Aanvulling schoolgids 2014-2015.

samen met
OBS de Cocon
Aanvulling Schoolgids
2014 - 2015
’t Hooft 1
4791 KB Klundert
T 0168-403779
E [email protected]
I www.obsdecocon.nl
Algemeen
Rekenen
blz. 4
Vanaf groep 3 gebruiken we met ingang van het schooljaar 2014-2015 de
methode “Reken Zeker”. Reken zeker is een nieuwe methode, waarin
de meest recente inzichten op het
gebied van rekenonderwijs zijn verwerkt. Instructie en automatiseren,
stapsgewijs oefenen en herhalen,
enkelvoudige strategieën; dat zijn de
uitgangspunten van Reken zeker.
Zowel goede als zwakke rekenaars
ontwikkelen met deze methode basisvaardigheden én begrip. Snel en
zonder omwegen, dankzij een heldere structuur. Duidelijke instructie en
veel herhalingsoefeningen zorgen
voor het nodige vertrouwen. Zodra
dat er is, kan iedere rekenaar op zijn of haar
eigen niveau kennis verdiepen en vaardigheden
toepassen in contexten.
De school telt ongeveer 52 leerlingen,
verdeeld over 4 groepen. Gemiddeld
zitten er dus zo´n 13 leerlingen in de
4 combinatiegroepen. Het leerlingenaantal maakt een lichte groei door;
hierdoor zijn we een stabiele school.
Educatieve Organisatie
6
Sinds augustus 2013 heeft De Cocon
een “eigen” Kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang met de naam
“Kinderopvang de Cocon”. De Kinderopvang wordt geleid door Belinda van
Dijk (06-53880109). De Cocon en Kinderopvang de Cocon zoeken gezamenlijk naar naschoolse activiteiten
op het gebied van sport, cultuur en
vrije tijd.
Voor uitgebreide informatie kunt u
op onze website rechts bovenaan
klikken op “Kinderopvang de Cocon”
of u kunt kijken op:
www.kinderopvang-decocon.nl.
Voorzieningen in de school
Rekenen
17
De methode die we gebruiken is
‘Reken Zeker’. Er is veel aandacht
voor begripsvorming. Oefenen en
automatiseren spelen een belangrijke
rol. Regelmatig worden tempotoetsen ingezet als startactiviteit.
11
Er is een ruimte voor Kinderopvang
de Cocon, met een aparte slaapruimte voor de kleintjes.
Ontruimingsplan
16
11
Taal
De Cocon en Kinderopvang de Cocon
beschikken over een gezamenlijk ontruimingsplan om de veiligheid te
waarborgen in geval van calamiteiten. Jaarlijks vindt een ontruimingsoefening plaats.
18
In het schooljaar 2014-2015 gaan we
ons oriënteren op een nieuwe taalmethoden. In het schooljaar 20152016 zullen we de nieuwe methode
gaan invoeren.
2
De zorg voor onze leerlingen 23
Passend Onderwijs (nieuw)
afname gebeurt door onze eigen orthopedagoog. De uitslag van deze
test wordt door de leerkracht met u
besproken. Naast het advies op
grond van de NIO spreekt de school
een advies uit, gebaseerd op de gehele schoolloopbaan van uw kind.
23
Per 1 augustus 2014 is ook onze
school, zoals de meeste OBO-scholen,
aangesloten bij het Samenwerkingsverband Passend Onderwijs (SWV PO
30-02) Roosendaal, Moerdijk en omgeving. Vanuit het samenwerkingsverband wordt vorm gegeven aan
een passende plek voor iedere leerling. Er is een ondersteuningsplan
geschreven waarin het beleid is vormgegeven. Deze is te raadplegen op de
site van het samenwerkingsverband.
OBO heeft als bestuur een zorgplicht,
wat betekent dat het bestuur voor
iedere leerling op zoek gaat naar een
passende plaats om onderwijs te volgen. Vanzelfsprekend zo dicht bij huis
als mogelijk.
Voor meer informatie kunt u terecht
op de website www.po3002.nl, welke
vanaf 1 augustus 2014 in gebruik zal
zijn of op de website
www.passendonderwijs.nl.
Interne Begeleider
25
De organisatie van de zorg op onze
school is vooral in handen van de
‘intern begeleider’. De IB-er is ook
verantwoordelijk voor de contacten
met onderwijs-adviseurs, het samenwerkingsverband, scholen voor speciaal (basis-)onderwijs en het leiden
van leerlingbesprekingen in de
teamvergadering (tien maal per jaar).
Githe de Bont is onze IB-er; op dinsdag is zij vrijgeroosterd om de werkzaamheden van IB-er te kunnen uitoefenen.
