Praktisch info- en oefenboek voor de basisvaardigheden

MS4949_1/5 / 108117
Praktisch info- en oefenboek voor de
basisvaardigheden ICT
Volledig herwerkt en geactualiseerd I Windows 8 / Office 2013
Versie Windows 7 / Office 2010 blijft beschikbaar!
www.averbode.be/desktopper
Concept
Nieuwe vormgeving en inhoud
Bewezen basiscomponenten
Structuur
Conform het raamplan ICT
Desktopper Junior is een aantrekkelijk en praktisch
info- en oefenboek gericht op de basisvaardigheden
ICT en sluit perfect aan bij het raamplan:
••
Kenmerken van een computersysteem
••
Schijf- en bestandsbeheer
••
HOOFDSTUK 3
Basis tekstverwerking
••
Basis presentaties maken
••
3.1
Bekijk het filmpje Een goede houding en vul daarna onderstaande tabel aan:
Rug
Kennismaking met het internet: leren surfen,
e-mail, kritisch evalueren van hyperlinks
en inhoud van websites
••
Aandacht voor onlineveiligheid en nettiquette
••
Aandacht voor ergonomie
••
…
5.2.5
Dia’s verwijder
en, verplaatsen
Risky or not?
en kopiëren
Zithoogte
Benen
Moeten in een hoek van 90 graden staan, met de voeten op een
Armen
voetsteuntje of plat op de grond. Houd je benen tegen elkaar.
Houd je armen in een hoek van 90 graden.
Ogen
Het beeldscherm staat niet te hoog of te laag, maar op ooghoogte.
Om deze werkwijzen
toe te
passen, is het intere
ssant om
dit te doen in de weerg
ave
Diasorteerder.
Laat geen rechtstreeks zonlicht op het beeldscherm vallen.
Dia’s verwijderen
Duur werken aan 30 minuten werken op de computer moet gelijk staan aan 30 minuten
computer
Om een dia te verwij
ontspanning (fietsen, wandelen, lopen). Pauzeer dus na 30 minuten.
deren, is het
klikken. Er versch
ijnt dan een
1.6
Theorie
belangrijk dat je de
dia eerst selecteert.
Dit doe je door op
oranje rand rond de
de dia te
dia.
Werkwijze:
> Klik op de te verwij
deren dia.
Pas je stoel, je werktafel en natuurlijk ook je computer aan jouw behoeften aan.
> Klik op de rechte
rmuisk
Werkwijze:
> Pas de stand van je stoel aan, zodat je voeten plat op de grond staan.
> Kies Dia verwijd
eren,
of
> De rugleuning van je stoel moet je voldoende steun geven, ook in een ontspannen houding.
> Laat je armen op de werktafel rusten.
> Stel de hoogte van je tafel in zodat de hoek tussen je boven- en je onderarm 90 graden is.
> Druk op de Delete
-toets.
> Je dia wordt metee
n verwijderd, je krijgt
geen extra dialoogvenst
vraag of je zeker bent
er met de
de dia te verwijderen.
Dia’s verplaats
en
> Zorg dat het beeldscherm recht voor jou staat. Respecteer de afstand van 40 tot 70 cm tussen je ogen
Als je een dia verpla
en beeldscherm.
atst, neem je deze
weg en plaats je het
uitknippen van een
ergens anders. Je kunt
krantenknipsel dat
het vergelijken met
> Plaats je toetsenbord recht voor je, op ongeveer 10 cm van de tafelrand.
je vervolgens in een
het
ander schrift kleeft.
We kunnen werke
n op verschillende
manieren.
> Het is ideaal als je polsen en je onderarmen vrij in de lucht hangen en niet steunen.
Via het lint
> Houd de muis losjes in de hand.
Hoofdstuk 2: Goed verbonden
• Netwerken
• Internet
• Elektronische post
Niet: iedereen kan via mijn
agenda mijn wachtwoord te weten
komen.
Ik heb een nickname die mijn
echte identiteit goed verbergt.
Niet: het is bij wet verboden om
je anders voor te doen op het
internet.
