2014 - 2015
Friesland College
Studiegids
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
mst
op de toeko
met het oog
1
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
Inhoudsopgave
1 Algemene informatie
3
aInleiding
3
b Friesland College
i
Praktijkgestuurd leren (uitgangspunten)
ii
X-Stream
iii Adressen van locaties en afdelingen
iv Directeuren en spreekuren
v Ondersteuning (administratie, receptie en gebouwenbeheer) vi Gebruik ruimtes (studiecentrum, inloggen, lift, kluisje) vii FCLive, ICT voorzieningen op het Friesland College
3
3
4
4
4
4
5
5
c
7
7
7
Competentiegericht onderwijs
i
Wat is een kwalificatiedossier?
ii Wat zijn kerntaken, werkprocessen en competenties?
d Talencentrum
iWerkwijze
ii
Locaties
e Planning en organisatie
i
Lestijden / periodisering / onderwijsvrije dagen (vakanties)
ii FC-pas en bankpas
iii
Verzekeringen
iv Klachten en geschillen
v Leerbedrijf Invloed Studenten (LIS)
vi
Studentenraad (SR)
vii Jip’per (Jongeren Info Punt)
8
8
8
9
9
12
12
13
13
14
14
f
Servicecentrum studenten 15
iFC-Adviescentrum
15
ii
Vertrouwenspersonen
15
iii FC-Support: loopbaanvragen en persoonlijke ondersteuning
(FC-XL, Pitstop, MBO Rebound Fryslân)16
iv
MentorProgramma Friesland
16
gInternationalisering
iAlgemeen
ii Wat is er mogelijk?
17
17
17
h Wettelijke verplichtingen
i
Leerplicht / kwalificatieplicht
iii Opleidingskosten / Studiefinanciering
iii Ziekmelding en verzuim
iv
Onderwijsovereenkomst (format)
v
BPV-overeenkomst (format)
vi
Studentenstatuut
19
19
19
19
20
20
20
2 De examinering
21
a Formele documenten
iExamenreglement
ii
Examenplan
iii OER (Onderwijs en Examenregeling)
21
21
21
21
b Beoordelen om te beslissen en diploma-eisen
iHet beoordelingspalet
ii Diplomeringsdossier en diploma
iii De Moderne Vreemde Talen (MVT), Nederlandse taal en
rekenen
iv Loopbaan en Burgerschap
22
22
22
22
23
2
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
1 Algemen e i n fo rm a t ie
1a I nl eid i n g
Deze studiegids is bedoeld om je informatie te geven over allerlei zaken die te
maken hebben met het onderwijs bij het Friesland College. Bijvoorbeeld hoe je
opleiding eruit ziet, bij wie je terecht kunt met vragen, waar je het Talencentrum vindt en noem maar op.
De studiegids kent twee delen. Dit (digitale) deel op de website is een algemeen
deel waarin informatie staat die voor bijna alle opleidingen in het Friesland College geldt. Zo kun je er in vinden wanneer de vakanties zijn, maar ook waar je
met een klacht terecht kunt.
Het andere deel van de studiegids bestaat uit een uitwerking die speciaal voor
jouw opleiding gemaakt wordt. Hierin vind je bijvoorbeeld een overzicht van je
examens, een jaarplanning van de activiteiten, hoe je stage is geregeld, enzovoort.
Iedere opleiding heeft naast een eigen studiegids een ‘Onderwijs- en examenregeling’, waarin de hoofdzaken en wettelijke regelingen van het onderwijs en de
examinering zijn opgenomen.
Elke opleiding zal jou tijdens de introductieweek vertellen hoe het bij jouw opleiding geregeld is en waar je de specifieke informatie van jouw opleiding kunt
vinden.
1b F r i es l a n d C o l l e g e
i
Praktijkgestuurd leren (uitgangspunten)
Op het Friesland College leren we ‘praktijkgestuurd’. Dat betekent dat elk leerproces in een (beroeps)opleiding in de praktijk behoort te starten: de (praktijk)
ervaring stuurt het leerproces.
De basis van praktijkgestuurd leren wordt gevormd door wat jou, als student,
‘boeit, bindt en motiveert’.
Niet: leren en later toepassen, maar door toepassen steeds meer ontdekken wie
je bent en wat je nodig hebt en wilt leren.
De praktijk is het vertrekpunt voor het leren. Het kan gaan om zowel realistische
praktijk, zoals simulatie en projecten, als ook om reële praktijk, zoals de praktijk
in bedrijven en instellingen uit de gekozen branche. Daarnaast kan het gaan om
de praktijk van het hbo, van interne leerbedrijven, van vrijwilligersorganisaties
en van bijbaantjes.
Binnen het Friesland College spreken we van praktijkgestuurd leren als:
•
je als student leert vanuit ervaringen in een relevante praktijk, en
•
je als student voor, tijdens en na het werken in de praktijk,
reflecteert op je ervaringen.
Reflectie is een aanzet tot theoretische verdieping en tot vergroting van ambachtelijke vaardigheden en ontwikkeling van persoonlijke kwaliteiten.
3
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
Reflectie op ervaringen is dus de kern van praktijkgestuurd leren. Reflectie leert
je naar jezelf te kijken en je af te vragen: wie ben ik, wat wil ik en wat is er
nodig om succesvol te handelen, waar moet ik meer van weten en wat moet ik
kunnen?
Het is belangrijk dat je jouw drijfveren en capaciteiten leert kennen om daarmee
de aanzet te geven tot verdieping van kennis en vaardigheden.
iiX-Stream
In het Friesland College word je als student tijdens je schoolloopbaan in staat
gesteld op zijn minst twee X-Stream thema’s te volgen. In deze X-Stream thema’s
komen onderwerpen aan bod die voor je toekomst van grote waarde kunnen
zijn. De meerwaarde van de X-Stream thema’s is dat ze jou uitdagen en jou nog
sterker maken. Je volgt deze leertrajecten met studenten van andere opleidingen.
X-Stream is een regulier onderdeel van je lesprogramma en elke school kiest zelf
welke thema’s in een studiejaar worden aangeboden.
Er zijn op dit moment 5 X-Stream thema’s beschikbaar en elk thema duurt 9
weken à 3 uur per week. Die 5 thema‘s zijn:
a. Ondernemen,
b. Leidinggeven,
c. HBO-Stream,
d. Werken en Leren in de 21e eeuw en
e. Duurzaamheid.
iii
Adressen van locaties en afdelingen
Opleidingslocaties
iv
Directeuren en spreekuren
Afdelingen
Directeuren
v
Ondersteuning (administratie, receptie en gebouwenbeheer)
Spreekuren
Als je vragen hebt, kun je meestal terecht bij je docent/coach. Voor sommige
onderwerpen heb je iemand anders nodig. Zo moet je soms iets inleveren of
ophalen bij de administratie. Vaak zit die in hetzelfde gebouw als je opleiding,
maar het kan zijn dat je daarvoor naar een ander gebouw moet. Vraag hiernaar
bij je coach; de administratie is niet altijd geopend.
