Nieuwsbrief maart 2014 Meidoornsingel 120 Mededelingen vanuit

Nieuwsbrief maart 2014
Meidoornsingel 120
3052BT Rotterdam
T. (010 4185680)
E. [email protected]
www.wilgenstam.nl
Mededelingen vanuit de directie
Donderdag 6 maart:
informatie-avond werkweek groepen 5, 19.30 uur op de Wilgenlei
Vrijdag 7 maart:
studiedag. De kinderen zijn die dag vrij.
Donderdag 13 maart:
open ochtend. Ouders zijn welkom tot 11.00 uur
Dinsdag 18 maart:
rapport gesprekken
Woensdag 19 maart:
geen gymnastiek in verband met de gemeenteraadsverkiezingen.
Donderdag 20 maart:
rapport gesprekken
Zaterdag 22 maart:
Pleinwerkdag
In januari zijn de Plusgroepen voor de groepen 6, 7 en 8 gestart onder leiding van Sabrina Beij.
Sabrina verving Anne Ultee in verband met haar zwangerschapsverlof. U hebt kunnen lezen dat
Anne bevallen is van een gezonde dochter en zij zal na de krokusvakantie weer beginnen in haar
groep 3 en een Plusgroep voor de groepen 4 en 5 opstarten. Sabrina zal op donderdag de
Plusgroep blijven begeleiden.
Jacqueline Moerman (groep 8) is in januari ziek geworden en zij is direct vervangen door Jamie
van der Slot. De ouders van groep 8 worden op de hoogte gehouden van de ontwikkelingen in
deze groep.
De leerlingen van de groepen 8 hebben dit jaar weer deelgenomen aan de Cito eindtoets. De
Intern begeleider, Jaimy Stuurman en de groepsleerkrachten, hebben gekeken naar de
ondersteuningsbehoeften van de leerlingen. Hierdoor zijn de leerlingen in diverse groepen
opgedeeld. De leerlingen hebben hier zeer positief op gereageerd. Wij wachten de resultaten af.
In februari gaan de leerlingen van de Plusgroep in de groepen 7 en 8 weer naar de Erasmus
Universiteit. Zij krijgen dan de komende 6 weken psychologie lessen. De ouders van de
betreffende leerlingen zijn hierover geïnformeerd.
Fatiha Kasmi (onze ouderconsulent) heeft op donderdag 27 februari afscheid genomen van de
Wilgenstam. De gemeente Rotterdam (dus niet het Bestuur Openbaar Onderwijs Rotterdam) is
haar werkgever en heeft het contract niet verlengd. In overleg met de directeur van de
Wilgenstam is besloten voorlopig afscheid van elkaar te nemen. Mocht Fatiha na haar bevalling
(zij is momenteel zwanger) weer als ouderconsulent willen komen werken, dan zal de directie
een subsidie aanvraag doen.
Humanistisch Vormings Onderwijs is onverwacht gestopt. De betreffende leerkracht vond de
werkbelasting te hoog. Het Islamitisch godsdienst onderwijs is ook gestopt, omdat de
betreffende docent een stageplek heeft gevonden in Indonesie. Wij wachten de ontwikkelingen
even af.
De tuinwerkgroep wil in maart weer een tuindag organiseren. Er is heel wat achterstallig
onderhoud. Zaterdag 22 maart hopen wij weer een aantal klussen met elkaar aan te pakken.
U komt die zaterdag toch ook?
In december is er een controle geweest op het bijhouden van de absenten registratie en het
verlenen van verlof door een accountant bureau. De accountant controleert als volgt: Hij/zij
vraagt alle absentie gegevens op van twee willekeurige klassen. Hierbij wordt gecontroleerd op
het bijhouden van ziekteverzuim en mogelijk verlof. Ook wordt er gekeken of de directeur bij
twijfel nader onderzoek heeft verricht en bureau Leerplicht heeft ingeschakeld.
De directie is hierbij nadrukkelijk gewezen op het verlenen van verlof voor vakantie doeleinden.
Dit is niet toegestaan (ook niet voor een middag). Ouders, die een verzoek voor verlof hebben
ingediend, hebben direct gemerkt dat de directie geen verlof meer verleent voor vakantie
doeleinden. De Medezeggenschapsraad beschikt over het onderzoek.
