schoolkalender-2014-2015 - Welkom bij OBS De Regenboog

1
VOORZIJDE
ACHTERZIJDE
Titelblad
Inhoudsopgave
Voorwoord
Website
Groepsverdeling 2014-2015
Augustus
Anti-luizentas
Hoofdluiscontrole
Schooltijden
Belangrijke adressen
September
Informatie avonden
Rapportage avonden
Vakantierooster
Afwijkende schooltijden
Eindtijd vóór vakanties
Continurooster en lunch
Oktober
Ziekmelding
Vieringen
November
Veilige school
Normen en waarden
Buitenschoolse opvang en samenwerking
Gym
December
Algemene afspraken
Rots en Water
HVO
Sociaal Emotionele Ontwikkeling
Januari
Contact met MT en leraren
Ouderraad (OR)
De Groeps Contact Ouder
Vrijwillige ouderbijdrage
Verplichte ouderbijdrage
Februari
Boogletter
Website
Twitter
Instagram
Medezeggenschapsraad (MR)
Aanvullende informatie:
Kom kijken in de klas
Fietsen
Parkeren auto’s
Maart
Jeugdgezondheidszorg
Logopedie
Resultaten van het onderwijs
Aanvullende informatie:
Verjaardagen
Uitdelen kaarten
Speelgoed meenemen
April
Fruitkring
Kosteloos materiaal
Verlofregelingen voor leerlingen
Aanvullende informatie:
Mobiele telefoon
Voorbereiding op de communie
Mei
Gevonden voorwerpen
Bezoek tandarts, orthodontist, logopedist
Excursies en vervoer
Juni
Verzekering
Sponsoring
Het bestuur
Algemene vragen over het onderwijs?
Afkortingen
Juli
Afscheid groep 8
Klachtenprocedure
Zorg voor de leerlingen
2
Voorwoord
Dit is de Jaarkalender van: obs De Regenboog
Bezoekersadres: Bloemenstraat 2
6681 NN Bemmel
Postadres:
Postbus 211
6680 AE Bemmel
Tel.:
0481- 461242
Internetsite:
www.regenboog-bemmel.nl
Twitter:
@RBbml
E-mail: [email protected]
Dit is de jaarlijkse bijlage bij onze Schoolgids. In de Schoolgids van de Regenboog kunt u alle informatie over onze school lezen. In deze bijlage treft u de geactualiseerde informatie aan t.a.v. adressenlijst, gymroosters, vakantierooster, overblijven e.d. Deze Jaarkalender heeft betrekking op het
schooljaar:
We maken u er op attent dat er voor alle nieuwe kinderen die instromen in groep 1/2 een ‘schoolgids
voor kinderen door kinderen’ is ontwikkeld. Deze ‘schoolgids’ ontvangt u bij de bevestiging van de
inschrijving van uw kind.
Op onze website www.regenboog-bemmel.nl vindt u actuele informatie, jaarplanning en achtergrondinformatie.
Mochten er na lezing van deze Jaarkalender nog vragen zijn dan bent u daarmee natuurlijk van harte
welkom bij een van de leerkrachten of het managementteam.
Met vriendelijke groet,
het team van de Regenboog
Website
Op onze website vindt u actuele informatie over ‘de Regenboog’, maar ook achtergrondinformatie en
foto’s van evenementen: www.regenboog-bemmel.nl
Wij gaan zorgvuldig om met het plaatsen van foto’s, links, etc. Wij respecteren wat u heeft aangegeven bij het aanmelden van uw kind(eren) op onze school. U kunt bezwaar maken tegen het publiceren
van foto’s of werk van uw kind bij de beheerder van de website. Dit contact kan gelegd worden via
Christian Hoedemaker of Coen Roelofs, de ICT-ers van de school.
3
Managementteam:
Frits Terwijn - directeur
Tel: 06-22686663
Marjolein Berg
Onderbouw coördinator
Niki Venselaar
Bovenbouw coördinator
(ma, di, do, vr)
(di, woe ½, do)
(ma, di , woe ½, do)
Leerkrachten:
Groep 1/2 groen
Marjolein Berg (di, wo½ )
Catja Hendriks (ma, wo½,do,vr)
Groep 6
Ada van de Meer (ma, di, wo)
Miranka Straver (do, vr)
Intern Begeleider:
Ilse Wiltink
(ma, di, do, vr-ochtend)
Groep 1/2 oranje
Marja van der Heijden (ma, di)
Marijke Polman (wo,do,vr)
Groep 6
Jeanine Groenendaal (ma,di,wo)
Esther Blom ( do, vr)
Groep 1/2 blauw
Colinde Evers (ma, di)
Annemarie v.d.Vlugt (wo, do, vr)
Groep 7
Niki Venselaar ( ma,di,wo ½)
Saskia van Hal (wo ½, do,vr)
Administratief medewerkster:
Wilma Maters
(ma, di, do)
Groep 3
Desirée de Koning (ma, di)
Danielle Spaan( wo,do,vr)
Groep 7/8
Baukje Holtslag (ma(14x),di)
Claudia van Ooijen
(ma( 28x),wo,do,vr)
Humanistisch vormingsonderwijs (HVO):
Annie van Dreumel
(groepen 5,6,7 en 8)
Groep 3
Coen Roelofs (ma,di,wo,do)
Lilian van Mansom (vr)
Groep 8
Christian Hoedemaker (ma, di,
vr)
Gonnie Stadelmann (wo, do)
Conciërges:
Dick van Soest
Martien Roelofs
Groep 4
Jeanne Peters (ma, di)
Anne van Swaay ( wo, do, vr)
Groep 4/5
Lilian van Mansom (ma, vr-mid)
Hanneke Zegers (di,wo,do,vr-och)
Groep 5
Linda Schuiling ( ma, do, vr)
Jessica Janssen ( di, wo)
REGENBOOGTEAM
2014
4
Augustus 2014
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
22
23
24
25
26
29
30
31
Eerste schooldag
20
21
ZOMERVAKANTIE
27
Schoolarts onderzoek oudste
kleuters
28
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
Boogletter
ANTI-LUIZENTAS
Om de school “luizenvrij” te houden heeft de O.R. samen met de school een protocol opgesteld. Voor de kinderen van groep 1-2-3 is er een anti-luizenzak ; deze is voorzien van naam en gaat deze schoolperiode mee. Ouders zijn verantwoordelijk voor deze zak, d.w.z.: vóór de kerst– en zomervakantie moet deze thuis gewassen
worden en bij schade aan de zak dienen ouders een nieuwe aan te schaffen via school. Alle kinderen gebruiken
de zak dagelijks om hun jas en andere spullen in op te bergen. Bijkomend voordeel is dat de school er zo mooi
opgeruimd uitziet.
HOOFDLUISCONTROLE
Iedere eerste maandag na een vakantie is er bij voorkeur hoofluiscontrole. Houdt u hier rekening mee met
haardracht en gel gebruik? De eerste controle na de zomervakantie is op 1 september. Wanneer er luizen zijn
geconstateerd wordt door de leerkracht zo snel mogelijk contact opgenomen met de ouders. Alle kinderen van
de betreffende groep krijgen een brief/mail met informatie. De ouders van het betreffende kind halen het
kind z.s.m. op om direct de behandeling te starten. Op www.rivm/Bibliotheek/Professioneel_Praktisch/
Richtlijnen/Infectieziekten/LCI_richtlijn_Hoofdluis vindt u meer informatie.
5
Schooltijden
Voor het komend schooljaar zijn de schooltijden voor groep 1 t/m 8
als volgt:
Groep 1/2
Groep 3/4
Groep 5/8
Ma
8.30-14.30
Ma
8.30-14.30
Ma
8.30-14.30
Di
8.30-14.30
Di
8.30-14.30
Di
8.30-14.30
Wo
8.30-12.15
Wo
8.30-12.15
Wo
8.30-12.15
Do
8.30-14.30
Do
8.30-14.30
Do
8.30-14.30
Vr
8.30-12.00
Vr
8.30-12.00
Vr
8.30-14.30
Alle even weken hele vrijdag vrij!!
Kinderen mogen vanaf 8.15 op het schoolplein komen. Wilt u er op letten dat de kinderen niet vroeger komen.
Er is dan geen toezicht. Om 8.25 gaat de eerste bel, een teken voor de kinderen om zich op te stellen op de
afgesproken plek. De leerkracht neemt de groep dan mee naar binnen, zodat als de 2-e bel gaat om 8.30 de
lessen kunnen beginnen. 10 minuten voor aanvang van de lessen wordt op de speelplaats toezicht gehouden door
minimaal twee leerkrachten. De kleuters mogen 10 minuten voor schooltijd met hun ouders naar binnen. Tijdens
de ochtendpauze (speelkwartier) houden alle groepsleerkrachten toezicht.
De Regenboog heeft een continurooster. Dat betekent dat alle kinderen op maandag, dinsdag, donderdag ( en
groep 5-8 op vrijdag) hun lunch en drinken mee moeten nemen.