In veel gebouwen van het Friesland College kun je vaak ook snel een vraag stellen bij de receptie. De receptionisten kunnen je de weg wijzen of vertellen waar
je het best met je vraag terecht kunt. Ook kun je terecht bij de gebouwenbeheerders, herkenbaar aan de bedrijfskleding van het Friesland College.
4
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
vi
Gebruik ruimtes (studiecentrum, inloggen, lift, kluisje)
De school beschikt over heel veel ruimten. Afhankelijk van de bestemming
kunnen er specifieke regels gelden. Zo kunnen er eisen gesteld worden aan je
kleding (bijvoorbeeld in de maakhallen van de techniek). In de studiecentra zijn
beheerders aanwezig die je kunnen helpen bij het inloggen en het gebruik van
computers. Voor alle ruimten is het belangrijk dat we samen proberen ze zo
netjes mogelijk te houden.
vii FCLive, ICT voorzieningen op het Friesland College
FCLive is de naam van ICT voorzieningen voor studenten van het Friesland College. Hiermee log je in op werkplekken en (online) software, communiceer je
met klasgenoten, docenten en andere medewerkers.
Je ontvangt van het Friesland College een aanmeldnaam en wachtwoord. Jouw
aanmeldnaam is gelijk aan je studentnummer. De aanmeldgegevens vind je in
de brief die je tegelijk met deze folder hebt ontvangen. Vanaf tien weken voor
aanvang van jouw studie kun je hier gebruik van maken.
Onderwijscomputers
Verdeeld over alle locaties zijn zo’n 1800 pc’s aanwezig voor onderwijsdoeleinden. Je kunt daar op inloggen met gegevens die je in een brief thuisgestuurd
hebt gekregen. Dit zijn dezelfde inloggegevens als voor Studienet (Blackboard)
en het draadloze netwerk. Op deze onderwijscomputers staat software die voor
de opleiding nodig is.
FCLive e-mail
FCLive bevat ook de e-mailomgeving voor alle studenten. Bij de aanmeldgegevens vind je jouw FCLive e-mailadres. Dit adres wordt gebruikt om jou o.a.
persoonlijke berichten, informatie, brieven en facturen toe te sturen.
Op www.fclive.nl vind je hierover meer informatie.
Wachtwoord
Jouw wachtwoord is beperkt houdbaar en verloopt eens per 120 dagen. Is het
bijna zover, dan krijg je hierover bericht via e-mail. Kijk op www.fclive.nl hoe je
een veilig wachtwoord kiest en hoe je jouw wachtwoord kunt aanpassen.
Gratis wachtwoord sms service
Je kunt ook gebruik maken van de gratis wachtwoord sms service om je wachtwoord te wijzigen. Om hiervan gebruik te maken, koppel je eenmalig vooraf je
mobiele nummer aan jouw FCLive account. Sms hiervoor de tekst WW {spatie}
{studentnummer} naar 06 - 42 50 01 44 en volg de instructies die je vervolgens
per sms ontvangt. Hiervoor worden geen aanvullende servicekosten berekend.
Wachtwoord vergeten?
Bel dan naar 088 - 060 25 25 of surf naar www.fclive.nl en kies hierbij voor de
optie ‘contact’. Ook kun je door middel van een sms-je een nieuw wachtwoord
krijgen, mits je je mobiele nummer hebt gekoppeld aan jouw FCLive account.
5
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
Draadloos netwerk
Binnen het Friesland College kun je op je smartphone, tablet of laptop gebruik
maken van het draadloze netwerk. Download de handleiding op www.fclive.nl.
Printen
Op alle locaties van het Friesland College staan (kleuren)printers die je kunt gebruiken. Je kunt printen vanaf een werkplek, jouw eigen laptop, smartphone of
tablet. Na het geven van je printopdracht, ga je naar de printer en stop je jouw
FCPas in de paycube. Vervolgens volg je de instructies op het scherm. Voor meer
informatie ga je naar www.fclive.nl.
Servicedesk
Heb je een storing aan een computer of een printer of lukt het je niet om op
Blackboard (de elektronische leeromgeving) te komen, dan kun je bellen met de
servicedesk. Deze is te bereiken op het nummer 088 - 060 25 25 (lokaal tarief).
De servicedesk helpt jou om de storing zo snel mogelijk op te lossen.
Je kunt storingen ook via het portaal van de servicedesk melden. Dit doe je op
https://servicedesk.fcroc.nl. Klik op ‘Meldingen’ om jouw melding te doen.
Slim.nl
Slim.nl is een webwinkel speciaal voor studenten van het mbo en het vo. Hier
kun je eenvoudig en met hoge korting allerlei producten bestellen om thuis een
complete (school)werkplek in te richten. Naast software verkoopt Slim.nl ook
notebooks (o.a. van Apple, HP en Toshiba), tijdschriften, boeken, telefonie, tassen, etc. En Slim.nl stuurt jouw bestelling binnen 24 uur gratis op naar je huisadres.
Hoe meld je je de eerste keer aan bij Slim?
1. Surf naar www.slim.nl
2. Klik op ‘Registreren’
3. Selecteer je school, vul je gegevens in
Liften
In de gebouwen van het Friesland College is een aantal liften. Omdat deze niet
zijn bedoeld voor massaal gebruik, moeten gebruikers speciale toestemming
hebben.
Je kunt toestemming krijgen als je slecht ter been of gehandicapt bent. In dat
geval wordt de FC-pas aangepast. De liften zijn uitgerust met een alarminstallatie.
Kluisjes
Kluisjes kun je gebruiken voor het opbergen van zaken, zoals gereedschap of
bedrijfskleding. Het Friesland College kent verschillende typen kluisjes:
•
dagkluisjes: kun je gebruiken om diverse zaken gedurende maximaal één
dag op te bergen. De kluisjes moet je aan het einde van de dag leeg maken.
•
specifieke kluisjes: deze zijn meestal te vinden in de buurt van werkplaatsen
en kunnen worden gebruikt om zaken op te bergen die niet mee naar huis
genomen mogen/moeten worden.
6
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
1c Com p e t e n t i e g e r i c h t o n d e rwijs
i
Wat is een kwalificatiedossier?
Voor vrijwel elk beroep is er een kwalificatiedossier gemaakt. Dat is een landelijk document met een beschrijving van diploma-eisen, die uitgaan van wat een
beginnend beroepsbeoefenaar moet kennen en kunnen aan het eind van zijn
opleiding.
In een kwalificatiedossier staan vaak meerdere opleidingen of uitstroomrichtingen beschreven die te maken hebben met een beroep of branche.
Het kwalificatiedossier van iedere opleiding kun je vinden op
http://www.kwalificatiesmbo.nl
In het kwalificatiedossier zijn de kerntaken, werkprocessen en competenties uitgewerkt in prestatie-indicatoren en zijn de benodigde vakkennis en vaardigheden beschreven. Hierop wordt het onderwijs en de examinering vorm gegeven.
ii
Wat zijn kerntaken, werkprocessen en competenties?
