice Calc.
Maar hoe werkt een computer nu eigenlijk? Wat zit er ‘onder de motorkap’, welke onderdelen zijn er allemaal nodig om het apparaat correct te laten werken?
1.2.2
In dit hoofdstuk gaan we op verkenning in de wereld van de hardware of apparatuur. Je maakt kennis
met het moederbord, de processor, de kabels, de poorten enzovoort.
Excel starten:
Excel starten en sluiten
> Ga naar het startscherm.
Misschien vraagt je leerkracht je wel om de schroevendraaiers in de aanslag te houden voor het labo.
> Kies voor Alle Apps.
Labo: Hardware
1.1.1
Systeemeenheid
> Klik op Microsoft Excel 2013.
Bij het opstarten van Excel kun je kiezen uit verschillende vooraf opgemaakte rekenbladen. Je kiest het best
voor een nieuwe, lege werkmap.
Labo
Volledig herwerkt en geactualiseerd:
Windows 8 / Office 2013
Integratie van gratis software:
Prezi, Scratch, Paint.net, Audacity ...
1.1
Jouw leerkracht heeft computers gekregen waarvan de onderdelen uit elkaar zijn gehaald. Het is aan
jullie om deze computers opnieuw te assembleren.
Sluit volgende computeronderdelen aan
in de systeemkast:
Door op het kruisje rechts bovenaan te klikken, sluit je het huidige bestand. Als je meerdere Excel-bestanden
geopend hebt, zal alleen dat bestand gesloten worden dat actief is op het moment dat je voor Sluiten kiest.
Probleemstelling
(geleide oefening,
opdrachtenfiche of
labo)
> processor (en koeling)
> RAM-geheugen
> harde schijf
> cd / dvd
> videokaart
Theorie
(naslagwerk,
concrete werkwijzen,
leerinhouden bij de
oefeningen)
Bij het sluiten krijg je de vraag of je het huidige bestand wilt opslaan. Selecteer altijd de juiste locatie en geef
je bestand een betekenisvolle naam. Een Excel-bestand krijgt automatisch de extensie .xlsx.
1.2.3
De werkomgeving en het lint
3
4
1
> netwerkkaart
2
13
> (geluidskaart)
> voeding
> batterij
Versie Windows 7 / Office 2010 blijft besch
9
5
Sluit volgende randapparaten aan:
ikbaar!
6
10
7
> toetsenbord
8
> muis
> beeldscherm
11
Desktopper
Desktopper T
2e graad aso-kso-tso
••
••
••
••
••
••
••
7
14
12
8
2e graad tso Handel, Handel-talen, Toerisme
Algoritmisch denken
Computersystemen
Gegevensbeheer
Multimedia
Presentaties
Rekenblad
Tekstverwerking
••
••
••
••
••
••
••
5.3.7
Algoritmisch denken*
Computersystemen
Gegevensbeheer
Multimedia
Presentaties
Rekenblad
Tekstverwerking
Analfabetisme
Adobe Photoshop CC
Besturingssysteem:
Windows 7 met SP 1, Windows 8 of
Windows 8.1
De Verenigde Naties hebben de wereldwijde cijfers van analfabetisme bekendgemaakt. Als journalist
moet je die cijfers op een overzichtelijke manier in de krant zetten, dus maak je een tabel. Open een nieuw
Word-document, volg de instructies stap voor stap en ontwerp zo het onderstaande voorbeeld.
Type processor:
Pentium 4, Athlon 64 (2 Ghz of sneller)
Geheugen:
1 GB Ram
Harde schijf:
2;5 GB vrije schijfruimte
Andere:
Beeldscherm 1024 x 768 (1280 x 800
> rijhoogte rij 1: 1 cm,
> lettertype rij 1: Arial, 14 pt,
> algemeen lettertype: Arial, 11 pt,
> vanaf rij 3 tot rij 8: rijhoogte 0,7 cm,
> Stel de correcte breedte van de kolommen in met de sleeptechniek.
aanbevolen) met OpenGl 2.0, 16-bits
> Vul de gegevens in en pas de tekenopmaak toe.
kleuren en 512 MB VRAM (1 GB aanbe-
> Zorg voor de juiste celuitlijning.
volen)
> Zorg waar nodig voor een achtergrond.