Belangrijke adressen
Jeugdarts:
Sandra Hamming tel.: 088-355600/0800-8446000
Jeugdarts-verpleegkundige: Nicolle Bartels
Veiligheid- en gezondheidsregio Gelderland-Midden
(VGGM)
Eusebiussingel 43 6828 HZ Arnhem
Postbus 5364 6802 EJ Arnhem
Tel.: 0800- 8446000
Informatie- en afsprakenlijn jeugdgezondheidszorg
088-3556000
E-mail: [email protected]
www.vggm.nl/ggd/jeugdgezondheidszorg
Inspectie van het Basisonderwijs
Postbus 2730
3500 GS Utrecht
tel.: 088-6696060
Contactpersonen school
Mevr. Ada v.d. Meer (personeelslid) tel. 0481- 462600
Mevr. Ilse Wiltink (personeelslid)
Mevr. Jacqueline Willemsen (ouderlid) tel. 0481- 465473/
06-50122717
Vertrouwenspersoon
Dhr. E. van Hal
Floralaan 56681PC Bemmel
0481-46442706-22668486
E-mail: [email protected]
CJG Centrum voor Jeugd en Gezin Lingewaard
Locatie: Consultatiebureau Huissen
Pater Rijkenstraat 11a Huissen
Tel.: 088-3555000
E-mail: [email protected]
Schoollogopedische Dienst:
Ineke Frederiks tel.: 0481-459194
Schoolmaatschappelijk werk ( Rijnstad)
Maartje van der Kemp tel.: 026-3127700
Vereniging voor Openbaar Onderwijs
Postbus 10241
1301 AE Almere
tel.: 036 - 5331500
tel.: 024 – 3297646
Schoolbestuur / Bevoegd gezag: Stichting Atos
Bestuurder : mevr. W. Queens
Bezoekersadres: Huis te Gendt 1, in Gendt
Postadres: Postbus 91 6850 AB Huissen
Tel.: 0481-481283
E-mail: [email protected]
Website: www.stichtingatos.nl
Passend Wijs
Janny van Broekhoven ( regio coördinator)
[email protected]
Postbus 2044 6802CA Arnhem 026-7600900
6
September 2014
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
6
7
Lu i s c ont role
OR
In foa vond
groep 4, 4 /5
en 5 (20.00
uu r)
In foa vond
groep en 6
(20.00 uu r)
Groep 1 /2
vrij
8
9
11
12
13
14
R egu li er
In foa vond
In s p ect i eb egroep en 3
zoek
(20.00 uu r)
In foa vond
groep en 7,7/8 Deze week
en 8 (20.00
15
22
29
16
23
10
In foa vond
groep en 1/2
(20.00 uu r)
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
logopedische screening 8 t/m 12 september
17
18
19
20
21
24
25
26
27
28
GM R
B ooglett er
Groep 1 /2
vrij
30
INFORMATIE AVONDEN
Aan het begin van het schooljaar vindt er voor elke groep een kennismaking/informatieavond plaats. Hier
kunt u kennismaken met de (nieuwe) leerkracht van uw kind(eren) en zal de leerkracht u het één en ander
vertellen over het reilen en zeilen in de betreffende groep.
RAPPORTAGE AVONDEN
Alle ouders ontvangen bijtijds een uitnodiging voor het “10minuten-gesprek”. In dat gesprek komt o.a. het
leergedrag en het sociale gedrag van uw kind aan de orde. In principe zijn er drie “10minuten-gesprekken”
per schooljaar; de laatste is facultatief. Aangezien de leerkrachten van de kinderen van de groepen 1/2 de
ouders heel vaak zien en spreken, zijn de gesprekken voor de kleuters facultatief. Eens per jaar krijgen de
kleuters een verslag; daar hoort altijd een gesprek bij. De andere twee gesprekken kunt u samen met de
leerkracht desgewenst inplannen.
Bij de laatste rapportageavond van het schooljaar, vindt er voor de ouders van leerlingen uit de groepen
3 t/m 8, indien nodig (op initiatief van de leerkracht of ouders) nog een laatste 10minuten-gesprek plaats.
Voor veel leerlingen en ouders zal het eindrapport voldoende informatie bevatten.
De rapporten van groep 3 t/m 8 worden vooraf meegegeven, zodat u tijd heeft om u op de gesprekken voor
te bereiden. Voor de groepen 1/2 geldt dat de ouders de verslagen van hun zoon/dochter de dag vóór het
gesprek ophalen bij de leerkracht. De tijden van de rapportage avonden zijn van 16.00 uur tot 18.00 uur en
van 19.00 uur tot 20.00 uur. Een voorkeur voor een speciale dag of tijd kunt u direct aan het begin van het
schooljaar, maar wel voor 1 oktober doorgeven aan de7 bouwcoördinatoren. Zij maken begin oktober de
planning voor het gehele schooljaar aan u bekend. Dit gebeurt ieder schooljaar opnieuw.
Het vakantierooster 2014-2015
Eerste schooldag: maandag 25 aug 2014
Herfstvakantie: 20 t/m 24 okt 2014
Kerstvakantie: 22 dec 2014 t/m 2 jan 2015
Krokusvakantie: 16 feb 2015 t/m 20 feb 2015
2e Paasdag: 6 apr. 2015
Koningsdag : maandag 27 april
Meivakantie: 4 mei t/m 8 mei 2015
Hemelvaart: 14 & 15 mei 2015
2e Pinksterdag: 25 mei 2015
Zomervakantie: 20 juli 2015 t/m 28 aug. 2015
Eerste schooldag: 31 augustus 2015
Studiedagen:
1. Donderdag 9 oktober 2014 (studiedag team)
2. Maandag 17 november 2014 (studiedag ATOS)
3. Maandag 2 maart 2015 (studiedag team)
4. Donderdag 2 juli 2015 (studiedag team)
Eindtijd vóór vakanties.
Op de vrijdag voor een langere vakantie zijn alle leerlingen om 12.00 uur vrij. Data zijn te vinden in de kalender.
Continurooster
De Regenboog heeft een continurooster. (Voor schooltijden, zie elders in deze kalender). Alle kinderen blijven op
ma, di, do ( en groepen 5-8 op vrijdag) tussen de middag
op school. De kinderen gebruiken dan op school hun meegebrachte lunch. De kinderen nemen zelf hun brood mee
en een beker of een flesje drinken, maar geen frisdrank
of energie drank.
In verband met de grote hoeveelheid afval willen wij erop
aandringen geen pakjes mee te geven. De kinderen mogen
geen koekjes of snoep meenemen. Ze mogen uiteraard wel
fruit, komkommer en tomaat etc. meenemen.
Er is gelegenheid om bij aanvang van school zuivelproducten koel weg te zetten in koelkasten.
De eigen leerkracht houdt toezicht tijdens het eten van
de lunch. Dit vindt dan ook plaats in de eigen klas. Dit zal
een rustig moment van de dag zijn.
Iedere klas heeft ook tussen de middag pauze. Tijdens de
pauze kan er gespeeld worden, bij mooi weer buiten en bij
slecht weer binnen. Om de kinderen zo optimaal mogelijk
speelruimte te kunnen bieden is het speelkwartier ’s morgens voor de groepen 1/2/3; 4/5; 6/7/8 via een rooster
gescheiden ingepland. De pauze tussen de middag is voor
groepen 1/2/3 en 4/5/6/7/8 gescheiden. We maken voor
de oudste groepen gebruik van de kiss & ride zone, zoals
dat destijds in het ontwerp van de school is meegenomen.
Er is voldoende toezicht door leerkrachten en medewerkers tijdens het spelen.
Afwijkende schooltijden:
Voor schoolreisje en kleuterfeest gelden andere tijden.
In de Boogletter maken wij dit bekend.
Tijdens de doorschuifmiddag op 30 juni 2015 is groep
8 ‘s middags vrij.
Op 16 juli 2015 komt groep 8 ‘s ochtends helpen opruimen. Daarna zijn ze vrij.
Afspraken tijdens de lunch:
De kinderen blijven tijdens het eten op hun plaats zitten.
We beginnen en eindigen de lunch in de klas tegelijkertijd.
Handen wassen en tanden poetsen kan, zoals de kinderen
dat thuis gewend zijn.
We gooien geen eten weg.
Neem een goede, gezonde lunch mee met fruit en drinken.
Geen snoep.
Drinken bij voorkeur in een herbruikbare beker. Verpakkingsmateriaal ( flesjes, pakjes ) wordt mee terug gegeven.
Leerkrachten observeren tijdens de lunch. Bijzonderheden kunnen ouders altijd bespreken met de leerkracht.
8
Oktober 2014
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
Groep 1 /2
vrij
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
24
25
26
27
28
Da g van d e
lera a r
S tudi ed a g
All e kin d eren vrij
OR
ANWB
s t reet wi s e
23
22
HERFSTVAKANTIE
29
30
B ooglett er
Wet h oud er
Helga Wit j es b ezoek t
d e s ch ool
Groep 1 /2
vrij
3 t/m 8 :
12.00 uu r
vrij
Ni eu we
bu ren :
STM G
verhui st
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
31
Groep 1 /2
vrij
MELDING ZIEKTE
Voor de school is het belangrijk te weten dat én waarom een leerling niet aanwezig is. U kunt
dit telefonisch melden tussen 8.15 en 8.30 uur via telefoonnummer: 461242.