Ik geef bij mijn profiel alle mogelijke info op: gsm-nummer,
adres, telefoonnummer, noem
maar op.
Alle info die je op het internet
plaatst, kan gebruikt, en dus ook
misbruikt worden.
Ik heb wel honderd vrienden
op Facebook. Ik ken ze allemaal
persoonlijk.
Niet alle vrienden op Facebook zijn
je echte vrienden. Wees selectief
in het toevoegen van vrienden.
Als iemand me vraagt voor de
webcam iets te doen dat ik niet
wil, dan doe ik het toch.
Doe nooit iets wat je niet wilt
of waar je niet achter staat.
Niemand kan je verplichten.
Ik geloof alles wat er via het
internet verspreid wordt. Ik denk
daar niet over na.
Wees kritisch met wat op internet
gepost wordt. Niet alles is waar.
Ik mag zomaar zonder
toestemming foto’s, filmpjes of
bestanden van iemand op het
internet plaatsen.
Je hebt altijd toestemming nodig
van de persoon in kwestie. Zonder
toestemming is dit strafbaar.
Hoofdstuk 4: Pimp je tekst!
• Kennismaking met
tekstverwerking
• Teken-, alinea- en paginaopmaak
Hoofdstuk 5:
Presenteren kun je leren
• Werken met PowerPoint
> Je kunt contactpersonen overnemen uit andere lijsten, zoals uit Facebook of Twitter.
> Om een nieuwe contactpersoon toe te voegen, klik je op de knop Nieuw.
> Voer de gegevens in.
> Klik op de knop Opslaan.
Opgelet: om uit de rubriek Personen te gaan en opnieuw je postvak te activeren, klik je op de vervolgkeuzelijst naast Personen
en kies je E-mail.
> Gebruik eventueel een voetbankje, een ergonomisch muismatje of een documenthouder. Werkwijze:
> Selecteer de dia.
Bron: Clicksafe.be
48
42
Probleemstelling
Theorie
(geleide oefening, opdrachtenfiche of labo)
(naslagwerk, concrete werkwijzen,
leerinhouden bij oefeningen)
> Kies in het lint
19Start.
voor
> Klik op Knippen.
> Plaats de cursor
op
de juiste plaats.
> Klik op Plakken.
86
1.7.2
Zoek de juiste aansluiting
Bekijk de achterkant van je computer. Hierop is de randapparatuur aangesloten. Noteer naast elke afbeelding de naam van de poort en wat er op aangesloten is.
Aansluiting
Benaming
Geluid via de oortjes
microfoon, …
produceren.
••
••
••
••
••
••
Probleemoplossend denken
Inzichtelijk werken
Taakgerichte opdrachten
Zelfstandig werken en begeleid zelfstandig leren
Attitudevorming
Differentiatie i.f.v. individuele leerlingen en
klasprofielen
c De begrippen browser, domeinnaam en hyperlink.
Wat moet je kunnen?
c Gericht zoeken aan de hand van een internetadres.
vooral gebruikt om grotere
c Gericht zoeken aan de hand van een zoekrobot.
databestanden over te
c De juiste zoekstring en hulpmiddelen opgeven om te zoeken.
c Navigeren tussen websites.
brengen.
c Websites toevoegen aan favorieten.
c Websites raadplegen via geschiedenis.
Een USB-poort wordt
HDMI-aansluiting
Wat moet je kennen?
2.8.2
USB-aansluiting. Wordt
Firewirepoort
Samenvatting
2.8.1
c De begrippen e-mailserver, dataserver, switch, LAN, WAN.
Is vergelijkbaar met een
Desktopper is een unieke methode
met bijzondere aandacht voor:
2.8
Functie
Aansluiting oortjes,
USB-poort
Hoofdstuk 3: Veilig verbonden
• Nettiquette
• Je Facebookaccount beveiligen
• Cyberpesten
• Chatten
Waarom wel / niet?
Ik schrijf mijn wachtwoord aan
de binnenkant van mijn schoolagenda.
nop.
