Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
Secundair volwassenenonderwijs
STUDIEGEBIED
MECHANICA-ELEKTRICITEIT
Opleiding
Podiumtechnicus
BO ME 019
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 1 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
Inhoud
1
Opleiding .......................................................................................................................................... 5
1.1 Relatie opleiding – referentiekader ............................................................................................... 5
1.2 Inhoud ........................................................................................................................................... 5
1.3 Certificering ................................................................................................................................... 6
1.4 Niveau ........................................................................................................................................... 6
1.5 Duur .............................................................................................................................................. 6
1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied ................................................................................. 6
1.7 Modules ........................................................................................................................................ 8
1.8 Leertraject ..................................................................................................................................... 9
1.9 Sleutelvaardigheden ................................................................................................................... 10
2 Basiscompetenties ......................................................................................................................... 11
2.1 Opleiding ..................................................................................................................................... 11
2.1.1 Elektrische verbindingen en aansluitingen realiseren ....................................................... 11
2.1.2 Voor de eigen veiligheid en die van anderen instaan........................................................ 11
2.1.3 Het eigen werk plannen en organiseren ............................................................................ 12
2.1.4 Een technisch lichtontwerp en een technisch geluidsontwerp uitvoeren en uitwerken en
licht- en geluidsapparatuur bedienen ............................................................................................. 12
2.1.5 Beeldtechnieken toepassen en een beeldproductie uitvoeren .......................................... 13
2.1.6 Op basis van het technisch decorontwerp de decormontage uitvoeren ........................... 13
2.1.7 De theatermechanica en –elektro plannen en bedienen ................................................... 13
2.1.8 De start van de voorstelling voorbereiden ......................................................................... 14
2.1.9 Speciale effecten toepassen ............................................................................................. 14
2.1.10
Werkplekleren ................................................................................................................ 14
2.2 Uitbreidingsmodules ................................................................................................................... 14
2.2.1 Digitale signalen distribueren ............................................................................................ 14
2.2.2 Geautomatiseerde en digitale belichtingstechnieken toepassen ...................................... 14
2.2.3 Geautomatiseerde en digitale geluidstechnieken toepassen ............................................ 15
2.2.4 Geautomatiseerde en digitale beeldtechnieken toepassen .............................................. 15
3 Modules van de opleiding .............................................................................................................. 16
3.1 Module Basis elektriciteit (M ME C100)...................................................................................... 16
3.1.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 16
3.1.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 16
3.1.3 Studieduur ......................................................................................................................... 16
3.1.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 16
3.2 Module Mobiele elektrische installaties (M ME G124) ............................................................... 16
3.2.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 16
3.2.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 16
3.2.3 Studieduur ......................................................................................................................... 16
3.2.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 17
3.3 Module Veiligheid (M ME G125) ................................................................................................. 17
3.3.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 17
3.3.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 17
3.3.3 Studieduur ......................................................................................................................... 17
3.3.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 17
3.4 Module Installatietechnieken geluid 1 (M ME G126 1) ............................................................... 18
3.4.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 18
3.4.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 18
3.4.3 Studieduur ......................................................................................................................... 18
3.4.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 18
3.5 Module Installatietechnieken geluid 2 (M ME G136) .................................................................. 18
3.5.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 18
3.5.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 18
3.5.3 Studieduur ......................................................................................................................... 18
3.5.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 19
3.6 Module Installatietechnieken licht 1 (M ME G127 1) .................................................................. 19
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 2 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3.6.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 19
3.6.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 19
3.6.3 Studieduur ......................................................................................................................... 19
3.6.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 19
3.7 Module Installatietechnieken licht 2 (M ME G137) ..................................................................... 20
3.7.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 20
3.7.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 20
3.7.3 Studieduur ......................................................................................................................... 20
3.7.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 20
3.8 Module Installatietechnieken beeld (M ME G138) ...................................................................... 20
3.8.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 20
3.8.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 21
3.8.3 Studieduur ......................................................................................................................... 21
3.8.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 21
3.9 Module Installatietechnieken podium 1 (M ME G128 1) ............................................................. 21
3.9.1 Situering van de module in de opleiding ........................................................................... 21
3.9.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 21
3.9.3 Studieduur ......................................................................................................................... 21
3.9.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 21
3.10 Module Installatietechnieken podium 2 (M ME G139) .......................................................... 22
3.10.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 22
3.10.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 22
3.10.3
Studieduur ..................................................................................................................... 22
3.10.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 22
3.11 Module Geluidstechnieken (M ME 140) ................................................................................ 23
3.11.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 23
3.11.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 23
3.11.3
Studieduur ..................................................................................................................... 23
3.11.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 23
3.12 Module Lichttechnieken (M ME 141) ..................................................................................... 23
3.12.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 23
3.12.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 23
3.12.3
Studieduur ..................................................................................................................... 23
3.12.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 24
3.13 Module Beeldtechnieken (M ME 142) ................................................................................... 24
3.13.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 24
3.13.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 24
3.13.3
Studieduur ..................................................................................................................... 24
3.13.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 24
3.14 Module Podiumtechnieken (M ME 143) ................................................................................ 25
3.14.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 25
3.14.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 25
3.14.3
Studieduur ..................................................................................................................... 25
3.14.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 25
3.15 Module Productie (M ME 144) ............................................................................................... 25
3.15.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 25
3.15.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 25
3.15.3
Studieduur ..................................................................................................................... 26
3.15.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 26
3.16 Module Speciale effecten (M ME 135) .................................................................................. 26
3.16.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 26
3.16.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 26
3.16.3
Studieduur ..................................................................................................................... 26
3.16.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 26
3.17 Module Werkplekleren geluid, licht, beeld en podium (M ME 145) ....................................... 27
3.17.1
Situering van de module in de opleiding ....................................................................... 27
3.17.2
Instapvereisten voor de module .................................................................................... 27
3.17.3
Studieduur ..................................................................................................................... 27
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 3 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
4
1 februari 2014
3.17.4
Basiscompetenties......................................................................................................... 27
Uitbreidingsmodules ....................................................................................................................... 28
4.1 Module Geautomatiseerde en digitale belichting (UM ME 150) ................................................. 28
4.1.1 Situering van de module .................................................................................................... 28
4.1.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 28
4.1.3 Studieduur ......................................................................................................................... 28
4.1.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 28
4.2 Module Geautomatiseerde en digitale geluidstechnieken (UM ME 151) ................................... 28
4.2.1 Situering van de module .................................................................................................... 28
4.2.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 28
4.2.3 Studieduur ......................................................................................................................... 28
4.2.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 29
4.3 Module Geautomatiseerde en digitale beeldtechnieken (UM ME 152) ...................................... 29
4.3.1 Situering van de module .................................................................................................... 29
4.3.2 Instapvereisten voor de module ........................................................................................ 29
4.3.3 Studieduur ......................................................................................................................... 29
4.3.4 Basiscompetenties............................................................................................................. 29
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 4 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
1 Opleiding
1.1 Relatie opleiding – referentiekader
De opleiding Podiumtechnicus behoort tot het studiegebied MECHANICA-ELEKTRICITEIT.
De opleiding is afgeleid van het SERV-beroepsprofiel Sector: culturele sector Subsector:
podiumkunsten Cluster: podiumtechniek Profiel: 1. Assistent podiumtechnicus 2. Podiumtechnicus 3.
Toneelmeester (2003), aangevuld met elementen uit de SERV-beroepscompetentieprofielen
Podiumtechnicus licht, Podiumtechnicus geluid en Podiumtechnicus beeld (2006). Daarnaast werden
ook de Competent-fiches L150401 (Podiumtechnicus licht een beeld), 150601 (Machinist podium- en
audiovisuele techniek) en 150801 (Geluidstechnicus) gehanteerd.