Kerntaken zijn werkzaamheden die kenmerkend zijn voor een beroep en die
een groot deel van de tijd innemen bij het uitoefenen van dat beroep. Deze
kerntaken staan beschreven in het Kwalificatiedossier voor dat beroep. Een kwalificatiedossier kent een beperkt aantal kerntaken (meestal twee tot vijf).
Een kerntaak is meestal weer onderverdeeld in een aantal werkprocessen.
Een werkproces kan binnen een kerntaak een stap zijn, zoals ‘voorbereiding’,
‘uitvoering’ of ‘afronding’. Maar het kan ook een deeltaak binnen een kerntaak
zijn. Bijvoorbeeld: het ‘ontvangen van bezoekers’ of het ‘reserveren van een
vergaderruimte’ zijn deeltaken binnen de kerntaak ‘verzorgen van een bijeenkomst’.
In de praktijk kunnen meerdere werkprocessen zich tegelijkertijd voordoen.
Om de kerntaken en werkprocessen goed uit te kunnen voeren, moet je als
student bepaalde competenties verwerven. Competenties zijn een bundeling van
kennis, vaardigheden en houding.
Competenties krijgen pas betekenis in een context. Of iemand over de gevraagde competenties beschikt, wordt zichtbaar in gedrag dat, als één van de voorwaarden, leidt tot succes bij het uitoefenen van het beroep. Een voorbeeld van
een competentie is ‘vakdeskundigheid toepassen’.
Om in een praktijksituatie te bepalen of iemand de gewenste competenties
heeft verworven, wordt er beoordeeld aan de hand van prestatie-indicatoren. In
de prestatie-indicatoren staat het gewenste gedrag beschreven.
7
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
1d Tal en c e n t r u m
iWerkwijze
De lessen in de Moderne Vreemde Talen (MVT: Engels, Duits Frans of Spaans)
worden verzorgd door het Talencentrum. De lessen vinden plaats in het Talencentrum zelf of op de locatie van je opleiding. Je opleiding geeft aan wanneer je
met de MVT begint. Vaak is dit in het tweede jaar.
Voor opleidingen waarin MVT erg belangrijk zijn, zoals bij horeca, toerisme en
secretariële opleidingen, starten de lessen al in het eerste jaar.
Je opleiding zorgt er voor dat je wordt geplaatst. De tijd die je nodig hebt om
een taal af te ronden varieert per opleiding en het niveau dat wordt gevraagd.
Gemiddeld duurt een cursus per taal een half jaar tot een jaar. Voor talige opleidingen kan dit oplopen tot drie jaar.
Je leert een Moderne Vreemde Taal in het Talencentrum vooral door de taal
te gebruiken. Mondelinge communicatie is erg belangrijk. Behalve algemene
vaardigheden leer je ook de MVT in je beroep toe te passen (vaktaal). Ook werk
je met verschillende docenten en ‘native speakers’.
Aan het begin van een taalcursus wordt je taalniveau voor de vijf taalvaardigheden vastgesteld. Deze vaardigheden zijn: Luisteren, Lezen, Spreken, Gesprekken
voeren en Schrijven. Het taalniveau van elke vaardigheid wordt aangegeven met
de Europese Taalniveaus, van laag naar hoog: A0, A1, A2, B1, B2, C1 en C2. Je
opleiding stelt bepaalde eisen aan dit niveau. Zo geldt voor de meeste niveau 2
opleidingen het A2 niveau voor alle vijf vaardigheden. Bij mbo-opleidingen op
niveau 3 en 4 moet je ook een aantal MVT-vaardigheden afsluiten op niveau B1.
Tijdens de taallessen werk je aan allerlei opdrachten. Op deze opdrachten krijg
je feedback, zodat je weet wat je al kunt en wat je nog moet leren. Al je producten verzamel je in een map: het taalportfolio. Het taalportfolio geeft jou en je
MVT-docent inzicht in wat je kennis en vaardigheden zijn en zo weet je ook of je
al aan het examen toe bent.
Je sluit je MVT-cursus namelijk af met een examen.
iiLocaties
Talencentrum Leeuwarden
Talencentrum Heerenveen
FC Campus, Triangel C3
Abe Lenstra boulevard 29
Julianalaan 97
(ingang Huismanstraat)
LeeuwardenHeerenveen
Tel. 088 - 060 28 30
Tel. 088 - 030 35 32
8
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
1e Pl an n i n g e n o r g a n i sa tie i
Lestijden / periodisering / onderwijsvrije dagen (vakanties)
Lestijden
Het rooster van jouw leertraject wordt vastgelegd binnen de volgende tijden,
waarbij tussen tijdsblokken 2 - 3, 7 - 8 en 15 - 16 een kwartier pauze is.
Tijdsblok 5 of 6 zijn voor de lunch en 13 kan gebruikt worden voor avondeten.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
starttijd
8.30
9.15
10.15
11.00
11.45
12.30
13.15
14.15
15.00
15.45
16.30
17.15
18.00
18.45
19.30
20.30
21.15
eindtijd
9.15
10.00
11.00
11.45
12.30
13.15
14.00
15.00
15.45
16.30
17.15
18.00
18.45
19.30
20.15
21.15
22.00
Periodisering
Je opleiding op het Friesland College is ingedeeld in 4 of 8 periodes per studiejaar. Iedere periode bestaat uit 5 of 10 weken (waarbij de vakanties niet meegerekend worden).
De eerste periode van het eerste jaar begint met een introductieweek. Daarin
maak je kennis met het Friesland College en met je docenten, coaches en medestudenten. In deze eerste periode maak je kennis met jouw coach, coachgroep,
je gekozen vakgebied en met praktijkgestuurd leren.
De laatste week van een periode bij een 10-weekse periodisering (zie de tabellen
op de volgende bladzijden) heet ‘vertraagde week’. In deze week stel je samen
met je coach vast wat je gedaan en geleerd hebt, bijvoorbeeld via je portfolio,
een map waarmee je kunt laten zien wat je gedaan en vooral wat je geleerd
hebt. Ook kijk je vooruit naar de volgende periode(s) op school.
Onderwijsvrije dagen
In de tabel hieronder vind je de vakanties (de onderwijsvrije dagen) van het studiejaar 2014 - 2015. Op de volgende bladzijden zijn deze vakanties opgenomen
in overzichten van de periodisering.
