Samenvatting notulen 5e Ouderraadvergadering Notre Dame des

Samenvatting notulen 5e Ouderraadvergadering Notre Dame des Anges d.d.
20 mei 2014
1. Notulen vorige vergadering 26 februari 2014 inclusief actielijst

De school gaat de ouders van de 1e jaars leerlingen, die aanwezig zijn geweest
tijdens de meeloopdagen, per mail benaderen om feedback te krijgen van hun
ervaring tijdens de lessen. De vorm waarin dat gebeurt staat nog niet vast,
wel zal er voor gewaakt worden dat het tijdsbeslag voor invulling ervan
beperkt is.
2. Evaluatie thema-avond social media 20 maart 2014
 De avond is door een ieder als zeer positief ervaren. Jorick Scheerens was een
goede spreker, hij wist ook de aandacht van de aanwezige leerlingen met een
boeiend verhaal vast te houden. Het thema kansen en mogelijkheden van
Social Media in het onderwijs kwam goed aan de orde.
3. Verslag leerlingenpanels klassen 1, 2, 3, 4.

De verslagen van de leerlingen zijn in het MT besproken, de
opmerkingen/suggesties worden ter harte genomen. Ten aanzien van de
besteding van de publieksprijs zijn er door het MT twee items uitgekozen die
nader worden onderzocht: 1) Spullen voor buitenactiviteiten en 2) Leuke
prullenbakken. Leerlingen worden in het vervolgtraject betrokken alvorens
besluitvorming over de besteding zal plaatsvinden.

De school zal de 2e jaars leerlingen (beter) informeren over de motivatie
waarom gekozen wordt voor een herindeling van de klassen voor het derde
leerjaar.

De aflaten blijven slechts geldig voor de periode die op de aflaat vermeld staat
om opsparen van aflaten voor de 4e periode te voorkomen.

Met ingang van volgend schooljaar zal de gehele school rookvrij zijn voor
leerlingen, docenten en personeel!! Aangezien dit redelijk ingrijpend is voor
“zware” rokers zal dit vanuit school goed begeleid (moeten) worden! Er wordt
nog nagedacht over de vorm waarin dit gaat gebeuren. Yvonne oppert het idee
om Pauline Dekker en Wanda de Kanter van “Nederland stopt.nu” te
benaderen, wellicht kunnen zij de school op weg helpen hoe dit het beste kan
worden aangepakt.

Het gebruik van Magister gaat over het algemeen beter. Toch zijn er nog een
aantal leerkrachten die Magister niet of niet goed gebruiken. De school zal dit
met de teamleiders bespreken.

4. Rondvraag

Er wordt door school hard gewerkt om het rekenen op niveau te krijgen. De
juiste normering van de toetsen blijkt erg lastig. De Rekenleerkrachten
worden ondersteund door een ervaren HAN-leerkracht. Volgend jaar wordt
rekenen een vak dat meetelt voor de bevordering naar het volgend leerjaar!

De stuntdag van de 5e jaars moet vooral leuk zijn. In het verleden werd er
echter nogal wat ongein uitgehaald. De school wilde dit graag anders, dus een
stuntdag zonder gooi- en smijtwerk, bootcamp enz., en is betrokken geweest
bij de invulling van die dag. De nieuwe aanpak is door de 5 e jaars erg goed
opgepakt. Er was een alternatieve invulling van de eerste twee lesuren en er
werden leuke en ludieke thema’s uitgevoerd. De dagafsluiting was een Color
Party met aansluitend een bbq op de vlonder. De schoolleiding is erg te
spreken over de invulling van de stuntdag 2.0!

Een mobiel pinapparaat voor de kantine is erg duur. Gewacht wordt op
betaalmogelijkheden met de mobiele telefoon.

Er wordt voorgesteld om van te voren een sanctie af te spreken als een
leerling een opdracht of taak niet maakt of niet aanwezig is tijdens
bijvoorbeeld een presentatie. In de bovenbouw is het examenreglement van
toepassing. De leerling weet dat vooraf wat de consequentie van zijn keuze is.