Niveau 1 Niveau 2 Niveau 3 Opmerkingen 1.1 Werkzaamheden

1. De PBA BLT plant zelfstandig zijn laboratoriumwerkzaamheden
en organiseert zijn analyses en experimenten systematisch en
efficiënt uit binnen een afgesproken tijdsbestek.
1.1 Werkzaamheden plannen
1.2 Werkzaamheden uitvoeren volgens planning en
tijdsbestek
2. De PBA BLT voert autonoom, nauwkeurig, betrouwbaar en
kritisch biomedische werkzaamheden uit op een onderbouwde
manier
2.1 Werkzaamheden autonoom uitvoeren
2.2 Werkzaamheden nauwkeurig uitvoeren
2.3 Werkzaamheden kritsch en betrouwbaar uitvoeren op
een onderbouwde manier
3. De PBA BLT hanteert de gepaste methoden en technologieën
van het biomedische werkveld in wisselende contexten. Hij gaat
de beperkingen en mogelijkheden hiervan na. Hij stelt problemen
vast, signaleert ze en draagt bij tot een aanvaardbare oplossing. 3.1 Gepaste methoden en technologiën hanteren
3.2 Problemen signaleren en oplossen
Niveau 1
Inventariseert en beschrijft de
verschillende stappen van een
voorgeschreven werkwijze en geeft
vervolgens een logische volgorde
aan
Niveau 2
Niveau 3
Analyseert zelfstandig de werkwijzen Organiseert zelfstandig gelijktijdig
en maakt daaruit een logisch
meedere taken efficiënt en stuurt bij
tijdschema op
waar nodig
Opmerkingen
Met logische volgorde bedoelen we het goed organiseren van de
verschillende stappen in de tijd (bv aanzetten van het waterbad)
Voert de voorgeschreven werkwijzen
Voert de voorgeschreven
uit onder beperkte begeleiding en
werkwijzen uit onder begeleiding en
binnen de voorziene tijd. Stuurt bij
binnen de voorziene tijd
indien nodig.
Voert de planning systematisch en
efficiënt, zelfs onder grote tijdsdruk,
Hoe het uitgevoerd wordt staat in DLR2
en binnen aangegeven tijdsbestek
uit
Voert de verschillende stappen van
een voorgeschreven werkwijze
onder begeleiding correct uit
Voert autonoom de verschillende
stappen van een zelf opgestelde
werkwijze correct uit
Voert de verschillende stappen van
een werkwijze onder beperkte
begeleiding correct uit
begeleiding niet nodig in DLR 1?
Neemt initiatief bij het uitvoeren van
Neemt initiatief bij het uitvoeren van Neemt initiatief bij het uitvoeren van
laboratoriumwerkzaamheden in het
de eigen
laboratoriumwerkzaamheden in
werkveld en kent hierbij de grenzen
laboratoriumwerkzaamheden
groep
van zijn bevoegdheid
Voert de verschillende stappen van
een voorgeschreven werkwijze
nauwkeurig uit
Begrijpt het belang van de
verschillende stappen van de
werkwijze en heeft inzicht in zijn
handelen
Voert de verschillende stappen van
een werkwijze nauwkeurig uit
Analyseert kritisch en onder
begeleiding zijn handelen, stuurt bij
Voert de verschillende stappen van
een zelf opgestelde werkwijze
nauwkeurig uit
Analyseert kritisch zijn handelen en
stuurt bij indien nodig zodat een
betrouwbaar resultaat wordt
bekomen
Heeft inzicht in de principes van
eenvoudige vooropgestelde
methoden en technologieën en
hanteert deze
Kiest onderbouwd en onder
begeleiding de gepaste methoden en
technologieën, rekening houdend met
de mogelijkheden en beperkingen, in
een welomschreven context en
hanteert deze
Duidt eenvoudige problemen aan
eigen aan de techniek
Is zich bewust van de mogelijke
Is zich bewust van complexe
problemen en kan onder begeleiding problemen en kan mogelijke
bijsturen
oplossingen voorstellen
juist en precies
wetenschappelijke onderbouw zit in DLR 9
Voorstel: schrappen van dit stukje in DLR2
Kiest zelfstandig en onderbouwd de
gepaste methoden en
technologieën, rekening houdend
Hoe hanteren misschien in DLR2,4 en 6 (Opmerking: gepast
impliceert ook de juiste keuze maken)
met de mogelijkheden en
beperkingen, in een wisselende
context en hanteert deze
Bewerken en interpreteren in DLR7
Herkent problemen op basis van
onrealistische data
4. De PBA BLT werkt actief mee binnen een georganiseerd
kwaliteitszorgsysteem in een laboratorium.
4.1 Volgens SOP's werken
Heeft kennis van SOP's
Handelt volgens SOP's
Werkt mee aan het schrijven van
SOP's
4.2 Controles, kalibraties en validaties uitvoeren
Heeft kennis van controles,
kalibraties en validaties
Voert volgens instructies en onder
begeleiding controles en kalibraties
uit
Voert volgens instructies en onder
begeleiding validaties uit
4.3 Werkt binnen een gespecialiseerd kwaliteitszorgsysteem
Heeft kennis van een
kwaliteitshandboek
Functioneert onder begeleiding
binnen een kwaliteitszorgsysteem
Kent de deontologische principes
eigen aan het domein
Past de deontologische principes
eigen aan het domein toe
5. De PBA BTL past de deontologische principes van het
5.1 Deontologische principes toepassen
biomedisch werkveld toe.