Met de gebiedsmedewerker van Schiebroek heeft de directie en de OR naar de
verkeersveiligheid op de Meidoornsingel gekeken. Wij constateerden enkele problemen:
Kinderen die op de hoogte van de Spinbollaan oversteken worden nauwelijks gezien door de
hoogte van het groen aldaar. Dit zal op korte termijn gesnoeid worden. Het is voor
automobilisten en de tram onvoldoende duidelijk dat er een school staat en dat er op de
Meidoornsingel niet harder gereden mag worden dan 30 km per uur. Dit zou verder door een
verkeerskundige worden bekeken en de aanbevolen maatregelen door de verkeerskundige
zouden dan in het voorjaar worden uitgevoerd.
Nieuws van schoolmaatschappelijk werk
Het schoolmaatschappelijk werk heeft een verandering van organisatie meegemaakt.
Het Schoolmaatschappelijk werk wordt nu aangeboden door het Centrum voor Dienstverlening
(CvD). Hierdoor zijn ook mijn contactgegevens veranderd. U kunt mij bereiken via::
06-55205176 of [email protected]
Ik ben aanwezig op donderdag van 9.00 tot 12.00 uur op locatie Wilgelei en op vrijdag van 9.00 tot
12.00 op locatie Meidoornsingel
Als schoolmaatschappelijk werker richt ik mij voornamelijk op de combinatie van hulpverlening,
onderwijs en thuissituatie.
Soms is het nodig dat er op school iets extra’s geboden moet worden om het leren van uw kind te
bevorderen. Een voorbeeld is dat het kind erg veel moeite heeft met de echtscheiding van zijn
ouders en hierdoor ander gedrag kan vertonen of gepest wordt.
Ook kan ik u adviseren bij vragen in uw thuissituatie over opvoeden, regels stellen en handhaven of
meekijken of extra ondersteuning wenselijk is na een heftige gebeurtenis in een gezin.
In principe is de begeleiding die wordt geboden van mij kortdurend.
U kunt in contact komen met mij via de intern begeleider of leerkracht. U wordt vervolgens door mij
uitgenodigd voor een oriënterend gesprek. Dit kan plaatsvinden op school, bij u thuis, maar ook bij
mij op kantoor in Schiebroek.
De informatie die aan mij verteld wordt, is vertrouwelijk en wordt alleen met toestemming van u
besproken met school. Aan contact met het schoolmaatschappelijk werk zijn geen kosten verbonden.
Miriam Meier
Uit de groep van juf Ruth
De klusklas
Hier even een update wat betreft de Klus-klas van “Leren & Repareren”.
De “handige” leerlingen van de groepen 6-7 en 8 hebben op maandagmiddag de gelegenheid om
kleine huishoudelijke apparaten te leren repareren. Tegelijkertijd vinden er andere activiteiten
plaats, zoals het uitvoeren van wetenschappelijke-/ en technische proefjes. Dit is nog niet alles! Zij
worden tevens in staat gesteld om met een naaimachine om te leren gaan.
Uiteraard vinden al deze activiteiten plaats onder deskundige begeleiding van de vrijwilligers en
ondergetekende.
De kinderen genieten met volle teugen van het feit dat ze lekker met hun handen kunnen werken en
dat is nu precies wat deze kinderen zo nodig hebben! Op deze manier proberen wij aan deze
behoefte gehoor te geven en blijven steeds zoeken naar meer activiteiten om deze leerlingen en hun
, vaak nog “sluimerende” kwaliteiten te prikkelen en te ontwikkelen.
Wat hebben ze zoal gerepareerd?: strijkbouten, printers, dvd spelers, plakken van een fietsband,
allerlei speelgoed enz.,…..
Nieuwsgierig??? Komt U zelf eens kijken op de maandagmiddagen van 13:00 tot 15:00.
Dus….lever uw kapotte apparaten of speelgoed in en de leerlingen van de Wilgenstam repareren dit
samen met vrijwilligers voor u .
Locatie: Wilgenlei 149
Inleveren: iedere maandagmiddag van 13:15 - 15:00 uur (tijdens schoolvakanties gesloten)
Ophalen: op afspraak (u wordt gebeld door een leerling)
Meer informatie: zie onze facebook pagina Hip & Duurzaam
Of mail naar: Leren&[email protected]
R.Bos coördinator
Wilgenlei 149
010-4182013
Leren & Repareren is onderdeel van
Hip & Duurzaam is een website van vrijwilligers, ondernemers en organisaties in Schiebroek die hip
en duurzaam actief zijn.