> De ideale hoek tussen onder- en bovenbeen is 90 graden.
Hoofdstuk 1: Op ontdekking
• Aan- en afmelden
• De binnenkant van je pc
• Organiseer je computer
• Tips en tricks
> Je krijgt onderstaand scherm:
Geleide discussie
Maak onderstaande oefening voor jezelf. Bespreek daarna je mening met de klasgroep.
Correcte houding
De rug moet recht zijn.
Stel dat je presentatie
niet logisch opgebouwd
is, dan hoef je niet
handelingen kun je
opnieuw te beginn
de dia’s juist plaatse
en. Met eenvoudige
Kies voor een stoel en eventueel een tafel die in hoogte verstelbaar zijn.
n.
Zonlicht
> Klik op de knop Personen.
Een foto van je klasgenoot snel even op Facebook plaatsen of een filmpje van de laatste zwembadparty bij je
thuis op YouTube is snel gebeurd, maar mag het zomaar? En vooral: is het veilig?
Geleide oefening
Houding
Contactpersonen toevoegen
Werkwijze:
> Meld je eventueel aan bij Outlook.com.
> Klik op de vervolgkeuzelijst naast Outlook.
Als je heel wat uren voor een computer spendeert, is het erg belangrijk dat je de juiste houding aanneemt.
Hoe die houding er juist uitziet, wordt wetenschappelijk bestudeerd en bepaald door de ‘ergonomie’.
1.5
2.6.7
Veilig verbonden
Een gezonde houding aan de computer
Computers in netwerken
••
Desktopper Junior hanteert
een duidelijke structuur en een gerichte aanpak.
c Afbeeldingen opzoeken.
gebruikt om randapparatuur
c Afbeeldingen opslaan.
aan te sluiten.
c Een e-mailaccount aanmaken.
High Definition Multimedia
c Een e-mail opstellen en verzenden.
c Aanmelden op je e-mailaccount.
c Een e-mailbericht openen.
Interface-aansluiting voor
c Een e-mailbericht beantwoorden.
audio- en video-signalen.
c Een bijlage met het e-mailbericht versturen.
c Contactpersonen toevoegen aan de lijst.
Poort om een netwerk aan te
Ethernetpoort
c Berichten versturen aan meerdere personen.
c Een e-mail afdrukken.
sluiten (lokaal netwerk of
internet).
1.7.3
Opslagpiramide
Plaats de gegeven opslagmedia op de juiste plaats in de piramide. Bovenaan de kleinste opslagcapaciteit,
onderaan de grootste:
> harde schijf (1),
…
> USB-stick (2),
…
> cd-rom (3),
…
> geheugenkaart digitaal fototoestel (4),
> dvd-rw (5).
…
…
Desktopper Junior is geschikt voor het vak ICT
in de eerste graad (1u/week), maar kan ook
worden ingezet bij ICT-integratie in diverse
vakken.
21
47
Oefeningen
Samenvatting
(zelfstandig, aanduiding moeilijkheidsgraad, differentiatie
en remediëring)
(overzicht leerinhouden)
Didactische ondersteuning
Bordboek
••
••
••
••
••
••
••
••
••
beveiligd via knooppunt
Apart aangeboden
Projectie van het leerwerkboek
In- en uitzoomen
Directe links naar de instructievideo’s
Meer info op www.averbode.be/e
-bib
Eigen aantekeningen en verrijkingen toevoegen
Verschillende versies beheren en bewaren
De oplossingen tonen of verbergen
Online en offline (Knooppunt Kiosk) bruikbaar op pc, Mac, tablet …
Activatie per leerkracht
www.averbode.be/desktopperplus
••
••
Onlinehandleiding met
•• didactische aanpak
•• situering in het leerplan
Oefenbestanden
•• opgave- en oplossingenbestanden
••
Instructievideo’s
••
Aangepast lesmateriaal bij software-updates
beveiligd via knooppunt
Flipping the classroom
Instructievideo’s voor de leerlingen
De leerwerkboeken worden aangevuld met instructievideo’s
die online aangeboden worden. Belangrijke leerinhouden
worden op een heldere en gestructureerde manier uitgelegd
in korte videofragmenten. De video’s zijn gebaseerd op
de oefeningen en de theorie uit het leerwerkboek.