We willen u dringend vragen om ziekte van uw kind vóór schooltijd te melden, zodat de leerkracht tijdig ingelicht kan worden.
9
Vieringen 2014-2015
Op de Regenboog houden we op gezette tijden vieringen. Dit doen we om elkaar en ouders iets te laten
zien van wat er in de klas gebeurt. Kinderen leren op deze manier ook presenteren. Een belangrijk onderdeel op de Regenboog. Ook stimuleren we op deze manier de betrokkenheid naar elkaar toe en het samenhorigheidsgevoel.
Vieringen vinden dit jaar plaats op woensdagen vanaf 11 uur. Vieringen voor de A en B-groep vinden in
principe 1 week na elkaar plaats. Iedere groep die aan de beurt is verzorgt een optreden of presentatie
van zo’n 5 minuten. De groepen zitten zoveel mogelijk ‘laag’ op de tribune zodat men snel kan opkomen en
afgaan. De onderbouwgroepen zitten op de houten tribune. De bovenbouwgroepen zitten op de betonnen
trap . De presentatie wordt gedaan door bovenbouwleerlingen. Ouders zijn natuurlijk van harte welkom.
Groep A
Groep B
1/2 groen
1/2 blauw
1/2 oranje
3 Coen
3 Desiree/Danielle
4 Jeanne
4/5 Hanneke/Lilian
5 Esther/Jeanine
6 Linda/ Jessica
6 Ada/Miranka
7 Niki/Saskia
7/8 Claudia/Baukje
8 Christian/Gonnie
Datum
Groep
Presentatoren
5 november 2014
A
Groep 8
19 november 2014
B
Groep 7/8
28 januari 2015
A
Groep 7
4 februari 2015
B
Groep 6
25 maart 2015
Rainbow Got Talent Show
A
Groep 6
1 april 2015
Rainbow Got Talent Show
B
Groep 7/8
10 juni 2015
A
Groep 8
17 juni 2015
B
Groep 6
8 juli 2015 Ouderbedankviering
1/2 blauw, 1/2 oranje, 3 Coen,
4/5 Hanneke, 6 Ada/Miranka, 7
Niki/Saskia
Groep 7
10
November 2014
MA
DI
3
4
ANWB
S t reet wis e
WO
5
DO
VR
ZA
ZO
1
2
6
7
8
9
Vi erin g A
(11.00uu r)
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
OR
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
Atos studiedag
Alle kinderen
vrij
10Minut en
ges p rekk en
Groep 1 -8
Rapp ort en
m ee
Vi erin g B
(11.00uu r)
10Minut en
ges p rekk en
Groep 1 -8
Boogletter
Groep 1 /2
vrij
Groep 1 /2
vrij
VEILIGE SCHOOL
Een veilige school is een plek waar leerlingen, ouders en onderwijspersoneel zich veilig voelen. Problemen als pesten,
discriminatie en seksuele intimidatie krijgen daarom de volle aandacht. Daarnaast is een schoon en goed onderhouden
schoolgebouw van belang. Voor ouders en leerlingen is het belangrijk te weten wat de school aan veiligheid doet. Wij hanteren hiertoe protocollen die we publiceren op de site. Het meest in het oog springen de schoolafspraken, de door elke klas
opgestelde afspraken en de ontruimingsoefeningen. De contactpersonen voor ouders, kinderen en personeelsleden staan
vernoemd elders in deze kalender.
NORMEN EN WAARDEN
Gedurende het hele schooljaar houden we in elke groep gesprekken over gedrag en het omgaan met elkaar. Wat is prettig
en wat niet, wat hoort wel en wat niet. Welke mogelijkheden zijn er om aan te geven wat je wel en niet wilt etc. Onze omgangsregels hangen middels grote stickervellen in elke klas, dit zijn:
1.
Alles zal veel beter gaan, zonder duwen, trekken of slaan.
2.
Schelden doet wel pijn, en is voor niemand fijn.
3.
4.
5.
6.
Door zuinig met spullen om te gaan heeft iedereen er weer wat aan.
Iedereen is anders dat is pas fijn, Zolang je maar jezelf kunt zijn.
Samen oplossen probeer of dat gaat, voordat je naar de leerkracht gaat.
Als iets niet goed is gegaan, eerlijk zeggen wat je hebt gedaan.
We gaan er van uit dat de ouders deze regels ondersteunen en geen tegengestelde signalen afgeven richting kind. Dat zou
onrust en verwarring opleveren.
In alle groepen houden we gesprekken over sociaal-emotionele thema’s. We gebruiken vanaf dit schooljaar het nieuwe sociaal emotioneel leerlingvolgsysteem “ZIEN”.
Voor kinderen die zich niet aan de regels en afspraken op school en in de groep kunnen of willen houden nemen we gepaste
maatregelen. Hiervoor volgen we het Veiligheidsprotocol van de school.
Onze school werkt met een pestprotocol en heeft een anti-pest coördinator.
Preventief zet onze school Rots en Water lessen in en bespreken we omgang met elkaar bij thema’s in HVO-lessen ( groep
5-8)
11
Buitenschoolse opvang en samenwerking
Als ouders voor- en/of naschoolse opvang nodig hebben, moeten zij zelf contact opnemen met een instantie
voor deze opvang. De ouders zijn vrij in hun keuze hierin. Tijdens buitenschoolse opvang kunnen kinderen professioneel opgevangen worden buiten de vaste schooluren ( voor– of na school). Voor alle diensten van opvang
liggen er op school enveloppen klaar met de benodigde informatie en inschrijfformulieren.
De ouders van kinderen die gebruik maken van buitenschoolse opvang zijn zelf verantwoordelijk voor het op de
hoogte stellen van (veranderde) schooltijden en vakanties. Ook als het brengen en ophalen van kinderen elders
moet gebeuren dienen ouders dit melden bij de buitenschoolse opvang. Meer informatie vindt u op onze site.
Als school werken wij nauw samen met de SKAR, gelegen aangrenzend aan ons gebouw. Beide teams stemmen
meer en meer met elkaar af voor een doorgaande lijn ( thema’s, overdracht, samenwerking, gebruik van expertise en ruimtes). Dit komt ten goede aan alle kinderen, ongeacht welke buitenschoolse opvang of school ze
( gaan) bezoeken. Wij denken daar dit schooljaar vorm aan te kunnen geven richting Integraal Kind centrum.
SKAR Afdeling Klantcontact
Bezoekersadres: Gele Rijders Plein 13 6811 AN Arnhem
Postadres: Postbus 5367, 6802 EJ Arnhem
Tel.: 0900 – 235 75 27
E-mail: [email protected]
Website: www.kinderopvangskar.nl
Gymnastiek
Alle kinderen op 'de Regenboog' gymmen ongeveer anderhalf uur per week. De kinderen van de groepen 1/2
gymmen in het speellokaal in de school. Hun gymspullen blijven op school, omdat zij ook met slecht weer en voor
andere activiteiten het speellokaal gebruiken. De kinderen van de groepen 3, 4, en 4/5 gymmen in gymzaal 'de
Hoenderik'. De kinderen van de groepen 5, 6, 7, 7/8 en 8 gymmen in sporthal 'de Bongerd'. Zij gaan daar op de
fiets naar toe. Er gaan extra hulpouders mee voor de begeleiding bij het fietsen.
Gewenste kleding gymnastiek voor alle groepen:
voor jongens:
voor meisjes:
korte broek, shirt en
korte broek, shirt of gympakje en
gymschoenen.
gymschoenen.
In verband met de kans op besmetting via de gymzaalvloer (wratten en eczeem) stellen we
gymschoenen verplicht. Voor de kleuters adviseren wij u om gymschoenen aan te schaffen
met elastiek.
Na de gymles is het fijn dat de leerlingen uit de groepen 3 t/m 8 zichzelf een beetje kunnen opfrissen. Ons
verzoek is om de kinderen in elk geval slippers aan te laten doen als ze gaan douchen. Kinderen mogen met een
washandje gezicht, oksels en voeten wassen. Wilt u een handdoek en een plastic tas meegeven voor de natte spullen?
Het is raadzaam om de kinderen opvallende kleding en handdoek mee te geven, zodat iedereen zijn eigen spullen snel herkent. Wilt u bovendien in alle kleding de naam van uw kind schrijven?
De gymtijden zijn als volgt ( onder voorbehoud):
• Groepen 3 , 4 en 4/5 dinsdagochtend en woensdagochtend
• Groepen 5, 6, 7, 7/8 en 8 maandag (Deze groepen fietsen gezamenlijk naar de Bongerd. Na een dubbele
gymles van anderhalf uur fietsen zij, met de leerkracht samen, weer naar school).