De podiumtechnicus staat in voor de realisatie van de podiumtechnische zijde van een brede waaier
aan voorstellingen, optredens, evenementen, enz. Hij is bij deze activiteiten betrokken van bij de
creatie tot aan de nazorg. Zijn belangrijkste taken zijn het ontwerpen en het uitvoeren van technische
ontwerpen, dit in alle onderdelen van de podiumtechniek, namelijk theatermechanica, decor, licht,
geluid, beeld en speciale effecten.
De podiumtechnicus is iemand die na een doorgedreven opleiding direct als podiumtechnicus aan de
slag kan. Over een goede fysiek beschikken, een goed gehoor hebben, niet kleurenblind zijn en geen
nachtblindheid hebben en over het geschikte rijbewijs beschikken voor transport zijn een aantal
specifieke eisen waaraan men moet voldoen om het beroep te kunnen uitoefenen.
Dit opleidingsprofiel kwam tot stand in samenspraak met de betrokken sectoren en werd door deze
ook gevalideerd (Sociaal Fonds voor de Podiumkunsten en B-ESA).
1.2 Inhoud
In deze opleiding verwerft de cursist basisvaardigheden en -technieken met betrekking tot de technische
creatie van een productie.
Na de opleiding kan de cursist:
-
zijn eigen werk plannen en organiseren
zich voorzien van de nodige grondstoffen en materieel
de werkplek organiseren en inrichten
de theatermechanica plannen en controleren
de theatermechanica bedienen
een technisch decorontwerp uitwerken
een technisch decorontwerp uitvoeren
de decormontage voorbereiden
de decormontage uitvoeren
het technisch lichtontwerp uitwerken
aspecten van het lichtontwerp uitvoeren
de lichttafel bedienen
het technisch geluidsontwerp uitwerken
aspecten van het geluidsontwerp uitvoeren
de geluidsapparatuur bedienen
beeldtechnieken toepassen
speciale effecten creëren en bedienen
technisch geavanceerde onderdelen onderhouden en herstellen
technisch minder geavanceerde onderdelen onderhouden en herstellen
de voorstelling opbouwen
de start van de voorstelling voorbereiden
de technische nazorg van de voorstelling verzorgen
de voorstelling afbouwen
overleggen met de ontwerpers en met de toneelmeester
overleggen met de andere podiumtechnici en assistenten podiumtechnici, rekening houdend
met het artistiek concept
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 5 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
-
1 februari 2014
instaan voor de eigen veiligheid tijdens het werken
instaan voor de veiligheid van de collega’s podiumtechnici, acteurs en het publiek en andere
betrokkenen
de knelpunten in verband met veiligheid in kaart brengen
instaan voor de kwaliteitszorg
Na deze opleiding kunnen uitbreidingsmodules gevolgd worden > zie 1.7.
1.3 Certificering
Elke module wordt bekrachtigd met een deelcertificaat.
De opleiding leidt tot het certificaat PODIUMTECHNICUS. Het certificaat leidt in combinatie met het
certificaat AANVULLENDE ALGEMENE VORMING tot het diploma secundair onderwijs.
1.4 Niveau
De opleiding situeert zich op het niveau secundair volwassenenonderwijs.
1.5 Duur
De opleiding Podiumtechnicus omvat in totaal 880 lestijden.
1.6 Plaats van de opleiding in het studiegebied
Lestijden
Nr.
Opleidingen
Code
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
Residentieel elektrotechnisch installateur
Industrieel elektrotechnisch installateur
Hersteller bruingoed
Hersteller witgoed
Bordenbouwer
Onderhoudselektricien
Installateur domotica
Installatie en onderhoud van alarmsystemen
PLC Technieker
Technieker aandrijfsystemen
Assistent podiumtechnicus
BO ME 001
BO ME 002
BO ME 003
BO ME 004
BO ME 007
BO ME 008
BO ME 009
BO ME 010
BO ME 011
BO ME 012
BO ME 018
520
720
320
480
240
940
640
640
580
640
480
12
Podiumtechnicus
BO ME 019
880
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Computeroperator
Netwerktechnicus
Vliegtuigtechnicus avionica en elektriciteit
Puntlasser
Hoeklasser
Plaatlasser
Buislasser
Gassmeltlasser
BMBE-lasser
MIG/MAG-lasser
TIG-lasser
Lasser monteerder BMBE
BO ME 015
BO ME 016
BO ME 017
BO ME 201
BO ME 203
BO ME 204
BO ME 205
BO ME 206
BO ME 207
BO ME 208
BO ME 209
BO ME 210
580
880
1420
280
600
1200
1800
320
720
600
480
580
Referentiekader
Reglemente
-ring
x
x
x
x
SERV-BP +
Competentfiches +
validering
sector
SERV-BP +
Competentfiches +
validering
sector
x
x
x
x
x
x
x
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 6 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
1 februari 2014
37
38
39
40
Lasser monteerder MIG/MAG
Lasser monteerder TIG
Lasser monteerder
Buisfitter staal
Buisfitter kunststof
Onderhoudsmecanicien
Operator verspaning
Plaatbewerker
Draaier frezer
Monteur
Productieoperator verspaning
Frezer Kotteraar
Slijper
Erodeerder
Matrijzenmaker
Monteur fotovoltaïsche systemen
BO ME 211
BO ME 212
BO ME 213
BO ME 214
BO ME 215
BO ME 301
BO ME 302
BO ME 305
BO ME 306
BO ME 307
BO ME 308
BO ME 309
BO ME 310
BO ME 311
BO ME 312
BO ME 401
580
520
880
560
560
960
280
280
480
240
800
520
440
520
800
160
41
Installateur fotovoltaïsche systemen
BO ME 402
340
42
Servicetechnicus fotovoltaïsche systemen
BO ME 403
680
43
Uitvoerend CAD-tekenaar mechanische
constructies
BO ME 405
900
44
Uitvoerend CAD-tekenaar elektriciteit
BO ME 408
740
45
Uitvoerend CAD-tekenaar HVAC
BO ME 406
740
46
Uitvoerend CAD-tekenaar piping
BO ME 407
700
47
48
49
50
Productiemedewerker kunststoftechnieken
Machineregelaar extrusie
Machineregelaar spuitgieten
Machineregelaar thermisch vormen
BO ME 410
BO ME 411
BO ME 412
BO ME 413
40
240
240
240
EU-richtlijn:
2009/28/EG
EU-richtlijn:
2009/28/EG
EU-richtlijn:
2009/28/EG
VDAB Cobrafiche + SERVBP
VDAB Cobrafiche + SERVBP
VDAB Cobrafiche + SERVBP +
Competentfiches
VDAB Cobrafiche + SERVBP +
Competentfiches
SERV BCP
SERV BCP
SERV BCP
SERV BCP
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 7 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
1.7 Modules
Naam
Code
Lestijden
Basis elektriciteit
Mobiele elektrische installaties
Veiligheid
Installatietechnieken geluid 1
Installatietechnieken geluid 2
Installatietechnieken licht 1
Installatietechnieken licht 2
Installatietechnieken beeld
Installatietechnieken podium 1
Installatietechnieken podium 2
Geluidstechnieken
Lichttechnieken
Beeldtechnieken
Podiumtechnieken
Productie
Speciale effecten
Werkplekleren geluid, licht, beeld en podium
UITBREIDINGSMODULES
Geautomatiseerde en digitale belichting
Geautomatiseerde en digitale geluidstechnieken
Geautomatiseerde en digitale beeldtechnieken
M ME C100
M ME G124
M ME G125
M ME G126 1
M ME G136
M ME G127 1
M ME G137
M ME G138
M ME G128 1
M ME G139
M ME 140
M ME 141
M ME 142
M ME 143
M ME 144
M ME 135
M ME 145
40 Lt
40 Lt
40 Lt
40 Lt
60 Lt
40 Lt
60 Lt
60 Lt
40 Lt
60 Lt
60 Lt
60 Lt
60 Lt
60 Lt
60 Lt
40 Lt
60 Lt
UM ME 150
UM ME 151
UM ME 152
160 Lt
160 Lt
160 Lt
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 8 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
1.8 Leertraject
Installatietechnieken
geluid 1
40
Installatietechnieken
licht 1
40
Installatietechnieken
podium 1
40
40
Veiligheid
40
Basis
elektriciteit
Installatietechnieken
geluid 2
60
Installatietechnieken
licht 2
60
Installatietechnieken
podium 2
60
60
Geluidstechnieken
60
Lichttechnieken
60
Geautomatiseerde en
digitale
belichting
160
Podiumtechnieken
Installatietechnieken
beeld
60
Mobiele
elektrische
installaties
40
60
Beeldtechnieken
Geautoma- 160