> Pas de juiste randopmaak toe.
> Bewaar het document als ‘Analfabetisme’.
Oefeningen
* Leerwerkboek Algoritmisch denken is identiek
aan dat van Desktopper voor aso-kso-tso
5.3.8
Weekplanning
Ontwerp de onderstaande weekplanning.
Voer nu de volgende wijzigingen uit:
Het onderdeel gegevensbeheer uit het leerplan is geïntegreerd
in het leerwerkboek Computersystemen, maar wordt op
vraag van leerkachten ook apart en uitgebreider behandeld in
het leerwerkboek Gegevensbeheer.
> Voeg een kolom toe voor de namen van de medewerkers.
> Zorg ervoor dat de achtergrond van de titelrij gekleurd is.
> Plaats de juiste randen.
> Voeg waar nodig enkele cellen samen.
> Zorg ervoor dat de tabel gecentreerd op de pagina staat.
(zelfstandig,
aanduiding
moeilijkheidsgraad,
differentiatie en
remediëring)
2.6
Samenvatting
2.6.1
Wat moet je kennen?
Samenvatting
c Het verschil tussen een besturingssysteem en een toepassingssoftware.
c De begrippen computersysteem, hardware, software, besturingssysteem, Windows, toepassingssoftware.
c De taken van een besturingssysteem.
(overzicht
leerinhouden)
c De begrippen mappenstructuur, pad, extensie, bestandstype, opslagcapaciteit, snelkoppeling, backup, prullenbak.
c De meest voorkomende extensies met de bijbehorende programma’s.
2.6.2
Wat moet je kunnen?
c Een computersysteem schematisch voorstellen.
c Toepassingssoftware kunnen onderscheiden van systeemsoftware.
c Een goede mappenstructuur aanmaken.
c Bestanden gestructureerd bewaren met een zinvolle naam.
c Het pad naar een bestand of map kunnen beschrijven.
c Een snelkoppeling toelichten en aanmaken.
c Bestandentypes, bestandsextensies en bestandspictogrammen herkennen.
c Op het internet het soort programma opzoeken dat bij een bepaalde extensie hoort.
c Het belang van het regelmatig maken van een back-up toelichten.
c De beschikbare opslagcapaciteit van een station opzoeken.
c Stations-, map- en bestandseigenschappen bekijken.
c Het belang van het regelmatig opruimen van mappen en bestanden toelichten.
c Enkele belangrijke instellingen aanpassen in het configuratiescherm.
c Software installeren en weer deïnstalleren.
90
49
Didactische ondersteuning
Bordboeken
••
••
••
••
••
••
••
••
beveiligd via kno
oppunt
Een bordboek per leerwerkboek, apart aangeboden
Projectie van het leerwerkboek
In- en uitzoomen
Eigen aantekeningen en verrijkingen toevoegen
De oplossingen tonen of verbergen
Verschillende versies beheren en bewaren
Online en offline (Knooppunt Kiosk) bruikbaar op pc, Mac, tablet ...
Activatie per leerkracht
Flipping the classroom
Instructievideo’s voor de leerlingen
Instructievideo’s voor de leerlingen
NIEUW
De leerwerkboeken worden aangevuld met instructievideo’s
die online aangeboden worden. Belangrijke leerinhouden
worden op een heldere en gestructureerde manier uitgelegd
in korte videofragmenten. De video’s zijn gebaseerd op de
oefeningen en de theorie uit de leerwerkboeken.
Ideaal voor differentiatie
en remediëring!
Meer info op www.averbode.be/e-bib
www.averbode.be/desktopperplus
••
Onlinehandleiding per leerwerkboek
•• didactische aanpak
•• situering in het leerplan
••
Oefenbestanden
•• opgave- en oplossingenbestanden
••
Instructievideo’s
••
Geactualiseerd lesmateriaal bij software-updates
••
Aparte toegang per leerwerkboek
beveiligd via knooppunt
••
••
••
De leerlingen bekijken de leerstof thuis op hun
eigen tempo
In de klas komt er tijd vrij voor groepswerk,
verdieping, remediëring ...