De orthopedagoog (nieuw)
26
Als een leerling hulp nodig heeft bij
complexere leer- of gedragsproblemen, kan de IB-er een beroep doen
op de bovenschoolse orthopedagoog.
De orthopedagoog geeft advies, begeleidt de IB-er en de leerkrachten
en kan eventueel leerlingen testen.
Onze orthopedagoog is goed op de
hoogte van de problematiek en de
communicatielijnen zijn erg kort. Het
is niet mogelijk om rechtstreeks contact op te nemen met onze orthopedagoog. Indien u hieraan behoefte
heeft, kunt u dit met de intern begeleider of de directeur bespreken.
Hoe volgen we de ontwikkeling
van de leerlingen?
24
Groep 8
In het overleg tussen het basisonderwijs en het voortgezet onderwijs
(BOVO) in de regio is afgesproken dat
bij alle leerlingen in groep 8 de NIO
wordt afgenomen. Dit is een klassikale intelligentietest. Op grond van de
uitslag wordt een schoolkeuze-advies
geformuleerd. De aansturing van de
3
Het schoolteam
Scholing
28
28
Het onderwijs is constant in beweging. Om op de hoogte te blijven van
alle veranderingen en aanpassingen is
scholing door de leerkrachten dan
ook een ‘must’. Dit doen we individueel en als team. Als team zullen we
aan het begin van het schooljaar
2014-2015 de Rots en Watertraining
gaan volgen, om nog beter in te kunnen spelen op de sociaal-emotionele
ontwikkeling van de kinderen. Speerpunten voor dit jaar zijn het reken- en
taalonderwijs; alle groepen gaan voor
het eerste jaar werken met de methode “Reken Zeker” en voor het taalonderwijs gaan we op zoek naar een
nieuwe methode.
Het schoolteam ziet er voor het
schooljaar 2014-2015 als volgt uit:
Jan den Ridder :
Directeur (ma-wo-vr)
Dimphie Krijnen:
Leerkracht groep 1-2 (fulltime)
Githe de Bont:
Leerkracht groep 3-4 (ma-do-vr)
Interne Begeleider (di)
Studieverlof (wo)
Ruth van den Broek:
Leerkracht 3-4 (di-wo)
Catrien Segeren:
Leerkracht groep 5-6 (ma-di-wo)
Naninka Aarts
Leerkracht groep 5-6 (do-vr)
Nico Oomen:
Leerkracht groep 7-8 (ma-di-wo-do)
Waarnemend directeur
Voor- en naschoolse opvang 29
Vanaf 1 augustus 2007 is elk schoolbestuur verplicht buitenschoolse opvang voor de kinderen van de basisschool te regelen.
De voor- en naschoolse opvang van
kinderen op onze school wordt verzorgd door Kinderopvang de Cocon.
Op blz. 6 heeft u hierover al kunnen
lezen; uitgebreide informatie kunt u
op onze website vinden.
Ruth van den Broek:
Leerkracht groep 7-8 (vr)
Elly van de Wijngaard:
Conciërge (ma-di-do-vr)
Marie-José Brant:
(administratief medewerker)
4
GGD
29
Gezondheidsonderzoeken
Dat zicht op de West-Brabantse gezondheidssituatie houden we onder
andere via gezondheidsonderzoeken.
Op de basisschool zien we alle kinderen van 5-6 jaar en van 10-11 jaar.
In de tweede klas van het voorgezet
onderwijs vindt het laatste gezondheidsonderzoek plaats. U en uw kind
ontvangen automatisch een uitnodiging. De uitkomsten van ieder onderzoek sturen wij u per post toe. Daarnaast noteren wij ze in het Digitaal
Dossier Jeugdgezondheidszorg van
uw zoon of dochter. Het kan zijn dat
wij u en uw kind uitnodigen voor een
vervolgafspraak op de GGD.
In het kalenderjaar 2014 zien wij de
kinderen geboren in 2003 en 2008 en
in het kalenderjaar 2015 zien wij kinderen geboren in 2004 en 2009. Bij
het gezondheidsonderzoek 5-6 jarigen ontvangen ouders een vragenlijst
en bij het gezondheidsonderzoek 1011 jarigen ontvangen zowel ouders
als jongere apart een vragenlijst.
Wat doen we tijdens het onderzoek?
Het onderzoek vindt plaats op school
of, indien uw school geen ruimte tot
haar beschikking heeft, op de GGD.
Vindt het onderzoek op school plaats,
dan hoeft u hierbij niet aanwezig te
zijn. Vindt het onderzoek op de GGD
plaats, dan nodigen we u uit om samen met uw zoon of dochter langs te
komen.