12
December 2014
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
6
7
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
Kers t ac ti vi - B ooglett er
t eit
Groep 1 /2
vrij
12.00 uu r
i ed ereen vrij
KERSTVAKANTIE
29
30
31
ALGEMENE AFSPRAKEN
De kinderen mogen vanaf 8.15 uur op het plein. Bij het klinken van de eerste bel om 8.25 gaan de kinderen
op de afgesproken plek verzamelen en neemt de leerkracht ze mee naar binnen. Als om 8.30 uur de bel gaat
beginnen de lessen.
Als uw kind ziek is moet u uw kind tussen 8.15 en 8.30 persoonlijk of telefonisch afmelden.
Er is fietsenstalling aanwezig op school. De fietsen horen in de rekken. De school is op geen enkele manier
aansprakelijk voor diefstal of vernieling van fietsen.
Roken in en op het terrein van de school is verboden.
Er mag tijdens schooltijd niet gesnoept worden. Een traktatie bij een verjaardag of evenement is een uitzondering.
Dieren mogen zonder toestemming niet in school en nooit los op het plein lopen.
Komt uw kind met skeelers op school dan moeten ook gewone schoenen meegenomen worden..
Mobiele telefoons en draagbare muziekapparatuur zijn verboden tijdens schooltijd. De school is op geen
enkele manier aansprakelijk voor diefstal of vernieling.
Kleding die belemmerend is voor communicatie en het leerproces is verboden (bijv. bepaalde hoofddeksels).
Dit geldt ook voor kleding die aanstootgevend en/of beledigend is voor anderen.
Het is niet verstandig kinderen geld, dure kleding, sieraden of andere kostbaarheden mee naar school te
laten nemen. De school is op geen enkele manier aansprakelijk voor diefstal, beschadiging of vernieling. De
schoolverzekering biedt hiervoor geen dekking. U zult zich voor dit soort zaken zelf moeten verzekeren.
Het schoolplein is er voor de kinderen om te spelen. Voor– en na schooltijd is fietsen op het plein verboden.
Na schooltijd is het plein in gebruik voor de naschoolse opvang.
13
Sociaal emotionele ontwikkeling, Sociale weerbaarheid (Rots & Water), lessen humanistisch vormingsonderwijs (HVO)
Gedurende de schoolloopbaan maakt ieder kind een hele ontwikkeling door. Daarbij horen leeftijdsgebonden gedragskenmerken. Bij ouders zijn deze niet altijd bekend en kan nieuw gedrag als een verrassing komen en soms zelfs tot verwijten
richting school leiden. Een belangrijke taak van school is de begeleiding van kinderen, maar ook voorlichting aan ouders geven. In de ontwikkelingspsychologie wordt de leeftijd van 8 á 9 jaar gezien als een omslagpunt. De contacten van jonge
kinderen lopen vaak nog via volwassenen. Zij zorgen ervoor dat de kinderen met elkaar kunnen spelen, maar dat is vaak nog
op zichzelf gericht. Ze zijn zich nog niet altijd bewust dat een ander kind ook ideeën kan hebben waar je rekening mee
moet houden. Je ziet op deze leeftijd ook dat het de meeste kinderen niet uitmaakt of ze met een jongen of meisje spelen.
Rond het 8-e /9-e jaar ontwikkelen de kinderen steeds meer contacten. Ze zijn zich steeds meer bewust van zichzelf en
de ander. Je ziet dan ook dat binnen een klas groepjes ontstaan met dezelfde belangstelling. Ook nu hoor je dan vaak “we
gaan een club oprichten”. Verschillen onderling valt kinderen steeds meer op. Op deze leeftijd hoor je regelmatig over
“hartsvrienden”. Onbewuste buitensluiting ligt dan op de loer. Hier ligt een belangrijke taak voor de opvoeders in de begeleiding daarvan. Het is ook niet verwonderlijk dat de eerste problemen op het sociaal-emotionele vlak en in de groepssfeer
juist op deze leeftijd voorkomen. De kinderen maken opmerkingen naar elkaar waar ze een jaar niet opgekomen waren. Het
is in deze leeftijdsgroep het ene jaar heftiger dan het andere, maar onze ervaring is dat het gedrag van de kinderen en de
groepssfeer zich met een goede begeleiding op school en met ondersteuning en vertrouwen van ouders toch steeds weer
goed ontwikkelt.
Als school hebben we verschillende middelen en instrumenten om in te zetten. We plannen in ons weekrooster lessen sociaal/emotionele ontwikkeling. Onderwerpen als “nee zeggen, samen spelen, iets delen, niemand buitensluiten, gevoelens
uiten etc. komen aan de orde. In alle klassen worden Rots en Water lessen gegeven. Tijdens deze actieve lessen leren kinderen met elkaar omgaan en werken we aan het verkrijgen van meer zelfvertrouwen. Al deze middelen worden preventief
ingezet om pesten tegen te gaan.
Informeren: Wij brengen ouders zo goed mogelijk op de hoogte als er iets is voorgevallen in de hoop dat wij ondersteund
worden en dat u thuis het met de kinderen ook over de situatie zult hebben. Deze steun is essentieel.
Ons team stelt zich richting kinderen en ouders open op. Met vragen kunnen ze altijd komen ( maak een afspraak).
We maken altijd tijd voor een leerling vrij. Wij proberen zo voor de kinderen een veilige haven te zijn. We zorgen ook altijd voor voldoende toezicht. Vooral in de vrijere situaties op het plein en bij het naar binnen/buiten gaan.
Wij stimuleren het samenwerken en samen spelen bewust in de klas door de mogelijkheid te creëren dit veel te doen. Dit
ook om te voorkomen dat ze teveel afhankelijk zijn van één vriend(in). We kijken echter goed naar het karakter van het
kind. Kinderen die meer op zichzelf zijn wordt ook de ruimte geboden.
Ondanks onze preventieve initiatieven kan het soms wat moeizaam gaan. Dit kan op het gebied van de groepssfeer zijn,
maar ook op individueel niveau in de plaag/pestsfeer. We hebben dan curatief (reagerend op signalen die je krijgt) verschillende middelen die we kunnen inzetten. We kunnen zo een probleem goed in beeld brengen en adequaat aanpakken.
HVO ( Humanistisch Vormings Onderwijs)
Voor groepen 5 t/m 8 staan om de week lessen humanistisch vormingsonderwijs en Rots en water ingeroosterd. In de lessen humanistisch vormingsonderwijs kunnen kinderen hun eigen ervaringen en ideeën onderzoeken en is er volop ruimte om
dit in alle openheid en veiligheid te doen. Specifiek aan de lessen HVO is de dialoog tussen kinderen. Ze worden op speelse
wijze aangemoedigd met elkaar te delen wat ze denken, voelen, willen en doen. Lesthema’s worden afgeleid van datgene wat
de kinderen bezighoudt, zoals vriendschap, pesten, dieren, de toekomst, bang zijn, wel of niet geloven. Ook worden actuele
thema’s behandeld zoals de Rechten van het Kind en internetgebruik. Het uitspelen, herkennen en bespreken van kleine of
grote dilemma’s stelt kinderen in de gelegenheid om eigen waarden en normen te onderzoeken en ontwikkelen. Uiteraard
worden de lessen afgestemd op de leeftijd van de kinderen. Deze lessen worden in gegeven door een vakleerkracht. Bij
aanvang van het jaar wordt ouders gevraagd of hun kind deze lessen mag volgen.
Rots en Water lessen
Terwijl de ene helft van de groep lessen humanistisch vormingsonderwijs volgt krijgt de andere helft van de groep lessen
sociale weerbaarheid (Rots &Water). De Rots & Waterlessen zijn gericht op het beter voor jezelf opkomen, het aangeven
van grenzen en zelfbeheersing. De Rots & Waterlessen worden door de eigen leerkracht gegeven.
14
Januari 2015
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
KERSTVAKANTIE
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
luizen controle
GM R
OR
Uitn odi gin g
ad vi es ges p rek gr.8
Vi erin g A
B ooglett er
Groep 1 /2
vrij
Groep 1 /2
vrij
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
CONTACT MET MT EN LERAREN
Een goed contact met de ouders vinden we belangrijk. Heeft u vragen of opmerkingen, neem dan contact met
ons op. We hebben geen vaste spreekuren bij ons op school. Als er iets is, van welke aard dan ook, dan kunt u
altijd op school terecht voor het maken van een afspraak. Toezeggingen kunnen we niet altijd doen, een luisterend oor bieden wel. U kunt een afspraak persoonlijk met of telefonisch bij de leerkracht doen. Denkt u er wel
aan dat de leerkracht alleen na schooltijd bereikbaar is? Wilt u de leerkracht of het MT-lid slechts wat mededelen, dan kunt u dit natuurlijk zonder kennisgeving voor of na schooltijd doen. Uw eerste aanspreekpunt is in
principe de leerkracht van uw kind. Indien het gesprek met de leerkracht onvoldoende resultaat heeft, dan
kunt u zich wenden tot bouwcoördinator of directeur. Zij zullen u altijd vragen of u eerst met uw vraag bij de
leerkracht bent geweest en wat daar besproken is. Dat is de normale routing.