Onderwijsvrije perioden studiejaar 2014 - 2015
Herfstvakantie
Kerstvakantie
Voorjaarsvakantie
Verlof rondom Pasen
Koningsdag
Meivakantie
Rondom Hemelvaart
Pinksteren
Zomervakantie
13-10-2014 t/m 17-10-2014
22-12-2014 t/m 02-01-2015
23-02-2015 t/m 27-02-2015
03-04-2015 t/m 06-04-2015
27-04-15
04-05-2015 t/m 08-05-2015
14-05-2015 t/m 15-05-2015
25-05-2015
29-06-2015 t/m 14-08-2015
9
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
10-weekse periodisering studiejaar 2014 - 2015
1e periode
2e periode
3e periode
4e periode
onderwijsvrij
vertraagde week
wk
ma.
vr.
per-wk
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
Vrijdag
34
18 aug
22 aug
1-1
Introductie
Introductie
Introductie
Introductie
Introductie
35
25 aug
29 aug
1-2
36
1 sept
5 sept
1-3
37
8 sept
12 sept
1-4
38
15 sept 19 sept
1-5
39
22 sept 26 sept
1-6
40
29 sept
3 okt
1-7
1-8
41
6 okt
10 okt
42
13 okt
17 okt
43
20 okt
24 okt
1-9
44
27 okt
31 okt
1-10
45
3 nov
7 nov
2-1
Herfstvakantie Herfstvakantie Herfstvakantie Herfstvakantie Herfstvakantie
46
10 nov
14 nov
2-2
47
17 nov
21 nov
2-3
48
24 nov
28 nov
2-4
49
1 dec
5 dec
2-5
50
8 dec
12 dec
2-6
51
15 dec
19 dec
2-7
52
22 dec
26 dec
1
29 dec
2 jan
2
5 jan
9 jan
3
12 jan
16 jan
2-9
4
19 jan
23 jan
2-10
5
26 jan
30 jan
3-1
6
2 feb
6 feb
3-2
7
9 feb
13 feb
3-3
8
18 feb
20 feb
3-4
9
23 feb
27 feb
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
Kerstvakantie
Kerstvakantie
Kerstvakantie
1e Kerstdag
2e Kerstdag
Kerstvakantie
Kerstvakantie
Oudjaarsdag
Nieuwjaarsdag
Kerstvakantie
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Paasmaandag
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
Meivakantie
Meivakantie
2-8
10
2 mrt
6 mrt
3-5
11
9 mrt
13 mrt
3-6
12
16 mrt
20 mrt
3-7
13
23 mrt
27 mrt
3-8
14
30 mrt
3 apr
3-9
15
6 apr
10 apr
3-10
16
13 apr
17 apr
4-1
17
20 apr
24 apr
4-2
18
27 apr
1 mei
4-3
19
4 mei
8 mei
20
11 mei
15 mei
Goede vrijdag
Koningsdag
Meivakantie
4-4
21
18 mei
22 mei
4-5
22
25 mei
29 mei
4-6
23
1 jun
5 jun
4-7
24
8 jun
12 jun
4-8
25
15 jun
19 jun
4-9
26
22 jun
26 jun
4-10
27
29 jun
14 aug
34
17 aug
Meivakantie
Meivakantie
Hemelvaartdag
Vrijdag
vertraagde week
vertraagde week
Pinkstermaandag
vertraagde week
vertraagde week
vertraagde week
Start zomervakantie
Start nieuwe studiejaar
10
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
5-weekse periodisering studiejaar 2014 - 2015
1e periode
2e periode
3e periode
4e periode
5e periode
6e periode
7e periode
8e periode
wk
ma.
vr.
per-wk
Maandag
Dinsdag
Woensdag
Donderdag
34
18 aug
22 aug
1-1
Introductie
Introductie
Introductie
Introductie
35
25 aug
29 aug
1-2
36
1 sept
5 sept
1-3
37
8 sept
12 sept
1-4
38
15 sept 19 sept
1-5
39
22 sept 26 sept
2-1
40
29 sept
3 okt
2-2
2-3
41
6 okt
10 okt
42
13 okt
17 okt
43
20 okt
24 okt
2-4
44
27 okt
31 okt
2-5
45
3 nov
7 nov
3-1
onderwijsvrij
Vrijdag
Herfstvakantie Herfstvakantie Herfstvakantie Herfstvakantie Herfstvakantie
46
10 nov
14 nov
3-2
47
17 nov
21 nov
3-3
48
24 nov
28 nov
3-4
49
1 dec
5 dec
3-5
50
8 dec
12 dec
4-1
51
15 dec
19 dec
4-2
52
22 dec
26 dec
1
29 dec
2 jan
2
5 jan
9 jan
4-3
3
12 jan
16 jan
4-4
4
19 jan
23 jan
4-5
5
26 jan
30 jan
5-1
6
2 feb
6 feb
5-2
7
9 feb
13 feb
5-3
8
18 feb
20 feb
5-4
9
23 feb
27 feb
10
2 mrt
6 mrt
5-5
11
9 mrt
13 mrt
6-1
12
16 mrt
20 mrt
6-2
13
23 mrt
27 mrt
6-3
14
30 mrt
3 apr
6-4
15
6 apr
10 apr
6-5
16
13 apr
17 apr
7-1
17
20 apr
24 apr
7-2
18
27 apr
1 mei
7-3
19
4 mei
8 mei
20
11 mei
15 mei
Kerstvakantie
Kerstvakantie
Kerstvakantie
1e Kerstdag
2e Kerstdag
Kerstvakantie
Kerstvakantie
Oudjaarsdag
Nieuwjaarsdag
Kerstvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Voorjaarsvakantie
Goede vrijdag
Paasmaandag
Koningsdag
Meivakantie
Meivakantie
Meivakantie
7-4
21
18 mei
22 mei
7-5
22
25 mei
29 mei
8-1
23
1 jun
5 jun
8-2
24
8 jun
12 jun
8-3
25
15 jun
19 jun
8-4
26
22 jun
26 jun
8-5
27
29 jun
14 aug
34
17 aug
Meivakantie
Meivakantie
Hemelvaartdag
Vrijdag
Zomervakantie
Zomervakantie
Pinkstermaandag
Zomervakantie
Zomervakantie
Zomervakantie
Start nieuwe studiejaar
vastgesteld door CvB: 26 maart 2013
11
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
ii
FC-pas en bankpas
FC-pas
Als student maak je gebruik van gebouwen en voorzieningen van het Friesland
College. Daarbij heb je twee pasjes nodig. De speciale ‘FC-pas’ en een bankpas.
De FC-pas is verplicht bij het Friesland College. Je kunt de pas krijgen bij de balies van Julianalaan 97 (FC-Campus) in Leeuwarden en Abe Lenstra boulevard 29
(bij Sportstad) in Heerenveen.
Je gebruikt de FC-pas voor:
•
toegangscontrole
•
printen en kopiëren (met het tegoed op je FC-pas).
Meer weten over de FC-pas? De baliemedewerkers kunnen je er alles over vertellen.
Betalen binnen het Friesland College
In de gebouwen van het Friesland College kun je betalen met je bankpas. Met je
bankpas kun je een bedrag voor het kopiëren en printen op je FC-pas zetten.
iiiVerzekeringen
Het Friesland College heeft ten behoeve van de studenten een aantal verzekeringen afgesloten.
Collectieve Reisverzekering
Het Friesland College heeft een doorlopende reisverzekering afgesloten t.b.v.
studenten en begeleiders. Deze verzekering is voor alle reizen en excursies in
binnen- en buitenland.
Ook stages/BPV in het buitenland (die niet langer dan 180 dagen duren) vallen
onder de doorlopende reisverzekering. Een annuleringsverzekering moet je zelf
afsluiten.
Het Friesland College heeft tevens een aansprakelijkheidsverzekering en een
ongevallenverzekering afgesloten voor die gevallen waarbij de geleden schade
onder de verantwoordelijkheid van het Friesland College valt.