Nieuwe didactische aanpak
Ideaal voor differentiatie
en remediëring!
••
De leerlingen bekijken de leerstof thuis op
hun eigen tempo
••
In de klas komt er tijd vrij voor groepswerk,
verdieping, remediëring ...
••
Door de geziene leerstof op school in te
oefenen is er meer ruimte voor individuele
aandacht
Stap-voor-stap een
e-mailaccount mak
en
Troeven
Windows 8
Onze uitgaven voor informatica
Microsoft Office
2013
1. Maximale flexibiliteit
••
••
2. Differentiatie en remediëring
Bepaal zelf het traject in functie van de
klassituatie en de leerlingen
Flexibel lesmateriaal: geschikt voor klassikale
aanpak of zelfstandig werk
••
••
7 leerwerkboeken
2e graad aso-kso-tso
Ruim en divers aanbod aan oefeningen op
maat van de doelgroep
Het uitgebreide aanbod maakt differentiëren,
remediëren en extra uitdagingen mogelijk
Elektronische post
2.7.5
2.5
> Wat is het adres van de VRT?
VRT
Surf naar de website van de VRT. Gebruik hyperlinks om tot het juiste antwoord te komen:
Geleide oefening
Auguste Reyerslaan 52, Brussel.
Het woord e-mail is de samentrekking van het Engelse woord ‘Electronic Mail’. Dit wil zeggen dat je post
verstuurt via het internet, zij het dan wel elektronische post. Je gaat niet letterlijk een brief schrijven op
papier en in de postbus stoppen; alles gebeurt via het internet.
> Wie is de algemene directeur van financiën?
Sophie Cooreman.
> Maak eventueel een e-mailadres aan.
> Wanneer is radio Donna ontstaan?
> Meld je aan bij je mailbox.
> Stel een mailtje met bijlage op over je lievelingsdier naar degene die naast je zit.
1992.
> Heb je een mailtje ontvangen, reageer dan op de mail.
> Geef het volledige media-aanbod van de VRT:
> In je antwoord kies je onder meer een ander lettertype of kleur en voeg je een emoticon in.
één, canvas, Radio 1, Radio 2, Studio Brussel, MNM, Klara, Ketnet, Sporza, Op 12, Cobra,
> Verzend je antwoord ook naar je leerkracht (als bcc).
> Voeg de persoon toe aan je contactpersonen.
de redactie.be.
> Hoe kun je als acteur/presentator solliciteren bij de VRT?
Opmerking:
Als je mailt, gebruik je Algemeen Nederlands. Kijk hiervoor eens bij het onderdeel ‘Nettiquette’.
Door te mailen naar [email protected].
> Geef een item dat momenteel in de kijker staat bij de VRT.
2.7.6
Wie ben ik?
> Open het document ‘Wie ben ik?’ uit je oefenmap.
> Vul het document aan door op de vormen te klikken en de gevraagde informatie in te typen.
> Bewaar het document.
2.6
Theorie
> Meld je aan op je e-mailaccount.
> Stuur een mail naar je leerkracht en naar een medeleerling (in CC).
Een van de grote voordelen van e-mail is dat je ook computerbestanden kunt meesturen. Je hoeft dus
bijvoorbeeld geen nota’s of taken meer te faxen, per post te versturen of persoonlijk af te leveren.
> Stuur als bijlage het document ‘Wie ben ik’.
Heb je het document op je pc staan, dan kun je het heel eenvoudig per e-mail doorsturen. Een bestand dat
wordt meegestuurd met een e-mail is een bijlage.
> Denk aan je taalgebruik.
Om een e-mail al dan niet met een bijlage te versturen, moet er aan een aantal voorwaarden voldaan zijn:
2.7.7
Atleten
> De afzender moet een e-mailadres hebben.