15
De Ouderraad (O.R.) en de vrijwillige ouderbijdrage
Bij een ondernemende school zoals de Regenboog, zijn er het hele jaar door allerlei activiteiten in en rond school waarbij de
hulp van ons, ouders onmisbaar is. De Ouderraad organiseert deze ouderparticipatie in overleg met het team in de vorm van
werkgroepen. Daarnaast kennen we groepscontactouders die een brug vormen tussen de ouder en de leerkracht in de vorm
van ondersteuning, begeleiding, coördineer en signalering in de breedste zin van het woord. Dit met als doel bij te dragen in
de belangenbehartiging van de leerlingen van onze school. Er wordt gestreefd naar een zo efficiënt en effectief mogelijke
communicatie waardoor we zoveel mogelijk proberen de ouderraadsleden ook als groepscontactouder te laten fungeren.
De groepscontactouder ( GCO)
Voor elke groep bestaat er een groepscontactouder. Dit zijn voornamelijk ouders van de ouderraad, maar ook ouders die
geen deel uitmaken van de O.R. Zij zorgen voor hand- en spandiensten voor de betreffende groep, bijvoorbeeld het versieren van de klas bij de verjaardag van de leerkracht, het contacten van ouders voor een uitstapje met de klas. Ook kunt u bij
hen terecht als u met iemand van de school wil praten, maar (nog) niet specifiek met een teamlid.
Op de site www.regenboog-bemmel.nl kunt u terecht voor meer informatie.
Ook hebben we voor ouders die alleen incidenteel willen helpen een rol weggelegd als hulpouder. Zoals ongetwijfeld bekend,
hebben we vaak veel hulp nodig om de activiteiten te begeleiden. U wordt als ouder ongeveer 4 tot 6 weken voor de activiteiten benaderd via de mail om als hulpouder te komen helpen. De bedoeling is om al concreter aan te geven hoe, wat en wanneer uw hulp noodzakelijk is en zo de drempel om te komen helpen te verlagen.
Nu weet u dat wij ook kleur zien in iedere ouder of verzorger! Zou u graag als ouder of verzorger een rol willen spelen in de
ouderraad, dan nodigen wij u van harte uit contact op te nemen.
Vrijwillige ouderbijdrage en verplichte ouderbijdrage
U zult begrijpen dat de activiteiten in en buiten de school kosten met zich meebrengen. Daarom vragen wij jaarlijks uw financiële steun. De hoogte van de ouderbijdrage voor het schooljaar 2014-2015 is vastgesteld op €35,- per kind (voor tweede, derde en vierde kinderen is er een korting). Een deel van de ouderbijdrage (€10,-) is vrijwillig. Het schoolreis/ kamp deel
(€25,-) is verplicht. Voor het kamp van groep 8 zal nog een aparte, verplichte bijdrage gevraagd worden.
In het begin van het schooljaar kunt u van de penningmeester een schrijven tegemoet zien over hoe de ouderbijdrage kan
worden voldaan.
Het rekeningnummer van de Ouderraad OBS De Regenboog is: NL04RABO0105732117
Vermeld bij overmaken van het geld altijd de naam en de klas van uw kind.
Ouderraad 2014 – 2015
Contactgegevens:
[email protected] (algemeen) of [email protected]
06-36181277 (Simone Arissen)
De GroepsContactOuders voor schooljaar 20142015 zijn:
Heidy Daatzelaar
Moeder van Julius (1/2GR)
Carolien Vink
Simone Arissen (voorzitter)
Moeder van Liv (2/1Or) en Thijn (groep 4)
Moeder van Luna (3), Mila (5)
Mieke Voermans
Anne Brouwer (vicevoorzitter)
Moeder van Veerle (2/1Bl) en Sven (gr.4)
Moeder van Julie (1/2 Bl) en Gita (gr. 4)
Anje Kosten
Tjitske Duiveman (secretaris)
Moeder van Tije (2/1Gr) en Lieke (gr.6)
Moeder van Fenne (1/2Bl) en Mare (gr.3)
Carin Aben
Jos van Zeeland (penningmeester)
Vader van Senna (gr.5) en Demi (gr.7)
Moeder van Luuk (gr.6) en Tim (gr.7/8)
Gerrieke Hughes
Bertie Engelmann
Moeder van Ethan (3) en Ryan (gr.6)
Oma van Jurgen (gr.7)
16
Februari 2015
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
2
3
Uitn odi gin g
10 minut en ges p rek d eze
week
9
10
4
5
6
Vi erin g B
11.00 uu r
Ad vi es ges p rekk en
gr.8
Groep 1 /2
vrij
11
12
13
Ad vi es ges p rekk en
gr.8
16
17
7
8
14
15
21
22
Ca rn a va l
Ied ereen om
12.00 uu r
vrij
18
19
20
KROKUSVAKANTIE
23
OR
24
25
26
Rapp ort en
m ee
10Minutengesprek gr. 1-7
Boogletter
27
28
BOOGLETTER, WEBSITE, TWITTER en INSTAGRAM
Eens per maand, in de laatste week van de maand, verschijnt het informatiebulletin “de Boogletter” op de website. Deze
wordt u ook per mail toegezonden. U bent zelf verantwoordelijk voor het doorgeven van het juiste email adres.
Wij vragen in de Boogletter uw aandacht voor alle grote en kleine zaken die in onze school voorvallen. Wij vinden dat de
Boogletter een medium moet zijn voor allen die bij onze school betrokken zijn; ook wanneer ouders en leerlingen bepaalde
informatie kwijt willen, kan de Boogletter uitstekend dienst doen. Actuele informatie die nog niet in deze Jaarkalender
staat, wordt via de Boogletter bekend gemaakt. De Boogletter kunt u natuurlijk altijd op onze website vinden. Mocht u
niet over een computer beschikken, dan kunt u bij uitzondering een papieren exemplaar aanvragen.
Wij vinden het belangrijk om u van goede informatie te voorzien. Daarvoor gebruiken wij ook onze website
www.regenboog-bemmel.nl Hier vindt u achtergrondnieuws, nieuws uit de klas van uw zoon of dochter, formulieren, protocollen etc. Als u nog tips of wensen heeft voor de website, dan horen wij dat graag.
U kunt ons dagelijks volgen via Twitter; @RBbml
Vooral tijdens evenementen is het leuk om even een kort berichtje te ontvangen.
Dat kunt u ook via Instagram, waar u snel afbeeldingen ziet van activiteiten.
Kijk bij Instagram op REGENBOOG_BEMMEL
17
De Medezeggenschapsraad (de M.R.)
Het meebeslissen en meedenken van ouders op school is geregeld bij de ‘Wet Medezeggenschap Onderwijs’. De M.R. op onze school bestaat uit ouderleden en personeelsvertegenwoordigers. Er wordt
aan de directeur van de Regenboog en ons bestuur, stichting ATOS (Algemeen Toegankelijk Onderwijs drie Stromen land), advies uitgebracht over velerlei zaken. Bij een aantal, in de wet aangegeven,
belangrijke bestuursbesluiten moet vooraf aan de M.R. om advies of instemming worden gevraagd. De
M.R. waarborgt de invloed van de ouders en personeel bij belangrijke beslissingen die de school betreffen. Vanuit alle scholen van Stichting Atos, heeft één teamlid en één ouderlid zitting in de
G.M.R. (Gemeenschappelijke Medezeggenschaps Raad).
De actuele samenstelling van de M.R., MR- nieuws en notulen zijn te lezen op onze website.
Aanvullende informatie
Kom kijken in de klas:
Een paar keer per jaar wordt de school een uur opengesteld voor iedereen die een keer een kijkje in
de klas wil komen nemen. Niet alleen nieuwe ouders zijn welkom, maar ook alle ouders die al een kind
op de Regenboog hebben. Eens per jaar is er een speciale "Kom kijken in de klas" voor opa's en
oma's. De data van "Kom kijken in de klas" worden op de website en in de Boogletter bekend gemaakt. U bent van harte welkom!
Meenemen van fietsen
Wij raden de ouders aan, de kinderen zoveel mogelijk te voet naar school te laten gaan. Alleen als de
afstand school-thuis te groot is, kan een leerling op de fiets komen. We hebben de gelegenheid tot
het stallen van de fietsen. Dit gebeurt geheel op eigen risico. Druk uw kind op het hart altijd de
fiets in het rek en op slot te zetten. De fietsen mogen niet tegen het hek, bomen of op het grasveld
staan. In het kader van gezondheid door bewegen en de verkeersdrukte door auto’s rond begin en
eindtijd van school prefereren wij als school het lopen of fietsen boven het wegbrengen met de auto.
Parkeren van auto’s
Bij onze school is een zogenaamde ‘kiss and ride’-zone aangelegd. De bedoeling van deze zone is dat
u uw kind uit de auto laat stappen en direct weer doorrijdt om plaats te maken voor een wachtende
ouder die zijn/haar kind even afzet.
