Onderwijslogistiek en deelnemersbegeleiding CVI April 2014 Agenda: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Het Alfa-college LBS & OLS doelstellingen De processen Ontwerp en keuzes Programma – waar lopen we tegen aan Eerste opbrengsten Alfa-college Christelijk Regionaal Opleidingencentrum voor Noord- en Oost-Nederland Alfa-college: Feiten en cijfers • Beroepsonderwijs, VAVO en Educatie • Cursussen en bedrijfsopleidingen op maat • 9 locaties • Provincies Groningen, Drenthe en Overijssel • Circa 11.000 studenten • 1.000 medewerkers Feiten en cijfers - vervolg • Onderwijslocaties: – Groningen (4) – Hoogeveen (2) – Hardenberg – Leek – Assen OLS/LBS: Ambitie Integrale ondersteuning van het onderwijs voor planning, roostering, AAR, deelnemerbegeleiding en resultaatbeheer Doelstellingen • Flexibilisering: • Betere ondersteuning voor clustergroepen, niveaugroepen, keuzegroepen; betere ondersteuning van individueel onderwijs • Het doelmatiger omgaan met resources (lokalen, personeel) • De informatievoorziening van het Alfa-college te verbeteren. Procesmodel Alfa-college Ve rsi e: 1.0 – 06-02-20 13 B2. Onder wijs B3. Beroe psve ld B4. Bedrij fs voe ring B2.1 Busine ss plan / Mee rjare nplan B2.2 Budge tte ring B4.1 Busine ss plan / Mee rjare nplan E1.3 Ev ene menten E1.4 Werv ing en promotie E1.5 Va stle gge n prospects B2.9 Ve rsl aggev ing B3.5 Versl aggeving S1.8 Produc ere n S1.5 Mgmt de el ne mer gegev ens S1.6 Examen processen S1.7 Dee lneme r uitsc hrijv en - Protocoll en - Uitsc hr ijve n wa arde doc umenten - Muta ti es deel neme r - Doss ierv orming -Tuss entijds - Diploma ’s - Muta ti es studie - Ve rwe rking re sulta te n - Bij ov erl ijden - Certificaten - BPV/Stage ove ree nkoms te n - Ve rkl aringe n P3. Ople iden & Ontwik ke len P4. Toewi jzen & doorlopen stage (Beroe psprak tijkv orming) S1.9 Ve rantwoording - CFI - contractpartijen - RMC - bedri jve n - DUO - ins pe ctie onderwi js - inburgeri ng - intern - ad hoc P1.2 Intak eges prek Warme ove rdrac ht P2.1 Beroe psorië nta ti e P2.2 Ops te lle n PO P P3.1 Ori ëntatie op le erinhoud P3.2 Concre tis eri ng leeractivi teiten P4.1 Ops te lle n Stage profiel P4.2 Werv en Stage en matche n P5.1 Va ststel len studie res ul ta at P1.3 Va ststel len studie keuze P1.4 Voors te l E VC en/of vri jstel ling P2.3 Voorlopig re sultaa t bespreken P2.4 Fee dback bege lei de r/ deelnemer P3.3 Uitvoer en le era ctivi te iten P3.4 Voorlopige resultaten vaststellen (formatief) P4.3 Stage uitvoe ren e n begelei den P4.4 Opnem en in portfoli o P5.3 Afne men ex ame n P2.5 Studiel oopBaa nbe gele iding Groep/individueel P2.6 Ins chrijv en (ins chrijfle ss en) P3.5 Feedback gev en P3.6 Refle ctie P4.5 Va stle gge n studie res ul ta at P4.6 Aanwe zigheidsregi stratie P5.5 Va ststel len EV C en/of vr ijstelling P2.7 Moni tore n ins chrijv ingen P2.8 Twe ede lijns bege lei di ng P3.7 Bege leide n dee lneme r P3.8 Aanwe zigheidsregi stratie P4.7 Moni tore n studie voortga ng en pr ese nti e P2.9 Inc identen re gi stratie & afhandeling P2.10 Door- en uitstroomadv ies en -onders te uning P3.9 Opnem en in portfoli o P3.10 Moni tore n studie voortga ng en pr ese nti e P4.8 Behe er & bes chik baa r stellen sta ge bedri jve n S1.10 Archiv ere n - wa arde doc umenten - ve rantwoording E2. Alumni P5. Ex ami ne ren /ce rtifice ren P1.1 Ori entatie studie keuze E3.3 Ev ene menten P5.2 Aanvragen waarde-documenten (diploma's, certificeren,verklaringe P5.4 Beoordel en n) ex ame n E2.1 Behe ren Alumni be stand E2.2 Loopba an bege lei di ng E2.3 Kennis en kunde ondersteuning (LLL) E3.4 Werv ing en promotie E3.5 Registreren potentiële stagebedrijven L2.1 Pl an onderwi jsl ogi stiek - Personeel - Ope rationee l - Financ iee l L2. Onder wijs logistie k & Roostere n T3. ICT/Informatisering T4. Financ iee l T5. Huisv es ti ng T6. MCV T7. Ink oop T8. Kwal iteit T1.1 T1.2 Bestellingen/ T1.3 Verhuren & T1.4 Beveiliging & Incidenten Postafhandeling goederenstromen reserveren T2.2 CAO uitvoe ring T3.1 Proj ect (portfoli o) T3.2 Call & Inc ident ma na geme nt ma na geme nt T4.1 Behe ren Grootboek T5.1 Ve rwe rving T5.2. Inric hti ng T6.1.Behe er huis stijl - Extern - Intern T6.2. Behe er i magovi sie - Extern - Intern T7.1 Behe ren T7.2 Ve rwe rving (inc l. EA) - Ink oopbe leid - Lev era ncie rs - Aanbestedingskalender T8.2 Audit T3.4 Proble m management T4.3 Behe ren Bek ostigings opbrengste n L2.3 Ja arta kenma na geme nt L3.2 Regis tr ere n en cl as sific ere n - Mark ts ignale n T1.5 Opdrachten & T1.6 Informatievoorziening aanpassingen/ wijzigingen recep tie T2.3 Formatie budgette ring T3.3 Change ma na geme nt T4.2 Ve rwe rke n Boek houdk undige trans actie s - Kas, Bank, Overig T8.1 Proc es mana ge ment L2.2 Va ststel len - Intak eprognose - Onder wijsaanbod - Onder wijs loca ti es - Onder wijs pers one el - Klas se n L3.1 Pl an contrac tactiv iteiten - Pe rsone el - Operationeel - Financ iee l L3. Offerte G ebas ee rde Diens tv erl ening (2e, 3e gelds troom) T2.1 Ins troom - Werv ing & Se lec tie, - Soll ici ta ti e, - Aannam e - Regis tr atie L1.2 Onder wijs structuurontw ikk eli ngL1.3 Sa menwe rki ngs ve rband,L1.4 Aanwe zigheidre gistra ti e - compe te nti es aa nslui tinge n en a fs temming ei se n va ststell en - curr iculum/ le ertraj ec te n - we rkv eld - leereenheden / modules - vm bo – mbo - toetsc riteria, toetse n en a ss ess ment - mbo - hbo -OE R T1.7 Kassa- en bataalautomaten T2.4 PO P, competenti es en portfolio L3.3 Mark ts ignale n - Va lida tie e n kw ali fic ere n - Registr eren potentiële sta ge bedri jve n T1.8 Beheer & controle T5.3 Behe ren T4.5 Activ a Boek houding T1.9 St oringen/ klachten T2.5 HRM services - NAW, - Sa lar is, - Ve rlof, - Ve rzuim T3.5 Rele as e & le ve rings- T3.6 Configura ti on management management T4.4 Proj ect Boek houding L2.4 Roostere n - Onder wijs aa nbod sa men met intak eprognose, onderwi jsl oc atie s e n onderwi jspe rsonee l T5.4 Aanpas se n T1.10 Organisat orische processen T5.5 Afs tote n T7.4 Behe ren e n monitor en - Lev era ncie rs T8.3 Analy se - Afw ijk ingen t.a.v. norm T7.5 Aanpas se n - Produc ta ss or tim ent T7.6 Afs tote n - Lev era ncie rs T1.12 Toegangbeheer & controle T3.9 Capa city management T4.8 Debiteure n L2.7 Publi cer en - Rooster i nte rn - Rooster exter n L3.5 Mak en, va lide ren en goe dke ur en - Financ iël e v oorstel T2.7 Doorstroom L1.6 Conte nt Publi catie en zoek baa r mak en T1.14 Repro T2.8 Uitstroom T4.10 Betal ingen L2.9 Archiv ere n - Rooster i nte rn - Rooster e xter n L3.7 Rooster op ba sis v an getek ende offer te - Produc te n - Pe rsone el - Middelen - Fac ture n L3.6 Ve rsturen en moni tore n - Offerte T1.13 Cat ering beheer L1.8 Content - Archiv ere n L2.8 Pl annen, re pr oduc ti e (of inkoop) en di stributie - Onder wijsmateri eel - Onder wijs lee rmiddel en T1.15 Printer en print diensten L3.8 Archiv ere n - Corres ponde nti e - Goe dk euri nge n - Offerte - Ge te ke nde offe rte T1.16 Bibliotheek / Mediatheek T1.17 Infoboarden T1.18 Archiveren - Waardedocumenten T2.9 Archiv ere n - Waar de docume nte n T3.10 Se rvi ce continuity T3.11 Se curity management management T4.9 Credite ur en L1.7 Conte nt - Statis ti sc he a na ly se - Intern e va luatie - Kwal iteitstoets T4.11 Analy se Rapportage T3.12 Functionee l management & behe er T4.12 Begroting en budgetten opstell en T3.13 Tel efoni e management & behe er T4.13 Control cycl us T3.14 Archiv ere n - Waar de docume nte n T4.14 Afs luiting T4.15 Archiv ere n - Waar de docume nte n T5.6 Archiv ere n - Waar de docume nte n T6.3 Behe ren s ta ndaar dte ksteT6.4 n Produc ere n publ ica ti es T6.5 Communica ti ek anal en ma nagen - Intern - Persberichten - Aanleverende schol en - Ex te rn - Ja arv ers la g - Werk vel d, - Interna ti ona al T7.3. Contra ctere n - Lev era ncie rs T.1.11Afvalbeheer T.3.8 Ava ila bi lity management T4.7 Fac ture ren , incasso / storno L2.6 Herroos te ren m et bijge stelde - Intak e(prognose) - Onder wijsaanbod - Onder wijs loca ti es - Onder wijs pers one el L3.4 Mak en, va lide ren en goe dke ur en - Inhoudeli jk v oorstel - Personeel en midde len re se rve ren T2.6 Fle x inhuur T3.7 Se rvi ce lev el ma na geme nt T4.6 Doorbela stingen L2.5 Terugk oppe len - Onoplosba re rooster confl icten L1.5 Onder wijs en toets behe er (content) inc l. goedkeuringproces - Vull en le ertra jec te n en toe ts en M2 Processturende informatie L1.1 Pl an onderwi js ontw ikk eli ng - opera ti one el L1. Onder wijs ontwi kke ling & Onder wijscatalogus & beheer T2. HRM C. Communicatie B1.7 Ja arv ers la g B2.8 Bek ostiging Facilitair, HRM, ICT, Financieel, Huisvesti ng, MCV, Ink oop, Kwal iteit S1.3 Verwerken inschrijving S1.4 , Initië ren fina nc ie el - ve rwe rke n gegev ens + docs trans actie s - ve rwe rke n her-ins chrijv ers - toewij zen k las - toewij zen mentor/coa ch/ bege lei de r P2. Intro bege lei di ng & zorgstructuur E3.1 Volge n ma rktontwi kk eling E3.2 Mark eting bedri jve n T1. Facilitair © Arla nde 20 10 Ex te rn B2.7 Ins pe ctie B3.4 Bekostiging S1.1 Aanmelding en S1.2 Intak e pla nnen e n (her)ins chrijv en De elne mer ve rwe rke n - (Her)ins chrijv en - Uitzending intak es - Communica ti e me t dee lneme r - Ve rwe rke n inta ke (incl. te tekenen onderwi jsov ere enkoms ten) P1. Ins trome n 2.6 Va ststel len Kwal iteitsbe lei d B2.5 Va ststel len oplei dingen B4.4 Manage ment bedri jfs voe ring proje cten B4.3 Management contract / Ja arpl annen E3. Werving bedri jve n C1 Beheer relaties - Extern - Intern (medew, deelnemer) C2. Communiceren intern ** INTRANET** - Regio / Locatie - Team / Onderwijseenheid - Deelnemers / Medewerkers - Klas C3. Communiceren extern ** INTERNET** - potentiele deelnemer - potentieel bedrijfsactiviteit C4. Beheren toegang E1. Werv ing deelnemers Intern 1.6 Manage ment Rapportage B3.3 Manage ment c ontra ct / Ja arpl annen B4.2 Budgettering S1. Dee lneme rs- en ex ame nadmini stratie E1.1 Volge n ma rktontwi kk eling E1.2 Mark eting dee lneme rs B2.4 Manage ment onderwi js pr oj ec te n B2.3 Manage ment c ontra ct / Ja arpl annen B3.2 Budge tte ring B3.1 Business plan / Mee rjare nplan Aute urs : J. Onion, S. Mars al B1.5 Begroting M5 Dashboard Executive Management Informatie. B1.4 Manage mentcontracten M4 Decision support. B1.3 Kade rbrief M3. Analyse management informatie B1.2 Mee rjare ndoels te lling M1. Operationele management informatie per afdeling ROC Alfa Colle ge B1.1 Ins te llings pl an B1. Bes tuur T6.6 Archiv ere n - Producten T7.7 Publi cer en - Produc ta ss or tim ent intere n - Productassor tim ent extern T7.8 Bes te lle n - Produc te n - Diensten T7.9 Moni tore n bes te lingen - Produc t l ev eringe n - Dienst leveri ngen T7.10 Moni tore n kw alite it - Produc t - Dienst T7.11 Archiv ere n - Waar de docume nte n M. Managementinformatie Proc es model Informatie bele id Hoe was het Primaire en Logistieke processen S1. Deelnemers- en examenadministratie S1.1 S1.2 Intake Aanmelding en plann en en (her)inschrijven verwerken Deelnemer P1. Instromen P1.1 Orientatie studiekeuze P1.2 Intakegesprek Warme overdracht P1.3 Vaststellen studiekeuze P1.4 Voorstel EVC en/of vrijstelling L1. Onderwijsontwikkeling & Onderwijscatalogus & beheer L2. Onderwijslogistiek & Roosteren S1.3 Verwerken inschrijving S1.4 , Initiëren financieel transacties S1.6 Examenprocessen S1.5 Mgmt Deelnemergegevens - Mutaties deelnemer- P3. Opleiden & Ontwikkelen P2. Intro begeleiding & zorgstructuur P2.2 Opstellen POP P3.1 Oriëntatie op leerinhoud P3.2 Concretisering leeractiviteiten P2.3 resultaat bespreken P2.4 Feedback P3.3 Uitvoeren leeractiviteiten P2.5 Stud ielo opBaan begeleidi P2.7 ng Monitoren inschrijvingen P2.6 Inschrijven (inschrijflesse P2.8 Tweede n) lijns begeleiding P3.5 Feedback P3.4 resultate n vaststellen (formatief) Eduarte P3.7 Begeleiden deelnemer P3.8 Aanwezigheid s-registratie P2.9 Incidenten registratie & afhan deling P2.10 Door- en uitstroo madvi es P3.9 Op nemen in portfolio P3.10 studievoortga ng L2.1 Plan Onderwijs logistiek L1.2 On derwijs L1.3 SamenwerkingsL1.4 structuurontwikkeling verbanden Aanwezigh eidregistrati