tiseerde en
digitale geluidstechnieken
Geautoma- 160
tiseerde en
digitale beeldtechnieken
60
Productie
40
Speciale
effecten
PODIUMTECHNICUS
880 LT
60
{naam}
Werkplekleren
geluid, licht, beeld
en podium
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 9 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
1.9 Sleutelvaardigheden
Sleutelvaardigheid
Abstract denken
Assertiviteit
Contactvaardigheid
Flexibiliteit
Leergierigheid
Omgaan met stress
Problemen onderkennen
en oplossen
Resultaatgerichtheid
Veiligheids- en
milieubewustzijn
Verantwoordelijkheidszin
Zelfstandigheid
Zin voor samenwerking
Specificatie
in staat zijn verder te denken dan concreet waarneembare
gegevens
in staat zijn eigen meningen en gevoelens te verwoorden
en ervoor op te komen
in staat zijn om contact te leggen en eventueel te
onderhouden, ook in moeilijke situaties ( onder meer met
mensen met verschillende opvattingen en achtergrond)
bereid zijn zich aan te passen aan wijzigende
omstandigheden, onder meer middelen, doelen, mensen
en procedures
in staat zijn om actief te zoeken naar situaties om zijn
competenties te verbreden en te verdiepen
in staat zijn te leven met een aanvaardbare werkdruk, ook
in moeilijke arbeidsomstandigheden (onder meer aard van
het werk, de werkomgeving, tegenslagen en kritiek)
zien dat er een probleem is, waar het precies gesitueerd is
en er een oplossing voor aanreiken
staat zijn binnen en bepaalde tijd en budget een
vooropgesteld resultaat te bereiken met in acht name van
gedefinieerde kwaliteitsstandaarden
in staat zijn om actief en pro-actief in te staan voor de
veiligheid en om situaties te voorkomen die mens en milieu
kunnen schaden
aandacht hebben voor de consequenties van een taak en
beslissingen nemen op basis van mogelijke consequenties
ervan
bereid zijn om zelfstandig zonder hulp of toezicht
gedurende lange tijd aan een taak te werken
in staat zijn om gemeenschappelijk aan eenzelfde taak te
werken
Code
SV01
SV03
SV06
SV12
SV19
SV21
SV23
SV28
SV30
SV31
SV32
SV35
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 10 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
2 Basiscompetenties
2.1 Opleiding
2.1.1
Elektrische verbindingen en aansluitingen realiseren
Code
M ME C100 BC 01
M ME C100 BC 02
ME 019 BC 003
ME 019 BC 004
ME 019 BC 005
ME 019 BC 006
ME 019 BC 007
ME 019 BC 008
ME 019 BC 009
ME 019 BC 010
ME 019 BC 011
ME 019 BC 012
2.1.2
Basiscompetenties
De cursist kan
Verantwoord met elektrische energie omgaan
de gevaren van elektrische energie onderkennen
veiligheidsnormen en reglementering naleven
spanningsloos fouten in eenvoudige schakelingen opsporen en
verhelpen
met elektrisch testgereedschap spanning detecteren
courante elektrische gegevens en opschriften onderkennen
Elektrische verbindingen realiseren
elektrische verbindingen met geleiders en leidingen uitvoeren
eenvoudige bedradingschema’s lezen
elektrische en logische basisschakelingen uitvoeren
technische informatie raadplegen
een installatie op het net of op een aggregaat aansluiten.
kabels en connectoren herkennen, kiezen en toepassen.
de basisformules van de elektriciteit toepassen.
op het net of op een aggregaat een installatie aansluiten.
de componenten in een mobiele elektrische installatie vervangen en
aansluiten.
defecte componenten in de schakelkast (schakelaars, smeltveiligheden,
automaten, differentieelschakelaars,…) vervangen.
voedingskasten herkennen en aansluiten.
de aarding aansluiten.
fouten opsporen en verhelpen.
elektromotoren aansluiten.
Voor de eigen veiligheid en die van anderen instaan
Code
ME 019 BC 013
ME 019 BC 014
ME 019 BC 015
ME 019 BC 016
ME 019 BC 017
ME 019 BC 018
ME 019 BC 019
ME 019 BC 020
ME 019 BC 021
ME 019 BC 022
ME 019 BC 023
ME 019 BC 024
ME 019 BC 025
ME 019 BC 026
ME 019 BC 027
ME 019 BC 028
Basiscompetenties
De cursist kan
voor zijn eigen veiligheid instaan.
heffen en tillen.
persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken.
met materiaal en materieel omgaan.
op hoogten werken.
risico’s herkennen en signaleren.
de werkplek inrichten.
ladders en rolsteigers gebruiken.
een hoogtewerker gebruiken.
voor de veiligheid van anderen instaan.
gevaarsignalen aanbrengen.
bij ongevallen de nodige initiatieven nemen voor eerste hulp.
brand voorkomen.
kleine blusmiddelen kiezen en hanteren.
inzicht in personenstromen en evacuatie tonen.
inzicht in de wetgeving tonen.
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 11 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
2.1.3
Het eigen werk plannen en organiseren
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 030
ME 019 BC 031
ME 019 BC 032
ME 019 BC 033
ME 019 BC 034
ME 019 BC 036
ME 019 BC 037
ME 019 BC 038
ME 019 BC 039
ME 019 BC 040
ME 019 BC 041
ME 019 BC 042
ME 019 BC 043
2.1.4
1 februari 2014
Basiscompetenties
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
een geluidsplan lezen.
aanduidingen en markeringen aanbrengen.
zijn dag goed plannen.
rekening houdend met het artistiek concept, met collega’s overleggen en
afspraken maken.
materiaalopslag inrichten.
een lichtplan lezen.
een zaalplan lezen.
de werkzaamheden plannen en coördineren.
knelpunten en problemen vaststellen en oplossingen aanreiken.
repetities en productievergaderingen volgen.
het materiaal en materieel bepalen.
de externe communicatie met verschillende betrokkenen voeren.
een plan lezen.
Een technisch lichtontwerp en een technisch geluidsontwerp uitvoeren en
uitwerken en licht- en geluidsapparatuur bedienen
Code
ME 019 BC 044
ME 019 BC 045
ME 019 BC 046
ME 019 BC 047
ME 019 BC 048
ME 019 BC 049
ME 019 BC 050
ME 019 BC 051
ME 019 BC 052
ME 019 BC 053
ME 019 BC 054
ME 019 BC 055
ME 019 BC 056
ME 019 BC 057
ME 019 BC 058
ME 019 BC 059
ME 019 BC 060
ME 019 BC 061
ME 019 BC 062
ME 019 BC 063
ME 019 BC 064
ME 019 BC 065
ME 019 BC 066
ME 019 BC 067
ME 019 BC 068
ME 019 BC 069
ME 019 BC 070
ME 019 BC 071
ME 019 BC 072
Basiscompetenties
De cursist kan
een technisch geluidsontwerp uitvoeren.
de functie van versterkers, cross-overs, luidsprekers, mengtafel,
monitortafel en randapparatuur toelichten.
inzicht in de aansluiting van de apparatuur hebben.
inzicht in de signaalgang hebben.
versterkers, cross-overs, luidsprekers, mengtafel, monitortafel en
randapparatuur plaatsen.
de kabels leggen.
de apparatuur aansluiten.
een technisch lichtontwerp uitvoeren.
de mogelijkheden van een lichtsturing toelichten.
de verschillende soorten schijnwerpers, hun gebruik en effect toelichten.
schijnwerpers plaatsen.
schijnwerpers inhangen en beveiligen.
op de schijnwerpers toebehoren aanbrengen.
schijnwerpers op de dimmerkast aansluiten.
schijnwerpers richten.
de lichttafel bedienen.
onderhoud en herstelling van lichtarmaturen uitvoeren.
het materiaal en gereedschap kiezen in functie van de opdracht.
de vrachtwagen lossen en laden.
de installatie operationeel testen.
de kwaliteit van het eigen werk bevorderen.
een technisch geluidsontwerp uitwerken en geluidsapparatuur bedienen.
microfoons kiezen, plaatsen, positioneren en afregelen.
de mengtafel, monitortafel en randapparatuur bedienen.
onderhoud uitvoeren.
een technisch lichtontwerp uitwerken en lichtapparatuur bedienen.
het technisch lichtplan uitwerken.
de lichttafel programmeren.
fouten en storingen opsporen.