> Open het document ‘Atleten’ uit je oefenmap.
> De ontvanger moet ook een e-mailadres hebben.
> Zoek via het internet informatie over de atleet.
> Het document moet op de pc, op een USB-stick of op een andere gegevensdrager van de afzender staan.
> Zoek ook een afbeelding van de atleet en plak het naast de atleet.
> De ontvanger moet over het programma beschikken waarmee de bijlage gemaakt is.
> Bewaar het document als ‘Atleet’.
> Mail de oplossing door naar je leerkracht.
46
35
3. Instructievideo’s
••
••
4. Mediawijsheid
Extra digitale tool naast andere werkvormen
Differentiëren, remediëren of zelfstandig
verwerken van de leerstof a.h.v. instructievideo’s
en doordachte opdrachten
••
Aandacht voor mediawijsheid:
sociale netwerken, nettiquette,
onlinecommunicatie, gebruik van
diverse onlinetoepassingen
• Meer tijd voor vragen, differentiatie en
individuele aanpak
• Toepassen en integreren van de opgedane
kennis door meer te oefenen
Je kunt zelf instellen wie
7 leerwerkboeken
2e graad tso Handel, Handel-talen, Toerisme
wat van je te zien krijgt.
Werkwijze:
> Meld je aan bij Facebook
.
> Klik op de vervolgke
uzelijst
bij Startpagina.
> Kies Privacyinstellingen.
> Maak de gewenste instellinge
n.
Wie kan mijn inhoud zien?
3.2
Bepaal hier wie je inhoud
mag zien: Openbaar (iedereen
), Vrienden (uit je
persoonlijke vriendenlijst),
Alleen ik of Aangepast.
Je kunt ook je eigen groepen
samenstellen om je vrienden
in te plaatsen.
e
Theori
op het
Zo ook
sregels.
gedrag
raken en
tal afsp
een aan
del.
je je aan municatiemid
t, houd
oek gaa
uette.
kt als com
op bez
nettiq
t gebrui
ens
als
rne
erg
en
rev
er je
het inte
n omsch
Wanne
nneer je
t worde
t, of wa
interne
aden.
interne
n te sch
voor het
andere
gelden
els die
ken om
De reg
t gebrui
.
puter nie
storen
niet ver
t de com
erwerk
> Je zul
put
.
ans com
tanden
len.
ans bes
t anderm
n te ste
zul
erm
Je
andere
>
n in and
atie van
dneuze
inform
eiden.
t niet ron
ken om
te verspr
> Je zul
t gebrui
rmatie
puter nie
valse info
t de com
ken om
> Je zul
teren.
t gebrui
nie
pec
er
res
ing.
put
tware
t de com
toestemm
van sof
zonder
> Je zul
rwaarden
ruiken
ntievoo
it niet geb
t de lice
maakt.
gen.
apacite
> Je zul
puterc
giaat ple
ruikt en
ans com
geen pla
die je geb
en
erm
a’s
en
and
mm
t
pecter
progra
> Je zul
egels res
van de
yrightr
uenties
t de cop
conseq
ruiken.
sociale
> Je zul
geb
de
t
r
pec
en ove
met res
t nadenk
ogen en
> Je zul
loverw
puter we
te.
t de com
:
ics Institu
> Je zul
de regels
uter Eth
de volgen
n, Comp
ruik je
10 gebode
llen, geb
Bron: De
op te ste
ail
e-m
derlands.
correcte
een Ne
em
een
Alg
Om
gebruik
taal en
n’.
zorg je
erp.
ezen.