Door de geziene leerstof op school in te
oefenen is er meer ruimte voor individuele
aandacht
Troeven Op maat van elk leerjaar,
elk klasprofiel, elke leerling
1. Maximale flexibiliteit
•
•
•
Moduleerbaar: kies uit 7 leerwerkboeken en
stel zelf een pakket samen voor elk leerjaar
Bepaal zelf het traject in functie van de klassituatie
en de leerlingen
Flexibel lesmateriaal: klassikale aanpak of
zelfstandig werk
Onze uitgave voor ICT
2. Differentiatie en remediëring
•
•
Ruim en divers aanbod aan oefeningen op maat
van de doelgroep: planningen, berekeningen,
presentaties…
Het uitgebreide aanbod maakt differentiëren,
remediëren en extra uitdagingen mogelijk
HOOFDSTUK 1
HOOFDSTUK 7
Een presentatie maken
met PowerPoint
Extra oefeningen
1.1
7.1
Geleide oefening
Desktopper Junior is een aantrekkelijk
en praktisch info- en oefenboek
voor basisvaardigheden ICT, aansluitend
bij het raamplan:
Basiskennis
Juist of fout? Verbeter indien fout! Zorg ervoor dat je verbetering correct én volledig is.
Open het document ‘It’s all about the money’. Het document bevat een artikel over jongeren en hun
zakgeld. Lees deze tekst grondig. Het is de bedoeling dat je deze tekst op een aantrekkelijke en overzichtelijke manier voorstelt aan een publiek. Om dat te doen, ga je stapsgewijs te werk.
Juist
Fout
Stelling
••
Kenmerken van een computersysteem
••
Schijf- en bestandsbeheer
••
Computers in netwerken
••
Basis tekstverwerking
••
Basis presentaties maken
••
Kennismaking met het internet: leren surfen, e-mail,
kritisch evalueren van hyperlinks en inhoud van websites
In een werkblad zitten standaard twee werkmappen.
Stap 1:
(Afbeelding 1) Het bereik dat hier aangegeven is, is 3B:5C.
Welke rubrieken moeten er aan bod komen in je presentatie? Noteer hier de titels van de verschillende
onderdelen.
(Afbeelding 2) Met de vulgreep kun je dit resultaat bereiken.
(Afbeelding 3) Je kunt de vulgreep naar boven gebruiken om in cel A1 de waarde 130 te
krijgen.
Stap 2:
Markeer per onderdeel in de tekst de belangrijkste begrippen en cijfers. Op die manier kun je een samenvatting maken van de tekst in een presentatie.
Als je in Excel een getal invoert, dan staat dat getal altijd rechts in de cel. Tekst staat
automatisch links in een cel.
Stap 3:
Je zult niet alle onderdelen als gewone tekst weergeven. Soms is het beter om bepaalde stukken tekst te
vervangen door een opsomming, een grafiek, een tabel, een afbeelding of een schema.
(Afbeelding 4) Als je cel B2 selecteert en de vulgreep naar beneden gebruikt, dan
verschijnt in cel B3 de waarde 41.
Noteer hier voor elk onderdeel op welke manier je het wilt weergeven.
Onderdeel
••
Aandacht voor onlineveiligheid en nettiquette
(Afbeelding 4) Je kunt de vulgreep naar links gebruiken om ervoor te zorgen dat in cel A2
de waarde 60 komt te staan.
••
Aandacht voor ergonomie
(Afbeelding 5) Deze balk heet de ‘Verbeterwerkbalk’.
••
…
Zal weergegeven worden als
Windows 8
Je kunt met behulp van getalnotatie ervoor zorgen dat 0,1 weergegeven wordt als 0.
7
86
Microsoft Office
2013
3. Instructievideo’s
•
•
Extra digitale tool naast andere werkvormen
Differentiëren, remediëren of zelfstandig verwerken
van leerstof a.d.h.v. instructievideo’s en doordachte
opdrachten
4. Mediawijsheid
•
Aandacht voor mediawijsheid:
sociale netwerken, nettiquette,
online communicatie, gebruik
van diverse onlinetoepassingen
1.7.2
HOOFDSTUK 3
Zoek de juiste aansluiting
Aansluiting
Benaming
Geluid via de oortjes
microfoon, …
produceren.