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 12 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
ME 019 BC 073
ME 019 BC 074
ME 019 BC 075
ME 019 BC 076
2.1.5
ME 019 BC 077
ME 019 BC 078
ME 019 BC 079
ME 019 BC 080
ME 019 BC 081
ME 019 BC 082
ME 019 BC 083
ME 019 BC 084
ME 019 BC 085
ME 019 BC 086
ME 019 BC 087
ME 019 BC 088
ME 019 BC 089
ME 019 BC 090
ME 019 BC 091
Basiscompetenties
De cursist kan
een beeldplan lezen.
onderdelen in live video- en projectiesystemen plaatsen.
onderdelen in live video- en projectiesystemen bekabelen.
onderdelen in live video- en projectiesystemen afstellen.
een eenvoudig draaiboek en draaiplanning opmaken.
eenvoudige beeldopnames realiseren.
eenvoudige beeldmontagesoftware gebruiken.
eenvoudige beeldmontages maken.
beeldformaten en codexen converteren.
analoog en digitaal bronmateriaal gebruiken.
analoge en digitale componenten en/of applicaties instellen, programmeren
en bedienen.
analoge en digitale beeldweergavesystemen instellen.
een beeldplan opstellen.
over de uitvoering van een productie afspraken maken.
een productie uitvoeren.
Op basis van het technisch decorontwerp de decormontage uitvoeren
Code
ME 019 BC 092
ME 019 BC 093
ME 019 BC 094
ME 019 BC 095
ME 019 BC 096
ME 019 BC 097
ME 019 BC 098
ME 019 BC 099
ME 019 BC 100
ME 019 BC 101
ME 019 BC 102
ME 019 BC 103
ME 019 BC 104
ME 019 BC 105
ME 019 BC 106
2.1.7
kleine herstellingen uitvoeren.
de relatie leggen tussen artistiek ontwerp en de technische uitwerking.
artistieke aspecten zoals stijl, sfeer en genre duiden.
kwaliteitsvol werken.
Beeldtechnieken toepassen en een beeldproductie uitvoeren
Code
2.1.6
1 februari 2014
Basiscompetenties
De cursist kan
op basis van het technisch decorontwerp de decormontage uitvoeren.
eigenschappen en verwerkingsmethodes van materialen toelichten.
inzicht in het werken met doeken tonen.
inzicht in de ophangtechnieken o.m. knopen tonen.
inzicht in de zichtlijnen van een decor tonen.
inzicht in de decormontagesystemen tonen.
de op- en afbouw uitvoeren.
doeken behandelen, inknopen en vouwen.
eenvoudige decorstukken bouwen en verbouwen.
zetstukken monteren.
elektrische elementen in het decor aanbrengen.
decoronderdelen bevestigen.
het decor afwerken.
verbindingen uitvoeren.
bevestigingsmiddelen gebruiken.
De theatermechanica en –elektro plannen en bedienen
Code
ME 019 BC 107
ME 019 BC 108
ME 019 BC 109
ME 019 BC 110
ME 019 BC 111
Basiscompetenties
De cursist kan
de theatermechanica bedienen.
de werking van de trekken toelichten.
inzicht in de procedures hebben.
decor-, licht- en klankonderdelen aan de trekken bevestigen.
tegengewichten inleggen.
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 13 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
ME 019 BC 112
ME 019 BC 113
ME 019 BC 114
ME 019 BC 115
ME 019 BC 116
ME 019 BC 117
ME 019 BC 118
ME 019 BC 119
2.1.8
trekken hangen en merken.
trekken bedienen.
changementen uitvoeren.
theatertechnisch materiaal onderhouden en herstellen.
de theatermechanica en –elektro plannen en bedienen.
het laad- en zaalplan maken.
geautomatiseerde trekken instellen en bedienen.
fouten en storingen opsporen en verhelpen.
De start van de voorstelling voorbereiden
Code
ME 019 BC 120
ME 019 BC 121
ME 019 BC 122
ME 019 BC 123
ME 019 BC 124
ME 019 BC 125
2.1.9
1 februari 2014
Basiscompetenties
De cursist kan
de start van de voorstelling voorbereiden.
de werking van de podiumtechnische onderdelen controleren.
het interne communicatiesysteem controleren.
complexe podiumtechnische interventies die tijdens de voorstelling
optreden voorbereiden.
de voorstelling speelklaar maken.
de checklist voor de start van de voorstelling doorlopen.
Speciale effecten toepassen
Code
ME 019 BC 126
ME 019 BC 127
Basiscompetenties
De cursist kan
speciale effecten toepassen.
speciale effecten ontwerpen, uitvoeren en bedienen.
2.1.10 Werkplekleren
Code
ME 019 BC 128
Basiscompetenties
De cursist kan
binnen de verantwoordelijkheden en bevoegdheden van een
podiumtechnicus, geluids-, licht-, beeld- en podiumtechnische taken
uitvoeren.
2.2 Uitbreidingsmodules
2.2.1
Digitale signalen distribueren
Code
ME 019 BC 300
2.2.2
Basiscompetenties
De cursist kan
digitale signalen distribueren.
Geautomatiseerde en digitale belichtingstechnieken toepassen
Code
ME 019 BC 301
ME 019 BC 302
ME 019 BC 303
ME 019 BC 304
ME 019 BC 305
ME 019 BC 306
Basiscompetenties
De cursist kan
nieuwe materialen op het vlak van belichting bedienen.
specifieke componenten en/of applicaties voor belichting gebruiken.
geautomatiseerde belichting programmeren.
een geautomatiseerde lichttafel bedienen.
een lichtplan met geautomatiseerd licht opmaken.
specifieke visualisatiesoftware gebruiken.
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 14 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
ME 019 BC 307
ME 019 BC 308
ME 019 BC 309
2.2.3
beeld- en lichttechnieken integreren.
fouten en storingen in digitale belichting opsporen.
het lichtplan aan de eigenschappen van de ruimte aanpassen.
Geautomatiseerde en digitale geluidstechnieken toepassen
Code
ME 019 BC 310
ME 019 BC 311
ME 019 BC 312
ME 019 BC 313
ME 019 BC 314
ME 019 BC 315
ME 019 BC 316
ME 019 BC 317
ME 019 BC 318
ME 019 BC 319
ME 019 BC 320
2.2.4
1 februari 2014
Basiscompetenties
De cursist kan
nieuwe materialen op het vlak van geluidstechniek bedienen.
specifieke componenten en/of applicaties voor geluidstechniek gebruiken.
geautomatiseerde geluidsweergave programmeren.
een geautomatiseerde geluidstafel bedienen.
een geluidsplan met digitale geluidsapparatuur opmaken.
specifieke audiosoftware gebruiken.
geluidsopnames maken.
digitale geluidsmontages maken.
beeld- en geluidstechnieken integreren.
fouten en storingen in digitale audiosystemen opsporen.
de geluidsweergave aan de eigenschappen van de ruimte aanpassen.