OER, etc. e eisen vaststellen L2.2 Vaststellen Intakeprognose L2.3 Jaartakenmanagement S1.8 Produceren waardedocumenten P4. Toewijzen & doorlopen BPV P2.1 Beroepsoriënt atie L1.1 Plan onderwijs ontwikkeling - operatio neel S1.7 Deelnemer uitschrijven L2.4 Roosteren L2.5 Terugkoppelen - Onoplosbare roosterconflicten P4.1 Opstellen Stage profiel P4.3 Stage uitvoeren en begeleiden P4.5 Vastlegg en studieresultaa t P4.7 Monitoren studievoortga ng en presentie S1.9 Verantwo ording S1.10 Archiveren P5. Examineren & certificeren P4.2 Werven Stage en matchen P4.4 Opnemen in portfolio P4.6 Aanwezigheid s-registratie P4.8 Beheer & beschikbaar stellen stage bedrijven L1.5 Onderwijs en toets beheer (content) P5.1 Vaststellen studieresultaa t P5.3 Afnemen examen P5.2 Aanvragen waardedocumenten (diploma's, certificeren,verkla P5.4 ringen) Beoordelen examen P5.5 Vaststellen EVC en/of vrijstelling L1.6 Content L1.7 Content L1.8 Content Publicatie - Statistische analyse - Archiveren - Intern evaluatie - Kwaliteitstoets L2.6 Herroosteren met L2.7 Publiceren L2.8 Plannen, L2.9 Archiveren Bijgestelde gegevens - Rooster intern reproductie - Rooster intern - Rooster extern distributie - Rooster extern Onderwijsmaterieel Onderwijsleermidd elen Hoe was het S1. Deelnemers- en examenadministratie S1.1 S1.2 Intake Aanmelding en plannen en (her)inschrijven verwerken Deelnemer P1. Instromen P1.1 Orientatie studiekeuze P1.2 Intakegesprek Warme overdracht P1.3 Vaststellen studiekeuze P1.4 Voorstel EVC en/of vrijstelling L1. Onderwijsontwikkeling & Onderwijscatalogus & beheer L2. Onderwijslogistiek & Roosteren S1.3 Verwerken inschrijving S1.4 , Initiëren financieel transacties S1.6 Examenprocessen S1.5 Mgmt Deelnemergegevens - Mutaties deelnemer- P2.1 Beroepsoriënt atie P2.2 Opstellen P2.3 resultaat bespreken P4. Toewijzen & doorlopen BPV P3.1 Oriëntatie op leerinhoud P3.2 Concretisering leeractiviteiten P2.4 Feedback P3.3 Uitvoeren leeractiviteiten P2.5 StudieloopBaanbegeleidi P2.7 ng Monitoren inschrijvingen P2.6 Inschrijven (inschrijflesse P2.8 Tweede n) lijns begeleiding P3.5 Feedback P3.4 resultate n vaststellen (formatief) Eduarte P3.7 Begeleiden deelnemer P3.8 Aanwezigheid s-registratie P2.9 Incidenten registratie & afhandeling P2.10 Door- en uitstroomadvi es P3.9 Opnemen in portfolio P3.10 Leerlingbegeleiding POP L1.1 Plan onderwijs ontwikkeling - operationeel L2.1 Plan Onderwijs logistiek P4.1 Opstellen Stage profiel P4.3 Stage uitvoeren en begeleiden P4.5 Vastleggen studieresultaa t P4.7 Monitoren studievoortga ng en presentie ELO: SP 2007 studievoortga L2.3 Jaartakenmanagement S1.9 Verantwoording S1.10 Archiveren P5. Examineren & certificeren PS CS 9.0P5.1 P4.2 Werven Stage en matchen P4.4 Opnemen in portfolio P4.6 Aanwezigheid s-registratie P4.8 Beheer & beschikbaar stellen stage bedrijven Vaststellen studieresultaa t P5.3 Afnemen examen P5.2 Aanvragen waardedocumenten (diploma's, certificeren,verkla P5.4 ringen) Beoordelen examen P5.5 Vaststellen EVC en/of vrijstelling BPV-matching ng L1.2 