Let op: er geldt een parkeerverbod ( zie bord) gedurende schooltijden op de Kiss & ride. Graag extra
aandacht hiervoor voor ouders die onder schooltijd komen helpen. U riskeert een boete als u toch
hier parkeert. In de pauzes wordt dit gebied bovendien gebruikt als speelterrein voor de bovenbouw.
Een vriendelijk doch dringend verzoek van onze kant: Wilt u uw auto toch parkeren, maak dan gebruik van parkeerhavens bij de school of iets verder in de wijk.
U kunt vanaf dit schooljaar niet meer parkeren bij de parkeervakken grenzend aan het thuiszorggebouw. Indien u uw auto parkeert op de stoepen van Bloemenstraat of langs de Parksingel riskeert u
een boete. Veilig parkeren verhoogt de veiligheid van alle kinderen die naar school komen. Hiervoor
graag uw medewerking.
18
Maart 2015
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
S tudi ed a g.
All e kin d eren vrij
10Minut en ges p rek gr.
1 -7
GM R
Groep 1 /2
vrij
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
Deze week logopedische screening en controle
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
OR
RainbowGotTalent A
Boogletter
Groep 1 /2
vrij
JEUGDGEZONDHEIDSZORG
De schoolarts/doktersassistente onderzoekt alle 5/6 jarige en 10/11 jarige kinderen. Zij onderzoekt
het gehoor en gezichtsvermogen en meet en weegt de kinderen. Voor alle leerlingen is er een paar
keer per jaar de mogelijkheid tot het bezoeken van een spreekuur. Leerkrachten en de Intern Begeleider kunnen kinderen het hele jaar aanmelden voor het spreekuur. Dit gebeurt altijd in overleg met
ouders. U kunt zelf ook een afspraak maken met de schoolarts.
LOGOPEDIE
Binnen de structurele dienstverlening zullen de vijfjarige kleuters gescreend worden op stem-, spraak
- en /of taalstoornissen. Deze screeningswerkzaamheden (alsmede de noodzakelijke hercontroles en
nazorg) zullen worden uitgevoerd door mevr. I. Frederiks. De screening vindt plaats in het najaar, de
hercontroles vinden plaats in het voorjaar. Uiteraard kunt u zelf ook contact opnemen met een zelfstandige logopediste in Bemmel, Elst of elders in de buurt. Namen en telefoonnummers kunt u vinden
in het telefoonboek of internet.
19
DE RESULTATEN VAN HET ONDERWIJS
Een kind heeft de plicht te leren en heeft daarom het recht op voor hem goed onderwijs. Wij als
school zorgen daarvoor. We streven er dan ook naar elk kind zo goed mogelijk te begeleiden. Dit
betekent dat niet alle leerlingen op dezelfde manier de school doorlopen en met precies dezelfde
bagage na groep 8 van school gaan.
De Cito eindtoets voor groep 8 speelt vanaf dit schooljaar een minder prominente rol bij de keuze
voor het voortgezet onderwijs. Deze centrale eindtoets, sinds dit schooljaar verplicht voor alle
leerlingen in Nederland, is wat verder naar achteren geplaatst in het schooljaar.
Begin 2015 brengen wij aan ouders en leerlingen van groep 8 een advies uit vóórdat de citoscore
bekend is. Dit baseren we op de totale ontwikkeling ( leeropbrengsten, inzet en motivatie) van de
leerling gedurende de hele schoolloopbaan. Nadat de score via het cito bekend is volgt een afsluitend gesprek met ouders en leerling. Het advies van de school bepaalt in eerste instantie naar
welke vorm voor voortgezet onderwijs een kind zou kunnen. De uitslag van de Cito eindtoets vormt
een bevestiging of een aanleiding om over het advies te praten. In de meeste gevallen komt de
uitslag van deze toets overeen met wat ouders en leerkrachten van een kind verwachten. Eind
groep 7 heeft de school al een preadvies uitgebracht.
Voor kinderen met een eigen leerlijn voor een aantal vakken en die uitstromen naar het LWOO
wordt er een speciale test afgenomen via het samenwerkingsverband PassendWijs. Deze kinderen
hoeven dan, afhankelijk van de uitslag, eventueel niet meer met de Cito eindtoets mee te doen.
Wij hebben op school leerlingen met een eindniveau dat uit elkaar ligt. Ons streven is dat iedereen naar die school voor voortgezet onderwijs gaat die het best bij zijn/haar mogelijkheden
past.
Resultaten en uitstroomgegevens publiceren we op onze website.
Aanvullende informatie:
Verjaardagen en traktaties
Een verjaardag is voor elk kind een groot feest, dat ook op school gevierd wordt. Een verjaardag
wordt zoveel mogelijk in het begin van de ochtend gevierd. Elk kind mag op zijn verjaardag natuurlijk trakteren. Wij verzoeken u echter dringend om een traktatie zoveel mogelijk verantwoord en de hoeveelheid klein te houden. In de bibliotheek en bij het Voorlichtingsbureau voor de
Voeding zijn leuke suggesties te krijgen. In nagenoeg elke groep zitten kinderen met een voedselallergie. Zij mogen bepaalde traktaties niet hebben. In elke groep hangt een lijstje. Bij de viering
van de verjaardag mogen de ouders/verzorgers van de jarige van groep 1 t/m 3 aanwezig zijn. In
de overige groepen zijn de ouders bij de viering van de verjaardag niet meer aanwezig. De leraren
stellen het op prijs, wanneer zij gewoon dezelfde traktatie krijgen als de kinderen.
Uitdelen van kaarten:
Regelmatig delen kinderen kaarten op school uit voor hun kinderfeestjes. Ook in de kersttijd worden kaarten aan anderen uitgedeeld. Om teleurstellingen te voorkomen, willen wij u vragen om dat
niet op school te doen.
Speelgoed meenemen:
De kinderen mogen geen speelgoed mee naar school nemen. Het kan kapot gaan en kwijt raken. Als
een kind jarig is (geweest) mag het wel. Ook in de Sinterklaastijd mogen geen cadeautjes meegenomen worden naar school. Wel mogen alle kinderen op de eerste schooldag nà 5 december één
(draagbaar) sinterklaascadeautje meenemen naar school.
20
April 2015
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
RainbowGotTalent B
Groep 1 /2
vrij
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
2 - e P aasd a g
Landelijke Cito eindtoets groep 8
GM R
27
Kon in gsda g
28
29
Groep 1 /2
vrij
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
Sp o rt d a g
Ko n i n gs s p e le n
30
B ooglet t er
Fruitkring
Het is gebruikelijk dat er in de ochtendpauze iets gegeten of gedronken wordt in de “fruitkring” .
Aangezien het fruitkring heet is het natuurlijk eigenlijk de bedoeling dat er fruit wordt meegegeven. In het
kader van “de Gezonde school” juichen wij dit van harte toe.
De kinderen mogen hiervoor (schoongemaakt) fruit in een bakje meenemen en wat drinken in een goed sluitende beker. Wilt u vooral niet te veel eten en/of drinken meegeven? Een halve beker drinken is vaak al voldoende. Priklimonade is niet toegestaan.
Verpakkingen worden mee terug naar huis gegeven ( flesjes, pakjes)
Kosteloos materiaal
We doen een beroep op alle ouders om ons te helpen aan bv. afvalhout, gratis papier e.d. Voor u misschien
waardeloos materiaal (geworden); voor ons kan het kosteloos materiaal waardevol worden voor de handarbeidlessen. Informeert u vooraf even of de leerkracht iets nodig heeft?
21
VERLOFREGELINGEN VOOR LEERLINGEN in het kader van de leerplichtwet
Alle kinderen van de school nemen volledig deel aan het onderwijsaanbod van de school. In een uitzondering op
de leerplichtwet is voorzien. De aanvraag moet, om toegekend te kunnen worden, aan een aantal voorwaarden
voldoen. Voor een aanvraag van extra verlof verwijzen wij u naar de wettelijke regeling vermeld in de schoolgids en op de website. U kunt hier precies lezen wanneer verlof wel/niet toegekend mag worden.
Aanvragen voor een dergelijk verlof dienen zo mogelijk twee maanden van tevoren aangevraagd te worden via
het officiële formulier. Dit formulier kunt u op school verkrijgen bij onze administratief medewerkster of via
de site bij “documenten”. U kunt een schriftelijk antwoord op uw verzoek ongeveer 10 dagen na het inleveren
van het formulier verwachten.
Indien er vanuit ouders/kinderen verzoeken komen voor aanpassing van het onderwijsaanbod bv. op godsdienstige gronden, volgt een gesprek waarbij zwaarwegende argumenten aanleiding kunnen zijn tot vervangende
activiteiten.
Vanaf 5 jaar zijn de kinderen leerplichtig. De kinderen moeten dan dus naar school. In de praktijk gaan kinderen naar school vanaf het moment dat ze 4 jaar zijn geworden. Om bijv. "alle beginindrukken te verwerken"
of om andere zinvolle redenen laat de Leerplichtwet voor 4 - 6 jarigen ruimte om een aantal malen een extra
dagdeel te verzuimen. Dit moet echter niet gezien worden als “recht op extra vrije dagen”.