Geautomatiseerde en digitale beeldtechnieken toepassen
Code
ME 019 BC 321
ME 019 BC 322
ME 019 BC 323
ME 019 BC 324
ME 019 BC 325
ME 019 BC 326
ME 019 BC 327
ME 019 BC 328
ME 019 BC 329
ME 019 BC 330
Basiscompetenties
De cursist kan
nieuwe materialen op het vlak van beeldtechniek bedienen.
specifieke componenten en/of applicaties voor beeldtechniek gebruiken.
geautomatiseerde beeldweergave en mediaservers programmeren.
een geautomatiseerde beeldtafel bedienen.
een beeldplan met digitale beeldapparatuur opmaken.
specifieke beeldsoftware gebruiken.
digitale beeldmontages maken.
licht- en geluidstechnieken integreren.
fouten en storingen in digitale beeldsystemen opsporen.
de beeldweergave aan de eigenschappen van de ruimte aanpassen.
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 15 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3 Modules van de opleiding
3.1
3.1.1
Module Basis elektriciteit (M ME C100)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men de basistechnieken waarbij het zelfstandig handelen als doelstelling
primeert. Deze module brengt vaardigheden aan welke noodzakelijk zijn in meerdere opleidingen.
De inhoud van de module beoogt het realiseren van eenvoudige elektrische verbindingen en
elektrische schakelingen. Hierbij raakt men vertrouwd met de belangrijkste elektrische grootheden. Na
het voltooien van deze module is men tevens in staat, met inachtneming van de nodige
veiligheidsmaatregelen, elektrisch testgereedschap te hanteren.
3.1.2
Instapvereisten voor de module
Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van
het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.1.3
Studieduur
40 Lt
3.1.4
Basiscompetenties
Module Basis elektriciteit
De cursist kan
Verantwoord met elektrische energie omgaan
de gevaren van elektrische energie onderkennen
veiligheidsnormen en reglementering naleven
spanningsloos fouten in eenvoudige schakelingen opsporen en
verhelpen
met elektrisch testgereedschap spanning detecteren
courante elektrische gegevens en opschriften onderkennen
Elektrische verbindingen realiseren
elektrische verbindingen met geleiders en leidingen uitvoeren
eenvoudige bedradingschema’s lezen
elektrische en logische basisschakelingen uitvoeren
technische informatie raadplegen
3.2
3.2.1
M ME C100
M ME C100 BC 01
M ME C100 BC 02
Module Mobiele elektrische installaties (M ME G124)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men een tijdelijke, mobiele installatie op het net of op een aggregaat aansluiten.
Bovendien leert men de componenten in een dergelijke installatie kiezen, aansluiten en vervangen.
Verder leert men fouten opsporen en verhelpen.
3.2.2
Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module “Veiligheid” of voldoet aan één van de
overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007
betreffende het volwassenenonderwijs.
3.2.3
Studieduur
40 Lt
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 16 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
3.2.4
Basiscompetenties
Module Mobiele elektrische installaties
De cursist kan
een installatie op het net of op een aggregaat aansluiten.
kabels en connectoren herkennen, kiezen en toepassen.
de basisformules van de elektriciteit toepassen.
op het net of op een aggregaat een installatie aansluiten.
een componenten in een mobiele elektrische installatie vervangen en
aansluiten.
defecte componenten in de schakelkast (schakelaars, smeltveiligheden,
automaten, differentieelschakelaars,...) vervangen.
voedingskasten herkennen en aansluiten.
de aarding aansluiten.
fouten opsporen en verhelpen.
elektromotoren aansluiten.
3.3
3.3.1
1 februari 2014
Code
ME 019 BC 003
ME 019 BC 004
ME 019 BC 005
ME 019 BC 006
ME 019 BC 007
ME 019 BC 008
ME 019 BC 009
ME 019 BC 010
ME 019 BC 011
ME 019 BC 012
Module Veiligheid (M ME G125)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men voor zijn eigen veiligheid en voor de veiligheid van collega’s en publiek
instaan. Tevens leert men ladders, rolsteigers en hoogtewerkers gebruiken.
3.3.2
Instapvereisten voor de module
Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van
het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.3.3
Studieduur
40 Lt
3.3.4
Basiscompetenties
Module Veiligheid
De cursist kan
voor zijn eigen veiligheid instaan.
heffen en tillen.
persoonlijke beschermingsmiddelen gebruiken.
met materiaal en materieel omgaan.
op hoogten werken.
risico’s herkennen en signaleren.
de werkplek inrichten.
ladders en rolsteigers gebruiken.
een hoogtewerker gebruiken.
voor de veiligheid van anderen instaan.
gevaarsignalen aanbrengen.
bij ongevallen de nodige initiatieven nemen voor eerste hulp.
brand voorkomen.
kleine blusmiddelen kiezen en hanteren.
inzicht in personenstromen en evacuatie tonen.
inzicht in de wetgeving tonen.
Code
ME 019 BC 013
ME 019 BC 014
ME 019 BC 015
ME 019 BC 016
ME 019 BC 017
ME 019 BC 018
ME 019 BC 019
ME 019 BC 020
ME 019 BC 021
ME 019 BC 022
ME 019 BC 023
ME 019 BC 024
ME 019 BC 025
ME 019 BC 026
ME 019 BC 027
ME 019 BC 028
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 17 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
3.4
3.4.1
1 februari 2014
Module Installatietechnieken geluid 1 (M ME G126 1)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men de werking en het gebruik van de componenten van een geluidssysteem
kennen.
Het is belangrijk dat men interesse toont voor het product en voor cultuur in de breedste zin van het
woord.
Men leert de voornaamste vaktermen uit vreemde talen kennen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt, eventueel
(deels) via werkplekleren.
3.4.2
Instapvereisten voor de module
Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van
het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.4.3
Studieduur
40 Lt
3.4.4
Basiscompetenties
Module Installatietechnieken geluid 1
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
een geluidsplan lezen.
aanduidingen en markeringen aanbrengen.
een technisch geluidsontwerp uitvoeren.
het materiaal en gereedschap kiezen in functie van de opdracht.
de functie van versterkers, cross-overs, luidsprekers, mengtafel, monitortafel
en randapparatuur toelichten.
inzicht in de aansluiting van de apparatuur hebben.
inzicht in de signaalgang hebben.
3.5
3.5.1
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 030
ME 019 BC 031
ME 019 BC 044
ME 019 BC 061
ME 019 BC 045
ME 019 BC 046
ME 019 BC 047
Module Installatietechnieken geluid 2 (M ME G136)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men de componenten van een geluidssysteem plaatsen en aansluiten. Het
uitvoeren van een geluidsontwerp komt aan bod.
Het is belangrijk dat men interesse toont voor het product en voor cultuur in de breedste zin van het
woord.
Men leert de voornaamste vaktermen uit vreemde talen kennen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt. De module
wordt gedeeltelijk (voor +/- 1/3 van het aantal lestijden) onder de vorm van werkplekleren
georganiseerd.
3.5.2
Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Veiligheid” en “Installatietechnieken
geluid 1” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende
modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.5.3
Studieduur
60 Lt
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 18 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
3.5.4
Basiscompetenties
Module Installatietechnieken geluid 2
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
zijn dag goed plannen.
rekening houdend met het artistiek concept, met collega’s overleggen en
afspraken maken.
materiaalopslag inrichten.
aanduidingen en markeringen aanbrengen.
een technisch geluidsontwerp uitvoeren.
de vrachtwagen lossen en laden.
versterkers, cross-overs, luidsprekers, mengtafel, monitortafel en
randapparatuur plaatsen.
de kabels leggen.
de apparatuur aansluiten.
de installatie operationeel testen.
de kwaliteit van het eigen werk bevorderen.