Onderwijs L1.3 SamenwerkingsL1.4 structuurontwikkeling verbanden Aanwezigheidregistrati OER, etc. e eisen vaststellen L2.2 Vaststellen Intakeprognose S1.8 Produceren waardedocumenten PS CS 9.0 P3. Opleiden & Ontwikkelen P2. Intro begeleiding & zorgstructuur S1.7 Deelnemer uitschrijven L2.4 Roosteren L2.5 Terugkoppelen - Onoplosbare roosterconflicten L1.5 Onderwijs en toets beheer (content) L1.6 Content L1.7 Content L1.8 Content Publicatie - Statistische analyse - Archiveren - Intern evaluatie - Kwaliteitstoets L2.6 Herroosteren met L2.7 Publiceren L2.8 Plannen, L2.9 Archiveren Bijgestelde gegevens - Rooster intern reproductie - Rooster intern - Rooster extern distributie - Rooster extern Onderwijsmaterieel Onderwijsleermidd elen GP Untis GP Units Ontwerp S1. Deelnemers- en examenadministratie S1.1 S1.2 Intake Aanmelding en plannen en (her)inschrijven verwerken Deelnemer P1. Instromen P1.1 Orientatie studiekeuze P1.2 Intakegesprek Warme overdracht P1.3 Vaststellen studiekeuze P1.4 Voorstel EVC en/of vrijstelling L1. Onderwijsontwikkeling & Onderwijscatalogus & beheer L2. Onderwijslogistiek & Roosteren S1.3 Verwerken inschrijving S1.4 , Initiëren financieel transacties S1.6 Examenprocessen S1.5 Mgmt Deelnemergegevens - Mutaties deelnemer- P2.1 Beroepsoriënt atie P2.2 Opstellen P2.3 resultaat bespreken P4. Toewijzen & doorlopen BPV P3.1 Oriëntatie op leerinhoud P3.2 Concretisering leeractiviteiten P2.4 Feedback P3.3 Uitvoeren leeractiviteiten P2.5 StudieloopBaanbegeleidi P2.7 ng Monitoren inschrijvingen P2.6 Inschrijven (inschrijflesse P2.8 Tweede n) lijns begeleiding P3.5 Feedback P3.4 resultate n vaststellen (formatief) Eduarte P3.7 Begeleiden deelnemer P3.8 Aanwezigheid s-registratie P2.9 Incidenten registratie & afhandeling P2.10 Door- en uitstroomadvi es P3.9 Opnemen in portfolio P3.10 Eduarte POP L1.1 Plan onderwijs ontwikkeling - operationeel L2.1 Plan Onderwijs logistiek ELO studievoortga Eduarte L2.3 Jaartakenmanagement P4.1 Opstellen Stage profiel P4.3 Stage uitvoeren en begeleiden P4.5 Vastleggen studieresultaa t P4.7 Monitoren studievoortga ng en presentie S1.9 Verantwoording S1.10 Archiveren P5. Examineren & certificeren PS CS 9.0 P4.2 Werven Stage en matchen P4.4 Opnemen in portfolio P4.6 Aanwezigheid s-registratie P4.8 Beheer & beschikbaar stellen stage bedrijven P5.1 Vaststellen studieresultaa t P5.3 Afnemen examen P5.2 Aanvragen waardedocumenten (diploma's, certificeren,verkla P5.4 ringen) Beoordelen examen P5.5 Vaststellen EVC en/of vrijstelling BPV-matching ng L1.2 Onderwijs L1.3 SamenwerkingsL1.4 structuurontwikkeling verbanden Aanwezigheidregistrati OER, etc. e eisen vaststellen L2.2 Vaststellen Intakeprognose S1.8 Produceren waardedocumenten PS CS 9.0 P3. Opleiden & Ontwikkelen P2. Intro begeleiding & zorgstructuur S1.7 Deelnemer uitschrijven L2.4 Roosteren L2.5 Terugkoppelen - Onoplosbare roosterconflicten Xedule L1.5 Onderwijs en toets beheer (content) L1.6 Content L1.7 Content L1.8 Content Publicatie - Statistische analyse - Archiveren - Intern