Verzekering bij stages
Een stagiair(e) wordt volgens de wet beschouwd als zijnde werknemer bij het
bedrijf waar hij/zij stage/BPV loopt. Daarmee val je als stagiair(e) onder de bedrijfsaansprakelijkheidsverzekering van het bedrijf.
Er moet wel een getekende BPV-overeenkomst zijn.
Als je vragen hebt over verzekeringen kun je terecht bij het secretariaat van
Bureau Bedrijfsvoering, telefoon: 088 - 060 23 80
of per mail: [email protected]
12
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
iv
Klachten en geschillen
Soms ben je kwaad, teleurgesteld of ontevreden omdat je iets is overkomen op
het Friesland College. Blijf er dan niet mee rondlopen maar doe er wat mee.
Welke stappen kun je nemen?
Overleg eerst met je docent /coach en probeer tot een oplossing te komen , als
dat niet lukt kun je gebruik maken van het spreekuur van de directeur van de
opleiding. Mocht dat ook niet tot een goede oplossing leiden dan kun je een
formele klacht melden. We onderscheiden vier soorten klachten. Klachten over:
1.
sociale veiligheid, bijvoorbeeld discriminatie, intimidatie of bedreiging
2.
examinering
3.
gebruik van persoonsgegevens
4.
overige klachten.
Uiteindelijk is er een onafhankelijke klachtencommissie die je klacht nog een
keer onder de loep kan nemen mochten alle andere oplossingen niet tot een
goed resultaat hebben geleid.
De uitgebreide klachten- en geschillenregeling vind je hier.
v
Leerbedrijf Invloed Studenten (LIS)
Leerbedrijf Invloed Studenten is een door ECABO erkend leerbedrijf. LIS, voor en
door studenten. Wij kunnen jou helpen en jij ons!
Wat we doen?
Onze kerntaak is meten en bewaken van de kwaliteit van het onderwijs. Wij
doen dat op aanvraag. Als jij dat ook bij jouw opleiding wilt, vraag het ons,
wij komen langs! We kunnen je op allerlei manieren helpen bij het verbeteren
van het onderwijs of de onderwijsfaciliteiten. We kunnen op verzoek enquetes
afnemen, met jullie in gesprek gaan, je helpen in het contact met leidinggevenden, enzovoort. En natuurlijk, maken we afspraken als dat nodig is, want anders
schiet het niet op!
LIS ondersteunt de studentsraad en Jip’per bij het uitvoeren van hun werkzaamheden.
Meer weten over dit bijzondere Leerbedrijf Invloed Studenten en de andere
dingen die we doen?
Of meedoen? Kijk op www.mijnopleidingkanbeter.nl en voor vacatures op de
ECABO site.
Contact
Bezoekadres: LIS-loket Triangel, Julianalaan 97, 8931 AH Leeuwarden.
LIS correspondentieadres: LIS, Postbus 45, 8900 AA Leeuwarden, [email protected], tel. 088 - 060 26 26 / 31 38
Projectleider: Hans Jantzen, 06 - 41 84 98 35
13
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
vi
Studentenraad (SR)
De studentenraad, liefst 11 of meer studenten, behartigt de belangen van alle
studenten van het Friesland College. Dit gebeurt in zo’n tien keer per studiejaar
het formele overleg met het CvB (College van Bestuur) van het Friesland College.
De SR heft ook informeel (zonder het CvB) overleg en drie keer per jaar studiedagen. Deze Raad wordt betrokken bij het nadenken en oordelen over allerlei
zaken die voor ons, Friesland College studenten, van belang zijn. De vergaderingen van de studentenraad zijn openbaar, je kunt er dus altijd naar toe. De Studentenraad vergadert dit jaar ook op andere locaties van het FC, zie daarvoor de
vergader planning op www.mijnopleidingkanbeter.nl. De studentenraad wordt
bij deze werkzaamheden ondersteund door LIS. Je kunt ons mailen op
[email protected] of bellen op 088 - 060 26 26 / 31 38. Wij zijn altijd opzoek naar versterking van de raad en hebben ook jou heel hard nodig!
vii Jip’per (Jongeren Info Punt)
Jip’per is het Friesland College jongeren loket. Jip’per is geaccrediteerd door
Calibris. Hier kan je met al je persoonlijke vragen terecht. Of het nu over studiefinanciering, je presentatie of omgaan met schulden gaat, Jip’per probeert
je altijd op de goede weg te helpen. Wij, studenten van het Friesland College,
werken samen met het Adviescentrum voor Studenten, met Leerbedrijf Invloed
Studenten (LIS) en met de studentenraad (SR). Je vindt ons in het Atrium van
gebouw Triangel in Leeuwarden en op Sportstad in Heerenveen. Jip’per organiseert in de loop van het jaar allerlei informatieve activiteiten, bijvoorbeeld “de
week van het huishoudboekje” over omgaan met geld.
Telefoon: LIS 088 - 060 26 26 / 31 38 of het FC-Adviescentrum 088 - 060 25 55
Kijk voor informatie over LIS, DR of Jip’per op: www.mijnopleidingkanbeter.nl of
kom langs.
14
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
1f Ser v i c e c e n t r u m S t u d e n te n
iFC-Adviescentrum
Je kunt bij het FC-Adviescentrum in Sportstad en in Triangel terecht voor
opleidingsinformatie en advies over:
•
alle mbo-opleidingen van het Friesland College en andere MBO-scholen
•
bovenbouw vmbo/havo/vwo (vavo)
•
het veranderen van een beroepsopleiding
Ook kun je informatie en advies krijgen over bijvoorbeeld:
•
beroepen
•
lesgeld en cursusgeld
•
studiefinanciering.
Inloopspreekuur
Op maandag, dinsdag, woensdag en donderdag van 12.30 - 13.30 uur kun je
praten met een loopbaanadviseur zonder dat je hiervoor een afspraak hoeft te
maken. Meld je hiervoor bij het FC Adviescentrum; in Leeuwarden op de locatie
Triangel en in Heerenveen op de locatie Sportstad.
FC-Advieslijn
Bellen voor informatie kan via de FC-Advieslijn, tel. 088 - 060 3000.
Je kunt ook een e-mail sturen: [email protected].
iiVertrouwenspersonen
Je wilt je veilig voelen, ook op het Friesland College. Maar soms komt het voor:
hinderlijk gedrag, ongewenste aandacht (ook digitaal), rare opmerkingen,
pesten, intimidatie, racisme of agressie.
Is dat op school of op stage het geval, blijf daar dan niet mee tobben. Praat
erover met een vertrouwenspersoon. Je kunt een afspraak maken bij het
FC-Adviescentrum, tel. 088 - 060 3000.
Je kunt ook een mail sturen: [email protected]. Je krijgt
dan zo snel mogelijk een reactie.