3.6
3.6.1
1 februari 2014
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 032
ME 019 BC 033
ME 019 BC 034
ME 019 BC 031
ME 019 BC 044
ME 019 BC 062
ME 019 BC 048
ME 019 BC 049
ME 019 BC 050
ME 019 BC 063
ME 019 BC 064
Module Installatietechnieken licht 1 (M ME G127 1)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men de werking en het gebruik van o.a. schijnwerpers, lampen, stuursystemen
e.d. kennen. Ook het bedienen van stuurtafels en het uitvoeren van een lichtontwerp komen aan bod.
Het is belangrijk dat men interesse toont voor het product en voor cultuur in de breedste zin van het
woord.
Men leert de voornaamste vaktermen uit vreemde talen kennen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt, eventueel
(deels) via werkplekleren.
3.6.2
Instapvereisten voor de module
Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van
het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.6.3
Studieduur
40 Lt
3.6.4
Basiscompetenties
Module Installatietechnieken licht 1
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
een lichtplan lezen.
aanduidingen en markeringen aanbrengen.
een technisch lichtontwerp uitvoeren.
het materiaal en gereedschap kiezen in functie van de opdracht.
de mogelijkheden van een lichtsturing toelichten.
de verschillende soorten schijnwerpers, hun gebruik en effect toelichten.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 036
ME 019 BC 031
ME 019 BC 051
ME 019 BC 061
ME 019 BC 052
ME 019 BC 053
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 19 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
3.7
3.7.1
1 februari 2014
Module Installatietechnieken licht 2 (M ME G137)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men o.a. schijnwerpers, lampen, stuursystemen e.d. gebruiken. Ook het
bedienen van stuurtafels en het uitvoeren van een lichtontwerp komen aan bod.
Het is belangrijk dat men interesse toont voor het product en voor cultuur in de breedste zin van het
woord.
Men leert de voornaamste vaktermen uit vreemde talen kennen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt. De module
wordt gedeeltelijk (voor +/- 1/3 van het aantal lestijden) onder de vorm van werkplekleren
georganiseerd.
3.7.2
Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Veiligheid” en “Installatietechnieken licht
1” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van
het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.7.3
Studieduur
60 Lt
3.7.4
Basiscompetenties
Module Installatietechnieken licht 2
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
zijn dag goed plannen.
rekening houdend met het artistiek concept, met collega’s overleggen en
afspraken maken.
materiaalopslag inrichten.
aanduidingen en markeringen aanbrengen.
een technisch lichtontwerp uitvoeren.
de vrachtwagen lossen en laden.
schijnwerpers plaatsen.
schijnwerpers inhangen en beveiligen.
op de schijnwerpers toebehoren aanbrengen.
schijnwerpers op de dimmerkast aansluiten.
schijnwerpers richten.
de installatie operationeel testen.
de lichttafel bedienen.
de kwaliteit van het eigen werk bevorderen.
onderhoud en herstelling van lichtarmaturen uitvoeren.
3.8
3.8.1
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 032
ME 019 BC 033
ME 019 BC 034
ME 019 BC 031
ME 019 BC 051
ME 019 BC 062
ME 019 BC 054
ME 019 BC 055
ME 019 BC 056
ME 019 BC 057
ME 019 BC 058
ME 019 BC 063
ME 019 BC 059
ME 019 BC 064
ME 019 BC 060
Module Installatietechnieken beeld (M ME G138)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert de cursist live video- en projectiesystemen plaatsen, bekabelen en afstellen. Hij
leert ook kleine herstellingen en onderhoud aan deze systemen uitvoeren.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt. De module wordt
gedeeltelijk (voor +/- 1/3 van het aantal lestijden) onder de vorm van werkplekleren georganiseerd.
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 20 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
3.8.2
1 februari 2014
Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over het deelcertificaat van de module “Veiligheid” of voldoet aan één van de
overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007
betreffende het volwassenenonderwijs.
3.8.3
Studieduur
60 Lt
3.8.4
Basiscompetenties
Module Installatietechnieken beeld
De cursist kan
een beeldplan lezen.
onderdelen in live video- en projectiesystemen plaatsen.
onderdelen in live video- en projectiesystemen bekabelen.
onderdelen in live video- en projectiesystemen afstellen.
kleine herstellingen uitvoeren.
onderhoud uitvoeren.
3.9
3.9.1
Code
ME 019 BC 077
ME 019 BC 078
ME 019 BC 079
ME 019 BC 080
ME 019 BC 073
ME 019 BC 068
Module Installatietechnieken podium 1 (M ME G128 1)
Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men de verschillende systemen voor het opbouwen van het decor en het
bedienen van de theatermechanica kennen.
Het is belangrijk dat men interesse toont voor het product en voor cultuur in de breedste zin van het
woord.
Men leert de voornaamste vaktermen uit vreemde talen kennen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met een
trekkensysteem en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt, eventueel (deels)
via werkplekleren.
3.9.2
Instapvereisten voor de module
Er zijn geen bijkomende instapvoorwaarden bovenop de algemeen geldende instapvoorwaarden van
het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.9.3
Studieduur
40 Lt
3.9.4
Basiscompetenties
Module Installatietechnieken podium 1
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
een zaalplan lezen.
aanduidingen en markeringen aanbrengen.
op basis van het technisch decorontwerp de decormontage uitvoeren.
het materiaal en gereedschap kiezen in functie van de opdracht.
eigenschappen en verwerkingsmethodes van materialen toelichten.
inzicht in het werken met doeken tonen.
inzicht in de ophangtechnieken o.m. knopen tonen.
inzicht in de zichtlijnen van een decor tonen.
inzicht in de decormontagesystemen tonen.
de theatermechanica bedienen.
de werking van de trekken toelichten.
inzicht in de procedures hebben.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 037
ME 019 BC 031
ME 019 BC 092
ME 019 BC 061
ME 019 BC 093
ME 019 BC 094
ME 019 BC 095
ME 019 BC 096
ME 019 BC 097
ME 019 BC 107
ME 019 BC 108
ME 019 BC 109
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 21 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3.10 Module Installatietechnieken podium 2 (M ME G139)
3.10.1 Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men het podium klaarmaken om er een voorstelling te geven. Het opbouwen van
het decor in al zijn facetten en het bedienen van de theatermechanica komen eveneens aan bod.
Het is belangrijk dat men interesse toont voor het product en voor cultuur in de breedste zin van het
woord.
Men leert de voornaamste vaktermen uit vreemde talen kennen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met een
trekkensysteem en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt. De module wordt
gedeeltelijk (voor +/- 1/3 van het aantal lestijden) onder de vorm van werkplekleren georganiseerd.
3.10.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Veiligheid” en “Installatietechnieken
podium 1” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende
modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.10.3 Studieduur
60 Lt
3.10.4 Basiscompetenties
Module Installatietechnieken podium 2
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
zijn dag goed plannen.
materiaalopslag inrichten.
aanduidingen en markeringen aanbrengen.
rekening houdend met het artistiek concept, met collega’s overleggen en
afspraken maken.
op basis van het technisch decorontwerp de decormontage uitvoeren.
de vrachtwagen lossen en laden.
de op- en afbouw uitvoeren.
doeken behandelen, inknopen en vouwen.
eenvoudige decorstukken bouwen en verbouwen.
zetstukken monteren.
elektrische elementen in het decor aanbrengen.
decoronderdelen bevestigen.
het decor afwerken.
verbindingen uitvoeren.
bevestigingsmiddelen gebruiken.
de theatermechanica bedienen.
decor-, licht- en klankonderdelen aan de trekken bevestigen.
tegengewichten inleggen.
trekken hangen en merken.
trekken bedienen.
changementen uitvoeren.
theatertechnisch materiaal onderhouden en herstellen.
de kwaliteit van het eigen werk bevorderen.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 032
ME 019 BC 034
ME 019 BC 031
ME 019 BC 033
ME 019 BC 092
ME 019 BC 062
ME 019 BC 098
ME 019 BC 099
ME 019 BC 100
ME 019 BC 101
ME 019 BC 102
ME 019 BC 103
ME 019 BC 104
ME 019 BC 105
ME 019 BC 106
ME 019 BC 107
ME 019 BC 110
ME 019 BC 111
ME 019 BC 112
ME 019 BC 113
ME 019 BC 114
ME 019 BC 115
ME 019 BC 064
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 22 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3.11 Module Geluidstechnieken (M ME 140)
3.11.1 Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men een technisch geluidsontwerp uitwerken. Hierbij is technisch-artistiek inzicht
nodig. Daarnaast leert men ook de voorstelling voorbereiden en bedienen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt, eventueel
(deels) via werkplekleren.