3.1
USB-aansluiting. Wordt
databestanden over te
Bestanden kunnen gemakkelijk beschikbaar gesteld worden aan andere gebruikers, met verschillende
rechten (enkel lezen, ook bewerken). Bovendien kun je, mits internettoegang, steeds aan al je bestanden,
zowel via de pc, een tablet, op school enzovoort.
brengen.
ntiatie en
Meer tijd voor vragen, differe
individuele aanpak
de
Toepassen en integreren van
te oefenen
opgedane kennis door meer
Risky or not?
Een USB-poort wordt
USB-poort
Ook hier spreekt men van ‘cloud-computing’. Toch is er een duidelijk verschil met het voorgaande:
dit zijn voorbeelden van online toepassingen, niet van opslagmogelijkheden. De software (de klassieke
kantoortoepassingen) wordt niet meer op je pc geïnstalleerd, maar werkt helemaal via het internet. De
documenten die je in deze omgeving aanmaakt, worden in principe steeds online bewaard, bijvoorbeeld in
Google Drive en in SkyDrive.
Interface-aansluiting voor
Poort om een netwerk aan te
Ethernetpoort
sluiten (lokaal netwerk of
internet).
1.7.3
Opslagpiramide
Plaats de gegeven opslagmedia op de juiste plaats in de piramide. Bovenaan de kleinste opslagcapaciteit,
onderaan de grootste:
4.1.3
Oefeningen
Google Drive en Google Docs
Heb je al gewerkt met Google Drive en Google Docs? In deze oefening test je de mogelijkheden om
toegangsrechten tot je documenten te bepalen.
1. Ga naar Google Drive (drive.google.com) en meld je aan.
Ik heb een nickname die mijn
echte identiteit goed verbergt.
Niet: het is bij wet verboden om
je anders voor te doen op het
internet.
Ik geef bij mijn profiel alle mogelijke info op: gsm-nummer,
adres, telefoonnummer, noem
maar op.
Alle info die je op het internet
plaatst, kan gebruikt, en dus ook
misbruikt worden.
Controleer altijd eerst of je de juiste printer hebt geselecteerd.
Ik heb wel honderd vrienden
op Facebook. Ik ken ze allemaal
persoonlijk.
Niet alle vrienden op Facebook zijn
je echte vrienden. Wees selectief
in het toevoegen van vrienden.
> Klik op Afdrukken.
Als iemand me vraagt voor de
webcam iets te doen dat ik niet
wil, dan doe ik het toch.
Doe nooit iets wat je niet wilt
of waar je niet achter staat.
Niemand kan je verplichten.
> harde schijf (1),
…
Ik geloof alles wat er via het
internet verspreid wordt. Ik denk
daar niet over na.
Wees kritisch met wat op internet
gepost wordt. Niet alles is waar.
> USB-stick (2),
…
> cd-rom (3),
…
> geheugenkaart digitaal fototoestel (4),
> dvd-rw (5).
Ik mag zomaar zonder
toestemming foto’s, filmpjes of
bestanden van iemand op het
internet plaatsen.
Je hebt altijd toestemming nodig
van de persoon in kwestie. Zonder
toestemming is dit strafbaar.
> Klik op Afdrukken.
Je ziet rechts je afdrukvoorbeeld.
audio- en video-signalen.
Web Apps zijn de online versies van de Office-pakketten. Je kunt de Web App en de gewone (geïnstalleerde) versie door elkaar gebruiken. Als je echter met meerdere personen tegelijk een bestand wilt
kunnen aanpassen, moet je de Web Apps gebruiken.
Werkwijze:
> Kies in het lint voor Bestand.
Niet: iedereen kan via mijn
agenda mijn wachtwoord te weten
komen.
High Definition Multimedia
HDMI-aansluiting
Waarom wel / niet?
Ik schrijf mijn wachtwoord aan
de binnenkant van mijn schoolagenda.
gebruikt om randapparatuur
aan te sluiten.
Hou er wel rekening mee dat deze online software niet dezelfde mogelijkheden heeft als de klassieke
kantoortoepassingen.
Zo kun je in één oogopslag
de lay-out van je document
bekijken. Je kunt nog aanpassingen doen alvorens af te
drukken.
Geleide discussie
Maak onderstaande oefening voor jezelf. Bespreek daarna je mening met de klasgroep.
vooral gebruikt om grotere
beschikbaar zijn via het internet. En dit principe geldt ook omgekeerd: bestanden die je via bijvoorbeld een
tablet in je SkyDrive plaatst, zijn ook beschikbaar op de harde schijf van je pc.