15
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
iii
FC-Support: loopbaanvragen en persoonlijke ondersteuning (FC-XL,
Pitstop, MBO Rebound Fryslân)
Soms heb je tijdens je opleiding extra aanmoediging en steun nodig. Bijvoorbeeld omdat het even niet zo loopt als het zou moeten. Of omdat je teveel
achterstand hebt in je opleiding. Of teveel andere zaken aan je hoofd hebt. Of
omdat je moeilijke keuzes moet maken. Of …
Dan is het goed om te weten dat je kunt aankloppen bij je docent/coach van
je opleiding. Hij/zij weet welke extra ondersteuning er is in de school. Je kunt
hierbij denken aan:
•
•
het maken van een andere keuze voor een beroep/opleiding: zie ook bij
‘loopbaanvragen en persoonlijke ondersteuning’
extra ondersteuning op het gebied van persoonlijk functioneren: zie ook bij
‘loopbaanvragen en persoonlijke ondersteuning’
Als je wilt veranderen van opleiding hebben we in het Friesland College verschillende programma’s die verzorgd worden door FC-XL. Iedereen die een overstap
wil maken tijdens het studiejaar, of je nu weet wat je wilt of je twijfelt, wordt
begeleid in een van de FC-XL programma’s. Vraag je docent/coach meer informatie en overleg met hem of haar hierover.
Voor andere vragen voor persoonlijke ondersteuning kun je ook terecht bij je
docent/coach of bij de contactpersoon studentenzorg van je opleiding. Aanvullen- de programma’s kunnen je hierbij helpen, zoals de programma’s van de
Pitstop of MBO Rebound Fryslân. Ook heeft het Friesland College afspraken met
hulp- verleningsinstellingen die in de school werken. Aanmelding voor een van
deze programma’s gaat altijd via de docent/coach of contactpersoon studentenzorg.
iv
MentorProgramma Friesland
Heb jij al een persoonlijke mentor?
•
•
•
•
•
•
•
Wil jij iemand die je begeleidt in je ontwikkeling: studie, baan, vrienden?
Wil jij iemand die serieus naar je luistert?
Wil jij iemand die jou kan helpen om meer zelfvertrouwen op te bouwen?
Wil jij iemand die je serieus neemt en je respecteert?
Wil jij iemand die je kan vertrouwen?
Wil jij ideeën opdoen om bijvoorbeeld ondernemer te worden?
Wil jij iemand uit het bedrijfsleven of iemand van een vervolgopleiding
leren kennen?
Als één of meer vragen bij jou passen, is een mentor iets voor jou. Een mentor
kan iemand zijn die directeur is van een autobedrijf, een medewerker bij een
bank of een politieagent. Je kunt het zo gek niet bedenken of wij hebben ze als
mentoren bij het Mentorprogramma. We hebben ook studentmentoren. Dit zijn
HBO studenten die studeren op Stenden Hogeschool of NHL Hogeschool.
Met een mentor kun je praten over onderwerpen die je bezighouden zoals
school, werk of vrienden. Een mentor is iemand die er speciaal is voor jou!
Heb je interesse en wil je graag een mentor, geef het aan bij je coach.
Voor meer informatie kun je ook kijken op onderstaande website:
www.mentorprogrammafriesland.nl
16
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
1g I nt er n a t i o n a l i s e r i n g
iAlgemeen
Het Friesland College daagt jullie uit!! Wie gaat er mee? In het studentenstatuut
(jullie rechten en plichten) wordt het al genoemd. Internationalisering tijdens je
studietijd bij het Friesland College is een recht. We hopen dat je er ook gebruik
van maakt. Laat je uitdagen om tijdens je MBO-studie naar het buitenland te
gaan.
ii
Wat is er mogelijk ?
1. Europese uitdagingen
1.1. Stagelopen in Europa
Wij willen je graag een nieuwe en uitdagende leeromgeving bieden
waar je beroepsvaardigheden en je persoonlijke ontwikkeling een
enorme boost van krijgen. Tegelijkertijd leer je ook nog een vreemde
taal en leer je omgaan met andere culturen. Hoe leuk is dat!
1.2. Uitwisselingen en excursies.
Veel opleidingen organiseren excursies naar het buitenland,
uitwisseling met partnerscholen en internationale projecten via
het Erasmus+ beurzenprogramma. De kennis en de vaardigheden
die je hebt geleerd worden vastgelegd in internationaal erkende
documenten zoals de Europass, het Europees CV en het taalpaspoort.
Heb jij al een idee waar je heen gaat komend studiejaar?
2. Global challenges
2.1. Wereldstages
Voor bepaalde opleidingen is het mogelijk om op een verre
bestemming stage te lopen. Dat hangt samen met de erkenning van
je stagebedrijf. Vraag eerst bij je coach wat er mogelijk is of kijk bij de
website van het kenniscentrum van jouw opleiding.
2.2. Wereldprojecten
Voel jij je maatschappelijk betrokken en wil je dat graag uitdragen?
Een van de mogelijkheden hiervoor is deelname aan een project voor
ontwikkelingssamenwerking op diverse locaties in ontwikkelingslanden
zoals Indonesië, Afrika of Nepal.
3.Wereldburgerschap
Niet alleen op locatie maar ook dicht in de buurt kun je deelnemen aan
projecten rond een onderwerp dat te maken heeft met buitenlandse
culturen. Wil jij een onderwerp bespreekbaar maken? Meld dat dan bij je
coach. Je kunt hierbij ondersteuning krijgen van het Leerbedrijf
Global Goals en Present Promotions.
17
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
Wat je ook kiest, informatie over de mogelijkheden om naar het buitenland
te gaan en over een evt. financiële bijdrage hiervoor kun je opvragen bij het
International Office op Kalmoes B.1.06. Mailen of bellen mag ook.
([email protected] / 06 - 51 38 89 12)
Wil je alvast wat informatie? Kijk dan op de website van Friesland College
Internationaal (www.frieslandcollege.nl/internationaal) of Like us on Facebook.
18
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
1h
Wet t e l i j k v e r p l i c h t i ng e n
i
Leerplicht / kwalificatieplicht
Iedereen in Nederland moet worden voorbereid op de maatschappij en de
arbeidsmarkt. Hiervoor heeft de rijksoverheid de leerplicht en kwalificatieplicht
ingesteld.
Leerplicht geldt voor kinderen van 5 tot en met 16 jaar, vanaf de eerste dag van
de maand nadat een kind 5 jaar wordt tot het einde van het studiejaar waarin
het 16 jaar is geworden. Na het laatste studiejaar van de leerplicht begint de
kwalificatieplicht als je nog geen startkwalificatie hebt gehaald. Een startkwalificatie is een havo-, vwo- of mbo-diploma (minimaal niveau 2). Daarmee wordt de
leerplicht dus verlengd tot de dag dat je 18 jaar wordt of dat je een startkwalificatie hebt gehaald.
Daarna ben je verplicht om te werken, leren of beide te combineren. Dit is vastgelegd in de werkleerplicht.
ii
Opleidingskosten / Studiefinanciering
Opleidingskosten
Informatie over opleidingskosten
Studiefinanciering
Informatie over studiefinanciering
iii
Ziekmelding en verzuim
Een student meldt zich bij zowel school als stage telefonisch af als hij ziek is. Bij
jouw opleiding is bekend welk telefoonnummer en tijden daarbij van belang
zijn.