3.11.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Installatietechnieken geluid 2” en
“Mobiele elektrische installaties” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor
sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het
volwassenenonderwijs.
3.11.3 Studieduur
60 Lt
3.11.4 Basiscompetenties
Module Geluidstechnieken
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
de werkzaamheden plannen en coördineren.
knelpunten en problemen vaststellen en oplossingen aanreiken.
repetities en productievergaderingen volgen.
het materiaal en materieel bepalen.
een technisch geluidsontwerp uitwerken en geluidsapparatuur bedienen.
microfoons kiezen, plaatsen, positioneren en afregelen.
de mengtafel, monitortafel en randapparatuur bedienen.
fouten en storingen opsporen.
kleine herstellingen uitvoeren.
onderhoud uitvoeren.
de relatie leggen tussen artistiek ontwerp en de technische uitwerking.
kwaliteitsvol werken.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 038
ME 019 BC 039
ME 019 BC 040
ME 019 BC 041
ME 019 BC 065
ME 019 BC 066
ME 019 BC 067
ME 019 BC 072
ME 019 BC 073
ME 019 BC 068
ME 019 BC 074
ME 019 BC 076
3.12 Module Lichttechnieken (M ME 141)
3.12.1 Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men een technisch lichtontwerp uitwerken. Hierbij is technisch-artistiek inzicht
nodig. Daarnaast leert men ook de voorstelling voorbereiden en bedienen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt, eventueel
(deels) via werkplekleren.
3.12.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Installatietechnieken licht 2” en “Mobiele
elektrische installaties” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel
geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.12.3 Studieduur
60 Lt
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 23 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3.12.4 Basiscompetenties
Module Lichttechnieken
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
de werkzaamheden plannen en coördineren.
knelpunten en problemen vaststellen en oplossingen aanreiken.
repetities en productievergaderingen volgen.
het materiaal en materieel bepalen.
een technisch lichtontwerp uitwerken en lichtapparatuur bedienen.
het technisch lichtplan uitwerken.
de lichttafel programmeren.
fouten en storingen opsporen.
de relatie leggen tussen artistiek ontwerp en de technische uitwerking.
kwaliteitsvol werken.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 038
ME 019 BC 039
ME 019 BC 040
ME 019 BC 041
ME 019 BC 069
ME 019 BC 070
ME 019 BC 071
ME 019 BC 072
ME 019 BC 074
ME 019 BC 076
3.13 Module Beeldtechnieken (M ME 142)
3.13.1 Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men een technisch beeldontwerp uitwerken. Hierbij is technisch-artistiek inzicht
nodig. Daarnaast leert men ook de voorstelling voorbereiden en bedienen.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt, eventueel
(deels) via werkplekleren.
3.13.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Installatietechnieken beeld” en “Mobiele
elektrische installaties” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel
geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het volwassenenonderwijs.
3.13.3 Studieduur
60 Lt
3.13.4 Basiscompetenties
Module Beeldtechnieken
De cursist kan
een eenvoudig draaiboek en draaiplanning opmaken.
eenvoudige beeldopnames realiseren.
eenvoudige beeldmontagesoftware gebruiken.
eenvoudige beeldmontages maken.
beeldformaten en codexen converteren.
analoog en digitaal bronmateriaal gebruiken.
analoge en digitale componenten en/of applicaties instellen, programmeren en
bedienen.
analoge en digitale beeldweergavesystemen instellen.
een beeldplan opstellen.
over de uitvoering van een productie afspraken maken.
een productie uitvoeren.
fouten en storingen opsporen.
Code
ME 019 BC 081
ME 019 BC 082
ME 019 BC 083
ME 019 BC 084
ME 019 BC 085
ME 019 BC 086
ME 019 BC 087
ME 019 BC 088
ME 019 BC 089
ME 019 BC 090
ME 019 BC 091
ME 019 BC 072
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 24 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3.14 Module Podiumtechnieken (M ME 143)
3.14.1 Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men een zaal-, licht- en geluidsontwerp uitwerken. Hierbij is technisch-artistiek
inzicht nodig. Daarnaast leert men ook de voorstelling voorbereiden en uitvoeren. Tijdens de
voorstelling bedient men de theatermechanica en –elektro.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is met de
nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt, eventueel
(deels) via werkplekleren.
3.14.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Installatietechnieken podium 2” en
“Mobiele elektrische installaties” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor
sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het
volwassenenonderwijs.
3.14.3 Studieduur
60 Lt
3.14.4 Basiscompetenties
Module Podiumtechnieken
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
de werkzaamheden plannen en coördineren.
knelpunten en problemen vaststellen en oplossingen aanreiken.
repetities en productievergaderingen volgen.
het materiaal en materieel bepalen.
de theatermechanica en –elektro plannen en bedienen.
het laad- en zaalplan maken.
geautomatiseerde trekken instellen en bedienen.
fouten en storingen opsporen en verhelpen.
de relatie leggen tussen artistiek ontwerp en de technische uitwerking.
kwaliteitsvol werken.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 038
ME 019 BC 039
ME 019 BC 040
ME 019 BC 041
ME 019 BC 116
ME 019 BC 117
ME 019 BC 118
ME 019 BC 119
ME 019 BC 074
ME 019 BC 076
3.15 Module Productie (M ME 144)
3.15.1 Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men een zaal-, licht- en geluidsontwerp op basis van een artistiek ontwerp
uitwerken. Hierbij is technisch-artistiek inzicht nodig. Daarnaast leert men ook de voorstelling
voorbereiden. Hierbij staat de relatie tussen de verschillende disciplines en de administratieve
communicatie centraal.
Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte en een kantoorruimte die
uitgerust zijn met de nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële
werksituatie bieden eventueel (deels) via werkplekleren.
3.15.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Installatietechnieken geluid 2”,
“Installatietechnieken licht 2”, “Installatietechnieken beeld”, “Installatietechnieken podium 2” en
“Mobiele elektrische installaties” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor
sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het
volwassenenonderwijs.
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 25 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3.15.3 Studieduur
60 Lt
3.15.4 Basiscompetenties
Module Productie
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
de werkzaamheden plannen en coördineren.
knelpunten en problemen vaststellen en oplossingen aanreiken.
repetities en productievergaderingen volgen.
artistieke aspecten zoals stijl, sfeer en genre duiden.
de externe communicatie met verschillende betrokkenen voeren.
het materiaal en materieel bepalen.
de start van de voorstelling voorbereiden.
de werking van de podiumtechnische onderdelen controleren.
het interne communicatiesysteem controleren.
complexe podiumtechnische interventies die tijdens de voorstelling optreden
voorbereiden.
de voorstelling speelklaar maken.
de checklist voor de start van de voorstelling doorlopen.
kwaliteitsvol werken.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 038
ME 019 BC 039
ME 019 BC 040
ME 019 BC 075
ME 019 BC 042
ME 019 BC 041
ME 019 BC 120
ME 019 BC 121
ME 019 BC 122
ME 019 BC 123
ME 019 BC 124
ME 019 BC 125
ME 019 BC 076
3.16 Module Speciale effecten (M ME 135)
3.16.1 Situering van de module in de opleiding
In deze module leert men speciale effecten ontwerpen en toepassen. Hierbij is technisch-artistiek
inzicht nodig. Deze module wordt best aangeboden in een polyvalente podiumruimte die uitgerust is
met de nieuwste apparatuur en de mogelijkheid tot het creëren van een reële werksituatie biedt,
eventueel (deels) via werkplekleren.