Even voorstellen
In februari zijn er drie nieuwe LIO- stagiaires begonnen in de groepen 3b, 4a en 5b deze maand
stellen zij zich even aan u voor.
Ilse Wubben (groep 3b)
Vanaf begin februari ben ik begonnen aan mijn LIO-stage op OBS De Wilgenstam. LIO staat voor
leraar in opleiding. Dit is een afstudeerstage van de pabo. Ik ben heel blij dat ik de kans heb gekregen
mijn LIO-stage op De Wilgenstam te volgen. Zelf woon ik in De Lier en ben 21 jaar oud.
Begin van het schooljaar ben ik samen met Juliëtte Schipper voor drie maanden in Namibië, Afrika,
geweest om daar de kinderen les te geven. Dit was een hele bijzondere ervaring. De manier van
lesgeven is daar heel anders dan hier. We mogen blij zijn met het onderwijs in Nederland.
Tot het einde van het schooljaar zal ik, onder begeleiding van Lisette Bethlehem en Els Jongkoen, de
leerkracht van groep 3b zijn op woensdag, donderdag en vrijdag. Op dinsdag zal ik ook op De
Wilgenstam aanwezig zijn, dan werk ik aan een onderzoek. Ik hoop op een gezellige en leerzame LIO
periode.
Juliëtte Schipper, groep 4a
Mijn naam is en ik woon in Berkel en Rodenrijs. Ik ben vierdejaars pabo student aan de Hogeschool
Rotterdam. Begin februari 2014 ben ik begonnen aan de afstudeerfase. Een van de onderdelen voor
het afstuderen is mijn LIO , Leraar In Opleiding. Dit houdt in dat ik drie dagen in de week voor de klas
sta en alle taken van de huidige leerkracht overneem. Op woensdag, donderdag en vrijdag sta ik in
groep 4a van Ingrid van Herwijnen en Anja Bik, waarbij voor een periode van 5 maanden de groep
voor mijn rekening neem onder verantwoordelijkheid van Anja Bik. Op dinsdag werk in aan mijn
afstudeeronderzoek over ‘’concentratie van leerlingen in het basisonderwijs’’.
Na eind vorig jaar in Namibië mijn rekenspecialisatie te hebben afgerond, ben ik blij om weer terug
te zijn op de Wilgenstam ter afronding van mijn studie.
Ilse van de Spoel, groep 5c:
Mijn naam is Ilse. In februari ben ik gestart op de Wilgenstam om mijn pabo-opleiding af te ronden,
een zogeheten LIO-stage. Van februari tot juli zal ik op dinsdag, woensdag en donderdag leerkracht
zijn van groep 5c. Hiermee vervang ik de twee dagen van Ummu Yaman en één dag van Sonja van der
Klugt. Dat ik deze dagen overneem, betekent niet dat deze leerkrachten er niet meer zijn. Zij gaan mij
begeleiden om de taak als leerkracht goed uit te voeren en gaan daarbij andere taken binnen de
school vervullen. Op vrijdag ben ik ook aanwezig op school, omdat ik vanuit de hogeschool de
opdracht heb gekregen om een onderzoek uit te voeren. Op deze dag sta ik niet voor de klas.
Ik kijk met plezier uit naar mijn periode op de Wilgenstam.
Mocht u naar aanleiding hiervan nog vragen hebben, of wilt u gewoon een praatje maken, schroom u
dan niet om mij te benaderen.
Een kijkje bij Rolykids
Een speelmiddag bij de Rolykids
Door Joukje Espinoza-van Veen
Als de kinderen naar de bso komen is het hun vrije tijd en mogen ze zelf weten wat ze gaan doen.
Ze kunnen gaan eten en drinken, spelen binnen of buiten
of meedoen met een activiteit.
Ons aanbod van speelmateriaal is groot, maar bestaat niet
alleen uit kant-en-klaar speelgoed.
Wij vinden het belangrijk om de fantasie van het kind te
prikkelen en het te stimuleren tot groei en ontwikkeling.
Hierbij maken wij ook gebruik van levensechte
voorwerpen en gebruiksvoorwerpen, kosteloos materiaal,
boeken, afgestemd voor ieder ontwikkelingsgebied en
ontwikkelingsniveau. Elk kind kan zelfstandig speelspullen
en materiaal pakken.
Het aanbod wordt regelmatig afgewisseld om het kind uitdagingen te bieden.