Verzuim wordt gedefinieerd als het niet nakomen van afspraken. Dit kan geoorloofd en ongeoorloofd zijn.
Geoorloofd verzuim is mogelijk in geval van ziekte of bijzondere omstandigheden waarvoor ontheffing van de gemaakte afspraken is gegeven.
In alle andere gevallen wordt het niet nakomen van de afspraken gezien als ongeoorloofd verzuim. Voorbeelden van ongeoorloofd verzuim zijn luxe verzuim,
schorsing, op delen van de dag niet deelnemen aan onderwijsactiviteiten. De
docent/coach beoordeelt of het verzuim ongeoorloofd of geoorloofd is.
Bij ongeoorloofd verzuim van 16 uur of meer binnen vier weken bij jongeren tot
23 jaar zonder startkwalificatie wordt door de school een melding gedaan bij
het digitale loket van DUO.
De mbo-leerplichtambtenaar heeft een spreekuur in de school en kan ingeschakeld worden bij verzuim.
19
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
iv
Onderwijsovereenkomst (format)
Na inschrijving wordt tussen het Friesland College en de student een overeenkomst getekend, waarin opgenomen is welke opleiding de student volgt en
welke rechten en plichten zowel student als Friesland College hebben.
Zo verplicht het Friesland College zich om ervoor te zorgen, dat:
•
de student de kennis en praktische vaardigheden om goed te kunnen functioneren in de praktijk van het beroep en in de samenleving, aanleert en
leert toepassen,
• de student in staat is om geleidelijk zelf verantwoordelijkheid te dragen
voor het eigen leren,
• de student verband leert zien tussen de praktijk en combinaties van de verschillende vak- en leergebieden,
•
de student de mogelijkheid krijgt om in eigen tempo, aansluitend bij de
eigen manier van leren, de onderwijsprogramma’s te doorlopen, de nominale studieduur van het betreffende onderwijsprogramma in aanmerking
genomen.
Indien dit niet mogelijk is dient de directeur van de opleiding dit schriftelijk en
onderbouwd aan de student mee te delen.
v
BPV-overeenkomst (format)
Afspraken over de beroepspraktijkvorming (BPV) worden vastgelegd in een
aparte overeenkomst tussen het Friesland College, de student en de organisatie
die deze vorming verzorgt. Het doel van deze BPV-overeenkomst is het vastleggen van afspraken over de BPV, zodat het uitbreiden van kennis, competenties
en ervaring in de praktijk gerealiseerd kan worden. BPV is noodzakelijk voor het
voltooien van een beroepsopleiding. Voorafgaand aan de BPV moet een aanvraag- en afsprakenformulier ingevuld worden. Dit formulier is onlosmakelijk
verbonden met de BPV-overeenkomst.
vi
Studentenstatuut
Het studentenstatuut is bedoeld voor jou als student omdat hierin wordt aangegeven wat je rechten en je plichten zijn.
20
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
2 De exami n eri n g
Binnen het Friesland College maken we onderscheid tussen `beoordelen om te
leren´ en ‘beoordelen om te beslissen´.
Beoordelen om te leren is bedoeld om helder te maken hoe ver je bent in je
leertraject. Het wordt je duidelijk wat al in orde is en wat beter kan. Je weet dan
ook welke volgende stappen je kunt nemen. Belangrijk in deze beoordeling is
je ontwikkeling. Je hoeft dus nog niet alles te kennen en te kunnen, maar moet
wel weten waar je aan moet werken.
Beoordelen om te beslissen is bedoeld om te laten zien dat je een beroep kan
uitoefenen volgens de geldende normen voor een beginnend beroepsbeoefenaar. Je zult vakmanschap moeten aantonen, maar ook voldoende inzicht in hoe
je je in je loopbaan verder kunt ontwikkelen. Binnen het FC noemen we het ‘beoordelen om te beslissen’ ook ‘verzilveren’. Het verzilveren doe je met examens
(examinering).
2a
F or me l e d o c u m e n t e n
Binnen het Friesland College wordt er voor een aantal documenten een vastgestelde vorm (format) en/of inhoud gebruikt. Deze formele documenten en
formats zijn daarmee voor alle opleidingen van het Friesland College vrijwel
gelijk; er zijn verschillen in de inhoud, die te maken hebben met het studiejaar,
waarin je de opleiding start of gestart bent. De formats worden door de opleiding verder ingevuld.
De formele documenten voor examinering zijn:
iExamenreglement
Het examenreglement voor het studiejaar 2014-2015 bevat artikelen, waaraan
een ieder, die betrokken is bij examinering zich moet houden.
ii
Examenplan
Het examenmodel (format) wordt voor iedere opleiding ingevuld met de
examenonderdelen en de overige diploma-eisen. Dit is dan het examenplan
van jouw opleiding. Aan de start van je opleiding ligt dit klaar, zodat je weet
waaraan je moet voldoen om een diploma te krijgen. Vraag je coach naar dit
examenplan.
iii
OER (Onderwijs- en Examenregeling)
Het OER wordt voor iedere opleiding vanuit een basisdocument gevuld met het
examenplan en de verantwoording voor de onderwijstijd. Aan de start van je
opleiding ligt dit klaar; vraag je coach naar de OER.
21
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
2b
Beoo rd e l e n o m t e b e slisse n e n d ip lo ma - e ise n
i
Het beoordelingspalet
Het beoordelen om te beslissen vindt plaats met meerdere beoordelingsvormen
(het palet van beoordelen). De examinering is gekoppeld aan de kerntaken en
werkprocessen uit het kwalificatiedossier van jouw opleiding en uit het wettelijk
kader ‘Kwalificatie-eisen Loopbaan en burgerschap’.
Bij het beoordelen om te beslissen kennen we drie beoordelingsniveaus die je in
onderstaande volgorde moet doorlopen:
•
Handelingsbekwaam: op het niveau van een werkproces zelfstandig handelingen kunnen uitvoeren. Dit kan bijvoorbeeld beoordeeld worden via
praktijkobservaties of schriftelijke evaluaties.
•
Beroepsbekwaam: op het niveau van een kerntaak kunnen handelen in kritische situaties. Hierbij wordt vaak gekozen voor een proeve van bekwaamheid of een assessment.
•
Ontwikkelingsbekwaam: op het niveau van ontwikkeld vermogen op leren
en loopbaan kunnen reflecteren. Dit wordt beoordeeld in een eindgesprek.
De vorm van het eindgesprek staat in het examenplan van je opleiding.
ii
Zie verder paragraaf 2b.iv.
Diplomeringsdossier en diploma
De positieve uitkomsten van de beoordelingen (handelings-, beroeps- en ontwikkelingsbekwaam) worden verzameld. Samen met andere bewijzen (van wettelijke eisen en beroepsvereisten), vormen ze het diplomeringsdossier.