3.16.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Installatietechnieken geluid 2”,
“Installatietechnieken licht 2”, “Installatietechnieken beeld”, “Installatietechnieken podium 2” en
“Mobiele elektrische installaties” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor
sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het
volwassenenonderwijs.
3.16.3 Studieduur
40 Lt
3.16.4 Basiscompetenties
Module Speciale effecten
De cursist kan
het eigen werk plannen en organiseren.
een plan lezen.
zijn dag goed plannen.
het materiaal en materieel bepalen.
speciale effecten toepassen.
speciale effecten ontwerpen, uitvoeren en bedienen.
kleine herstellingen uitvoeren.
onderhoud uitvoeren.
kwaliteitsvol werken.
Code
ME 019 BC 029
ME 019 BC 043
ME 019 BC 032
ME 019 BC 041
ME 019 BC 126
ME 019 BC 127
ME 019 BC 073
ME 019 BC 068
ME 019 BC 076
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 26 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
3.17 Module Werkplekleren geluid, licht, beeld en podium (M ME 145)
3.17.1 Situering van de module in de opleiding
Deze module maakt een wisselwerking mogelijk tussen theorie en praktijk. De cursist integreert
algemene competenties en specifieke competenties van de verschillende vaktechnische domeinen
(geluid, beeld, licht, podium) in een praktijkgerichte context.
Dit werkplekleren kan gerealiseerd worden via een brede waaier aan onderwijsleersituaties waar
cursisten leren in levensechte contexten.
3.17.2 Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over de deelcertificaten van de modules “Installatietechnieken geluid 2”,
“Installatietechnieken licht 2”, “Installatietechnieken beeld”, “Installatietechnieken podium 2” en
“Mobiele elektrische installaties” of voldoet aan één van de overige toelatingsvoorwaarden voor
sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007 betreffende het
volwassenenonderwijs.
3.17.3 Studieduur
60 Lt
3.17.4 Basiscompetenties
Module Werkplekleren geluid, licht, beeld en podium
De cursist kan
binnen de verantwoordelijkheden en bevoegdheden van een
podiumtechnicus, geluids-, licht-, beeld- en podiumtechnische taken
uitvoeren.
Code
ME 019 BC 128
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 27 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
1 februari 2014
4 Uitbreidingsmodules
4.1 Module Geautomatiseerde en digitale belichting (UM ME 150)
4.1.1
Situering van de module
In deze uitbreidingsmodule leert de cursist geautomatiseerde en digitale belichtingstechnieken
gebruiken. Hij leert de productie voorbereiden en aanpassen aan specifieke en complexe situaties.
Hierbij is technisch-artistiek inzicht nodig.
Deze uitbreidingsmodule werd door het Sociaal Fonds voor de Podiumkunsten en B-ESA gevalideerd.
4.1.2
Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over het certificaat van de opleiding Podiumtechnicus of voldoet aan één van de
overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007
betreffende het volwassenenonderwijs.
4.1.3
Studieduur
160 Lt
4.1.4
Basiscompetenties
Module Geautomatiseerde en digitale belichting
De cursist kan
nieuwe materialen op het vlak van belichting bedienen.
digitale signalen distribueren.
specifieke componenten en/of applicaties voor belichting gebruiken.
geautomatiseerde belichting programmeren.
een geautomatiseerde lichttafel bedienen.
een lichtplan met geautomatiseerd licht opmaken.
specifieke visualisatiesoftware gebruiken.
beeld- en lichttechnieken integreren.
fouten en storingen in digitale belichting opsporen.
het lichtplan aan de eigenschappen van de ruimte aanpassen.
Code
ME 019 BC 301
ME 019 BC 300
ME 019 BC 302
ME 019 BC 303
ME 019 BC 304
ME 019 BC 305
ME 019 BC 306
ME 019 BC 307
ME 019 BC 308
ME 019 BC 309
4.2 Module Geautomatiseerde en digitale geluidstechnieken (UM ME 151)
4.2.1
Situering van de module
In deze uitbreidingsmodule leert de cursist geautomatiseerde en digitale geluidstechnieken gebruiken.
Hij leert de productie voorbereiden en aanpassen aan specifieke en complexe situaties. Hierbij is
technisch-artistiek inzicht nodig.
Deze uitbreidingsmodule werd door het Sociaal Fonds voor de Podiumkunsten en B-ESA gevalideerd.
4.2.2
Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over het certificaat van de opleiding Podiumtechnicus of voldoet aan één van de
overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007
betreffende het volwassenenonderwijs.
4.2.3
Studieduur
160 Lt
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 28 van 29
Vlaams Ministerie van Onderwijs en Vorming
4.2.4
1 februari 2014
Basiscompetenties
Module Geautomatiseerde en digitale geluidstechnieken
De cursist kan
nieuwe materialen op het vlak van geluidstechniek bedienen.
digitale signalen distribueren.
specifieke componenten en/of applicaties voor geluidstechniek gebruiken.
geautomatiseerde geluidsweergave programmeren.
een geautomatiseerde geluidstafel bedienen.
een geluidsplan met digitale geluidsapparatuur opmaken.
specifieke audiosoftware gebruiken.
geluidsopnames maken.
digitale geluidsmontages maken.
beeld- en geluidstechnieken integreren.
fouten en storingen in digitale audiosystemen opsporen.
de geluidsweergave aan de eigenschappen van de ruimte aanpassen.
Code
ME 019 BC 310
ME 019 BC 300
ME 019 BC 311
ME 019 BC 312
ME 019 BC 313
ME 019 BC 314
ME 019 BC 315
ME 019 BC 316
ME 019 BC 317
ME 019 BC 318
ME 019 BC 319
ME 019 BC 320
4.3
Module Geautomatiseerde en digitale beeldtechnieken (UM ME 152)
4.3.1
Situering van de module
In deze uitbreidingsmodule leert de cursist geautomatiseerde en digitale beeldtechnieken gebruiken.
Hij leert de productie voorbereiden en aanpassen aan specifieke en complexe situaties. Hierbij is
technisch-artistiek inzicht nodig.
Deze uitbreidingsmodule werd door het Sociaal Fonds voor de Podiumkunsten en B-ESA gevalideerd.
4.3.2
Instapvereisten voor de module
De cursist beschikt over het certificaat van de opleiding Podiumtechnicus of voldoet aan één van de
overige toelatingsvoorwaarden voor sequentieel geordende modules van het decreet van 15 juni 2007
betreffende het volwassenenonderwijs.
4.3.3
Studieduur
160 Lt
4.3.4
Basiscompetenties
Module Geautomatiseerde en digitale beeldtechnieken
De cursist kan
nieuwe materialen op het vlak van beeldtechniek bedienen
digitale signalen distribueren.
specifieke componenten en/of applicaties voor beeldtechniek gebruiken.
geautomatiseerde beeldweergave en mediaservers programmeren.
een geautomatiseerde beeldtafel bedienen.
een beeldplan met digitale beeldapparatuur opmaken.
specifieke beeldsoftware gebruiken.
digitale beeldmontages maken.
licht- en geluidstechnieken integreren.
fouten en storingen in digitale beeldsystemen opsporen.
de beeldweergave aan de eigenschappen van de ruimte aanpassen.
Code
ME 019 BC 321
ME 019 BC 300
ME 019 BC 322
ME 019 BC 323
ME 019 BC 324
ME 019 BC 325
ME 019 BC 326
ME 019 BC 327
ME 019 BC 328
ME 019 BC 329
ME 019 BC 330
Opleidingsprofiel Volwassenenonderwijs studiegebied Mechanica-elektriciteit - Podiumtechnicus
Versie 2.0 BVR
Pagina 29 van 29
© Copyright 2024 ExpyDoc