Extra vakanties dienen aangevraagd te worden.
Op de website staat vermeld voor welke “gewichtige omstandigheden” verlof kan worden aangevraagd.
Niet als gewichtige omstandigheden gelden:
een tweede vakantie;
sportevenementen buiten schoolverband;
het bezoeken van een tentoonstelling, pretpark e.d. buiten schoolverband;
één of meerdere dagen eerder met vakantie gaan of later terugkomen; bijv. om financiële redenen
(goedkoper) of vervoer technische redenen (bijv. files vermijden)
Een reeds geboekte vakantie ( door uzelf of familie)
Indien u het niet eens bent met een afwijzing dan kunt u een bezwaarschrift indienen bij de directeur of de
leerplichtambtenaar van de Gemeente Lingewaard.
Bij twijfel (wel of geen vrij) is het verstandig dat u even overlegt met de directeur. De gepubliceerde wettelijke regels zijn echter duidelijk en de directeur kan daar zelfs in een persoonlijk gesprek niet van afwijken. De
verlofregeling staat uitgebreid op de site.
Aanvullende informatie:
Mobiele telefoons:
Mobiele telefoons mogen in principe niet worden meegenomen naar school. Is dit toch noodzakelijk, bv. in verband met naschoolse activiteiten, dan dient de telefoon tijdens schooltijd uit te staan. Indien een mobieltje
onder schooltijd wordt gebruikt, dan wordt deze ingenomen door de leerkracht en kan de telefoon na half 3
door de ouder van het kind worden opgehaald. De school kan niet aansprakelijk worden gesteld voor verlies of
beschadiging.
Voorbereiding op communie (etc.)
Ook op een openbare school moeten leerlingen de gelegenheid en de ruimte krijgen mee te doen aan de voorbereidingen op bv. de eerste communie (of welk ander religieuze/kerkelijke activiteit dan ook). Deze voorbereidingen vinden volledig buiten school en buiten schooltijd plaats. Informatie hierover is bij de desbetreffende
kerkgenootschappen verkrijgbaar.
22
Mei 2015
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
9
10
Groep 1 /2
vrij
Ied ereen
12.00 uu r
vrij
4
5
6
7
MEIVAKANTIE
11
12
13
14
15
HEMELVAART
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
OR
PINKSTEREN
8
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
M o e de r dag
KAMP GROEP 8
Boogletter
Groep 1 /2
vrij
Gevonden voorwerpen
Alle gevonden voorwerpen worden tot de laatste dag van de maand bewaard! Als uw kind iets mist,
neem dan contact op met onze conciërge. Merk zoveel mogelijk alle spullen. Denk aan laarzen, drinkbekers, broodtrommels, fruitbakjes, rugzakken, regen- en gymkleding! Ook spijkerjacks lijken erg op
elkaar. Voor de kinderen is een duidelijk merkteken erop (bijvoorbeeld een sleutelhanger) prettig.
Op de laatste dag van de maand worden de kennelijk niet gemiste voorwerpen bij een goed doel ondergebracht. De school kan niet aansprakelijk gesteld worden voor het verlies van eigendommen.
23
Bezoek aan tandarts, orthodontist en logopedist
Wij vragen u dringend om in verband met de rust in de groep en de voortgang van het onderwijs, bezoek aan tandarts, orthodontist en logopedist zoveel mogelijk buiten schooltijd plaats te laten vinden. Alleen voor de kinderen in de kleutergroepen kan dit wel onder schooltijd plaatsvinden.
Excursies en excursievervoer
Ieder jaar zullen de verschillende groepen één of misschien wel meerdere malen op excursie gaan.
De inhoud van deze excursie zal aansluiten bij wat leeft onder de kinderen of bij wat aan de orde is
op school. April is op onze school museummaand. Iedere groep zal dan een museum bezoeken. De
leerkracht zal u hiervan op de hoogte brengen. Het zo veilig mogelijk vervoeren van onze kinderen
tijdens excursies heeft grote aandacht.
De regels omtrent het vervoeren van kinderen zijn:
• Kinderen kleiner dan 1.35 meter moeten in een kinderzitje. Een kinderzitje
kan zijn: een kinderautostoeltje of een zitverhoger;
• De goede werking van de autogordel mag niet worden belemmerd door bv. het schouderdeel van de
gordel achter de rug langs of onder de arm door te leiden.
Uitzonderingen:
Natuurlijk zijn er ook uitzonderingen. Als op de achterbank maar plaats is voor twee zitjes, mag een
derde kind van de gordel gebruik maken. Bij incidenteel vervoer over korte afstand mogen vriendjes
en vriendinnetjes eventueel zonder kinderzitje, maar wel in de gordel vervoerd worden.
Wij adviseren u met klem alleen dan kinderen in uw auto mee te nemen als u een inzittendenverzekering heeft afgesloten. Zonder deze verzekering zijn kinderen onverzekerd! Uiteraard gaan wij ervan
uit dat iedereen, die deelneemt aan het vervoer van kinderen, zich bewust is van zijn/haar verantwoordelijkheid.
Declaratie bij excursies
Ouders die bij een excursie onkosten hebben gemaakt kunnen deze declareren bij de ouderraad.
Formulieren hiervoor zijn te krijgen bij de leerkracht. Op dit formulier kunt u het aantal kilometers
noteren. Parkeerkosten kunnen met het bonnetje ook gedeclareerd worden.
Huiswerk
Om kinderen er langzaam op voor te bereiden dat er soms ook na schooltijd nog voor school gewerkt
moet worden, beginnen we vanaf groep 5 (incidenteel, bijv. voor het leren van een toets of van de
tafels) met het geven van een klein beetje huiswerk. In de groepen 7 en 8 krijgen de kinderen naast
het leren voor de toetsen van wereldoriëntatie, ook taal- en rekenhuiswerk mee. Omdat vooral het
proces van huiswerk maken voorop staat, wordt juist hieraan veel aandacht besteed. Ook het noteren in een agenda komt aan bod; zo is de aanschaf van een agenda in groep 7 en 8 aan te raden.
24
Juni 2015
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
OR
Vi erin g A
11.00 uu r
Vi erin g B
11.00 uu r
Groep 1 /2
vrij
10Minut en Groep 1 /2
ges p rek
vrij
j on gst e k leu t ers
B ooglett er
P read vi es
groep 7
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
Rapp ort en
m ee
Doors chui fm idda g
VERZEKERING
Onze stichting heeft een schoolverzekering. De dekking van deze verzekering loopt gedurende de schooltijd
en 1 uur ervoor en erna. Ook schoolreisjes en excursies vallen onder de dekking.
Verlies, diefstal of beschadiging van eigendommen of kleding van kinderen vallen niet onder de verzekering. De
school kan hiervoor nooit aansprakelijk worden gesteld. Ouders dienen hiervoor zelf, indien gewenst, een verzekering af te sluiten. De school doet al het mogelijke om risico’s uit te sluiten.
SPONSORING
De school is terughoudend m.b.t. het sponsoren; we maken incidenteel gebruik van sponsors ter financiering
van speciale activiteiten. Per activiteit of situatie wordt gekeken naar de mogelijkheden.
25
HET BESTUUR
OBS de Regenboog hoort bij de stichting Algemeen Toegankelijk Onderwijs 3-stromenland (ATOS).
Het bestuur is het bevoegde gezag van de school. Het bestuur wordt gevormd door een bestuurder en de Raad
van Toezicht.
De andere scholen binnen stichting ATOS zijn:
De Tichelaar in Gendt.
’t Holthuus in Huissen
ALGEMENE VRAGEN OVER HET ONDERWIJS?
Ondanks alle informatie in deze gids, kan het voorkomen dat u nog vragen heeft. Vragen over de school kunt u
stellen aan een van de teamleden of aan de directeur. Vragen over onderwijs in het algemeen en vragen die u
liever eerst met een onafhankelijk iemand wilt doorspreken, kunt u voorleggen bij 5010.
5010 is de vraagbaak voor ouders over openbaar onderwijs. Telefonisch op nummer 0800 - 5010 toets 4, op
schooldagen tussen 10.00 uur en 15.00 uur. Digitaal via de website www.50tien.nl Op de site vindt u veel vragen
en antwoorden. Tevens heeft u de gelegenheid om zelf een vraag te stellen, die per e-mail wordt beantwoord.
Afkortingen:
WSNS
MR
OR
GMR
LVS
BHV
ZAT
KCO
:
:
:
:
:
:
:
:
Weer samen naar school
Medezeggenschapsraad
Ouder Raad
Gemeenschappelijke medezeggenschapsraad (stichting ATOS)
Leerlingvolgsysteem
Bedrijfshulpverlening
Zorg Advies Team
Klein Casus Overleg
26
Juli 2015
MA
DI
WO
DO
VR
ZA
ZO
1
2
3
4
5
S tudi ed a g.