Voordat de onderzoeken beginnen op
school, legt de medewerker Jeugd en
Jeugdgezondheidszorg door de GGD
West-Brabant
Uw partner bij de gezonde groei en
ontwikkeling van kinderen van 4 t/m
19 jaar.
U wilt het beste voor uw kind: dat het
gezond en gelukkig is, voor zichzelf
opkomt en verstandige keuzes maakt.
GGD West-Brabant helpt u daarbij
zodat uw kind gezond en veilig opgroeit. Onder het motto ‘ieder kind in
beeld’ zet de GGD West-Brabant zich
dagelijks in met extra aandacht voor
kinderen of gezinnen die dat nodig
hebben.
Publieke gezondheid
Vanuit de Wet Publieke Gezondheid
is de GGD West-Brabant in uw gemeente verantwoordelijk voor
de jeugdgezondheidszorg van kinderen van 4 t/m 19 jaar. Wij zetten ons
dagelijks in om eventuele
gezondheidsproblemen en –risico’s
zo snel mogelijk op te sporen en zo
veel mogelijk te beperken.
Samen met onze partners in het Centrum voor Jeugd en Gezin en in nauwe samenwerking met school, houden wij zicht op de lichamelijke, geestelijke en emotionele ontwikkeling
van kinderen en jongeren in WestBrabant. Zo ook op de gezondheidssituatie van uw kind.
5
Gezin in de klas uit wat zij gaat doen.
Tijdens het onderzoek controleert zij
bij uw kind de lengte en het gewicht.
Uw kind hoeft hiervoor alleen de
schoenen uit te doen. Op 5/6 jarige
leeftijd controleert zij ook het gehoor
en de ogen. Als hier aanleiding toe is,
controleert zij ook bij kinderen van
10/11 jaar het gehoor en/of de ogen.
Uw vragen en zorgen over de gezondheid en ontwikkeling van uw kind, die
u eventueel heeft aangegeven op de
vragenlijst of tijdens het onderzoek,
bekijkt zij uiteraard ook.
Indien nodig nemen we daarover
contact met u op.

ding, beweging, weerbaarheid en
seksualiteit.
Advies en ondersteuning bij een
ingrijpende gebeurtenis of een
melding van ongewenst gedrag
op uw school (extern vertrouwenspersoon).
Inentingen
GGD West-Brabant voert in opdracht
van het Ministerie van Volksgezondheid, Welzijn en Sport het Rijksvaccinatieprogramma uit. Jaarlijks vaccineren wij kinderen tegen ernstige ziekten zoals bof, mazelen en rode hond
(BMR), difterie, tetanus en polio
(DTP) en baarmoederhalskanker.
Meer informatie vindt u op:
www.rivm.nl/Onderwerpen/R/
Rijksvaccinatieprogramma.
Gaat u op vakantie? Gezond op reis
begint bij de GGD. Wij bieden inentingen en advies op maat over maatregelen tegen malaria en andere infectieziekten. Niet alleen in verre oorden, maar ook in landen dichter bij
huis kunt u besmet raken met bijvoorbeeld buiktyfus, gele koorts of
tuberculose.
Meer informatie vindt u op:
www.ggdreisvaccinaties.nl/.
Jeugdgezondheidszorg op school
Op basisscholen en voortgezet onderwijs zijn wij onder andere op de verschillende manieren actief.
Het aanbod per school verschilt en is
afhankelijk van de afspraken met gemeenten.
 Advies en ondersteuning aan ouders/verzorgers (en de leerkrachten) van leerlingen die vaak afwezig zijn of met school dreigen te
stoppen.
 Deelname aan Zorg- en adviesteams waarin de leerlingen besproken worden die extra zorg
nodig hebben.
 Voorlichting en advies over en
periodieke controle van hygiëne,
veiligheid en een goede ventilatie
op school.
 Verschillende activiteiten gericht
op onder andere gezonde voe-
Hoofdluis
Wilt u meer informatie over behandeling van hoofdluis, kunt u terecht
op de website van het RIVM:
www.rivm.nl/Onderwerpen/H/
Hoofdluis.
6
Kinderen met een beperking 33
Contact
Heeft u twijfels of zorgen over de
groei en de ontwikkeling van uw
kind? Of over zijn of haar
gedrag thuis of op school? Dan staan
de jeugdartsen, jeugdverpleegkundigen en doktersassistenten van GGD
West-Brabant voor u klaar. U kunt
een telefonische of persoonlijke
afspraak maken via het afsprakenbureau Jeugd en Gezin op telefoonnummer 076–528 2486. Of stuur uw vraag
per e-mail naar:
[email protected].
