stage SEH MCCCU

Leerdoelen stage SEH / AOA
Na een 5 daagse stage kan de student:
-
-
-
-
Benoemen wat de positie en functie van de SEH is als voorloper op de AOA.
Benoemen op welke manier de protocollen op de SEH afgestemd zijn op het
vervolgbeleid van de AOA .
5 punten opnoemen die belangrijk zijn bij een optimale overdracht van de SEH
naar de AOA.
Benoemen onder welke verschillende omstandigheden de SEH-verpleegkundige
zijn/haar werk moet doen. (denk hierbij aan verschillende factoren zoals tijd,
ruimte etc. )
Benoemen of er op de SEH gebruik gemaakt wordt van de ABCD methodiek, zo
ja; op welke manier? Zo nee; waarom niet?
Aangeven hoe er gerapporteerd wordt op de SEH (overdracht) en of deze
methode aansluit bij de AOA.
Benoemen welke verschillende specialisme voor komen op de SEH met de
daarbij behorende ziektebeelden. Wat zijn de symptomen in de beginfase? (1
specialisme uitwerken met het daarbij behorende ziektebeeld)
Beschrijven wat de werkwijze is met betrekking tot de triage op de SEH (benoem
de besluitvorming). Dit in een laag complexe situatie en een hoog complexe
situatie.
Benoemen op welk moment patiënt andere zorg behoeft (AOA/MC/CCU of
afdeling) en overgaat naar vervolgafdeling.
Minimaal 1 eigen leerdoelen opstellen en uitwerken. (volgens de STARR
methodiek)
Leerdoelen Medium care/ CCU (afhankelijk van traject)
Na een 5 daagse stage kan de student
-
-
Benoemen wat de positie en functie van de MC/CCU is als opvolging van de
AOA.
5 punten opnoemen die belangrijk zijn bij een optimale overdracht van de AOA
naar de MC/CCU.
Benoemen op welke manier de protocollen op de AOA afgestemd zijn op het
vervolgbeleid van de MC/CCU.
Benoemen op welk moment patiënt andere zorg behoeft (IC/afdeling) en overgaat
naar andere afdeling.
Aangeven hoe er gerapporteerd wordt op de MC/CCU (overdracht) en of de
gebruikte methode op de AOA aansluit.
Benoemen welke verschillende specialisme voor komen op de MC/CCU met de
daarbij behorende ziektebeelden. Wat zijn de symptomen zodra patiënt al op
afdeling is. (minimaal 1 specialisme uitwerken met het daarbij behorende
ziektebeeld)
Benoemen of er op de MC/CCU gebruik gemaakt wordt van de ABCD methodiek,
zo ja; op welke manier? Zo nee; waarom niet?
Minimaal 1 eigen leerdoelen opstellen en uitwerken. (volgens de STARR
methodiek)

Download Report