Google Apps (vanuit Google Drive) / Web Apps (vanuit SkyDrive) / …
Vooraleer je een tekst afdrukt,
is het aangewezen om even het
afdrukvoorbeeld te bekijken. Dit
is een verkleinde versie van je
document.
Een foto van je klasgenoot snel even op Facebook plaatsen of een filmpje van de laatste zwembadparty bij je
thuis op YouTube is snel gebeurd, maar mag het zomaar? En vooral: is het veilig?
Is vergelijkbaar met een
Tekst afdrukken
Het afdrukvoorbeeld
Functie
Aansluiting oortjes,
Firewirepoort
4.4.8
Veilig verbonden
Bekijk de achterkant van je computer. Hierop is de randapparatuur aangesloten. Noteer naast elke afbeelding de naam van de poort en wat er op aangesloten is.
…
…
Tekst afdrukken
Tekst afdrukken heb je zeker en vast al eens gedaan. Toch frissen we de verschillende mogelijkheden nog
eens op.
Werkwijze:
> Kies in het lint voor Bestand.
> Kies de juiste printer.
> Maak de gewenste instellingen.
> Klik op Afdrukken.
Printer
> Selecteer de juiste printer.
Instellingen
> Klik op de vervolgkeuzelijst Alle pagina’s afdrukken om de
pagina’s die je wilt afdrukken te bepalen.
> Geef eventueel de paginanummers in die je wilt afdrukken bij
Pagina’s.
> Selecteer of je enkelzijdig, dan wel dubbelzijdig wilt afdrukken.
Bron: Clicksafe.be
2. Als je nog geen account hebt, kun je een nieuwe account aanmaken. Let dan wel op:
> Je hoeft geen nieuw Gmail-adres aan te maken. Je kunt je persoonlijk e-mailadres gebruiken.
> Het e-mailadres moet wel meteen toegankelijk zijn, want je moet je account en e-mailadres bevestigen.
21
48
72
> Wees kritisch met de informatie die je invult en de aankruisvakjes die gesuggereerd worden.
68
Meer info op www.averbode.be/desktopper
Contact
Meer informatie?
Wenst u een presentatie bij u op
school of meer informatie, dan kunt
u een afspraak maken met onze
pedagogisch afgevaardigden.
Sarah Moeremans
Martine Vanzurpele
Oost- en West-Vlaanderen,
postnummers
1500 t.e.m. 1790
Tel. 0499 510 277
[email protected]
Limburg, Vlaams-Brabant
(m.u.v. postnummers 1500
t.e.m. 1790), Antwerpen, Brussel
Tel. 0478 275 112
[email protected]
De reeks Desktopper bestaat uit:
Desktopper Junior (1e graad)
• Desktopper Junior (Windows 8 / Office 2013) - Leerwerkboek*
• Desktopper Junior (Windows 8 / Office 2013) - Didactische website**
• Desktopper Junior (Windows 8 / Office 2013) - Bordboek** (activatie per leerkracht)
Desktopper (2e graad aso-kso-tso)
•Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Algoritmisch denken
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Computersystemen
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Gegevensbeheer
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Multimedia
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Presentaties
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Rekenblad
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Tekstverwerking
Per titel:
Leerwerkboek* - Didactische website** - Bordboek** (activatie per leerkracht)
Desktopper T (2e graad tso Handel, Handel-talen, Toerisme)
•Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Algoritmisch denken
•Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Computersystemen
•Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Gegevensbeheer
•Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Multimedia
•Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Presentaties
•Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Rekenblad
•Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Tekstverwerking
Per titel:
Leerwerkboek* - Didactische website** - Bordboek** (activatie per leerkracht)
De versie Windows 7 / Office 2010 blijft beschikbaar.
* Bestel een beoordelingsexemplaar tegen 50%. Surf naar www.averbode.be
** Betalend. Exclusief voor gebruikers van de methode.
Uitgeverij Averbode Bestelservice
Voor meer informatie surf naar
www.averbode.be/desktopper
Postbus 54 - 3271 Averbode
Tel. 013 780 116 - Fax. 013 780 383
www.averbode.be

Download Report