> Ver
e groete
onderw
graag gel
ndelijk
duidelijk
minder
‘met vrie
teer een
wordt
rbeeld
> No
lang, dit
, bijvoo
sluiten
t niet te
ail af te
je berich
om je e-m
> Maak
m.
tzin
n.
een slo
am en naa
voorna
ik altijd
er vriende
reeuwen.
met je
en ond
> Gebru
n als sch
ail altijd
ik het alle
dit aanzie
en de e-m
t. Gebru
dertek
t, wordt
rkrach
> On
r of lee
tters typ
rkgeve
in hoofdle
ruikt.
r je we
je tekst
ers geb
ileys naa
> Als
and and
n.
met sm
iem
rde
ten
wo
berich
n in
werk van
eld wilt
ur geen
persoo
nneer je
t behand
> Stu
ig van de
bron wa
zelf nie
ing nod
ens de
zoals je
manier
meld telk
toestemm
> Ver
altijd de
it op een
t, heb je
eren noo
t plaats
andel and
interne
> Beh
op het
pje
.
film
aar
foto of
fs strafb
Als je een ders is dit zel
An
en met
kwestie.
jouw lev
deel je
ebook
Via Fac
netwerk.
de
sociaal
ken van
n.
van een
kan ma
ere
m
ik
and
vor
t
bru
mis
t me
volle
succes
contac
niemand
enorm
puter in
t, zodat
ok is een dus via de com
nier doe
Facebo
t
lige ma
een vei
n. Je kom
andere
je dit op
rijk dat
ang
bel
rm
Het is eno die je deelt.
atie
inform
3.2.1
ette
Nettiqu
ccount
book-a
3.2.2
Je Face
Wie kan contact met
Met deze optie kies je zelf
me opnemen?
wie jou kan contacteren.
Opmerking:
De optie Vrienden van vrienden
geeft toegang aan heel wat
personen die je
niet echt kent. Het is immers
al een vriend van een vriend
van jou. Hierdoor
geraakt al heel wat informatie
verspreid.
Hoe zorg ik dat iemand
me niet meer lastig valt?
Geef hier het e-mailadre
s op van de persoon die je
wilt
blokkeren.
Overzicht privacyinste
Je krijgt een algemeen overzicht
llingen en functies
als je klikt op de knop Instellinge
n. Ook hierin kun je de keuze
zelf bepalen.
50
n
ge
beveili
49
Meer info op www.averbode.be/desktopper
Contact
Meer informatie?
Wenst u een presentatie bij u op
school of meer informatie, dan kunt
u een afspraak maken met onze
pedagogisch afgevaardigden.
Sarah Moeremans
Martine Vanzurpele
Oost- en West-Vlaanderen,
postnummers
1500 t.e.m. 1790
Tel. 0499 510 277
[email protected]
Limburg, Vlaams-Brabant
(m.u.v. postnummers 1500
t.e.m. 1790), Antwerpen, Brussel
Tel. 0478 275 112
[email protected]
De reeks Desktopper bestaat uit:
Desktopper Junior (1e graad)
• Desktopper Junior (Windows 8 / Office 2013) - Leerwerkboek*
• Desktopper Junior (Windows 8 / Office 2013) - Didactische website**
• Desktopper Junior (Windows 8 / Office 2013) - Bordboek** (activatie per leerkracht)
Desktopper (2e graad aso-kso-tso)
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Algoritmisch denken
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Computersystemen
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Gegevensbeheer
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Multimedia
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Presentaties
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Rekenblad
• Desktopper (Windows 8 / Office 2013) - Tekstverwerking
Per titel:
Leerwerkboek* - Didactische website** - Bordboek** (activatie per leerkracht)
Desktopper T (2e graad tso Handel, Handel-talen, Toerisme)
• Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Algoritmisch denken
• Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Computersystemen
• Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Gegevensbeheer
• Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Multimedia
• Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Presentaties
• Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Rekenblad
• Desktopper T (Windows 8 / Office 2013) - Tekstverwerking
Per titel:
Leerwerkboek* - Didactische website** - Bordboek** (activatie per leerkracht)
De versie Windows 7 / Office 2010 blijft beschikbaar.
* Bestel een beoordelingsexemplaar tegen 50%. Surf naar www.averbode.be
** Betalend. Exclusief voor gebruikers van de methode.
Uitgeverij Averbode Bestelservice
Voor meer informatie surf naar
www.averbode.be/desktopper
Postbus 54 - 3271 Averbode
Tel. 013 780 116 - Fax. 013 780 383
www.averbode.be

Download Report