Elk kind mag bij Rolykids op zijn eigen wijze bepalen waarmee het wil spelen, het speelmateriaal is
toegankelijk voor de kinderen. Het spelmateriaal
waarbij een vorm van toezicht nodig is, staat
zichtbaar op een hogere kastplank; het kind kan erom
vragen of het aanwijzen en wij pakken het dan voor
hen.
Gehoord op de Wilgenstam
In groep 3 leren de kinderen lezen en schrijven. In groep 3b ging werd stiekem dit briefje geschreven:
De kinderen krijgen in de klas natuurlessen. Maar buiten in het park een winterwandeling maken is
natuurlijk veel leuker. De kinderen van groep 3a gingen aan de hand van een opdrachtenboekje:
luisteren naar omgevingsgeluiden, met een schepnetje spullen uit het water vissen, op zoek naar
vruchten en zaden, verschillen tussen bomen ontdekken en bijzondere bladeren uit de natuur
verzamelen. Deze les werd gegeven door stagiaires van de Pabo.
Leerling: "juf ik heb ook een soort klasgenotenboekje, maar dan zonder tekst. Je kan
er in schrijven en plaatjes in plakken."
Juf: "O je bedoelt een poesiealbum?"
Leerling: "Nee juf, het is een hondenalbum. Met een chihuahua op de voorkant!"
In de eerste schoolweek mochten de leerlingen zelf woorden neerleggen met de letterdoos.
Geweldig als je dit dan leest: lieve juffrouw Lisette
Begin groep 3: een verjaardagskalender knutselen.
Serieuze leerling 1: Ik ben morgen jarig!
Leerling 2: huh? morgen? Hup, naar de juf het vertellen!
Juf: Serieuze leerling ben jij morgen jarig?
Serieuze leerling: Jaaaa
Juf: Ga je morgen ook trakteren?
Serieuze leerling: Neeeee, dat wilt mijn moeder niet!
Juf: Morgen niet? Of nooit?
Serieuze leerling: Nooit!
Juf: Ok dat kan, helemaal goed!
In het administratie systeem heeft de juf opgezocht wanneer de leerling jarig was. Dat bleek
natuurlijk niet de volgende dag te zijn. De volgende dag ging de juf gewoon de verjaardag van de
leerling vieren alsof er niets aan de hand was. Zingen en dansen, en opeens: “ Nee juf, ik ben eigenlijk
niet jarig. Mijn moeder heeft zich vergist! Zij dacht dat ik vandaag jarig was maar dat is niet
zo!”Handig bedacht, gewoon je moeder de schuld geven 
Dertien leerlingen van de groepen 7 en 8 gaan naar de Erasmus Universiteit voor een les psychologie.
In de auto stelt een leerling de vraag: “Weten jullie wat er gebeurt als een leerling met een rij
leerlingen zijn vinger in het stopcontact steekt?” De laatste krijgt dan de schok. Oh, zegt een leerling,
dan vragen wij de juf om aan het eind van de rij te gaan staan.
De vraag van ……..
In deze rubriek kunnen vragen gesteld worden over dingen die u bezig houden betreffende de school
maar die niet direct uw eigen kind betreffen. Hiermee zullen we in de volgende nieuwsbrief van start
gaan. Heeft u een interessante vraag dan kunt u deze voor 15 maart 2014 mailen naar:
[email protected].
Aan het woord
Deze maand in aan het woord Hans Visser oud- voorzitter Ouderraad
Toen ik zes waar was ging ik naar de eerste klas van de (gelukkig licht christelijke) ‘School met den
Bijbel’ in Bunnik. Een mooi klassiek gebouw. Zes klassen, zes leerkrachten en een kleine aula met een
klein podium. Meester Keuper van de zesde klas was ook het hoofd der school. In mijn herinnering
altijd keurig in het pak en streng en gevreesd bij de leerlingen. Een tafeltje met in een gat een
inktpotje. Juffrouw van Mil van de eerste klas (zij kwam iedere dag met haar Oma-fiets uit Baarn)
heeft mij leren schrijven met een kroontjes pen. Ik denk dat we als klas de laatste lichting waren die
dat deed. Mijn twee zusjes na mij schreven al gelijk heel nieuwerwets met balpen. Het lijkt wel ‘Opa
vertelt’, maar zo oud ben ik nou ook weer niet (53). Wel pas vader geworden op mijn veertigste.