6. De PBA BLT werkt veilig en milieubewust volgens de wettelijke
reglementeringen binnen een laboratoriumcontext
6.1 Veilig werken
6.2 Milieubewust werken
7. De PBA BLT verwerkt en interpreteert onderzoeksgegevens en
analyseresultaten op een statistisch correcte manier en maakt
een inschatting van hun betrouwbaarheid en biomedische
7.1 Onderzoeksgegevens correct verwerken
relevantie.
Heeft kennis van
Handelt onder begeleiding volgens de Handelt zelfstandig volgens de
laboratoriumveiligheidsvoorschriften veiligheidsvoorschriften
veiligheidsvoorschriften
Heeft kennis van reglementering
voor afvalverwerking
Verwerkt onder begeleiding afval
volgens de reglementering
Verwerkt zelfstandig afval volgens
de reglementering
Geeft de onderzoeksgegevens en
analyseresultaten correct weer en
gebruikt hierbij de gepaste ICThulpmiddelen (o.a. word, excel)
Gebruikt zelfstandig de correcte
methode om eenvoudige
onderzoeksgegevens en
analyseresultaten te verwerken aan
de hand van de gangbare software
Gebruikt zelfstandig de correcte
methode en software om complexe weergeven en verwerken van resultaten (bv berekeningen,
ijklijnen,…)
onderzoeksgegevens en
analyseresultaten te verwerken
7. De PBA BLT verwerkt en interpreteert onderzoeksgegevens en
analyseresultaten op een statistisch correcte manier en maakt
een inschatting van hun betrouwbaarheid en biomedische
relevantie.
8. De PBA BLT rapporteert helder en correct over
onderzoeksgegevens en analyseresultaten, gebruik makend van
de gepaste biomedische vakterminologie. Hij communiceert
adequaat en doelgroepgericht.
7.2 Onderzoeksgegevens statistisch verwerken
Verwerkt onderzoeksgegevens en
analyseresultaten volgens
eenvoudige voorgeschreven
statistische methode
Verwerkt onderzoeksgegevens en
analyseresultaten volgens gangbare
statistische methode
Verwerkt zelfstandig
onderzoeksgegevens en
analyseresultaten volgens
statistische methode
7.3 Onderzoeksgegevens kritisch interpreteren
Herkent afwijkende data en/of
resultaten
Herkent zelfstandig afwijkende
resultaten en kan afwijkende
resultaten aantonen met behulp van
o.a. referentiewaarden en controles
Interpreteert zelfstandig resultaten
in de correcte biomedische context
8.1 Schriftelijk rapporteren gebruik makend van de gepaste
biomedische vakterminologie
Rapporteert over een uitgevoerd
experiment volgens een aangereikt
sjabloon
Rapporteert schriftelijk en
traceerbaar over een experiment
Rapporteert schriftelijk en
traceerbaar over meerdere
experimenten op een
samenhangende manier
8.2 Mondeling rapporteren en presenteren gebruik makend
van de gepaste biomedische vakterminologie
Rapporteert mondeling face-to-face
op een duidelijke en transparante
manier
Communiceert respectvol met
gelijken
Rapporteert en presenteert helder en Rapporteert en presenteert op een
duidelijk aan een groep van gelijken professionele wijze aan experten
8.3 Adequaat en doelgroepgericht communiceren
Communiceert respectvol met
verschillende doelgroepen
Communiceert assertief met
Communiceert assertief met gelijken
verschillende doelgroepen
Communiceert constructief met
Communiceert constructief met
gelijken
verschillende doelgroepen
9.1. Teamgericht werken
Neemt verantwoordelijkheid op voor
Neemt verantwoordelijkheid op voor
Neemt medeverantwoordelijkheid
de eigen uit te voeren taken binnen
de eigen uit te voeren taken
op voor collectieve resultaten
een groep van gelijken
Houdt zich aan de gemaakte
Houdt zich aan gemaakte afspraken afspraken binnen een
Houdt zich aan opgelegde afspraken
binnen een groep van gelijken
multidisciplinaire groep in het
werkveld
9. De PBA BLT werkt constructief, respectvol en team-gericht
samen binnen een intra-en interprofessionele context.
10. De PBA BLT levert een actieve bijdrage tot het praktisch
realiseren van biomedisch wetenschappelijk onderzoek op basis
van wetenschappelijke bronnen en actuele ontwikkelingen.
Heeft kennis van de verschillende
wetenschappelijke bronnen en
zoekmethodes
enkel statistiek; student kiest niet altijd zelf de statistische
methode
Correct zowel vorm als inhoud
Maakt gericht een selectie van
betrouwbare en relevante
wetenschappelijke bronnen
10.1 selectie van wetenschappelijke bronnen
Maakt een samenvatting uitgaande
Maakt een samenhangende
Maakt een samenhangende synthese
van een beperkte hoeveelheid
synthese uitgaande van meerdere
uitgaande van meerdere bronnen
bronnen
gespecialiseerde bronnen
10.2 Onderzoeksvragen opstellen en analyseren
Begrijpt een bestaande
Formuleert een eenvoudige
onderzoeksvraag en legt die in eigen onderzoeksvraag en koppelt hieraan
woorden uit
de juiste doelstellingen
10.3 Actuele ontwikkelingen bijhouden
Neemt initiatief tot
professionaliseren
Formuleert een onderzoeksvraag en
draagt bij aan het bepalen van een
onderzoeksstrategie
Levenslangleren