All e leerlin gen vrij
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
25
26
10Minu t en gesp rek
gr. 2 -6
( fa cu lta ti ef)
P read vi es
gr. 7
P read vi es
gr. 7
11.00 uu r:
Oud erb edank vi erin g
Kleu t erfees t
S ch oolreis
gr. 3 -7
Afs c h eid s da g groep 8
20
21
22
Groep 1 /2
vrij
De Regenboog ziet kleur
in ieder kind!
Ied ereen
om 12.00
uu r vri j
23
24
ZOMERVAKANTIE T/M VRIJDAG 28 AUGUSTUS 2015
27
28
29
30
31
AFSCHEID GROEP 8
Groep 8 sluit ieder jaar hun basisschooltijd af met een afscheidsdag. Overdag worden de leerlingen verrast met
gezellige activiteiten. De dag wordt afgesloten met een door groep 8 opgevoerde musical voor hun ouders/
familie. Deze musical wordt ook voor de andere groepen van school gespeeld. Ouders en leerlingen van groep 8
ontvangen informatie over dit afscheid.
27
KLACHTENPROCEDURE
In het kader van kwaliteitsbeleid hebben de scholen van onze stichting een klachtenprocedure inclusief een regeling
klachten met betrekking tot seksuele intimidatie.
Voor dagelijkse problemen, zorgen of klachten over de gang van zaken op en rond school kunnen ouders altijd terecht bij
de leerkracht, het MT of de groepscontact ouders van de school.
Op onze school zijn daarnaast nog contactpersonen: een teamlid en ouder.
De taak van deze contactpersonen is de juiste weg te wijzen voor de behandeling van de klacht. Daarnaast heeft het bestuur aan de scholen een schoolonafhankelijke vertrouwenspersoon toegewezen die men tevens op de hoogte kan stellen van
of kan raadplegen bij problemen. Contactpersonen kunnen een veilig aanspreekpunt zijn voor allen die bij de school betrokken zijn. De contactpersonen zijn er voor ouders, kinderen en leerkrachten. In geval van een klacht handelt de contactpersoon en de vertrouwenspersoon conform de klachtenregeling van Stichting Atos.
De inspectie heeft geen specifieke taak bij het behandelen van klachten. Een uitzondering hierop vormen klachten over
pesterijen, seksuele intimidatie en geweld. Voor klachten van die aard kunnen ouders terecht bij de vertrouwensinspecteur
van het onderwijs. Vooralsnog gaat de school er van uit dat ouders zich eerst wenden tot de directie, leerkrachten of de
groepscontact ouders. De klachtenregeling is gepubliceerd op de site. In onderstaand schema kunt u zien hoe u in volgorde
van stappen kunt handelen in het geval u een klacht heeft. Uiteraard start u bovenaan.
Klachten van verschillende aard:
Klachten m.b.t. Seksuele intimidatie:
Betrokken lid/leden van de onderwijsinstelling of directie
Vertrouwenspersoon of bevoegd gezag en/of directie
Contactpersonen
T.a.v. leerlingen melden: directie of bevoegd gezag
Handeling: vertrouwenspersoon
Bevoegd gezag of directie of vertrouwenspersoon
T.a.v. personeelsleden en andere volwassenen:
melden: directie en bevoegd gezag
behandeling: vertrouwenspersoon
Inspectie en/of vertrouwensinspectie
Inspectie en/of vertrouwensinspectie
Landelijke klachtencommissie
Landelijke klachtencommissie
Bevoegd gezag en directeur
Vertrouwenspersoon
Bevoegd gezag eindverantwoordelijk voor de maatregelen
Bevoegd gezag eindverantwoordelijk voor de maatregelen
Namen en telefoonnummers van diverse personen staan vermeld in deze kalender.
28
DE ZORG VOOR DE LEERLINGEN
Onze school heeft als taak te zorgen voor alle leerlingen die bij ons een plekje hebben gekregen en heeft samen met de
ouders de verantwoordelijk voor de verdere ontwikkeling.
Aan het geven van zorg op school zitten grenzen:
¨ Een kind van 4 jaar moet zindelijk zijn als het op school komt.
¨ Als een kind ziek is hoort het thuis te zijn. Kinderen die op school ziek worden moeten opgehaald worden.
¨ Heeft een kind een besmettelijke ziekte dan moeten de ouders de school z.s.m. inlichten.
¨ Extra lichamelijke zorg zoals bijv. het toedienen van medicijnen is een taak van de ouders.
Het registreren van de vorderingen
Om de ontwikkeling van uw kind goed te kunnen volgen is het noodzakelijk dat er wordt bijgehouden wat uw kind beheerst,
zowel op cognitief, sociaal, creatief als motorisch gebied. Dit systematisch noteren noemen we een leerlingvolgsysteem
(LVS). In de kleuterbouw gebeurt dit met behulp van observaties en signaleringslijsten en een aantal Cito-toetsen. Hiermee
kunnen we o.a. beoordelen of kinderen voldoende begrippen kennen die ze nodig hebben om het aanvankelijk lezen en rekenen in groep 3 te kunnen volgen.
Vanaf groep 3 maken de kinderen naast de Cito-LVS toetsen ook toetsen die horen bij de methodes. Na elk lesblok wordt
er getoetst of de leerlingen de behandelde stof voldoende beheersen. Twee keer per jaar nemen we methodeonafhankelijke Cito-LVS toetsen af. We vermelden de uitslagen in de rapporten. Aan de resultaten van de Cito toetsen
kunnen we zien hoe onze leerlingen scoren in vergelijking met andere kinderen in Nederland. In groep 8 maken de kinderen
de landelijk verplichte eindtoets. Op onze school is dat de Citotoets. Deze toets geeft naast de al aanwezige toets—en
observatiegegevens inzicht in de studiemogelijkheden richting VO.
Met behulp van het Sociaal Emotionele Volgsysteem ZIEN brengen we vanaf 2014-2015 in kaart hoe competent een leerling
zich in verschillende situaties op sociaal gebied op school gedraagt.
Zorg, groeps– en kindbespreking
Alle toets- en observatieresultaten worden geanalyseerd, bekeken en besproken. Hierbij speelt de Intern Begeleider een
belangrijke rol. Zij coördineert de leerlingenzorg op school. In iedere groep is een actueel groepsoverzicht en groepsplan.
Dit zijn overzichten waar de leerkracht de onderwijsbehoeftes van alle leerlingen in heeft benoemd en extra zorg heeft
ingepland. U kunt hierover altijd navraag doen bij de leerkracht. Er zijn grenzen aan het verlenen van zorg, omdat er immers ook grenzen zijn aan de leercapaciteiten en leermogelijkheden van leerlingen. Dit staat beschreven in de zorgniveaus
in 2011 door de stichting opgesteld. Indien nodig en mogelijk roepen wij externe hulp in om kinderen (school en ouders)
verder te begeleiden. Hiervoor hebben wij een vaste begeleider van de onderwijsbegeleidingsdienst GiralisOpdidakt. We
publiceren informatie over zorgonderwerpen op de website en in de Boogletter.
Zorgplicht, Passend onderwijs en School Ondersteunings Profiel (SOP)
Op 1 augustus 2014 gaat voor iedere schoolbestuur in Nederland zorgplicht in. Dit betekent dat het schoolbestuur iedere
leerling een passende onderwijsplek binnen het samenwerkingsverband moet bieden. Dit gebeurt in nauw overleg met ouders. Wanneer een leerling extra ondersteuning nodig heeft (door bijvoorbeeld een leer- of gedragsstoornis, lichamelijke
beperking of communicatieve beperking) kan bij het samenwerkingsverband een arrangement aangevraagd worden. Met een
arrangement kan een leerling met ondersteuningsbehoeften binnen het regulier onderwijs participeren. Hierdoor zijn er
straks geen rugzakjes meer. Het speciaal onderwijs en speciaal basisonderwijs blijven nog wel bestaan en daarmee de mogelijkheid om leerlingen te verwijzen naar dit type onderwijs ook. Uitgangspunt is steeds: wat heeft het kind nodig?
Meer informatie over passend onderwijs, zorgplicht en de aanmelding van leerlingen vindt u op:
http://www.regenboog-bemmel.nl/info-passend-onderwijs-rugzakken/
http://www.regenboog-bemmel.nl/schoolondersteuningsprofiel/
Verwijsindex Regio Arnhem ( VIRA)
De VIRA is een digitaal systeem waarin professionals, zoals bijvoorbeeld zorgcoördinatoren in het onderwijs, artsen, begeleiders en hulpverleners, een signaal kunnen afgeven wanneer zij zich zorgen maken over een kind. Middels de VIRA kunnen
wij als school andere hulpverleners die ook betrokken zijn bij uw kind sneller vinden. Hierdoor zijn we in staat om, wanneer
dit nodig is, sneller en beter op elkaar af te stemmen. Uitgangspunt blijft dat we u als ouder/verzorger altijd als eerste
betrekken wanneer wij als school zorgen hebben over uw kind. Meer informatie vindt u op www.verwijsindexgelderland.nl
29
30