Toen mijn kinderen naar groep 2 van De Wilgenstam gingen had ik geen benul hoe een basisschool
van nu er uit ziet en functioneert. Bewust heb ik op het inschrijfformulier van de school ingevuld dat
ik wel eens mee wilde helpen en belangstelling had voor de Ouderraad. Bewust omdat we het als
ouders belangrijk vonden om te weten waar onze twee zoontjes hun basisschooltijd gingen
doorbrengen en om daarbij betrokken te zijn. Het was mijn beurt, omdat mijn vriendin (en de
moeder van mijn kinderen) de jaren daarvoor in de oudercommissie van het kinderdagverblijf actief
was geweest.
Ik ben een keer langs gegaan bij een vergadering van de ouderraad en heb me aangemeld als
gewoon lid. Er ging een geheel nieuwe (basisschool)wereld voor mij open. Toen de voorzitter een
jaar later aankondigde afscheid te gaan nemen heb ik gezegd dat ‘als zich niemand vrijwillig zou
melden’ ik er wel over na wilde denken om het te gaan doen. Er melde zich niemand spontaan en dus
werd ik (geheel vrijwillig) voorzitter van de ouderraad en dat ben ik daarna zeven jaar geweest. Een
hele basisschoolcarrière van acht jaar lang in de ouderraad. Maar dan zonder CITO toets.
Basisscholen van nu zijn heel erg anders dan de lagere scholen in mijn tijd, en zeker onvergelijkbaar
met mijn eigen lagere school. Basisscholen van nu zijn kleine bedrijven met ondersteunende staf en
een full-time directie. De wereld binnen en buiten de basisscholen van nu is op veel manieren heel
anders dan de lagere scholen van de ouders van de leerlingen van nu. Kinderen blijven geweldig en je
kunt er als ouder erg veel van leren. Zij hebben geen verleden zoals hun ouders. Dit is hun
werkelijkheid en zij weten niet beter dan dat het altijd zo geweest is. En daar genieten ze terecht met
volle teugen van.
Ik ben blij dat ik de afgelopen acht jaar de school van mijn kinderen zo van dichtbij heb mee gemaakt,
samen met veel andere zeer actieve en betrokken ouders. In ouderraad, medezeggenschapsraad,
maar ook alle voorleesouders, klasse ouders en alle ouders die op welke manier dan ook zich hebben
ingezet voor alle soorten activiteiten op school. Leuke activiteiten organiseren samen met de
leerkrachten. De schoolreizen vond ik het allerleukste.
Hans Visser
Het interview
Eva Spits en Trudy Olierook (groep 8a) interviewden hun medeleerling Max Kerbert omdat zij
benieuwd waren hoe hij zijn schooltijd tot nu toe ervaren had. Zij vonden het bijzonder omdat Max
zijn schooltijd op de Wilgenstam was begonnen, daarna naar India verhuisde om daar verder naar
school te gaan en vervolgens hier weer terug kwam om zijn school af te maken.
Eva en Trudy : “Wanneer ben je voor het eerst begonnen op de Wilgenstam?”
Max : “Ik was vier jaar oud en begon gewoon in groep 1”.
Eva en Trudy : “Vond je het moeilijk om naar India te verhuizen ?”
Max: “Ik vond het deels leuk en deels minder leuk want ik ging naar een nieuw land en leerde daar
nieuwe mensen en culturen kennen”.
Eva en Trudy :”Hoe was het op school in India?”
Max: “Het was als een normale school want ik kreeg daar gewoon de vakken die ik hier ook kreeg”.
Eva en Trudy: “Sprak je de taal in India?”
Max: “Ik sprak daar de taal Hindi omdat ik die daar op school kreeg”.
Eva en Trudy: Hoe oud was je toen je terug kwam in Nederland?
Max: Ik was zeven jaar.
Eva en Trudy: “Hoe heb je je schoolwerk zo snel opgehaald?”
Max: “Ik kreeg daar dezelfde vakken als hier maar dan in het Engels”.
Eva en Trudy: “Wat ging er goed met de cito-toets?”
Max: “Alles ging wel goed maar bij sommige antwoorden twijfelde ik”.
Eva en Trudy: “Naar welke school ga je naar het voortgezet onderwijs?”
Max: “Naar het Marnix lyceum of het Erasmiaans gymnasium”.
Eva en Trudy: “Hoe zie jij je toekomst voor je?”
Max: “Als een slimme man met een goede baan en een charmante vrouw aan mijn zijde”

Download Report