Website:
www.ggdwestbrabant.nl/mijnkind
Meldcode Kindermishandeling
Het schooljaar 2014-2015 is een overgangsjaar m.b.t. rugzakleerlingen en
de invoering van passend onderwijs.
Mogelijk dienen er aanpassingen gemaakt te worden in de huidige procedure.
Belangrijke punten bij de schoolkeuze
38
In april wordt een door het ministerie
verplichte centrale eindtoets bij alle
kinderen afgenomen. De Cocon heeft
gekozen voor de centrale eindtoets
van Cito. Indien de uitslag van deze
centrale toets duidelijk positiever is
dan het advies van de school, kunnen
de ouders dit inbrengen op de school
van voortgezet onderwijs van hun
keuze.
30
Sinds 1 juli 2013 is het voor scholen
verplicht om een meldcode kindermishandeling te hebben. In 5 stappen
wordt afgewogen of de school melding dient te doen bij de betrokken
instanties, te weten Steunpunt Huiselijk Geweld (SHG) en/of Advies- en
Meldpunt Kindermishandeling (AMK).
Koffie en thee met ouders
Uitstroomgegevens
39
In het schooljaar 2013-2014 waren er
zeven schoolverlaters. De schoolverlaters stromen uit naar de volgende
scholen voor Voortgezet Onderwijs:
30
Een keer per maand hebben de ouders de gelegenheid om met de directeur informeel te praten, onder het
genot van koffie of thee. Dit is afwisselend op maandag (14.30 uur) en
woensdag (11.00 of 11.30 uur). De
data van deze koffie en theemomenten staan vermeld op de schoolkalender.
5x Markland College Oudenbosch
1x Da Vinci College Roosendaal
1x Michael College Breda
en de volgende stromingen:
1x Havo/VWO
5x Mavo/Havo
1x Praktijkonderwijs.
7
Schooltijden
40
Jeugdbladen
0m 8.25 uur gaat de bel en wordt de
deur van de hoofdingang geopend
voor de kinderen van groep 3 t/m 8.
Vakantierooster 2014-2015
42
Aangezien er weinig animo is om een
abonnement op een jeugdblad te
nemen, speelt de school hier geen rol
in. Uiteraard kunt u altijd informatie
opvragen bij de leerkracht of de directie.
40
Zomervakantie:
14 juli t/m 22 augustus 2014
Verjaardagen
43
De verjaardagen van de leerkrachten
worden in principe gevierd op de
woensdag voor of na de verjaardag.
Als de leerkracht niet op woensdag
werkt, wordt het gevierd op vrijdagmiddag. De data zijn te vinden op de
schoolkalender.
Eerste schooldag: 25 augustus 2014
Herfstvakantie:
20 t/m 24 oktober 2014
Kerstvakantie:
22 dec. 2014 t/m 2 januari 2015
Voorjaarsvakantie :
16 t/m 20 februari 2015
2e Paasdag: 6 april 2015
Meivakantie:
27 april t/m 8 mei 2015
Hemelvaart: 14 en 15 mei 2015
2e Pinksterdag: 25 mei 2015
Zomervakantie:
20 juli t/m 30 augustus 2015.
Studiedagen:
15 t/m 17 oktober 2014
Extra vrije dagen:
19 december 2014, 3 april 2015 en
17 juli 2015
Extra vrije middag:
13 februari 2015
8
Openbare basisschool De Cocon:
een kleine school met veel aandacht voor uw kind.
OBS de Cocon is een kleine school met ongeveer 55 leerlingen. Deze kinderen
zijn verdeeld over 4 groepen: een groep 1/2, 3/4, 5/6 en 7/8. In elke groep
zitten dus twee jaargroepen bij elkaar. Doordat de groepen klein zijn is er veel
individuele aandacht voor uw kind mogelijk. Dat moet ook, want úw kind is
ónze zorg. Wij willen ieder kind een denkbeeldig rugzakje meegeven, gevuld
met kennis, vaardigheden, omgangsvormen, zelfstandigheid en zelfredzaamheid, waar uw kind in zijn of haar toekomst dankbaar gebruik van kan maken.
Toekomstige Rots en Waterschool
In het schooljaar 2014-2015 gaat het hele team van de Cocon de Rots en Watertraining volgen. Dit is een lesprogramma, waarbij kinderen leren om weerbaar te zijn en op een
sociale manier met elkaar om te gaan. Bovendien is het een
uiterst effectief anti-pest-programma. In een Rots en Waterschool voelt elk kind zich veilig en gewaardeerd.
9

Download Report