De startdatum van je opleiding en het moment van examinering en diplomering
zijn mede bepalend voor de eisen waaraan je moet voldoen om een diploma te
krijgen. Op basis van de beoordeling van je diplomeringsdossier beslist de examencommissie van je opleiding of je een diploma krijgt.
iii
De Moderne Vreemde Talen (MVT), Nederlandse taal en rekenen
De beoordeling van de Moderne Vreemde Talen (MVT)
Een taal leer je pas als je de taal gebruikt en als je wat je al hebt geleerd direct
toepast. Daarom heeft het Friesland College gekozen voor een Talencentrum:
een talige omgeving waar je al doende een vreemde taal kunt leren. Het onderwijs wordt verzorgd door bekwame docenten waarvan er vele ‘native speaker’
zijn.
Als het beroep dit vraagt, bevat een mbo-kwalificatie op niveau 1, 2, 3 of 4 eisen
op het gebied van Moderne Vreemde Talen. Deze eisen worden vastgelegd als
onderdeel van de specifieke kwalificatie-eisen. Voor opleidingen op niveau 4 zijn
er ook generieke eisen voor Engels vastgesteld, ongeacht of dit gevraagd wordt
voor het beroep. Die gelden dan naast de eventuele beroepsspecifieke eisen op
het gebied van Moderne Vreemde Talen.
Bij de start van het onderwijsdeel Moderne Vreemde Taal maak je kennis met de
werkwijze van het Talencentrum. Je kunt, afhankelijk van je opleiding, Engels,
Duits, Frans en Spaans doen in Leeuwarden of in Heerenveen.
22
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
Je volgt het programma bestaande uit algemene en beroepsgerichte onderdelen
en stelt een taalportfolio samen. In je taalportfolio laat je je vorderingen zien
en het niveau van je taalbeheersing. Uitgebreide informatie over de wijze van
examinering en beoordeling vind je op www.frieslandcollege.nl/talencentrum
De secretaris van de examencommissie van jouw opleiding heeft deze informatie
ook ter inzage.
De beoordeling van Nederlandse taal en rekenen
Vanaf augustus 2010 wordt gewerkt met referentieniveaus voor Nederlandse
taal en rekenen. Deze referentieniveaus worden gebruikt in zowel het basisonderwijs, het voortgezet onderwijs en het MBO zodat je ze met elkaar kunt
vergelijken. Omdat je (net als andere vaardigheden) een taal moet ‘onderhouden’ moet je aan het eind van je leertraject (soms opnieuw) je niveau bewijzen.
Van alle studenten worden de taal- en rekenvaardigheden gemeten bij binnenkomst op de opleiding (de zgn. nulmeting). Voor het op peil brengen of houden
van de taal- en rekenvaardigheden worden er door de opleiding activiteiten
georganiseerd.
Het vereiste niveau (afhankelijk van mbo-niveau van de opleiding) wordt in het
examenplan opgenomen. Voor sommige beroepen worden hogere of beroepsspecifieke eisen gesteld aan taal en rekenen dan deze algemene referentieniveaus. De school zal dan zelf hiervoor ook examens verzorgen.
De landelijke invoering van de referentieniveaus en de landelijke examens van
Nederlandse taal en rekenen wordt langzaam ingevoerd zodat de regels afhankelijk zijn van wanneer je begint en wanneer je klaar bent met je opleiding. Je
moet dus goed kijken welke regels voor jou van belang zijn. Je kunt natuurlijk
ook bij je coach terecht. De eerste jaren van de invoering wordt er landelijk
geoefend met examens, dat noemen ze pilotexamens. Als je deelneemt aan een
pilotexamen wordt dat duidelijk aangegeven. De resultaten van een pilotexamen tellen mee voor je diplomering.
De (eind)cijfers worden vermeld op een resultatenlijst bij het diploma.
Centrale examinering Nederlandse taal vindt bij mbo 4 voor de eerste maal
plaats in studiejaar 2014 - 2015 en rekenen in studiejaar 2015 - 2016.
Bij mbo 2 en 3 vindt centrale examinering Nederlandse taal voor de eerste maal
plaats in studiejaar 2015 - 2016 en rekenen in studiejaar 2016 - 2017.
Voor niveau 1 (entreeopleiding) worden in 2014 nadere beslissingen genomen
over eventuele centrale examinering van Nederlandse taal en rekenen.
In de onderwijs- en examenregeling van jou opleiding kun je meer hier over
lezen.
iv
Loopbaan en Burgerschap
Naast eisen die aan een beroep worden gesteld worden er ook (wettelijke) eisen
gesteld rond loopbaan en burgerschap (L&B).
De wettelijke eis is, dat je een inspanningsverplichting hebt, d.w.z. dat je moet
voldoen aan de inspanningseisen die het Friesland College voor het onderdeel
loopbaan en burgerschap stelt. De landelijke eisen voor loopbaan en burgerschap staan in het document ‘Kwalificatie-eisen loopbaan en burgerschap’.
23
S t u d i e g i d s Fr i e s l a n d C o l l e g e ( a l g e m e e n ) , s c h o o l j a a r 2 0 1 4 - 2 0 1 5
Terug naar inhoudsopgave
Het gaat over onderwerpen als je eigen loopbaan sturen, actief deelnemer zijn
van onze maatschappij, vitaal burgerschap, het maken van politieke keuzes, als
kritisch consument kunnen functioneren, etc.
Het onderdeel ‘burgerschap’ draagt ertoe bij dat je je ook buiten je beroep op
een juiste manier kunt redden.
In de coaching is er nadrukkelijk aandacht voor jouw toekomstmogelijkheden en
de kansen op de arbeidsmarkt.
Om het mbo-diploma te halen moet je je in voldoende mate inspannen voor en
deelnemen aan de activiteiten ‘loopbaan en burgerschap’ van jouw opleiding.
Ook kun je deelnemen aan opleiding-overstijgende activiteiten, die het Friesland
College organiseert.
In je portfolio moet je vervolgens laten zien wat je gedaan hebt en met welk
resultaat.
De beoordeling van het onderdeel ‘loopbaan’ maakt deel uit van het ‘eindgesprek’ waarin je laat zien hoe je jouw persoonlijke kwaliteiten inzet om je
gericht te blijven ontwikkelen in het organiseren van jouw leren, reflecteren en
waarderen van leren en het sturen van je loopbaan.
De beoordeling van ‘burgerschap’ vindt plaats aan het einde van de opleiding
door een presentatie (zelfportret) en reflectie. Hierbij moet zichtbaar worden
dat je het burgerschap gedurende de opleiding (verder) ontwikkeld hebt.
Is de presentatie en de reflectie volgens het ‘Formulier reflectiegesprek Burgerschap’ afgerond, dan ontvang je dit volledig ingevulde formulier als bewijs van
afronding. Dit bewijs van ‘afronding burgerschap’ wordt toegevoegd aan het
diplomeringsdossier conform het ‘Servicedocument voor Loopbaan & Burgerschap (L&B), 2013’.
De eindwaardering van het examenonderdeel Loopbaan en burgerschap wordt
uitgedrukt in “niet voldaan” of “voldaan”.
24
© Copyright 2024 ExpyDoc
