Toetstips hoofdstuk1_zout

Toetstips bij hoofdstuk 1: ZOUT!
Beste studenten,
Hierbij ontvangen jullie enkele toetstips bij hoofdstuk 6. Lees de reader goed door, en gebruik de
aantekeningen die de docent over deze stof heeft gegeven.
Paragraaf 1.1 (alle niveaus BOL & BBL)
 Je moet de piramide van Maslow goed leren.
 Je moet alle begrippen (zoals waarden, normen, sociale controle e.d.) kunnen uitleggen.
Paragraaf 1.2 (alle niveaus BOL & BBL)
 Je moet over iedere gebeurtenis iets kunnen vertellen.
 Je hoeft geen jaartallen te leren.
 Je moet wel in staat zijn om gebeurtenissen op een tijdlijn te plaatsen. Daarvoor moet je dus
weten welke gebeurtenissen lang geleden gebeurd zijn, en welke korter geleden gebeurd zijn.
Paragraaf 1.3 (alle niveaus BOL & BBL)
 Je moet de begrippen uit deze paragraaf begrijpen en kunnen uitleggen, zoals secularisatie,
ontkerkelijking, verzuiling, individualisering en emancipatie.
Paragraaf 1.4 (alle niveaus BOL & BBL)
 Je moet de begrippen uit deze paragraaf begrijpen en kunnen uitleggen.
 Je moet het verschil weten tussen de begrippen autochtoon en allochtoon.
 Je moet de verschillende groepen nieuwe Nederlanders kunnen benoemen.
Paragraaf 1.5 (alleen niveau 3 en 4 BOL)
 Je moet de begrippen uit deze paragraaf begrijpen en kunnen uitleggen.
 Je moet een paar kenmerken van een jeugdcultuur kunnen noemen.
Paragraaf 1.6 (alleen niveau 3 en 4 BOL)
 Je moet de begrippen kennen die gehanteerd worden bij het indelen in groepen.
 Je moet het schema zelf kunnen maken.
 Je moet de belangrijkste begrippen kennen met betrekking tot de pluriforme samenleving.
Paragraaf 1.7 (alleen niveau 4 BOL)
 Je moet het stratificatieschema en de maatschappelijke ladder goed begrijpen, uitleggen en
kunnen toepassen.
Paragraaf 1.8 (alleen niveau 4 BOL)
 Je moet de vier soorten bindingen kunnen benoemen en uitleggen.
 Je moet de anomietheorie van Durkheim uitleggen en toepassen.
Veel succes!
De docenten burgerschap

Download Report