evaluatie - Kwaliteitstoets L2.6 Herroosteren met L2.7 Publiceren L2.8 Plannen, L2.9 Archiveren Bijgestelde gegevens - Rooster intern reproductie - Rooster intern - Rooster extern distributie - Rooster extern Onderwijsmaterieel Onderwijsleermidd elen Xedule Uitgangspunten • Integrale aanpak voor: – Onderwijs vormgeven – Onderwijslogistiek – Registraties primair proces • In omgeving waarin – Onderwijs op teamniveau wordt vormgegeven – Vele verschijningsvormen van onderwijs Vijf gebieden Eduarte: • Resultaatbeheer (formatief) • AAR • Begeleiding Xedule: • Planning • Roostering Onderwijscatalogus centraal Begeleiding Onderwijspro duct Lessentabel Resultaten AAR Vormgeven onderwijs Onderwijs ontwerpen Resources (ruimte, personeel) Jaarrooster Vullen onderwijscatacolugus Keuzes opgeven AAR Prognose; Inzet; Jaartaak; Vullen clustergroepen Rooster Uitgelicht OLS en Roosteren L2.1 Plan L2.2 Vaststellen L2.3 Jaartaken- L2.4 Roosteren Onderwijs Intakeprognose management logistiek L2.5 Terugkoppelen L2.6 Herroosteren met L2.7 Publiceren L2.8 Plannen, L2.9 Archiveren - Onoplosbare Bijgestelde gegevens - Rooster intern reproductie - Rooster intern roosterconflicten - Rooster extern distributie - Rooster extern Onderwijsmaterieel Onderwijsleermidd elen Xedule Xedule Uitbreiding Planning & Preroostering • Plan onderwijslogistiek: personeel, operationeel, financieel • Vaststellen intakeprognoses: onderwijsaanbod, locaties, docenten en klassen • Jaartakenmanagement Koppeling – as is PeopleSoft CS Eduarte Leerlinggegevens Rooster Xedule Koppeling – as is Eduarte Leerlinggegevens Rooster Xedule Ambitie - korte termijn Eduarte Leerlinggegevens Groepen Onderwijpoduct en Teams Xedule Rooster Ambitie - korte termijn Eduarte Leerlinggegevens Groepen Onderwijpoduct en Teams Xedule Ontwerp door Alfa, Hoornbeeck, Summa, Up learning en Advitrae Rooster Ambitie – langere termijn Eduarte Leerlinggegevens Groepen Onderwijs Organisatieproducten structuur Xedule Personeel Personeel Rooster Organisatiestructuur RAET/Youforce Topdesk Issues in het programma - ICT Koppelingen a. PeopleSoft b. Eduarte c. Eduarte - Eduarte Xedule QlikView Issues in het programma - Onderwijs Planning – Regie willen (moeten) nemen op planning – Discussie wie wat moet doen: onderwijs vs. bedrijfsvoering – Angst dat het goed komt: personeelsinzet / intensivering Planning en inrichting onderwijsproducten – Er wijzigt veel: druk op jul-aug – Per onderwijsproduct en form. structuur en les geeft druk bij – veel veranderingen Issues in het programma -Roosterbureau – Je moet meer gefaseerd en meer gestructureerd werken – Het moet nauwkeuriger – Onderwijs moet gegevens op tijd aanleveren Eerste opbrengsten - Docent krijgt makkelijker toegang tot leerlinginformatie - Begeleiding wordt veel beter bestuurbaar - Gebruik lesruimtes optimaliseert - Discussie over bezettingsgraad krijgt andere dimensie je kan docentbeschikbaarheid en lokaalbeschikbaarheid aan elkaar koppelen - Betere ondersteuning individueel onderwijs
© Copyright 2024 ExpyDoc